Título Superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño (Nivel grado)

Curso 2014-2015

Escuela Superior de diseño de Madrid

Centro Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunidad de Madrid

GUÍA DOCENTE DE TECNOLOGIA DIGITAL APLICADA AL DISEÑO DE PRODUCTO

Título Superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño

(Nivel grado)

TITULACIÓN: Título Superior de las Enseñanzas Artísticas

Superiores de Diseño (Nivel grado)

ASIGNATURA: TECNOLOGIA DIGITAL APLICADA AL DISEÑO DE PRODUCTO

1. IDENTIFICADORES DE LA ASIGNATURA

Tipo1

OBLIGATORIA DE ESPECIALIDAD

Especialidad _{DISEÑO DE PRODUCTO}

Materia _{MATERIALES Y TECNOLOGÍA APLICADA AL DISEÑO DE PRODUCTO} Periodo de impartición2

Curso 3º / 1er _semestre

Número de créditos ₈

Departamento _{Ciencia, Materiales y Tecnología del Diseño} Prelación/ requisitos previos

Idioma/s en los que se imparte _Español

2. PROFESOR RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA

Apellidos y nombre Correo electrónico

RODRIGO HERRANZ MAR [email protected]

3. RELACIÓN DE PROFESORES Y GRUPOS A LOS QUE IMPARTEN DOCENCIA

Apellidos y nombre Correo electrónico Grupos

RODRIGO HERRANZ MAR [email protected] 3º producto

4. COMPETENCIAS

1CT Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y motivadora.

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza. 4CT Utilizar eficientemente las tecnologías de la información y la comunicación.

9CT Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos. 13CT Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional.

15CT Trabajar de forma autónoma y valorar la importancia de la iniciativa y el espíritu emprendedor en el ejercicio profesional. Competencias generales

12CG Comprender el comportamiento de los elementos que intervienen en el proceso comunicativo, dominar los recursos tecnológicos de la comunicación y valorar su influencia en los procesos y productos del diseño.

7CG Conocer procesos y materiales y coordinar la propia intervención con otros profesionales, según las secuencias y grados de compati-bilidad.

3CG Comunicar ideas y proyectos a los clientes, argumentar razonadamente, saber evaluar las propuestas y canalizar el diálogo. Competencias específicas

2CEP Resolver problemas proyectuales mediante la metodología, destrezas, y procedimientos adecuados. 9CEP Dominar los recursos gráfico-plásticos de la representación bi y tridimensional.

10CEP Producir y comunicar la información adecuada relativa a la producción.

11CEP Conocer los recursos tecnológicos de la comunicación y sus aplicaciones al diseño de producto.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

La asignatura está orientada al aprendizaje de las diferentes técnicas infográficas de modelado y representación tridimensional impres-cindibles hoy en dia en la profesión del diseñador de producto, tanto en la fase de ideación, construcción o comunicación del proyecto. La primera parte del curso será un acercamiento al software de modelado 3d, desarrollándose técnicas de modelado, aplicación de mate-riales, iluminación y renderizado.

En la segunda parte del curso se abordará el estudio del software CAD 3D específico para crear y modelar piezas y conjuntos. Mediante este software vectorial y paramétrico, crearemos prototipos digitales modelizando y tecnificando la fase de diseño conceptual de un proyecto, permitiendo además la simulación del funcionamiento del producto.

