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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE TECNOLOGÍA

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Academic year: 2021

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3º TRIMESTRE

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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE TECNOLOGÍA

I.E.S “PEDRO SOTO DE ROJAS” CURSO ACADÉMICO: 2019/2020

ANEXO A LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL CURSO 2019/2020 COMO CONSECUENCIA DE LA INSTRUCCIÓN DE 23 DE ABRIL DE 2020 DE LA VICECONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE

De conformidad con lo establecido en el Punto 3. Aclaraciones, Apartado a) Procesos de enseñanza-aprendizaje de la Circular de 2 de abril de 2020 de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa relativa a los procesos de enseñanza-aprendizaje y de evaluación en los centros docentes andaluces como consecuencia de la Orden de 13 de marzo de 2020 de la Consejería de Salud y Familias, en la Instrucción de 23 de abril de 2020 de la Viceconsejería de Educación y Deporte relativa a las medidas a adoptar en el tercer trimestre del curso 201972020 y lo acordado en el ETCP del IES Pedro Soto de rojas celebrado el 7 de mayo de 2020.

TECNOLOGÍA APLICADA ( 1º ESO) Profesor: Cecilio

CONTENIDOS  Materiales y Herramientas.

Programación y robótica.

METODOLOGÍA: Durante este trimestre se realizarán actividades de refuerzo y/o

recuperación para el alumnado con evaluaciones pendientes y actividades de continuidad para

seguir el ritmo de la tercera evaluación.

Durante este trimestre los materiales y herramientas se trabajarán mediante actividades de investigación y análisis. Se pedirán las actividades, siempre que sea posible, en un formato que implique algún trabajo manual (murales, elaboración de cuadernillos, ...). En los contenidos de programación y robótica se resolverán retos utilizando las plataformas online Scratch y Microbit.

Recursos: Internet y documentación proporcionada por la profesora.

Vías de comunicación: campus y moodle.

TEMPORALIZACIÓN  Materiales y Herramientas: hasta el 17 de abril

Programación y robótica: hasta final de curso

EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Criterios de calificación:

● Las actividades realizadas.

La observación ( entrega y puntualidad de los trabajos, interés mostrado en la realización de las actividades).

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3º TRIMESTRE

 El 20% de la calificación obtenida en este trimestre se

sumará a la media de las calificaciones obtenidas en los dos primeros trimestres del curso.

Al alumnado con evaluaciones pendientes se le valorará las actividades del tercer trimestre.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

● Al no tener la materia libro de texto se entregarán los recursos necesarios a través de las vías de comunicación establecidas.

Las actividades se diseñarán con diferentes niveles de dificultad para llegar a todo el alumnado.

Las actividades que profundicen más en los contenidos se evaluarán como actividades de ampliación.

El alumnado, que no disponga de los medios técnicos

necesarios para trabajar a través de Internet los contenidos de programación y robótica, realizará trabajos de

investigación y análisis relacionados con estos contenidos y/o actividades de repaso de evaluaciones anteriores. El alumnado con evaluaciones pendientes trabajarán

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3º TRIMESTRE

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TECNOLOGÍA 2º ESO Profesores: Lorenzo y Cecilio

CONTENIDOS

 Máquinas y mecanismos

TICs

Electricidad

METODOLOGÍA: Se realizarán actividades de refuerzo y/o recuperación para el alumnado

con evaluaciones pendientes y actividades de continuidad para seguir el ritmo de la tercera evaluación.

Durante este trimestre, en cada bloque de contenidos se trabajarán actividades relacionadas con la unidad, trabajos de investigación y/o análisis de objetos y máquinas. Se programará el trabajo de forma semanal.

Recursos: libro de texto, páginas web y vídeos.

Vías de comunicación: campus y moodle

TEMPORALIZACIÓN Tics: hasta el 22 de mayo

Electricidad y programaci: hasta final de curso

EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Criterios de calificación: ● Actividades Cuestionarios

Técnicas de observación ( entrega y puntualidad de los trabajos e interés mostrado en la realización de las actividades)

Para la evaluación final se tendrá en cuenta:

El 20% de la calificación obtenida en este

trimestre se sumará a la media de las calificaciones obtenidas en los dos primeros trimestres del curso.

Al alumnado con evaluaciones pendientes se le valorará las actividades del tercer trimestre.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Las actividades y cuestionarios se propondrán

sobre los contenidos básicos de cada unidad. Cualquier actividad que implique un nivel de profundización mayor se planteará como trabajo de ampliación.

El alumnado de PMAR realizará actividades y cuestionarios adaptados de cada unidad. Si hay dificultades con la comunicación a través de

moodle se utilizará el correo electrónico para la entrega de trabajos.

Cuando la comunicación con el alumnado sea muy difícil y esté debidamente justificada, se utilizará

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3º TRIMESTRE

el teléfono o redes sociales como whatsapp para hacer llegar las tareas y, en casos excepcionales, se permitirá que sean entregadas cuando se realice la incorporación a clase o, en caso que no se produzca, utilizando otro medio de

comunicación. En estos casos se evaluará los contenidos mediante la corrección de las actividades.

SEGUIMIENTO DE REPETIDORES: Los alumnos/as repetidores realizarán las mismas tareas que

el resto del alumnado con un seguimiento personalizado de su trabajo a lo largo del trimestre.

TECNOLOGÍA (3º ESO)

Profesores: Pedro Ruíz y Francisco Abarca

METODOLOGÍA : Se realizarán actividades con conceptos básicos de cada unidad y trabajos de

investigación y análisis.

