PRESENTACION. El profesor de la materia le desea éxito Estoy para servirle en la orientación respectiva

(1)

El profesor de la Materia: Tcrn. de E.M Ramiro. Alejandro. Cáceres.

López.

La A.G.F.T. es el centro educativo de más alto nivel de la Fuerza Terrestre y motivado por la importancia que tiene la educación militar en nuestra institución, ofrece a los Srs. oficiales candidatos a alumnos de este Instituto por medio del curso por correspondencia, los fundamentos básicos doctrinarios que les permita alcanzar un alto nivel de conocimientos que les facilite rendir con éxito sus exámenes de ingreso al curso de Estado Mayor.

Bienvenido a este nuevo desafío en su carrera profesional, el éxito dependerá de la responsabilidad, constancia, dedicación y empeño que preste a esta fase de estudio. Recuerde que únicamente el estudio personal le permitirá lograr el objetivo que usted se a propuesto.

¡El profesor de la materia le desea éxito ¡ Estoy para servirle en la orientación respectiva

(2)

1. MATERIA :

TACTICA DEFENSIVA

PERIODO :

2002

AREA :

TACTICA

2. TUTORIA PRESENCIAL: De acuerdo a la

directiva para el desarrollo del Curso por

Correspondencia de los Srs. Oficiales Superiores

candidatos a alumnos de los Cursos de E.M. de

Arma, E.M.S. y C.S.M. de la A.G.F.T. año lectivo

2002-2003

Profesor de la materia: Tcrn. de E.M. Ramiro

Alejandro Cáceres .López..

Telf: 2861-258

Alcatel: 20551/2/3

2861-267

Email: cáceresramiro@hotmailcom

3. TEXTO GUIA: Manual de Empleo de la

Brigada de Infantería.

AUTOR :

A.G.F.T.

4. DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS:

Manual de Táctica Terrestre.

Reglamento de Símbolos y Abreviaturas

Militares.

Casos Esquemáticos

Lectura Recomendada

INFORMACIÓN GENERAL

(3)

PROGRAMA GENERAL DE LA MATERIA.-

UNIDAD DIDACTICA CARGA HORARIA

I GENERALIDADES

II FORMAS DE DEFENSA

III DEFENSA EN POSICION

IV PARTICIPACION DE LA BRIGADA EN LA DEFENSA MOVIL.

V LA BRIGADA COMO RESERVA DE LA DIVISION.

VI LA BRIGADA COMO FUERZA DE COBERTURA DE LA DIVISION.

VII RELEVO EN POSICION O SUSTITUCION. O5 HORAS O4 HORAS 25 HORAS O4 HORAS O1 HORAS O1 HORAS O7 HORAS TOTAL ... 47 HORAS

OBJETIVO

PARTICULAR

DE LA

MATERIA

(4)

UNIDAD DIDACTICA No. 01

“GENERALIDADES”

1.3. ASESORIA DIDACTICA

1.3.1 Inicie su estudio de este asunto en el Capitulo VII del manual.

Empiece el estudio de la materia de Táctica Defensiva en el capitulo VII del Manual de empleo de la Brigada de Infantería, lea detenidamente los distintos asuntos que se refieren a las finalidades, consideraciones sobre la Defensa, maniobras de la Defensa y situaciones en las que se adopta la Defensa. Subraye en el texto los aspectos de mayor interés que guarden relación con los objetivos específicos Ponga mucho interés en su estudio en lo que corresponde a las finalidades, maniobras de la Defensa y las situaciones en las que se puede adoptar la Defensa.

Recomendación: Luego que de solución a los

Ejercicios de aplicación doctrinaria disponibles en esta unidad didáctica y con el propósito de reforzar los conocimientos adquiridos, tomando como base uno de los Ejercicios Aplicativos que dispone en el resto de la guía de estudios, aplique la doctrina estudiada. 1.1 Generalidades. Contenidos: Finalidades de las Operaciones Defensivas. Consideraciones sobre la Defensa. Maniobras de la Defensa. Situaciones en las que se

adopta la Defensa.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

1 2.1 Determinar las finalidades de las Operaciones Defensivas. 1.2.2. Determinar las formas de

actuar de la Brigada.

1.2.3. Determinar las formas de maniobra que se pueden adoptar en la Defensa.

(5)

1.4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

1.4.1. Luego que analice la información y los esquemas de maniobra en los gráficos 1 y 2 , establezca las finalidades de las Operaciones Defensivas, justifique sus respuestas. 1.4.2. Luego que analice la información y los esquemas de

maniobra presentes en el gráfico 3, establezca la forma como están actuando cada una de las Brigadas: independiente, semi - independiente o como parte de una unidad mayor; justifique sus respuestas.

1.4.3. Luego que analice la información y los esquemas de maniobra en los gráficos 4, 5 y 6 establezca las situaciones en las que se adoptada la Defensa; justifique sus respuestas

1.4.4. Luego que analice los esquemas de maniobra en los gráficos 7 y 8 establezca la forma de maniobra que ha sido adoptada por cada una de las Brigadas.

2.3. ASESORIA DIDACTICA

2.1. Fundamentos de las

Operaciones Defensivas. Contenidos:

Uso apropiado del terreno. Seguridad. Apoyo Mutuo. Defensa Perimetral. Defensa en profundidad. Dispersión. Flexibilidad.

Uso máximo de la acción ofensiva.

Utilización del tiempo disponible.

Integración y coordinación de planes y medidas de Defensa.

2.2. OBJETIVO ESPECIFICO

(6)

Defensivas, relacione y aplique los conocimientos doctrinarios adquiridos en la resolución del Caso Esquemático N° 1.

Recuerde: Que este es uno de los aspectos básicos

de la doctrina de Táctica Defensiva, por tanto es conveniente que en los diferentes Ejercicios Aplicativos que dispone la guía de estudios, aplique la doctrina estudiada en esta parte.

2.4.1. Desarrollar los pedidos del Caso Esquemático N° 1

2.4.2. Tomando como referencia el Caso Esquemático N° 1 proceda a identificar cual o cuales principios adquieren mayor relevancia, justifique su respuesta.

NOTA: envíe la actividad de aprendizaje 2.4

Referencia Bibliográfica:

1. Manual de Campaña de la Brigada de Infantería. 2. Caso Esquemático N°1

(7)

EJERCICIOS DE APLICACIÓN DOCTRINARIA

Gráfico. No. 01

1.- FINALIDADES DE LA DEFENSA.-

Luego del análisis de los gráficos 1 y 2 establezca la (s) finalidad (s) de las Operaciones Defensivas

La intención del Comandante de la III.D.E. es defender EL SALTO, área considerada como vital, hasta el D+4 y a partir del D+5, conquistar Objetivo "A". a través del eje AZUL.

