SANT PAU
RECINTE MODERNISTA
SERVEI EDUCATIU
GUIA DOCENT
GUIA DOCENT/ SANT PAU RECINTE MODERNISTA 1
RECINTE MODERNISTA
SERVEI EDUCATIU
GUIA DOCENT
BATXILLERAT
1.
COMPETÈNCIES I OBJECTIUS TREBALLATS
2.
LA HISTÒRIA DE BARCELONA
3.
L’HOSPITAL MODERNISTA
3.1 ELS MATERIALS DE
CONSTRUCCIÓ I LA DECORACIÓ
3.2 EL DISSENY DE L’HOSPITAL
3.3
INTERIORS
4.
LA PRESERVACIÓ D’UN PATRIMONI ÚNIC.
NOUS USOS DEL RECINTE MODERNISTA
DE SANT PAU
GUIA DOCENT/ SANT PAU RECINTE MODERNISTA
3
COMPETÈNCIES I OBJECTIUS TREBALLATS
El Servei Educatiu del Recinte Modernista de Sant Pau adapta els continguts de les visites a cada etapa educativa per tal de destacar les característiques principals del conjunt monumental d’acord amb els coneixements de l’alumnat.
Per als estudiants de batxillerat, la visita s’acompanya amb una fitxa didàctica que pot treballar-se presencialment al Recinte Modernista un cop acabada la visita, o bé a l’aula. Es tracta d’un seguit d’activitats que resumeixen els principals continguts de la visita i que incideixen sobre àrees com la història de Barcelona, el modernisme i història de l’art emmarcada en l’anàlisi artístic de les obres presents al conjunt.
La visita té com a objectiu principal el treball de les competències bàsiques del batxillerat, molt especialment el de les branques de les ciències socials i/o humanitats, en les àrees d’història i història de l’art. A més, es desenvolupen alguns conceptes de l’àrea de tecnologia lligats al procés de rehabilitació i a l’adequació dels edificis patrimonials als nous usos:
- Competència en la dimensió temporal de l’experiència social humana.
- Crítica de les fonts històriques .
- Competència social i cívica.
- Competència en la dimensió temporal de les manifestacions artístiques.
- Observació, anàlisi i interpretació de els obres d’art.
2.
LA HISTÒRIA
Les dues Barcelones
A partir d’un plànol actual de la ciutat, l’alumnat haurà de localitzar “dues Barcelones” diferents de dos moments històrics diferents.
Un cop identificades, la visita es comença a desenvolupar-se partint de dos plànols: el de la Barcelona medieval i el de la ciutat de finals del segle XIX i principis del XX, a les portes de la construcció de l’Eixample.
Tenint la ciutat medieval com a punt de partida s’explica la història de l’antic Hospital de la Santa Creu i la seva evolució fins a la configuració de Sant Pau.
Els mosaics de la façana principal del Pavelló de l’Administració són l’eina emprada per reconèixer-hi la història representada, i el punt de connexió per desenvolupar la importància de les arts decoratives i els trets
GUIA DOCENT/ SANT PAU RECINTE MODERNISTA
5
L’HOSPITAL MODERNISTA
3.1 ELS MATERIALS DE CONSTRUCCIÓ I LA DECORACIÓ Què ens fa veure que ens trobem a un espai modernista?
Mitjançant una dinàmica de localització i observació, l’alumnat haurà de localitzar els diferents elements que composen la decoració del Recinte Modernista: mosaics, escultures, vidre policromat, ceràmica, forja...
Tot seguit, s’identifiquen els elements decoratius que caracteritzen Sant Pau com a obra referent del modernisme català especificant la simbologia de cadascun d’aquests elements.
Es dóna especial importància a quatre elements característics del Recinte Modernista:
- El bust de Pau Gil i els emblemes que hi fan referència.
- La Santa Creu.
- La caritat
A més, es destaquen els artistes més importants que intervenen en la construcció del conjunt arquitectònic: E. Arnau, P. Gargallo, F. Madurell, F. Labarta, M. Maragliano, entre d’altres.
El Pavelló de l’Administració i el seu entorn, especialment la Sala Lluís Domènech i Montaner són els espais ideals per portar a terme aquesta activitat d’observació i anàlisi d’elements constructius i ornamentals.
3.2 EL DISSENY DE L’HOSPITAL
Des dels túnels s’inicia una petit recorregut que es dirigeix cap als jardins del Recinte Modernista, des d’on es treballen els aspectes següents:
- L’orientació dels pavellons respecte de l’Eixample.
- Els pavellons projectats per Domènech i Montaner i els que finalment s’hi van construir. Els problemes durant l’edificació.
- La configuració de l’entorn exterior dels edificis: jardins terapèutics. Observació d’espècies vegetals.
- Els diferents formats de pavelló.
- Diferències estilístiques entre els pavellons de Lluís Domènech i Montaner i els de Pere Domènech i Roura.
GUIA DOCENT/ SANT PAU RECINTE MODERNISTA
7
Accedint al Pavelló de Sant Rafael, la visita desenvolupa una acurada descripció del disseny d’un pavelló d’infermeria:
- Parts que conformen el pavelló.
- Els usos de les sales que el conformen.
4.
LA PRESERVACIÓ D’UN PATRIMONI ÚNIC
Per què és important preservar el Recinte Modernista de Sant Pau?
L’activitat final consisteix en una visita comentada a l’exposició sobre la rehabilitació que hi ha al Pavelló de Sant Jordi. L’objectiu és visualitzar tot el procés de recuperació patrimonial insistint en la importància històrica i artística del conjunt . A més, es remarca el caràcter innovador i sostenible del procés de restauració, fent una explicació acurada de les diferents mesures d’estalvi i eficiència energètica que s’hi han desenvolupat.
Durant la dinàmica es desenvolupen altres aspectes, com les característiques singulars de Sant Pau i la seva declaració com a Patrimoni Mundial per la UNESCO.
La visita acaba amb l’explicació d’on es troba actualment l’activitat sanitària i quins nous usos es desenvolupen al Recinte Modernista després de la seva rehabilitació, tot observant imatges dels nous espais.
GUIA DOCENT/ SANT PAU RECINTE MODERNISTA
9