Actividades de refuerzo para poder recuperar anteriores evaluaciones. Actividades de continuidad para seguir el ritmo de la 3ºevaluación

Recursos: Vídeos explicativos, libro de texto, páginas webs, herramientas webs de diseño

3D, y simulación de circuitos y sistemas de control.

Vías de comunicación: Moodle,campus y videoconferencias TEMPORALIZACIÓN

 CAD (diseño 3D) Programación

Iniciación a Sistemas de control programados

EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

 Todos los estándares puntúan por igual Actividades

Cuestionarios

Técnicas de observación ( entrega y puntualidad de los trabajos e interés mostrado en la realización de las actividades)

Para la evaluación final se tendrá en cuenta:

El 20% de la calificación obtenida en este

trimestre se sumará a la media de las calificaciones obtenidas en los dos primeros trimestres del curso. Al alumnado con evaluaciones pendientes se le valorará las actividades del tercer trimestre.

ADAPTACIÓN A LA DIVERSIDAD

 Las actividades se enfocarán con diferente nivel de dificultad y en su gran mayoría basados en contenidos básicos de cada unidad.

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3º TRIMESTRE

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Las actividades que impliquen mayor

profundización se abordarán como actividades de ampliación.

 Al alumnado con dificultades se le suministrará los recursos necesarios que le permita seguir las clases adecuadamente.

SEGUIMIENTO DE REPETIDORES: Los alumnos/as repetidores realizarán las mismas tareas que

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3º TRIMESTRE

TECNOLOGÍA (4º ESO)

Profesores: Pedro Ruíz y Lorenzo Olmo

CONTENIDOS ● Electrónica digital

Neumática e hidráulica

METODOLOGíA :Se realizarán actividades de refuerzo y/o recuperación para el alumnado

con evaluaciones pendientes y actividades de continuidad para seguir el ritmo de la tercera evaluación.

Durante este trimestre, en cada bloque de contenidos se trabajarán actividades con conceptos básicos de cada unidad, trabajos de investigación y/o análisis de objetos y máquinas. Se

programará el trabajo de forma semanal.

Recursos: Apuntes y actividades de elaboración propia, páginas webs, aplicaciones web

simuladores de circuitos, software libre en los contenidos de programación y en caso necesario vídeos explicativos propios o ajenos.

Vías de comunicación: videoconferencias y moodle y campus

TEMPORALIZACIÓN

 Electrónica analógica y digital : hasta el 29

de mayo

Neumática e hidráulica: hasta final de curso

EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Criterios de calificación:

 Todos los estándares puntúan por igual ● Actividades

Cuestionarios Observación

En la evaluación final se tendrá en cuenta:

 El 20% de la calificación obtenida en este

trimestre, se sumará a la media de las calificaciones obtenidas en los dos primeros trimestres del curso.

ADAPTACIÓN A LA DIVERSIDAD

● Las actividades se enfocarán con diferente nivel de dificultad y en su gran mayoría basados en contenidos básicos de cada unidad.

Las actividades que impliquen mayor profundización se realizarán como

actividades de ampliación.

Al alumnado con dificultades se le suministrará los recursos necesarios que le permitan seguir las clases adecuadamente.

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3º TRIMESTRE

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el resto de alumnado con un seguimiento personalizado de su trabajo a lo largo del trimestre. Aquellos repetidores que no cursen la materia en el presente curso escolar, se les hará un seguimiento de tareas vía Moodle o correo.

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL ( 1º BACHILLERATO)

Profesor/a: LORENZO OLMO LÓPEZ

CONTENIDOS

● Termodinámica Diseño 3D

METODOLOGÍA: Se realizarán actividades de refuerzo y/o recuperación para el alumnado

con evaluaciones pendientes y actividades de continuidad para seguir el ritmo de la tercera evaluación.

Durante este trimestre, en cada bloque de contenidos se trabajarán actividades con conceptos básicos de cada unidad, trabajos de investigación y/o análisis de objetos y máquinas. las

actividades que impliquen mayor profundización se enfocarán como actividades de ampliación. Se programará el trabajo de forma semanal.

Recursos: libro de texto, presentaciones, Internet y en caso necesario vídeos explicativos propios

o ajenos.

Vía de comunicación: videoconferencias, moodle y campus

TEMPORALIZACIÓN  Termodinámica: hasta el 24 de mayo

Diseño 3D: hasta el final de curso

EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Criterios de calificación:

 Todos los estándares puntúan por igual ● Actividades

Controles online

Observación ( entrega y puntualidad en la entrega de trabajos, interés en la realización de las

actividades)

En la evaluación final se tendrá en cuenta:

 El 20% de la calificación obtenida en este

trimestre, se sumará a la media de las calificaciones obtenidas en los dos primeros trimestres del curso.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

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3º TRIMESTRE

Profesora: PEDRO RUÍZ

METODOLOGÍA : Se realizarán actividades con conceptos básicos de cada unidad y trabajos de

investigación y análisis.

Recursos: libro de texto, páginas webs, webs de simulación de circuitos, software libre en los

contenidos de programación y en caso necesario vídeos explicativos propios o ajenos.

Vías de comunicación: Moodle, campus, correo electrónico. Para las clases videoconferencias.

TEMPORALIZACIÓN

 Sistemas oleohidráulicos: hasta 22 de abril Repaso de Máquinas Térmicas: hasta 5 de mayo Sistemas digitales: hasta final de curso

Sistemas automáticos y de control: hasta final de curso

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

 Todos los estándares puntúan por igual Actividades

Cuestionarios

Observación( entrega y puntualidad de los trabajos e interés mostrado en la realización de las actividades)

El 20% de la calificación obtenida en este trimestre, se sumará a la media de las calificaciones obtenidas en los dos primeros trimestres del curso.

Referencias

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