Para cumplir con su intención el Comandante de la III.D.E., refuerza a la 8.B.I. con unidades pertenecientes a la 7-BI., debido a que el sector de responsabilidad asignado a esta Brigada es el más importante.

(8)

Gráfico. No. 2 La III.D.E. RECIBIO LA SIGUIENTE MISION.-

I FASE

La III.D.E. ESTABLECERA LA DEFENSA EN SU SECTOR DE RESPONSABILIDAD CON LA 9.B.I. AL ESTE, LA 8.B.I. AL OESTE, MANTENIENDO A LA 7.B.I. EN LA RESERVA. LA 1.B.B. ACTUARA COMO FUERZA DE COBERTURA

II FASE

UNA VEZ QUE REPLIEGUE LA FUERZA DE COBERTURA, LA III.D.E. REALIZARA UNA DEFENSA MOVIL, CONDUCIENDO AL ENEMIGO HASTA LA ALTURA DE Q. SECA, EN DONDE SERA DESTRUIDO POR LAS FUERZAS DE RESERVA.

X

1 III HASTA DIA “D”

(9)

GUIA DE ESTUDIOS TÁCTICAS DEFENSIVAS

Gráfico. No. 3

2.- CONSIDERACIONES SOBRE LA DEFENSA.

Analice los gráficos y luego establezca la forma como están actuando las Brigadas (Independiente, semi- independiente o como parte de una unidad mayor).

La 3.B.I. se encuentra a 15 Km. de la L.P.A.G., además esta misión de seguridad determina que tenga libertad de acción.

(10)

---GUIA DE ESTUDIOS TÁCTICAS DEFENSIVAS

Gráfico. No.4

3.- SITUACIONES EN LAS QUE CONVIENE ADOPTAR LA DEFENSA.-

En los gráficos 4, 5 y 6 establezca las situaciones en las que se ha adoptado la defensa.

(11)

Gráfico. No. 5

(12)

Gráfico. No. 6

La 2.B.I ha recibido la misión de defender el sector comprendido entre CERRO AZUL y CERRO ORO como parte de la defensa de la II.D.E.

L. P.A.G. L. P.A.G. X II 1 X 2 II X X X L.P.A.C. L.P.A.C. X II 1 X 2 II X X X L.P.R. L.P.R.

CERRO AZUL CERRO ORO

X II 1 X 2 II X

X X

(13)

OBJ.

Gráfico. No. 7

4.- FORMAS DE MANIOBRA DE LA DEFENSA.

(14)

(15)

UNIDAD DIDACTICA I "GENERALIDADES" CASO ESQUEMATICO No. 01 (FUNDAMENTOS DE LA DEFENSA)

DOC. No. 01 LA BRIGADA EN LA DEFENSA

ANEXO: Croquis de TUNA y Calco N° 1

A.- SITUACION GENERAL.-

1.- La 1-B.I., como parte de la V.D.E. tiene la misión de defender el frente comprendido entre el R. CRESPO y el R. VERDE.

2.- El enemigo continua realizando acciones ofensivas en dirección S.N. habiéndose detenido en espera de refuerzos.

3.- El D - 2 de la V.D.E. aprecia que el enemigo continuará su ataque una vez que haya logrado reforzarse.

4.- La F.A.T. AZUL ha logrado superioridad aérea local.

B.- USTED HA RECIBIDO EL CROQUIS No. 1, CALCO N° 1, Y LA

SIGUIENTE INFORMACION ADICIONAL SOBRE EL TERRENO.-

1.- CURSOS DE AGUA.-

a.- EL R. BLANCO constituye obstáculo tanto para tropas a pie como para vehículos a rueda y oruga, a partir de la confluencia con el R. AZUL hacia el Este.

b.- El R. VERDE es obstáculo para las tropas a pie y toda clase de vehículos desde la confluencia con el R. BLANCO hasta el extremo sur del bosque "Y".

(16)

OPERACIONES DEFENSIVAS

(17)

COMANDO GENERAL DE LA F.T. ACADEMIA DE GUERRA DE LA F.T. DIRECCION DE EDUCACION DPTO. DE . DOCT.E INV. EDUCATIVA 2002 CURSO : POR CORRESPONDENCIA

DOC. No. 02 CASO ESQUEMATICO No. 01

(FUNDAMENTOS DE LA DEFENSA) P E D I D O S

A.- PEDIDO No. 01, USO APROPIADO DEL TERRENO.-

1.- OBSERVACION Y CAMPOS DE TIRO.-

a.- Analice la observación y campos de tiro en el sector de responsabilidad de la Brigada.

b.- Dispone de lugares que facilitan la observación para la conducción del fuego de las armas de tiro curvo?

2.- CUBERTURA Y ENCUBRIMIENTO.-

a.- Cómo se aprovecharía la cubertura y encubrimiento que ofrece el terreno?. Con que finalidad?.

3.- OBSTACULOS.-

a.- Identifique los obstáculos más importantes en el sector de responsabilidad y cómo los utilizaría?. Determine además su valor táctico

4.- PUNTOS CRITICOS.-

a.- Cuáles son los PUNTOS CRITICOS que el Comandante debe considerar en la Apreciación de Situación?.

b.- Cuál (es) de ellos considera el más importante?.

5.- AVENIDAS DE APROXIMACION.-

(18)

d.- En su opinión, las elevaciones que se dispone en el Area de Resistencia, pueden cubrir adecuadamente las Avenidas de Aproximación del enemigo?.

e.- Dispone el Cmte. de Avenidas de Aproximación para realizar contraataques?. ¿Cuáles son?.

B.- PEDIDO No. O2, SEGURIDAD.-

1.- Como Comandante de la 1-BI, de qué manera utilizaría el terreno para establecer la seguridad al frente de la L.P.R. en la línea de los P.A.G.?

C.- PEDIDO No. 03, APOYO MUTUO.-

1.- Qué ideas deben orientar al Comandante para obtener apoyo mutuo entre sus elementos?

D.- PEDIDO No. O4, DEFENSA PERIMETRAL.-

1.- Cómo puede asegurar la defensa de la elevación “D” frente a un ataque procedente del Norte?

2.- Estará la 1.B.I, en condiciones de hacer frente a un ataque enemigo desde cualquier dirección. Por qué?

E.- PEDIDO No. O5, DEFENSA EN PROFUNDIDAD.-

1.- Qué lugares del terreno permiten a los B.I. de primer escalón profundizar su defensa?

2.- En qué lugares se prepararían posiciones de bloqueo para los Batallones adelantados y la reserva?.

F.- PEDIDO No. O6, DISPERSION.-

1.- Cómo dará dispersión a su dispositivo de defensa?

2.- Cuál será el factor preponderante al aplicar este fundamento?

G.- PEDIDO No. O7, FLEXIBILIDAD.-

1.- Qué factores considerará para poder mantener la flexibilidad en los planes de defensa?

