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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
PLAN DE ESTUDIOS 2006-II
SÍLABO
1. DATOS ADMINISTRATIVOS
Nombre de la asignatura : HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA IV
Código : AU 0842
Carrera : Arquitectura
Condición : Obligatoria
Tipo de asignatura : Teórico-Práctica
Semestre : Octavo. Créditos : 03 Horas de teoría : 04 Horas de prácticas : 00 Requisito : AU 0742 2. SUMILLA
La asignatura corresponde al octavo semestre de la carrera de Arquitectura y Urbanismo, es obligatoria y de naturaleza teórico-práctico. La asignatura expone el proceso del pensamiento y las teorías de la arquitectura contemporáneas desarrolladas a partir del último tercio del siglo XIX hasta la actualidad, tanto en el mundo moderno, como en Latinoamérica y el Perú. El curso hace énfasis en las relaciones entre el desarrollo cultural, las corrientes del pensamiento y la práctica arquitectónica en cada medio históricamente determinado.
3. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA Evalúa la obra arquitectónica en sus procesos y aportes
Conoce el desarrollo del pensamiento mundial y nacional a través de su historia Emite opinión crítica respecto a los aportes arquitectónicos a nivel nacional y mundial
4. OBJETIVOS
Vincular la producción arquitectónica de los siglos fines del XIX, XX y XXI y su relación con el pensamiento contemporáneo.
Identificar correctamente los periodos y las duraciones históricas del pensamiento arquitectónico del Siglo Contemporáneo.
Formar con una base teórica que le permita al estudiante comprender el campo-teórico de su especialidad, desde una perspectiva histórico-crítica.
5. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES UNIDAD Nº 01. EN BUSCA DEL RACIONALISMO
Logros del aprendizaje
Clasificar los distintos movimientos arquitectónicos que se ubican en este periodo. Precisar los conceptos sociales y políticos que se dan en la época.
Comprender los aportes funcionales, espaciales y tecnológicos que se dan. Estudiar a los más destacados arquitectos y sus obras.
N° de horas lectivas: 12 SEMANAS: 03
Semana Tema Actividades
1
Exposición del Sílabo.
Las revoluciones, social industrial y económica
Clase expositiva Debate
2 Inicio de la modernidad.
Las exposiciones universales.
Los nuevos planteamientos, formales, técnicos, espaciales y teóricos. Art Nouveau: El nuevo concepto de planta, abandono del historicismo, nueva temática arquitectónica, verdad estructural
Clase expositiva Debate
2
Exponentes: Horta, Gaudi, Guimard, Van de Velde,
Nuestro Art Nouveau
ELECCIÓN DE DELEGADOS ESTUDIANTILES DEL CURSO
Clase expositiva Debate
El camino hacia la simplificación, el protorracionalismo.
Clase expositiva Debate
3
La arquitectura como un diseño integrador, la ciudad industrial, la eliminación del ornamento, hacia la prefabricación y estandarización. Exponentes: Loos, Behrens, Olbrich, Garnier, Hoffmann, Perret.
Clase expositiva Debate
Norte América Louis Sullivan: La Escuela de Chicago.
El protonacionalismo y su influencia en nuestro país.
La arquitectura Buque y el Art Deco.
Clase expositiva Debate
Lecturas selectas
ASHHTON, T.S. La Revolución Industrial. Cap. 3 Innovaciones técnicas, pp. 72-101.
BORIS-FRANCO, Paolo Portoghesi. Víctor Horta. Cap. 1 The significance of a style, pp. 11-20.
TSCHUDI, Madsen, S. Art Nouveau. Cap. 4 Teorías artísticas de la época, pp. 42-55.
DE FUSCO, Renato.Historia de la Arquitectura Contemporánea. Cap. 3
El Protoracionalismo, pp. 159-204.
Técnicas didácticas a emplear Descripción, explicación, análisis, ejemplificación, lectura
reflexiva, síntesis e interacción didáctica.
Equipos y materiales Cuaderno, fichas, lapiceros, proyector, multimedia, películas y
pizarra.
Bibliografía
MUNFORD, Lewis. Las Décadas oscuras. Buenos Aires. Infinito. 1960.
FRAMPTON, Kenneth. Historia crítica de la Arquitectura Moderna.
Barcelona: Gustavo Gili.1987.
MANIERI, Mario. William Morris y la ideología de la Arquitectura Moderna. Barcelona: Gustavo Gili. 1997.
Páginas electrónicas: ART DECO http://www.interactiva.com.ar/maga/histarte/artdeco/ [Consulta: 09.02.15] HORTA MUSEUM http://www.hortamuseum.be/ [Consulta: 09.07.15]
UNIDAD 02. EL RACIONALISMO COMO DOGMA Logros del aprendizaje:
Entender y comprender el mundo del racionalismo.