6. CONTENIDOS

Bloque temático Tema

I.- TÉCNICAS INFOGRÁFICAS DE MO-DELADO Y REPRESENTACIÓN TRIDI-MENSIONAL

Tema 1. Modelado

Tema 2. Materiales y texturizado Tema 3. Iluminación y ambientación Tema 4. Render

II. CAD PARA LA MECANIZACIÓN

Tema 5. Bocetos, restricciones y acotaciones Tema 6. Creación de piezas básicas Tema 7. Creación de ensamblajes Tema 8. Creación y edición de planos

Tema 9. Presentaciones. Animación de ensamblajes

7. PLANIFICACIÓN TEMPORAL DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE

Tipo de actividad Total horas

Clases teóricas a:10 horas

Clases teórico-prácticas a:60 horas

Clases prácticas a:60 horas

Otras actividades formativas de carácter obligatorio

(jornadas, seminarios, etc.) a:14 horas

Realización de pruebas a:10 horas

Horas de estudio del estudiante b:18 horas

Preparación prácticas b:54 horas

Preparación del estudiante para realización de pruebas b:14horas

8. METODOLOGÍA

Clases teóricas Mediante la exposición de contenidos, ilustrados con ejemplos.

Clases teórico-prácticas Dedicadas a explicar las herramientas específicas correspondientes a cada bloque

temáti-co, seguidas de demostraciones prácticas: Se iniciarán las prácticas obligatorias, bajo las instrucciones y pautas del profesor, que consistirán en la reproducción de un trabajo dado. Permitirán conocer diversas metodologías y flujos de trabajo.

Clases prácticas Consistirán en una serie de ejercicios y elaboración de casos prácticos cuya finalidad será

garantizar un aprendizaje de los programas así como conocer las técnicas más habituales utilizados en las empresas.

Otras actividades formativas de carácter obligatorio (jornadas, seminarios, etc.)

Talleres complementarios de contenidos trasversales. Permitirán aplicar las técnicas aprendidas en clase a proyectos reales que necesite resolver el alumno en otras asignatu-ras

9. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ASOCIADOS A LAS METODOLOGÍAS DOCENTES APLICADAS

Clases teóricas Evaluación continua

Clases teórico-prácticas Evaluación continua.

Clases prácticas Evaluación continua. Examen

Otras actividades formativas de

carácter obligatorio Evaluación continua

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

o Evaluación inicial Diagnóstico inicial del nivel del estudiante

o Evaluación contínua. Valoración, por una parte, de los ejercicios obligatorios y por otra de la observación directa en el aula. Se

requiere una asistencia a las clases como mínimo del 70% para poder acogerse a la evaluación contínua.

o Examen ordinario. Unicamente lo realizarán aquellos estudiantes que hayan perdido la evaluación contínua, bien por no haber

completado las prácticas obligatorias o bien por no haber asistido a clase el nº de horas mínimo requerido. Será precisa la entrega de prácticas pendientes.

o Examen extraordinario. Lo realizarán aquellos que no han superado el examen ordinario. No se exigirá la entrega de ejercicios, si

bien se tendrá en consideración.

11. EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Sistemas de evaluación y convocatorias:

11.1. Ponderación de los instrumentos de evaluación para la evaluación continua

11.2. Ponderación de instrumentos de evaluación para la evaluación con pérdida de

evaluación continua

Instrumentos Ponderación

Prueba práctica 50%

Entrega de prácticas 50%

Total 100%

11.3. Ponderación de instrumentos de evaluación para la evaluación extraordinaria

Instrumentos Ponderación

Prueba práctica 100%

Total 100%

11.4. Ponderación para la evaluación de estudiantes con discapacidad

12. PLANIFICACIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS, METODOLOGÍA DOCENTE Y EVALUACIONES

CRONOGRAMA

Semana CONTENIDOS, METODOLOGÍA DOCENTE ASOCIADA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Total horas

presenciales

Total horas no presenciales

Semana 1 a 6

Bloque 1: INFOGRAFÍA 3D Tema 1: Modelado

Clases teóricas: Clases prácticas: Clases teórico /prácticas: Otras actividades formativas :

Evaluación : Continua. Examen al final del bloque 1

Semana 7

Bloque 1: INFOGRAFÍA 3D Tema 2: Materiales y texturizado

Clases teóricas: Clases prácticas: Clases teórico /prácticas: Otras actividades formativas :