H.- PEDIDO No. O8, OFENSIVA.-

(19)

2.- Si el enemigo penetra en el sector del B.I.3, y es bloqueado por la Cía de Reserva, de qué unidad dispone el Cmte. de la 1.B.I., para eliminar este peligro?

I.- PEDIDO No. O9, COORDINACION DE PLANES.-

1.- Qué componentes tiene el Plan de Defensa?

2.- Qué integra el Plan de Fuegos en cada área de defensa?

(20)

UNIDAD DIDACTICA No. 02

“FORMAS DE DEFENSA ”

1.3. ASESORIA DIDACTICA

1.3.1. Continúe su estudio de este asunto en el Capitulo VII.

Lea con detenimiento lo que corresponde a los factores que afectan la selección de la forma de Defensa, de la lectura de cada uno de estos factores concluya que particularidades se deben tener presentes para elegir la forma de Defensa más adecuada. Luego de que tenga claro estos aspectos doctrinarios y con el propósito de cimentar sus conocimientos proceda a resolver el Caso Esquemático correspondiente

1.4.1. Tomando como base el Caso Esquemático presentado en esta unidad didáctica, aplicando los factores de selección de las formas de Defensa de contestación a cada uno de los pedidos del Caso Esquemático N°2

1.4.2. Analice los gráficos N°9 y 10 y de contestación a los pedidos N° 1 y2.

Referencia Bibliográfica:

1. Manual de Campaña de la Brigada de Infantería 2. Caso Esquemático N°2

3. Gráficos 9 y 10 de la Guía de Estudios.

1.1 Selección de las formas de Defensa.

Contenidos:

Factores de selección.

1.2.1. Aplicar los factores de selección de las formas de Defensa.

1.2.2. Determinar las formas de Defensa

(21)

ANALISIS GRAFICO DE LAS FORMAS DE DEFENSA

Gráfico .No. 9 PEDIDO No. 01

1.- DEDUZCA LA FORMA DE DEFENSA ADOPTADA POR LA II.D.E. Y

JUSTIFIQUE CON CUATRO (4) RAZONAMIENTOS.

(22)

Gráfico No. 10 PEDIDO No. 02

2.- DEDUZCA LA FORMA DE DEFENSA ADOPTADA POR LA 1.B.I.

EXPLIQUE SUS RAZONAMIENTOS.

(23)

COMANDO GENERAL DE LA F.T. ACADEMIA DE GUERRA DE LA F.T. DIRECCION DE EDUCACION DPTO. DE . DOCT.E INV. EDUCATIVA 2002 CURSO : POR CORRESPONDENCIA

UNIDAD DIDACTICA II "FORMAS DE DEFENSA" CASO ESQUEMATICO No. 02

DOC. No. 01

SELECCION DE LA FORMA DE DEFENSA

ANEXOS: - Croquis del País del Norte y País del Sur (ANEXO N°1 Esc. 1:25.000)

- Caso Esquemático N° 02 (CALCO DE SITUACION)

SITUACION GENERAL

1.- FUERZAS ENEMIGAS.-

a.- Fuerzas enemigas apreciadas en 2 Divisiones Ligeras de Infantería Mecanizada y 1 División de Caballería Blindada tienen la misión de conquistar áreas estratégicas en territorio del país NORTE.

b.- La Fuerza Aérea mantiene la superioridad aérea.

2.- FUERZAS PROPIAS.-

a.- El Comandante de la VI.D.E. le ha dado libertad de acción al Comandante de la 4.B.I. Mot. para que seleccione la forma de defensa.

b.- La misión de la 4.B.I. Mot. es defender su sector de responsabilidad en el corte del Río. ARENA.

(24)

COMANDO GENERAL DE LA F.T. ACADEMIA DE GUERRA

DIRECCION DE EDUCACION DEPARTAMENTO ACADEMICO

2002 CURSO : POR CORRESPONDENCIA

DOC. No. 2

INFORMACIONES SOBRE LAS CONDICIONES METEOROLOGICAS Y DEL TERRENO

1.- Las lluvias existentes durante la madrugada afectan la transitabilidad de vehículos motorizados a campo través.

2.- El terreno en general permite la observación, los campos de tiro y facilita la cubertura y el encubrimiento.

3.- El Río. ARENA constituye obstáculo para todo tipo de tropas.

4.- El terreno proporciona una buena observación y campos de tiro sobre las avenidas de aproximación del enemigo.

(25)

DOC. No. 3

PEDIDOS

Usted es el Comandante de la 4-B.I. Mot. y ha recibido la misión de defender el corte del Río. ARENA.

1.- En base al análisis de los factores de selección determine la forma de defensa.

2.- Formule 5 razonamientos que justifiquen la forma de defensa seleccionada.

(26)

UNIDAD DIDACTICA No. 03

“DEFENSA EN POSICION”

1.3. ASESORIA DIDACTICA

1.3.1. Prosiga su estudio de este asunto en el Capitulo VII.

Lea con detenimiento los asuntos relacionados a las áreas, frentes y profundidades que se deben considerar en una Defensa en posición. Para una mejor comprensión de estos aspectos se recomienda resaltar en el texto las ideas de mayor importancia que posteriormente le facilite la resolución de los Ejercicios Aplicativos.

Es importante que tenga presente en esta parte de su estudio las siguientes consideraciones:

Que el frente que puede ocupar una unidad esta supeditada a su organización, cantidad de unidades disponibles, tipo de terreno a defender; consideraciones básicas que le permitirán defender un mayor o menor frente.

Que en una Defensa en posición, se debe realizar el respectivo nucleamiento de las fuerzas para determinar el poder de combate a ser empleado en el área de resistencia y de reserva, por lo tanto para determinar la profundidad de una unidad se debe considerar la ubicación de las distintas posiciones de bloqueo en el dispositivo defensivo.

Recomendación: Con el propósito de reforzar los

conocimientos adquiridos en esta parte de su estudio, es recomendable que en alguno de los Ejercicios Aplicativos presentados en la presente guía de estudios de Táctica Defensiva, vuelva a establecer las áreas, frentes y profundidades de la Brigada y de sus unidades subordinadas. 1.1 Areas de Defensa. Contenidos: Area de Seguridad Area de Resistencia Area de Reserva. 1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

(27)

1.4.1. En el gráfico N ° 11 identifique las áreas y escalones de la Defensa y determine los frentes y profundidades de la Brigada. Realice lo mismo para las unidades subordinadas de la Brigada. 1.4.2. Luego de que estructure los cursos de acción pedidos en el Caso

Esquemático N° 3, identifique en el dispositivo las áreas y escalones de la Defensa y determine los frentes y profundidades de la Brigada. Efectúe lo mismo para las unidades subordinadas. Justifique su respuesta.

