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el acto creativo 34 Actual Dossier Arquitectura

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(1)

por Andreina Ramírez

del arquitecto

el

Luís Ramírez como proceso de diseño

acto creativo

El hombre ha buscado en los confines de su

mundo el por que del eureka, expresión usada al encontrase frente a lo desconocido y ahora hallado (Del griego εὕρηκα: “he hallado”) cuando se halla o descubre algo que se busca con afán, del porque del si mismo y el por que de su entorno, como puede ser la obra arquitectónica o el hacer arquitectura.

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Para Martha Tappan y Tullia Basan.:

… definir la creación traería a nuestra mente la imagen de la capilla sixtina de Miguel Ángel en donde las manos del creador con el hombre sinuosamente se atraen para hacer del momento un acto de creación, como símbolo de la unión de dos partes una tangible y la otra etérea donde el mas puro equilibro de ambas partes se conjugan para dar vida a lo nuevo, un mundo cargado de ideas, sentimientos, necesidades, palabras y éstas sólo para el hombre.

EL acto de crear podría relacionarse con la capacidad para dar respuesta a situaciones inesperadas; la capacidad para imaginar escenarios posibles; la aptitud para generar e integrar elementos innovadores; el uso inteligente de recursos como la memoria, la experiencia, la imaginación; la capacidad de integrar un conocimiento en otro campo del saber.

Un ser creativo que con estas capacidades tiene la facultad de hacer que una cosa empiece a existir, implica: inventarla, forjarla, formarla en la mente, escribirla, pintarla, construirla, producirla, imaginarla... Algo diferente de copiarla, reproducirla o simplemente desplazarla. El acto creativo se cumple con el principio de la doble génesis: lo creado nace primero en nuestra cabeza y luego, a través de algún proceso mediador, aflora en la realidad.

Según Eulalio Ferrer, el acto creativo consiste en “ver” una relación nueva entre dos o más cosas que permita conseguir un efecto, resolver un problema o producir un determinado resultado

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Haciendo un esfuerzo de síntesis, que podremos llamar sincretismo definicional, podríamos decir que la creatividad sería casi una actitud instintiva, la que se orienta, a representar el mundo innovativamente, es decir “verlo” de otras maneras, pero también a resolver problemas.

Son varios los que coinciden en que la creatividad es una capacidad inherente del intelecto humano de imaginar principios, nexos, posibilidades y combinaciones no tan fáciles de ver y detectar a primera vista en el mundo de las apariencias. La auténtica creatividad es capaz entonces de conectar entre sí fenómenos que hasta ahora nos parecían, además de desvinculados, fuertemente contradictorios. Por ejemplo: Transforma las incertidumbres en certezas y el desorden en orden.

El acto de creación de un arquitecto como Luis A. Ramírez G. está sometido a la cantidad de agentes externos que lo motivan a comportarse como un organismo, cuyo fin es dar respuesta a interrogante… La arquitectura, ¡por ejemplo!

Para Luis A. Ramírez G., su proceso creativo de diseño comienza con el dibujo; sobre un trozo de papel vegetal, que pueda él ir rasgando, para así ir sobreponiendo sobre el trozo de papel ya dibujado y poder conservar la secuencia, de esta manera va graficando, paso a paso el objeto arquitectónico que se concretan en cuatro papeles.

En el primer papel maneja variables que progresivamente incorporan a un cúmulo de conocimientos que alcanzan campos tan importantes como son las condiciones topográficas o ambientales, la definición del sitio, la percepción del entorno, las cuales todas unidas comienzan a expresarse gráficamente para consolidar los primeros bocetos de lo que antes era sólo una idea.

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Esos bocetos alcanzan progresivamente mayor complejidad y se puede cubrir una primera superficie de papel dejando evidencia grafica del alcance, a ese punto de la evolución de la idea, que va definida por un juego de formas que se fusionan entre sí y a su vez emplazan sobre el terreno, el entorno y sus características.

Definida la forma es este primer papel, sobre pone el segundo, en esta etapa profundiza, corrige y define con nuevas variables y con el inicio de un proceso auto crítico, el seguimiento y aceleración del proceso hacia la concreción de la idea, manteniéndose en estos dos primeros papeles, en el plano bidimensional, por que según el arquitecto en la mente el proceso es integral, por cuanto la concepción estructural que acompaña a la arquitectura para su realización exige una relación de dimensión de escala y proporción dentro del campo tridimensional, pues es donde toma en cuanta e interpreta la realidad social, LA FUNCIÓN que ajusta y define como las actividades, que se delimitaran en este segundo papel.

El acercamiento de la forma y la función son para este momento casi una sola cosa, se menciona casi por la razón que se observa, pues es el hecho de darle vida a la idea a lo sumo se determina el tercer papel como el Alma, como la esencia que contribuye a la designación de lo intangible creativo y soñador, que es la idea,

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Es en este papel, donde la disección del proceso del arquitecto Ramírez se hace evidente, se ha llegado al sentimiento, al hecho de hacer arquitectura, es el diálogo, entre él mismo con el problema y con la posible solución, pero en específico con lo que se podrá considerar en sentido metafórico le da vida a su obra, es el juego de sensaciones que se resumen como: Donde sobre le quito y donde le falte le pongo afirmación casi ley para el arquitecto, pues proceden de su formación y de la influencia de arquitectos y profesores provenientes de la Escuela de Bellas Artes de París o la Escuela de Trabajos Públicos, como el escultor González, alumno de Rodin, que se desempeñaba como profesor de Modelado y que como experiencia

Describe Ramírez: “…el profesor González en nuestros angustiosos y muchas veces frustrados intentos del manejo de la plástica nos decía:

jóvenes: tranquilos, la escultura solamente consiste en quitar donde sobra y poner donde falta”.

Tomando en cuenta que dentro del proceso de aprendizaje este sutil, interés particular del

escultor González, logró ceder unos rasgos, que permitió durante años y aun así en el proceso creativo del arquitecto, la capacidad de poder no sólo manejar la forma, desde la idea hasta la respuesta gráfica, sino conservar en el proceso la integridad, de precisar este instante y poder evaluar el problema para el avance hacia la solución, es lo que ahora le permite considerar que esta afirmación es un concepto, prestado de las artes plásticas, y que se puede validar

porque según Ramírez:

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“…proviene de una definición del proceso creativo en las artes plásticas y concretamente en la escultura que se hace con barro, material que permite su manejo para la concreción de un diseñ o, utilizando una propiedad intrínseca en la plasticidad del material. Porque si estamos haciendo escultura de mármol o de piedra no podemos quitar ni un milímetro más de lo que sobra porque sería imposib le entonces tener nuevo material para lo que falta. Para la arquitectura el proceso exige la incorporación inicial de ideas que simultáneamente se superponen requiriéndose una selecció n sustitución o la eliminac ión de algunas de ahí el símil con la plástica de quitar donde sobre y poner donde falte”.

Habiendo

hecho del

tercer papel

una continua

evaluación

pasa al cuarto papel

el cual va hacer graficado con múltiples aproximaciones a la solució n final. Solución, que implicó sintetizar un

impulso, para luego

materializarlo

a través de un proceso creativo

en el que tan solo

Luis Ramírez nos muestra la manera de expresar en cuatro papeles, la imagen general de la idea del objeto arquitectónico.

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