Clasificar los distintos movimientos arquitectónicos que se ubican en este periodo. Precisar los conceptos sociales y políticos que se dan en la época.
Comprender los aportes funcionales, espaciales y tecnológicos que se dan. Estudiar a los más destacados arquitectos y sus obras.
N° de horas lectivas: 12 SEMANAS: 04
3
Semana Tema Actividades
4
La influencia del cubismo en la arquitectura. La cuarta dimensión. El plano se antepone a la masa. Relación Pintura-Arquitectura. Camino hacia la abstracción.
Clase expositiva Debate
Los grandes Maestros del Racionalismo. Europa: Walter Gropius y la Bauhaus.
Clase expositiva Debate
5
Mies Van der Rohe - Le Corbusier Clase expositiva Debate
Estados Unidos
Frank Lloyd Wright, arquitectura orgánica.
Clase expositiva Debate
6
El segundo racionalismo. Hacia el brutalismo, consecuencia de las guerras mundiales, la reconstrucción, hacia una nueva búsqueda.
Clase expositiva Debate
Louis Kahn, Alvar Alto, Eero Saarinen, Félix Candela, Pier Luigi Nervi, Richard Neutra. Una revisión del primer racionalismo.
Clase expositiva Debate
7
Los Congresos Internacionales de Arquitectura Moderna CIAM (1928-1956).
Nuestra realidad en el Perú, el abandono de la tradición, el olvido de la ciudad histórica, la imposición del racionalismo.
Clase expositiva Debate
Repaso
8 SEMANA DE EXÁMENES PARCIALES
Lecturas selectas
DE FUSCO, Renato. Historia de la Arquitectura Contemporánea. Cap.4, La Vanguardia figurativa, pp. 220-246.
FRAMPTON, Kenneth. Historia Crítica de la Arquitectura Moderna. Cap.8, Mies van der Rohe y la importancia del medio, 1921-1933, pp. 163-168.
Cap. 21, Frank Lloyd Wrigt y la ciudad no aparente, 1929-1963, pp. 188-193.
Cap. 3, La vicisitudes de la ideología. Los CIAM y el TX, Crítica y contracrítica, 1928-1968, pp. 273-183
NEUTRA, Richard. Realismo biológico, un nuevo renacimiento humanístico en la Arquitectura. Cap. 4, Vida y Diseño, pp. 99-106.
Técnicas didácticas a emplear Descripción, explicación, análisis, ejemplificación, lectura
reflexiva, síntesis e interacción didáctica.
Equipos y materiales Cuaderno, fichas, lapiceros, proyector, multimedia, películas y
pizarra.
Bibliografía
NERVI, Pier Luigi. Nuevas Estructuras. Barcelona: Gustavo Gili. 1963.
WINGLER, Hans. La Bauhaus. Barcelona: Gustavo Gili. 1980.
Páginas electrónicas:
BAUHAUS-ARCHIV MUSEUM OF DESIGN.
http://www.bauhaus.de/english/ [Consulta: 09.07.15]
UNIDAD Nº 03. LA RUPTURA Y LIBERTAD FRENTE AL DOGMA Logros del aprendizaje:
Clasificar los distintos movimientos arquitectónicos que se ubican en este periodo. Precisar los conceptos sociales y políticos que se dan en la época.
Comprender los aportes funcionales, espaciales y tecnológicos que se dan. Estudiar a los más destacados arquitectos y sus obras.
N° de horas lectivas: 16 SEMANAS: 08
4
Semana Tema Actividades
8
Ingreso a la postmodernidad. Lo uno y lo otro en la arquitectura. La muerte de los grandes maestros.
Clase expositiva Debate
9
La preocupación por revalorar la tradición La preocupación por la ciudad.
El mundo de la pluralidad.
Clase expositiva Debate
9
Nuevas corrientes arquitectónicas: contextualismo, regionalismo, alta tecnología, post vanguardismo, continuidad del racionalismo, academicismo, neovernáculo, desconstructivismo, minimalismo.
Clase expositiva Debate
10
Análisis del contextualismo y el regionalismo en la arquitectura.
Exponentes: Aldo Rossi León Krier Rob Krier Mac Brietman Aldo Van Eyck Su repercusión el Perú. Ejemplos.
Clase expositiva Debate
10
La continuidad racionalista aceptando la experiencia del lugar. La tendenza.