NOTA: envíe la actividad de aprendizaje 1.4.2

2.3. ASESORIA DIDACTICA

2.3.1. Continúe el estudio de este asunto en la Lectura Recomendada N°1

Lea con suma atención el contenido de la Lectura Recomendada N° 1, la misma que trata sobre el procedimiento para levantar los cursos de acción en la Defensa. Subraye en la lectura los aspectos de mayor interés que se deben considerar en este proceso. Luego, extraiga las ideas principales que le permita tener claro las diversas actividades que se deben considerar en cada una de las fases para levantar los cursos de acción en la Defensa.

Ponga mucho interés en su estudio por comprender el proceso que se debe seguir para levantar los cursos de ación en la Defensa y un interés mayor a las dos primeras fases, comprensión que facilitará el desarrollo posterior del

2.1 Planeamiento de la Defensa.

Contenidos:

Procedimiento para levantar los Cursos de Acción en la Defensa.

2.2.1. Estructurar cursos de acción gráficos

(28)

evite tomar como referencia soluciones anteriores que puede crearle confusión en el proceso para levantar los cursos de acción en la Defensa. Es aconsejable que realice el proceso paso a paso, sin obviar ninguna actividad. Se sugiere además, que, si tuvo alguna dificultad en el proceso para levantar los cursos de acción, acuda a oficiales de Estado Mayor con mayor experiencia y conocimiento en este campo, que le permita despejar cualquier duda.

Es recomendable que vuelva a repetir el proceso para levantar los cursos de acción, las veces que usted considere necesarias, para lo cual puede valerse de los diversos Ejercicios Aplicativos que dispone esta guía de estudio.

2.4.1. Tomando como base el Caso Esquemático N ° 3, desarrolle cada uno de los pedidos solicitados.

2.4.2 Seleccione uno de los Ejercicios Aplicativos que dispone en la guía de estudios de Táctica Defensiva y presente dos cursos de acción gráficos y escritos

NOTA: envíe la actividad de aprendizaje 2.4

3.3. ASESORIA DIDACTICA

Lea con detenimiento la parte que corresponde a las medidas de control táctico utilizadas en la Defensa. Se recomienda poner mucho interés en el estudio de las siguientes medidas de control: línea principal de resistencia y limites de sector

Recomendación: en este tema es importante volver a

revisar las medidas de control que usted, estableció en los

3.2.1 Determinar las medidas de control táctico en la Defensa

3.1. Medidas de control. Contenidos:

(29)

cursos de acción levantados en los Ejercicios Aplicativos desarrollados anteriormente.

Con relación a lo estudiado es aconsejable revisar también el reglamento de Técnica de Calcos que evite cometer errores de graficación de las medidas de control.

3.4.1. Resuelva el Caso Esquemático N° 4

4.3. ASESORIA DIDACTICA

4.3.1. Continúe el estudio de este asunto en el Capitulo VII.

Con la finalidad de cimentar los conocimientos doctrinarios que se refieren al planeamiento de la Defensa en posición, es importante que vuelva a revisar los temas estudiados anteriormente. Esta revisión le facilitará argumentar cada una de sus respuestas en forma doctrinaria.

4.2.1. Aplicar los conocimientos doctrinarios para el planeamiento de la Defensa en posición.

4.1 Planeamiento de la Defensa.

5.2.1 Clasificar los Contraataques

5.1 Planeamiento para el

(30)

5.3. ASESORIA DIDACTICA

Proceda a leer con mucha atención los aspectos relacionados con este tema, le recomiendo resaltar en el texto los aspectos de mayor importancia que posteriormente le facilite la comprensión de estos asuntos. Con relación a lo estudiado es aconsejable revisar también el reglamento de Técnica de Calcos que evite cometer errores de graficación de las medidas de control.

Recomendación: Es aconsejable que realice varios

esquemas de un Contraataque en el que conste todas las medidas de control y coordinación

5.4.1. Elabore un cuadro sinóptico de la clasificación de los Contraataques en el que conste las características de cada uno de ellos.

5.4.2. Resuelva el Caso Esquemático N° 5, en lo relacionado a los pedidos del Contraataque

NOTA: envíe la actividad de aprendizaje 5.4.1.

6.3. ASESORIA DIDACTICA

6.3.1. Adelante no desmaye, prosiga el estudio de este asunto en el Capitulo VII

Lea la parte que corresponde a la conducción de la Defensa. Luego del estudio realizado de este tema es importante que establezca las misiones y aciones que deben cumplir los escalones de Seguridad, Resistencia y de Reserva, durante la conducción de la Brigada de Infantería en una Defensa en posición.

6.2.1. Aplicar los conocimientos doctrinarios en la conducción de la Defensa.

6.1 Conducción de la Defensa. Contenidos:

Combate del escalón de Seguridad.

Combate del escalón de Resistencia

(31)

Referencia Bibliográfica:

1. Manual de campaña de la Brigada de Infantería 2. Gráfico N° 11

3. Casos esquemáticos N° 3,4,5 y 6. 4. Manual de operaciones.

(32)

GRAFICO AREAS DE DEFENSA

GRAFICO No. 11

1.- En el presente gráfico determine las áreas y escalones de defensa, con sus distancias aproximadas.

P.A.G. --- P.A.G.

(33)

LECTURA RECOMENDADA N° 01

PROCEDIMIENTO PARA LEVANTAR CURSOS DE ACCION EN LA DEFENSA

Para levantar Cursos de Acción, es fundamental y prioritario que con anterioridad se hayan levantado los Puntos Críticos, Avenidas de Aproximación y los Conjuntos Topotácticos, para lo cual revisemos los siguientes conceptos:

1.- Punto Crítico, se le considera a cualquier accidente del terreno cuya posesión, conquista, mantenimiento o control, proporciona marcadas ventajas a cualquiera de los contendores. Normalmente los principales puntos críticos para la Defensa se levantan considerando los siguientes aspectos:

a.- Areas favorables para la instalación de los P.A.G. y P.A.C.

b.- Areas que permitan la observación sobre el sector de responsabilidad del escalón considerado.

c.- Areas que permitan establecer la L.P.R.

d.- Areas que permitan batir las avenidas de aproximación desde las posiciones defensivas.

e.- Areas que permitan las acciones dinámicas de la defensa (contraataques y otras acciones ofensivas)

f.- Areas que permitan dar profundidad a la defensa. g.- Areas capitales de la defensa (llave de la defensa).

2.- Avenida de Aproximación, es una faja del terreno que ofrece un eje de movimiento para una fuerza de determinado valor, normalmente conducen a un área crítica. La Brigada de Infantería considera avenidas de aproximación que comporte el valor de un Batallón o similares. Su comparación se la realiza considerando los aspectos TOPADAE.

3.- Conjunto Topotáctico, es un grupo de accidentes geográficos que están ligados topográficamente, permiten el apoyo mutuo de fuegos y entre fuerzas en el sentido del frente y en la profundidad.

