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“Concepciones y transformaciones de las prácticas pedagógicas sobre los procesos de comprensión de lectura en los niveles de educación inicial, básica y media”

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Academic year: 2020

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Figura  5   Componentes de la comprensión lectora / relación entre componente y factores de la comprensión lectora
Figura  8.  Rutina de pensamiento. ¿De qué crees que se trata el cuento? Actividad 1. Elaboración propia
Figura  9.  Rutina de pensamiento. ¿De qué se trato el cuento? Actividad 1. Figura de elaboración propia
Figura  12. Rutina de pensamiento. Me pregunto  Actividad 2. Pre- escolar. Figura de elaboración propia
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