Exponentes: Richar Meier Aldo Rossi Clase expositiva Debate 11 Tadeo Ando Alvaro Siza Mario Botta La New York Five
Clase expositiva Debate
La Alta Tecnología (Hight Tec) Exponentes: Richard Rogers Renzo Piano Clase expositiva Debate 12 Norman Foster Santiago Calatrava Jean Nouvel Clase expositiva Debate
La arquitectura y la dimensión semántica (metáfora, metonimia). Peter Eisenman Clase expositiva Debate 13 Owen Moss Rem Koolhaas Zaha Hadid Clase expositiva Debate
El manierismo Post Moderno La complejidad y la contradicción Arata Isozaki Arquitectura y Ciudad Escenografía Urbana Clase expositiva Debate 14 Repaso 15 Repaso
16 SEMANA DE EXÁMENES FINALES
Lecturas selectas
VATTIMO, Gianni. El fin de la Modernidad, Nihilismo y Hermenéutica en la cultura Posmoderna. Cap. 5,
Ornamento y Monumento, pp. 73-82.
LYOTARD, Jean-Francois. La Condición Postmoderna. Cap. 1, El campo. El saber de las sociedades informatizadas, pp. 13-20.
EAGLETON, Ferry. Las ilusiones del psmodernismo. Cap. 3, Historias, pp. 77-108.
5
lo postmoderno, pp. 85-96.
ROSSI, Aldo. La Arquitectura de la ciudad. Cap. 3, Individualidad de los hechos urbanos. La Arquitectura, pp. 185-234.
VENTURI, Robbert. Complejidad y contradicción en la arquitectura. Cap. 10, El compromiso con el edificio conjunto, pp. 151-168.
Técnicas didácticas a emplear Descripción, explicación, análisis, ejemplificación, lectura
reflexiva, síntesis e interacción didáctica.
Equipos y materiales Cuaderno, fichas, lapiceros, proyector, multimedia, películas y
pizarra.
Bibliografía
KOOLHAAS, Rem. Delirio de New York. Barcelona: Gustavo Gili. 2004.
KOOLHAAS, Rem. Conversaciones con estudiantes. Barcelona: Gustavo Gili.
JODIDIO, Philip. Santiago Calatrava. España: Taschen, 1997 LYOTARD, Jean-Francois. La condición postmoderna. Madrid:
Cátedra, 1987.
MONEO, Rafael. Inquietud teórica y estratégica proyectual en la obra de ocho arquitectos contemporáneos, Barcelona: Actar, 2004
ROGERS, Richard. Ciudades para un pequeño planeta. Barcelona:
Gustavo Gili. 2001.
Páginas electrónicas:
ATELIERS JEAN NOUVEL
http://www.jeannouvel.com/ [Consulta: 09.07.15] ZAHA HADID ARCHITECTS
http://www.zaha-hadid.com/ [Consulta: 09.07.15]
6. EVALUACIÓN
Criterios de evaluación:
La evaluación es permanente, no hay examen sustitutorio Puntualidad en la entrega de trabajos
Juicio crítico Asistencia al curso
Obtención de promedio final:
Tipo de evaluación Clave Cronograma Peso
Exposición C Variable 4
Examen Parcial A Semana 8 3
Examen Final B Semana 16 3
Fórmula: A1 + B1 + C1 / 10
7. BIBLIOGRAFÍA
ANDO, Tadeo. Conversaciones con Michael Auping. Barcelona. Gustavo Gili, 2003. ASHTON, T.S. La revolución industrial. México: Fondo de Cultura Económica, 1996. BASSEGODA, Joan. Gaudi. Barcelona: Salvat, 1985.
BORSI, Franco. Paolo PORTOGNESI. Horta. Londres, 1981.
BOTTA, Mario. Arquitectura 1980-1990. Barcelona: Gustavo Gili, 1992. CANDELA, Félix. The Shell Builder Colin Faber, Neq Cork. Reinhold, 1963
CEJKA, Jam. Tendencias de la arquitectura contemporánea. México: Gustavo Gili, 1995. COOPER, Douglas. La época cubista. Madrid: Alianza Forma, 1993.
DE FUSCO, Renato. Historia de la arquitectura contemporánea. Madrid: Blume, 1981.
De SOLA-MORALES, Ignasi. Eclecticismo y vanguardia y otros escritos. Barcelona: Gustavo Gili, 2004.
6 EAGLETON, Ferry. Las ilusiones del posmodernismo. Argentina: Paidos, 1998.
GEDDES, Patrick. Ciudades en evolución. Buenos Aires: Infinito, 1960.
GOLDBERGER, Paul. Renzo Piano. Obras y Proyectos 1954-1992. Barcelona: Gustavo Gili, 1993. HUSE, Norbert. Le Corbusier. Barcelona: Salvat, 1985
JAMESON, Fredic. Teoría de la Posmodernidad. Madrid: Trota, 2001.