(34)

El enunciado de un curso de acción no tiene forma rígida y puede ser expresado en un calco. En síntesis constituye un esbozo de un plan de maniobra. Contesta a las siguientes preguntas: QUE, CUANDO, DONDE Y COMO.

Los cursos de acción se expresan con los detalles indispensables a su claridad, cubriendo toda la misión recibida hasta donde fuera posible (regulación de la maniobra); de allí en adelante, hasta su final, se enuncian en líneas generales.

Los cursos de acción son completados y perfeccionados durante su análisis.

En la formulación de los cursos de acción caben las siguientes consideraciones:

En situaciones defensivas, por las características de éstas operaciones normalmente, la fuerza que se prepara para defenderse, lo hace con una fuerza amiga interpuesta, y sin que haya contacto con el enemigo. En consecuencia las posibilidades del enemigo son limitadas (posibilidades aérea, aeroterrestre, guerrilleros, etc., según la situación); por lo tanto son realizadas consideraciones lógicas sobre la capacidad de las avenidas de aproximación hacia el interior del sector de responsabilidad a defender. Aunque exista contacto con el enemigo y sus posibilidades fuesen levantadas de modo más amplio y detallado el raciocinio tiene que ser el mismo puesto que el enemigo mantiene la iniciativa de aplicar su poder de combate donde le sea más conveniente, razón por la cual la fuerza que se defiende solo puede razonar en torno de las avenidas de aproximación existentes. De ahí que para las operaciones defensivas se ha adoptado un método de raciocinio que se basa fundamentalmente en la valorización de la capacidad de las avenidas de aproximación.

La aplicación de este método depende de la forma de maniobra defensiva a adoptar. Por el hecho de que una de las formas se fundamenta en el mantenimiento de un terreno específico, y la otra en la destrucción del enemigo, lo que determina diferencias en la aplicación de éste proceso.

En la DEFENSA EN POSICION el raciocinio es orientado alrededor de la fuerza del escalón de resistencia donde el grueso del poder de combate es aplicado para detener, rechazar o destruir al atacante; la reserva es constituida por una fuerza necesaria para dar profundidad a la defensa y/o restablecer la L.P.R..

En la DEFENSA MOVIL el proceso se orienta en base a la fuerza de reserva, puesto que ahí es aplicado el grueso del poder de combate. La fuerza empleada en el L.A.D.A. es la estrictamente necesaria para eludir al enemigo, canalizarlo, o retardarlo.

Es conveniente tener en mente que el proceso para la formulación y perfeccionamiento de los cursos de acción en la defensiva no sustituye al estudio de situación del comandante. ( Apreciación de situación del Comandante)

Aunque el proceso sea desarrollado siguiendo una secuencia determinada, permite un perfecto encadenamiento cuando se trata de distribuir las fuerzas en los diferentes escalones, deteniéndose más en uno u otro de estos conforme el tipo de defensa adoptado.

SECUENCIA DEL PROCESO.

(35)

1.- Determinación de la resistencia deseada en cada avenida de aproximación y selección de las regiones de bloqueo en profundidad

2.- Determinación del poder de combate a ser empleado en el área de

resistencia.

3.- Determinación del poder de combate de la reserva y su localización

4.- Determinación del poder de combate de las fuerzas de seguridad y su

localización

5.- Perfeccionamiento de los cursos de acción

DESARROLLO DEL PROCESO.

1.- DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA DESEADA EN CADA AVENIDA

DE APROXIMACIÓN Y SELECCIÓN DE LAS REGIONES DE BLOQUEO EN PROFUNDIDAD.-

Para llegar a determinar la situación deseada en cada A.A. es importante seguir los siguientes pasos visualizando :

a.- Regiones que bloquean las A.A. en la L.P.R.

b.- Regiones que bloquean las A.A. en profundidad y que permiten las acciones dinámicas de la defensa.

c.- Regiones que bloquean las A.A. más en profundidad y a lo largo de éstas.

d.- Trazado de las penetraciones máximas admisibles

e.- Determinación del grado de resistencia deseado.

a.- Regiones que bloquean las A.A. en la L.P.R., en profundidad y que

permiten las acciones dinámicas de la defensa y más en profundidad y a lo largo de éstas.

(36)

La situación ideal es cuando tenemos el poder de combate suficiente para defender todas las A.A.. Pero, normalmente habrá necesidad de economizar medios. En este caso tratamos de encontrar para cada avenida de aproximación, otros grados de resistencia admisibles, como el retardar o vigilar. Finalmente teniendo en cuenta el terreno, la importancia de las avenidas de aproximación y nuestros medios, seleccionamos, para cada curso de acción (si fuera del caso), la resistencia que deberá ser adoptada en cada avenida de aproximación permitiendo así, la economía de medios en determinadas partes del sector de responsabilidad.

b.- Trazado de las penetraciones máximas admisibles.-

1) El trazado de la penetración máxima admisible varía con el tipo de defensa.

a) En la Defensa en Posición, sin embargo de que, la idea es la de mantener al enemigo frente a la L.P.R., se puede admitir que ese

enemigo penetre en la posición defensiva, siempre y cuando esa penetración no quite, al escalón considerando su capacidad para conducir su defensa, es decir, realizar

contraataques para restablecer la L.P.R.

b) En la Defensa Móvil, en la que el objetivo es la destrucción del enemigo en el interior de la posición defensiva, y en la que el poder de combate de la fuerza se mantiene en la reserva, la penetración máxima estará en función del poder de combate que se de a esa reserva.

2) En la defensa en posición, el trazado de la penetración máxima admisible debe atender a las siguientes consideraciones:

a) El frente de la penetración debe basarse en la amplitud de la Avenida de Aproximación considerada y en el valor de la fuerza enemiga, que puede maniobrar en ella. Considerando que a nivel Brigada se levantan las Avenidas de Aproximación para unidades tipo batallón del enemigo, y que éste ataca en un frente de 1.000 a 2.000 mts., el ancho de la penetración debe basarse en estos datos.

b) La profundidad máxima de la penetración está en función del terreno, particularmente en lo que tiene que ver con los aspectos favorables para la Defensa (elevaciones, obstáculos, etc.) y del valor de la fuerza enemiga en la penetración, que debe estar de

acuerdo a las posibilidades de contraataque de la reserva que se estima mantener. En el caso de que la Brigada realice una

Defensa en Posición, es lícito admitir en cada Avenida de Aproximación una penetración que corresponda al escalón de Ataque de un Batallón enemigo (Compañías del Escalón de

Ataque), lo que permitirá a la Brigada conducir la Defensa Contraatacando con su reserva. Considerando que un B.I.

(37)

estaríamos admitiendo la existencia de un Batallón enemigo completo en el interior de la penetración y no apenas de su escalón de ataque, lo que nos induce a establecer una profundidad máxima de 1.000 metros, sin embargo, se debe resaltar la influencia del terreno en cada caso particular.

c.- Determinación del Grado de Resistencia deseada.-

1) En función del estudio anterior, el Oficial de Operaciones, puede decidirse por uno de los siguientes grados de resistencia: defender, retardar y vigilar.

