FACULTAD DE ENFERMERIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA
PROGRAMA DEL CURSO ENFERMERIA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA CODIGO EE2037
REQUISITOS EE2014 CREDITO: 7
1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Partiendo del hecho de que los trastornos mentales cobran cada día mayor relevancia, este curso ha sido diseñado principalmente para que los estudiantes de grado de la carrera de enfermería, aprendan a detectar situaciones de riesgo y vulnerabilidad en la población sana y enferma, con el fin de brindarles ayuda de primera mano.
El espacio de formación estudiantil, es el lugar idóneo, para que los estudiantes aprendan a abordar diversas situaciones donde la teoría y la práctica se retroalimentan constantemente. Por tanto se pretende introducir a los estudiantes de enfermería en el campo de la salud mental, para que aborden asertivamente las diferentes situaciones que a lo largo de sus estudios enfrentaran con las diversas personas y situaciones que se les presenten.
2. OBJETIVO GENERAL
Brindar conocimientos y técnicas clínicas e investigativas de salud mental para que los estudiantes aborden diferentes necesidades que las personas sanas o enfermas presentan en la cotidianidad.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Comprender conceptualmente la salud y enfermedad mental.
Describir y analizar el rol del profesional de enfermería en el campo de la salud mental.
4. CONTENIDOS DEL CURSO
! Recorrido histórico respecto a la enfermedad y salud mental ! Situación de Morbi-‐mortalidad de la salud mental
! Papel de la enfermera en situaciones de salud mental
! Procesos terapéuticos de intervención en individuos sanos y enfermos mentalmente
5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
Para lograr los objetivos del curso, los estudiantes deberán desempeñarse activamente con las diferentes herramientas de aprendizaje tales como: lecturas bibliográficas, discusiones de grupo, presentaciones orales y escritas e investigaciones.
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Asistencia y participación en clase 10%
II exámenes parciales (20% c/u) 40% Presentaciones orales 15% Presentaciones escritas 15% Trabajo Final 20% 7. RECURSOS DIDÁCTICOS • Clases magistrales • Comprensión de lectura • Exámenes escritos
• Presentaciones de trabajos orales y escritos • Consultorías
8. TEMAS ADMINISTRATIVOS
! Los estudiantes se regirán por el reglamento de la Universidad ! Uso de celulares restringido
9. BIBLIOGRAFÍA
! Cook, J. Sue. Fundamentos esenciales de enfermería en Salud Mental. ! Editorial Interamericana Mc Graw Hill.
! Edy Linda. Fundamentos Esenciales de Enfermería en Salud Mental. ! Editorial Pearson. 9788433226483.
! Nivel, Niel. Psicología en Enfermería. Manual Moderno.
! Lofstedt Carol Ruth. Mereness esentials of psychriatric nursing: learning & activity guide. Editorial C. V. Mosby Company.
! Malm García, Loreta. Enfermería en Desastres: planificación, evaluación e intervención. Editorial Harla.
! Hogart, Crhistina R. Adolescent Psychiatric Nursing. Editorial Morby.
! Sin autor. Atención de Enfermería al enfermo terminal. Cuidados Paliativos. o Editorial Eduforma.
! Rigol Cuadra. Assumpta. Enfermería de Salud Mental y Psiquiatría. Editorial Elservier.
CAMPO CLÍNICO:
1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
La incidencia de las afecciones mentales sobre la población general, nos representa un enorme reto como Personal de Enfermería, en este sentido, la O.M.S considera la Salud de forma integral como «un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente de ausencia de afecciones o enfermedades», donde la parte mental y emocional es de gran relevancia para alcanzar una adecuada calidad de vida
El presente curso tiene como finalidad introducir al estudiante de Enfermería en el abordaje y atención básica de pacientes con enfermedades mentales tanto de índole agudo como crónico, desarrollando con el estudiante un proceso de acompañamiento en el aprendizaje de herramientas terapéuticas básicas dentro del campo de la Enfermería en Salud Mental.
El enfoque del curso es mayoritariamente práctico, no obstante, se abordaran algunos temas teóricos de importancia para completar su formación.