Evaluación : Continua. Examen al final del bloque 1

Semana 8

Bloque 1: INFOGRAFÍA 3D Tema 3: Iluminación y ambientación

Clases teóricas: Clases prácticas: Clases teórico /prácticas: Otras actividades formativas :

Evaluación : Continua. Examen al final del bloque 1

Semana 9 y 10

Bloque 1: INFOGRAFÍA 3D Tema 4: Render

Clases teóricas: Clases prácticas: Clases teórico /prácticas: Otras actividades formativas :

Semana CONTENIDOS, METODOLOGÍA DOCENTE ASOCIADA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Total horas presenciales

Total horas no presenciales

Semana 11

Bloque 2: CAD 3D Tema 5: Bocetos, restricciones y acotaciones

Clases teóricas: Clases prácticas: Clases teórico /prácticas: Otras actividades formativas :

Evaluación : Continua. Examen al final del bloque 2

Semana 12 a 14

Bloque 3: CAD 3D Tema 6: Creación de piezas

Clases teóricas: Clases prácticas: Clases teórico /prácticas: Otras actividades formativas :

Evaluación : Continua. Examen al final del bloque 2

Semana 15

Bloque 2: CAD 3D Tema 7: Creación de ensamblajes

Clases teóricas: Clases prácticas: Clases teórico /prácticas: Otras actividades formativas :

Evaluación : Continua. Examen al final del bloque 2

Semana 16

Bloque 2: CAD 3D Tema 8:. Creación y edición de planos

Clases teóricas: Clases prácticas: Clases teórico /prácticas: Otras actividades formativas :

Semana CONTENIDOS, METODOLOGÍA DOCENTE ASOCIADA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Total horas presenciales

Total horas no presenciales

Semana 17

Bloque 2: CAD 3D Tema 9:

Presentaciones. Animación de ensamblajes

Clases teóricas: Clases prácticas: Clases teórico /prácticas: Otras actividades formativas :

Evaluación : Continua. Examen al final del bloque 2

13. RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS3

Aulas de informática con 20 equipos

Red ADSL y WIFI

Aula virtual

http://aula.esdmadrid.es/

Sistema de almacenamiento en la nube (Dropbox)

13.1. Bibliografía general

Título Modelado Digital (Espacio de Diseño)

Autor William Vaughan

Editorial Anaya Multimedia 2012

Título Técnicas de Iluminación y Render

Autor Jeremy Birn

12.2. Bibliografía complementaria

Título Cinema 4D

Autor Anne Powers

Editorial Escuela de Cine y Video de Andoain. 2009

Título Autodesk Inventor 2012 Autor Thom Tremblay Editorial Anaya Multimedia 2012

12.3. Direcciones web de interés

Dirección 1 http://www.c4dtraining.com/Tutorials Dirección 2 http://www.awmotiontv.com/tutoriales/ Dirección 3 http://greyscalegorilla.com/blog Dirección 4 http://www.simply4d.net/index.php/noticias/118-cinema-4d-release14 Dirección 5 http://ildefonsosegura.es Dirección 6 http://www.lynda.com/CINEMA-4D-training-tutorials Dirección 7 http://www.madcenter.es/cursos-integracion-y-3d-barcelona Dirección 8 http://www.digitalartsonline.co.uk/tutorials/cinema-4d Dirección 9 http://www.aesthetictherapie.com/ Dirección 10 http://www.foro3d.com/f26/texturas-sitios-bajar-texturas-28802.html Dirección 11 http://forums.creativecow.net Dirección 12 http://www.noctua-graphics.de/english/C4D-Mat/freemat_01_e.htm Dirección 13 http://www.3dimentional.net Dirección 14 http://www.digitalartsonline.co.uk/ Dirección 15 http://canaltutoriales.blogspot.com.es/ Dirección 16 http://www.autodesk.es/products/autodesk-inventor-family/overview

12.4 Otros materiales y recursos didácticos