2) A nivel Brigada, el grado de resistencia deseada para cada Avenida de Aproximación se establece de la siguiente manera:

a) Determinar los grados de resistencia admisibles para cada Avenida de Aproximación levantada.

b) Dentro de los grados de resistencia admisibles, se

selecciona para cada curso de acción (si fuere el caso) la

resistencia deseada para cada Avenida de Aproximación.

Determinación del grado de resistencia admisible.

Para la determinación de los grados de resistencia admisibles el planificador deberá observar lo siguiente:

1) Primer caso.

En una avenida de Aproximación que disponga de regiones de bloqueo en la L.P.R. y en profundidad, éstas posibilitan el trazado de la máxima penetración admisible, por lo tanto pueden levantarse todos los grados de resistencia (defender, retardar y vigilar).

2) Segundo caso.

En una Avenida de Aproximación que disponga de regiones de bloqueo en la L.P.R. y en profundidad, a una distancia tal que

no permitan el trazado de la máxima penetración admisible,

se puede levantar solamente el grado de defender.

3) Tercer caso.

(38)

4) Cuarto caso.

En una Avenida de Aproximación que no dispone de regiones de bloqueo ni en la L.P.R., ni en profundidad, imposibilitando el trazado de la penetración máxima admisible, solamente se puede admitir el grado de "defender" aún cuando se lo haga en condiciones desfavorables.

Selección de la resistencia deseada.-

Para definir la resistencia deseada en cada Avenida de Aproximación se debe considerar:

1) El estudio anterior (grados de resistencia admisibles).

2) El estudio del terreno (particularmente la importancia de las Avenidas de Aproximación).

3) Los propios medios.

Esto significa que, aún cuando se concluya que determinada Avenida de Aproximación permite levantar los tres grados de resistencia, pero que su importancia en el caso de que el enemigo la utilice, es de tal significado para nuestras operaciones, nos obligará a decidirnos por "defender".

Por otro lado, cuando las Avenidas de Aproximación ofrecen la posibilidad de levantar cualquier grado de resistencia y que, de ser utilizadas por el enemigo no presenten mayores amenazas para nuestras operaciones, se puede seleccionar, "defender", en el caso de que los medios disponibles lo permitan, o retardar y vigilar en el caso de que sea necesario economizar medios en esas regiones, en provecho de otras partes del frente más importantes.

El raciocinio empleado para la determinación del grado de resistencia es independiente del Tipo de Defensa. Pero, las diferencias básicas entre los dos tipos de defensa (Defensa Móvil y Defensa en Posición) traen como consecuencia variaciones en la aplicación de este método de raciocinio.

En lo referente a la penetración máxima admisible, se debe tomar en consideración el poder de combate atribuido a la reserva en uno u otro tipo de defensa; una reserva más potente puede admitir una mayor penetración y una mayor fuerza enemiga en su interior.

2.- DETERMINACION DEL PODER DE COMBATE A SER EMPLEADO EN EL

AREA DE RESISTENCIA.-

(39)

b.- Se trata principalmente, de distribuir las unidades de combate y los medios de apoyo de fuego. Para eso, se considera el grado de resistencia deseado en cada avenida de aproximación, la guía de planeamiento del Comandante, el análisis del terreno y los medios disponibles.

c.- Se procura visualizar las unidades de maniobra y los medios de apoyo de fuego necesarios para combatir en el área de resistencia. Esta visualización permite realizar el propio nucleamiento de la posición defensiva.

d.- En una defensa en posición, el mayor poder de combate es empleado en el área de resistencia, para asegurar el mantenimiento de los puntos críticos que controlan las avenidas de aproximación hacia el interior de la posición. La Brigada realiza el nucleamiento a nivel Cía., la cual, en situaciones ideales, ocupa una área de 1.000 mts. de frente por 700 de profundidad, defendiendo un frente de hasta 1.500 mts. En los núcleos que dan profundidad, las Cías. pueden utilizar un frente de hasta 1.600 mts. por 400 mts., con los 3 pelotones en línea ganando en frente y perdiendo en profundidad.

e.- Un B.I. con 2 Cías., en primer escalón defiende un frente normal de hasta 3.000 mts. por 2.000 de profundidad.

f.- En nuestras zonas de operaciones, los frentes de la Brigada son normalmente mucho más extensos, frente a las necesidades operacionales y a la carencia de medios, lo que nos obliga a tomar en consideración la economía de los medios.

g.- La determinación del poder de combate a ser empleado en el área de resistencia, es materializada a través del levantamiento de los cursos de acción, en lo que respecta a esta área y comprende principalmente la visualización de:

1) El poder de combate deseado.

2) El empleo de otros medios en esta área.

3) Los límites laterales y de retaguardia para las unidades subordinadas.

h.- Mientras tanto, al determinar los elementos a ser empleados en los primeros núcleos defensivos (primer escalón), se procura realizar una confrontación entre las necesidades y las disponibilidades, tomando en cuenta también el poder de combate que se pretende mantener en la reserva (en principio una unidad tipo Batallón)

(40)

deberemos considerar la necesidad de reforzar a las unidades de la LPR (primer escalón) con blindados desde el inicio de las operaciones principalmente a las unidades que defenderán las avenidas de aproximación más favorables para el empleo de blindados enemigos.

k.- Determinación general de la posición de resistencia (límites).

Una vez que se ha determinado el valor y naturaleza de las fuerzas que materializarían el Area de Resistencia es necesario determinar el número de unidades (bajo el mando Cmte. De Brigada) que actuarían en la misma para efectos de mando, coordinación y control, para ello se hace las siguientes consideraciones:

- Nucleamiento Visualizado. - Tipo de Defensa.

- La amplitud del Frente (Coherente con los medios). - Conjuntos Topotácticos (No dividirlos).

- Simplicidad (No exceder número de mandos). - Equilibrio de la Defensa (Dosificación de fuerzas).

3.- DETERMINACION DEL PODER DE COMBATE DE LA RESERVA Y SU

LOCALIZACION.-

El paso siguiente en el desarrollo del proceso es la determinación del poder de combate de la reserva y su localización. Antes de realizar esta determinación, realizaremos ligeras consideraciones doctrinarias sobre la reserva.

a.- La reserva es el principal medio que posee el Comandante de la Brigada para influenciar en el combate defensivo y para retomar la iniciativa. La reserva

ocupa posiciones de tal manera que pueda garantizar la continuidad de la defensa, realizando contraataques o dando profundidad a la posición defensiva.

b.- De manera general, las misiones de la reserva son;

1) Contraatacar para:

a) Eliminar penetraciones enemigas.

b) Restablecer la posición defensiva.

c) Destruir al enemigo.