JENKS, Charles. El lenguaje de la arquitectura posmoderna. Barcelona: Gustavo Gili, 1996. JODIDIO, Philip. Santiago Calatrava. España: Taschen.
JODIDIO, Philip. Tadeo Ando. Lisboa: Taschen, 1996.
KAGN, Louis. Conversaciones con estudiantes. Barcelona: Gustavo Gili, 2002. KOOLHAAS, Rem. Delirio de New Cork. Barcelona: Gustavo Gili, 2004.
KOOLHAAS, Rem. Conversaciones con estudicantes. Barcelona: Gustavo Gili, 2002. LASH, Scout. Sociología del posmodernismo. Buenos Aires: Amorrortu, 1997. LYOTARD, Jean-Francois. La condición postmoderna. Madrid: Cátedra, 1987. MAC LAMPRECHT, Bárbara. Richard Neutra. Alemania: Taschen, 2000.
MANIERI, Mario. William Morris y la ideología de la Arquitectura Moderna. Barcelona: Gustavo Gili, 1997.
MONTANER, Joseph. La modernidad superada. Arquitectura, Arte y Pensamiento del siglo XX. Barcelona: Gustavo Gili, 1999.
MONEO, Rafael. Inquietud teórica y estratégica proyectual en la obra de ocho arquitectos contemporáneos. Barcelona: Actar, 2004
MUNFORD, Lewis. Las Décadas oscuras. Buenos Aires: Infinito, 1960. MUNFORD, Lewis. La Arquitectura y la ciudad. Buenos Aires: Emecé, 1963. NERVI, Pier Luigi. Nuevas estructuras. Barcelona: Gustavo Gili, 1963.
NEUMEYER, Fritz. Mies van der Rohe, la palabra sin artificio, reflexiones sobre arquitectura 1922-1968. España:
Croquis, 1995.
NEUTRA, Richard. Realismo Biológico. Un Nuevo renacimiento humanístico en la Arquitectura. Buenos Aires:
Nueva Visión, 1960.
PEVSNER, Nikolaus. Historia de las tipologías arquitectónicas. Barcelona: Gustavo Gili, 1980. ROGERS, Richard. Ciudades para un pequeño planeta. Barcelona: Gustavo Gili, 2001. ROSSI, Aldo. La arquitectura de la ciudad. Barcelona: Gustavo Gili, 1995.
RYKWERT, Joseph. Richard Meier Arquitecto. Barcelona: Gustavo Gili, 1994. SACK, Manfred. Richard Neutra. España: Gustavo Gili, 1994
SEMBACH, Klaus-Jurgen. Modernismo la utopía de la reconciliación. Alemania, Taschenm 240 STEFFENS, Martín. Schinkel. Alemania: Taschen, 2003
TSCHUDI, Madsen S. Art Nouveau. Madrid: Mac Grau Hill, 1967.
VAN DE VELDE, Henry. Hacia un nuevo estilo. Buenos Aires: Nueva Visión, 1959.
VATTIMO, Gianni. El fin de la modernidad, nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna. Barcelona: Gedisa, 1998.
VENTURI, Robert. Complejidad y contradicción en la Arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili, 1978. VILLAMON PRO, Juan. Grandes Maestros de la Arquitectura. Perú: Australis, 1998.
VILLAMON PRO, Juan, Posmodernidad Espacio-Tiempo e Identidad. Lima: Universidad Ricardo Palma, Editorial Universitaria, 2012.
WINFLER, Hans. La Bauhaus. Barcelona: Gustavo Gili, 1980.
WRIGHT, Frank Lloyd. La ciudad viviente. Buenos Aires: Compañía General Fabril, 1961. WRIGHT, Frank Lloyd. Testamento. Buenos Aires: Compañía General Fabril, 1961. WRIGHT, Frank Lloyd. El futuro de la arquitectura. Buenos Aires: Poseidón, 1958. ZEVI, Bruno. Historia de la arquitectura moderna. Buenos Aires: EMECÉ, 1954.
Direcciones electrónicas
HADID Zaha. Chanel Contemporary Art Container. http://www.chanel-mobileart.com/ [Consulta: 09-07-15]
MONTANER Joseph María, MUXÍ Zaida. Seattle: Los significados de la ciudad posmoderna http://www.arqa.com/index.php/esc/colaboraciones/seattle-los-significados-de-la-ciudad-posmoderna.html [Consulta: 09-07-15]
REVISTA EL CROQUIS
http://www.elcroquis.es/ [Consulta: 09.07.15]
THE ARCHITECTUREWEEK. Great Buildings Collection http://www.greatbuildings.com/ [Consulta: 09.07.15]