TítuloAvaliação da educação ambiental no Ensino Básico: uma análise nos 2º e 3º ciclos
Texto completo
Documento similar
Professorado de Educação Secundária Obrigatória e Curso Secundário, Formação Profi ssional e Ensino de Idiomas (60 ECTS). Diploma universitário ofi cial que habilita para
No capítulo I, apresentamos uma caracterização da realidade sociocultural de Angola e dos programas educativos e formativos de educação para a cidadania nos países da
O estudo realizado por Da Hora e De Sousa (2013) adotaram uma abordagem quali- quantitativa e utilizou entrevistas semiestruturadas e análise documental para: analisar
85 coloca como elemento central de uma regulação destinada a aperfeiçoar um determinado funcionamento (Hadji, 2010, pp. Assim sendo, como fazer uso dos resultados da
O PAIUB optou pelos seguintes princí pios básicos: totalidade, respeito à identidade institucional, não premiação nem punição, adesão voluntária, legitimidade,
No que diz respeito ao Brasil, a gratuidade e a obrigatoriedade estão determinadas no mesmo artigo da Constituição Federal, que determina: “O dever do Estado com
1º curso 2º curso 3º curso 4º curso otra situación..
Inquirir a opinião dos professores do ensino básico sobre a importância das aprendizagens realizadas no jardim de infância e conhecer a sua percepção sobre a