2) Dar profundidad a la defensa, ocupando posiciones de bloqueo.

3) Reforzar a las unidades de la L.P.R.

4) Ayudar a que las unidades decisivamente empeñadas en combate rompan el contacto con las fuerzas enemigas.

(41)

6) Protección del Area de Retaguardia (PROTAR).

c.- La localización de la reserva está en función de su probable empleo. Cuando

su movilidad es mínima debido a la falta de medios, condiciones

meteorológicas desfavorables, por la naturaleza del terreno o porque el enemigo tiene posibilidad de interferir en el movimiento, es necesario

localizarla lo más próximo que sea posible de las regiones de su probable empleo.

d.- La reserva puede quedar bajo un solo comando o estar fraccionada y bajo dos o más Comandos.

e.- Cuando se encuentra bajo un solo Comando puede estar reunida o articulada.

f.- Siempre que sea posible debe ser localizada en una parte central del sector de responsabilidad u orientada a la región más importante de la defensa, con cobertura y encubrimiento y próxima a rutas que favorezcan su movimiento para las regiones de probable empleo.

g.- En una defensa en posición las misiones más normales de la reserva son:

1) Contraatacar para restablecer la posición defensiva.

2) Bloquear las penetraciones enemigas (dar profundidad a la defensa).

3) Reforzar a las unidades de la L.P.R.

h.- Para determinar el poder de combate de la reserva y su localización, inicialmente se debe considerar su forma de empleo en cada forma de la maniobra defensiva.

i.- Visualizar en tanto, el poder de combate necesario o deseable a ser atribuido a la reserva para el cumplimiento de sus funciones. Es oportuno recordar la existencia de una completa interrelación con el estudio anterior. En la realidad, al determinar el poder de combate para el área de resistencia, implícitamente se relaciona el razocineo para determinar el poder de combate para la reserva.

j.- Determinado el poder de combate para la reserva, se trata de aprovechar la oportunidad para localizarla, pudiendo ocupar áreas de reunión, o posiciones de bloqueo desde el inicio de las operaciones.

4.- DETERMINACION DEL PODER DE COMBATE DE LAS FUERZAS DE

SEGURIDAD Y SU LOCALIZACION.-

(42)

1) Debe negar al enemigo la posibilidad de observación directa sobre el área de resistencia.

2) Debe disponer de buenos campos de observación, hacia el frente y los flancos, tener campos de tiro de largo alcance y obstáculos naturales.

3) Debe negar al enemigo la posibilidad de batir con fuegos de artillería liviana el área de resistencia.

d.- Normalmente el Cte. de Brigada organiza y controla la línea de P.A.G., pudiendo hacerlo también la División con el propósito de coordinar la Seguridad en el sector de responsabilidad, para de esta forma evitar incongruencias en el establecimiento del dispositivo defensivo de la misma.

e.- Su misión es interceptar, obligar al enemigo a empeñarse en combate, retardarlo, desorganizarlo y engañarlo antes que pueda iniciar el Ataque.

f.- Esta fuerza puede estar constituida por un Batallón de Infantería o por el Grupo de Caballería agregado con Artillería e Ingeniería. Dentro de la Brigada el Grupo de Caballería es el adecuado para este tipo de misión.

g.- La línea de los Puestos Avanzados de Combate (P.A.C.) es normalmente, localizada adelante de la L.P.R., a una distancia que varía entre los 1000 y 2400 mts., debiendo atender los siguientes requisitos:

1) Proporcionar observación y campos de tiro de largo alcance.

2) Presentar obstáculos en el frente y en los flancos.

3) Tener cubertura y encubrimiento.

4) Que existan rutas de repliegue con cubertura y encubrimiento.

5) Negar al enemigo la observación terrestre aproximada y la ejecución de los fuegos de las armas de tiro directo sobre la L.P.R.

6) Estar dentro de la distancia de apoyo del Escalón de Resistencia.

h.- Su misión principal es alertar a las fuerzas del Area de Resistencia sobre la aproximación de las fuerzas enemigas, a más de negar la observación y los fuegos directos hacia el interior de la misma.

i.- Los P.A.C. normalmente, están conformados por elementos de los batallones que ocupan el área de resistencia, pudiendo también ser destacados y controlados directamente por la Brigada, con elementos de la unidad de reserva.

j.- El valor de los P.A.C. pueden variar desde un Pel. de Fus. hasta Cía. o Subagrupamiento Táctico por cada Batallón que ocupe el Area de Resistencia.

(43)

l.- Al término de esta etapa, se debe haber determinado el valor y la localización de los elementos para:

1) El área de seguridad.

2) La protección de los flancos. (cuando es necesario). 3) PROTAR.

4) Otras medidas de seguridad.

5.- ESTRUCTURACION DE LOS CURSOS DE ACCION

El paso siguiente en el proceso en estudio es la estructuración de los cursos de acción.

Viene a constituir el enunciado escrito y gráfico de todo el Proceso de análisis efectuado al que se lo puede añadir medidas de Coordinación y Control en todos los escalones, medios de Seguridad, etc., con el objeto de hacerlo más coherente, lógico y sobre todo comprensible para el Cmte. y E.M.

Al momento de estructurar los Cursos de Acción se debe verificar el cumplimiento y presencia de Factores, Fundamentos y aspectos tales como:

- Principios de la Guerra. - Fundamentos de la Defensa.

- Fuerzas disponibles en magnitud y naturaleza coherente con la misión a cumplir.

- Cumplimiento de la Misión impuesta.

- Si alcanza y mantiene o no los objetivos asignados a la unidad.

- Si cumple satisfactoriamente la intención del Cmte. Superior y Cmte. de la Unidad considerada.

- Aprovechamiento al máximo del Escenario: Obstáculos, Areas Críticas, Control de A.A., etc.

- Responder a la posibilidad mas probable del Enemigo (maniobra). - Explotar al máximo las vulnerabilidades del Enemigo.

(44)

CASO ESQUEMATICO No. 03

DOC. No. 01

ANEXO: 01.- CROQUIS DE CIUDAD BLANCA.

02.- CALCO DEL SECTOR DE RESPONSABILIDAD DE LA 10.B.I.

1.- SITUACION GENERAL.-

a.- Fuerzas Rojas.-

1) La V.D.E. ROJA, ha concentrado sus fuerzas frente a la frontera con país AZUL.

2) Se ha detectado la presencia de fuerzas aeromóviles, aerotransportadas y anfibias.

3) La doctrina militar ROJA, se basa en tácticas y técnicas soviéticas; emplean equipos de armas combinadas.

4) Se aprecia que el objetivo inicial de ROJOS será ciudad BLANCA, centro político- económico de PAIS AZUL, para luego proseguir hacia su interior.

5) La Fuerza Aérea ROJA mantiene superioridad aérea local.