No se pretenderá sacar especialistas salud mental, -‐lo cual corresponde a una formación de postgrado-‐ pero se espera que el estudiante al final del curso pueda tener una visión bio-‐ psico-‐socio-‐espiritual de las personas con enfermedades mentales y pueda poner en práctica las herramientas terapéuticas aprendidas en todos los escenarios de su quehacer como futuros profesionales de Enfermería
2. OBJETIVOS DEL CURSO
Desarrollar con el estudiante de enfermería destrezas y nuevos conocimientos en el campo de la Salud Mental y Psiquiatría, siguiendo los criterios del Proceso de Atención de Enfermería en personas con enfermedades mentales crónicas y agudas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
! Explorar la situación actual de la salud metal en Costa Rica.
! Reconocer los principales signos, síntomas, tratamientos y cuidados de enfermería en la psicopatología mental.
! Conseguir una formación adecuada para la realización del Proceso de Atención de Enfermería en Salud Mental: diagnósticos, planes de atención ect
! Aprender las principales herramientas terapéuticas y de intervención en Enfermería de Salud Mental.
! Analizar el papel, perfil y escenarios en los que interviene la Enfermera de Salud Mental.
3. CONTENIDO DEL CURSO:
! Situación actual de la Salud Mental en Costa Rica: -‐incidencia de las principales enfermedades mentales, -‐determinantes y factores psicosociales
-‐redes institucionales.
! Trastornos mentales agudos y crónicos: -‐signos
-‐síntomas
-‐tratamientos farmacológico -‐abordaje terapéutico.
! El papel de la Enfermera en Salud Mental en los diferentes niveles de atención.
! El Proceso de Atención de Enfermería en Salud Mental: diagnósticos, planes de atención ect.
! La Entrevista, aplicación y organización del Examen Mental ! La Relación Interpersonal de Ayuda: objetivos, etapas, propósitos. ! La Intervención en Crisis: Marco Conceptual y Marco Metodológico
! La Rehabilitación Psicosocial y el Estigma en Enfermos Mentales: ¿Qué es la rehabilitación psicosocial? ¿Cómo desarrollarla?
! Construcción Cultural de los Conceptos de Salud-‐ Enfermedad. ! El duelo: Etapas e Intervención.
! La Enfermedad Laboral y el Autocuidado del Personal de Salud. Diagnóstico en Clima Organizacional.
4. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.
Para lograr los objetivos propuestos y dominar los temas o contenidos anteriormente enunciados, se realizaran las siguientes actividades.
! Presentación de los procedimientos por parte del profesor encargado del curso. ! Exposición por parte de los estudiantes de algunos temas los objetivos específicos se
le asigne, por parte del profesor. ! Discusión de casos clínicos.
! Lecturas de documentos adicionales.
5. SISTEMA DE EVALUACIÓN. Procedimientos:
Entrevistas Clínicas e Historial de Enfermería Exámenes Mentales
Relaciones Interpersonales de Ayuda
Planes de Atención de Enfermería en Salud Mental Intervenciones en Crisis
30%
Pruebas Cortas: 4 de 5% c/u incluye: ! Técnicas Terapéuticas
! Medicamentos ! Patologías
! Cuidados de Enfermería
6. RECURSOS DIDACTICOS ! Clases Magistrales ! Material Didáctico ! Ayudas Audiovisuales ! Pruebas Cortas ! Caso de Estudio ! Análisis Críticos ! Lecturas Adicionales ! Exposiciones de Trabajos
7. TEMAS ADMINISTRATIVOS.
! La asistencia al campo clínico es obligatoria, se pierde el curso por una ausencia. ! El estudiante debe presentarse a la hora en punto a recibir el servicio, de lo contrario
el profesor tiene la autoridad para retirarlo del campo clínico y por ende pierde el curso.
! En el campo clínico está totalmente prohibido el uso del teléfono celular u otros instrumentos electrónicos.
! El estudiante debe presentarse con su uniforme completo y debidamente identificado, de lo contrario puede ser retirado del campo clínico y automáticamente pierde el curso.
! El estudiante siempre debe andar con su equipo completo, de lo contrario el profesor rebajara puntaje de su nota de campo clínico.
! Realizar fraude durante la realización de las pruebas cortas, tareas o trabajos se castigara con nota de cero.
! La nota con la que se aprueba el curso es de 70%.
8. BIBLIOGRAFÍA
Trabajos de Investigación y Presentaciones:
! Caso de Estudio de INTERVENCIÓN EN CRISIS
! 2 Exposiciones Temas en Salud Mental de 5% c/u
20%
10%
Tareas: 3 Análisis Críticos de 5% c/u 15% Asistencia y puntualidad 5%
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