Actividad 1
Entre el hacer y el decir docente para el sentir y el pensar de los niños.
Observe los videos “Las escuelas de Reggio Emilia, una experiencia de innovación educativa” y “el método de Emilia Reggio”, e
identifique los elementos que componen la experiencia educativa.
Elabore una escala estimativa con indicadores que evalúen su práctica docente, tomando en consideración los elementos que componen una experiencia educativa señalados en los videos anteriores y recuperando los que se señalan en el material "Competencias docentes para… La evaluación cualitativa del aprendizaje " de Frola, P. y Velázquez (2011). Pág. 68-74
Adjunte su escala estimativa de evaluación en la carpeta de tareas. Los elementos que encontré que conforman la experiencia educativa son los siguientes:
Profesor / Docente :
1. Observador de necesidades del niño, del ambiente, de su etapa de del desarrollo y necesidades.
2. Empático. 3. Sensible. 4. Resiliente.
5. Propiciar y hacer atractivo el conocimiento. 6. Proporcionar medios para generar experiencias. 7. Ordenado.
8. Límites claros. 9. Respetuoso.
10. Formación continua. 11. Auto observación. 12. Reflexivo.
13. Humilde, dispuesto a reconocer y realizar cambios. 14. Consiente.
15. Propicia el compañerismo.
16. Invita a la resolución de problemas por usando diferentes técnicas y medios.
17. Tiene comunicación constante con los padres de familia y dirección.
Alumno:
2. Experimenta. 3. Autónomo. 4. Independiente. 5. Comprometido. 6. Con iniciativa. 7. Participativo.
8. Sentido del compañerismo. 9. Trabajo en equipo.
10. Observador. 11. Reflexivo. 12. Libre.
13. Respetuoso. 14. Responsable. 15. Comunicativo.
16. Consiente y activo del cuidado de la naturaleza y de su comunidad.
17. Con hábitos. 18. Resilientes. 19. Ordenado.
20. Busca el diálogo. 21. Sensible.
Aula / salón: 1. Ordenado. 2. Limpio.
3. Al alcance del niño. 4. Acogedor.
5. Atractivo.
6. Que invite al trabajo. 7. Novedoso.
8. Cuidado. 9. Cómodo.
10. Dividido por áreas.
Familia:
1. Integrada al colegio. 2. Cooperativa.
3. Dadora de experiencias.
Metodología:
1. Respeta edades.
2. Ubica las necesidades del niño y de la sociedad. 3. Enfoque constructivista.
4. Innovadora.
6. Invita a la colaboración, al juego, trabajo en equipo. 7. Agrupación por edades.
8. Aprendizaje por medio de materiales que tienen más de un uso. 9. Busca el hacer comunidad.
10. Propicia, el arte, la cultura
Antes de seguir con la escala estimativa, me gustaría agregar que disfruté mucho de los videos, ya que mi formación como docente es Montessoriana y trabajo en un colegio como Guía Montessori por lo que ambos videos me hacían mucho sentido y me eran familiares. A pesar de ser dos pedagogías diferentes tienen muchas cosas en común ya que el método Reggio Emilia se inspira en Montessori, y a pesar de lo que se comenta (considero erróneamente) de que el método Montessori no propicia al trabajo en equipo, no toma a los padres de familia en cuenta, no considera el arte como alfo fundamental etc. Con la evolución que ha tomado el método ya que no es algo que se ha mantenido estático, por eso hay congresos para seguir realizando una actualización como Guías. También me siento orgullosa del lugar excepcional donde trabajo, ya que es un colegio donde se involucra a los padres de familia en los comités escolares como lo pide la SEP, también vienen a contar cuentos una vez por semana y los invitamos a participar en las clases de música que también se hacen una vez por semana.
Por otro lado, nuestras directoras están muy al pendiente de que estemos felices haciendo lo que hacemos y que seamos consientes de que realmente estamos aquí porque nos gusta, no por un simple trabajo. Por lo que una vez al mes trabajamos con una “renovación diaria” lo que implica buscarnos nuevos retos y hacer cosas que nos gusten aparte de nuestro trabajo, también tenemos como parte de nuestro trabajo y de nuestro horario, un círculo de lectura, donde leemos diferentes libros y comentamos. Otra cosa que me gusta es que el colegio se preocupa por que estemos siempre actualizadas, por lo que también estamos haciendo la certificación de la SEP del nuevo modelo educativo.
Otra cosa que me encanta del lugar donde trabajo es el acercamiento que se hace al arte, a la cultura, como se propicia el contacto a la naturaleza, a los libros y a la música. Por ejemplo la semana pasada estuvo en nuestro colegio la Orquesta Sinfónica del Estado, y esta actividad la disfrutamos mucho, tanto padres de familia como los niños, también procurarnos hacer algunas salidas fuera del colegio para complementar.
En el colegio tenemos un área destinada al arte, una granja, un huerto, una biblioteca y próximamente un salón de música, donde los niños podrán asistir diariamente (como a las áreas mencionadas anteriormente) no solo una vez por semana como un clase.
Guía
N o l o h a g o E m p ie zo a h a ce rl o Y a l o h a g o p e ro n o e s p e rm a n e n te E s p e rm a n e n te Notas Observador de necesidades del niño X Observador del ambiente. XCuento con una asistente que me ayuda que el material esté limpio, completo y en su lugar. Pero creo que en ocasiones lo dejo a que lo haga solo ella y no le ayudo para asegurarme de que cumpla con todos los requisitos.
Observador de su etapa de del desarrollo.
X
Empático. X
Sensible. X
Resiliente. X
Propiciar y hacer atractivo el conocimiento. X Proporcionar medios para generar experiencias. X Ordenado. X
Límites claros. X
Respetuoso. X
Formación
continua. X
Auto observación. X Se supone que una vez a la semana debo
de llenar en mi diario de campo mi auto observación y sentarme un momento a escribir sobre el tema, y la verdad lo hago como una vez al mes ya que el día a día me gana y no he planeado un tiempo para hacerlo. Reflexivo. X Humildad. X Consiente. X Propicia el compañerismo. X
Invita a la resolución de problema
Comunicación constante con los padres de familia
X
Comunicación constante con dirección.
X
AMBIENTE
Ordenado. X
Limpio. X
Al alcance del
niño. X Todavía tengo algunas cosas que me gustaría poner al alcance del niño, como algunas hijas de trabajo, pero el siguiente ciclo escolar quiero bajar algunos muebles para que les queden a su tamaño y no necesiten de mi ayuda para tomarlos.
Acogedor. X
Atractivo. X
Que invite al
trabajo. X
Novedoso. X Me falta cambiar algunos materiales ya
que este ciclo voy a dejar los mismos materiales y años pasados, a mitad del ciclo cambiaba algunos materiales del área de vida práctica.
Cuidado. X
Cómodo. X
Dividido por