6) La Fuerza Naval controla las Líneas de Comunicaciones Marítimas.

b.- Fuerzas Azules.-

1) La 10.B.I., en su organización cuenta con tres (3) Batallones de Infantería, un (1) Grupo de Caballería Mecanizada y el refuerzo de un (1) Escuadrón de Caballería Blindada.

2) La orden para la 10.B.I. implica defender las alturas al Norte de R. PANGORA, para evitar la conquista de ciudad BLANCA.

NOTA: La organización de las unidades tipo Batallón o similares AZULES, es

(45)

Doc. N.02

1.- INFORMACIONES SOBRE LAS CONDICIONES METEOROLOGICAS Y

DEL TERRENO.-

a.- Condiciones Meteorológicas.-

1) Tiempo seco, no se prevén lluvias.

2) ICMN: 06:00 FCVN: 18:30

3) Neblina: por las mañanas hasta las 08:00

b.- Terreno.-

1) Las zonas de manglares son intransitables, excepto por picas y esteros navegables.

2) Los bosques ralos constituyen obstáculos solamente para vehículos.

3) La PLAYA HERMOSA, permite operaciones anfibias menores.

4) La ciudad BLANCA, tiene 80.000 habitantes.

5) El Río PANGORA, es obstáculo para toda clase de tropas.

6) Las vías son asfaltadas, permiten doble circulación.

7) El suelo es firme, permite el movimiento a campo través.

(46)

Doc. N.03 P E D I D O S

a.- En el Calco adjunto Grafique:

1) Puntos Críticos (LETRAS MAYÚSCULAS)

2) Avenidas de Aproximación (NÚMEROS ARÁBIGOS).

3) Conjuntos Topotácticos (LÍNEAS Y PUNTOS)

4) Nucleamiento de la Defensa.

5) Máxima Penetración admisible en cada avenida de Aproximación. (DOBLE LÍNEA).

b.- Estructure dos Cursos de Acción gráficos, considere en cada uno de ellos todas las medidas de coordinación y control necesarias, como también las diversas posiciones de bloqueo en el escalón de resistencia y de reserva.

(47)

MEDIDAS DE CONTROL EN LA DEFENSA EN POSICION

Doc. N.01

ANEXO: - CROQUIS DE LA VICTORIA Esc. 1: 25.000

- ANEXO N° 2 (SECTOR DE RESPONSABILIDAD DE LA 5.B.I.)

INFORMACION SOBRE LAS CONDICIONES METEOROLOGICAS Y DEL TERRENO

1.- DESCRIPCION GENERAL DEL AREA.-

a.- Relieve y Desagüe.-

1) Relieve

El área en estudio correspondiente al sector de responsabilidad de la Brigada de Infantería N° 5, se caracteriza por ser un terreno bajo y ondulado con elevaciones que oscilan desde los 50 a 400 metros. Durante el invierno el efecto de las precipitaciones hace que el suelo sea suave y lodoso, dificultando el movimiento de todo tipo de vehículos a campo través, circunscribiéndose los desplazamientos por las carreteras; las elevaciones existentes permiten el empleo de la infantería.

2) Desagüe.

Los ríos tienen un recorrido Oeste - Este, durante el verano tienen poco caudal, el río PAGUA en esta época facilita el paso de tropas de Infantería y el vadeo de vehículos, en cambio los otros ríos por sus pendientes fuertes impiden el paso de vehículos.

Durante el invierno el caudal de los ríos crecen enormemente, constituyendo obstáculo para todo tipo de tropas.

b.- Características Artificiales.-

1) Carreteras.

(48)

MEDIDAS DE CONTROL EN LA DEFENSA EN POSICION

Doc. N.02 P E D I D O S

1.- EN EL SECTOR DE RESPONSABILIDAD DE LA BRIGADA DE

INFANTERÍA NO. 5, DETERMINE USTED, DESDE Y HASTA DÓNDE SE EXTIENDEN CADA UNA DE LAS ÁREAS QUE SE ESTABLECEN EN LA DEFENSA EN POSICIÓN.

2.- DETERMINACIÓN DE LA LÍNEA PRINCIPAL DE RESISTENCIA.

a.- En el Anexo N°. 02 CALCO N° 01, analice cuál de las líneas (D-E-F) juzga como la más apropiada para establecer la L.P.R. Explique con razonamientos valederos.

b.- Dé a conocer cómo el Comandante gráfica en un calco el trazado general de la L.P.R.

c.- Dé a conocer quién determina el trazado exacto de la L.P.R.

3.- DETERMINACION DEL AREA DE RESERVA.-

a.- En el calco están representadas tres Zonas de Reunión en las que podrían ubicarse las Fuerzas de Reserva (7-8-9). Determine cuál de ellas se encuentra mejor localizada.

b.- De sus razonamientos de la selección, comparando ventajas y desventajas.

4.- DETERMINACION DE LA LINEA DE PUESTOS AVANZADOS DE

COMBATE.-

a.- En el calco se encuentras graficadas tres Líneas de P.A.C. (A-B-C). Cuál considera la más favorable.

b.- Emita su razonamiento de la selección determinando ventajas y desventajas.

5.- DETERMINACION DE LOS LIMITES DE SECTOR DE LAS UNIDADES

(BATALLONES).

a.- En el Calco se encuentran graficadas alternativas de límites del sector entre 2 Unidades (2 Batallones). Analice las alternativas presentadas.

(49)

DIRECCION DE EDUCACION DEPARTAMENTO ACADEMICO 2002 CURSO : POR CORRESPONDENCIA

"DEFENSA EN POSICION" CASO ESQUEMATICO No. 05

PLANEAMIENTO PARA LA DEFENSA Y EL CONTRAATAQUE

DOC. No. 1 SITUACION GENERAL

Referencias: - Croquis de CANALETE. Esc. 1:50.000 Doc. N° 1.a.

- Croquis de la SITUACION GENERAL Doc. N° 1.b.

Se vive el 171500-MAY-2003

a.- Fuerzas enemigas apreciadas en una DIVISION DE EJERCITO, en la continuación de su ofensiva alcanzaron el 171200-MAY-2003, las inmediaciones de RIO NEGRO, donde organizan sus fuerzas en espera de abastecimientos para continuar sus operaciones ofensivas hacia SANTA RITA.

b.- Ver Croquis de la SITUACION GENERAL. ( Doc. 1.b).

a.- La I.D.E. (conformada por la 7.B.I., 3.B.I. y la 2.B.I.) recibió la misión de impedir el acceso del enemigo a la región de SANTA RITA.

b.- La 13.B.I., como parte de la Fuerza de Cobertura del Escalón Superior, en cumplimiento de la misión impuesta para la I FASE del Plan de Campaña ha venido retardando con éxito el avance enemigo. Una vez cumplida su misión y después de ser acogida, pasará a formar parte de la Reserva de la Primera División.

c.- Para cumplir la misión impuesta por el Escalón Superior la I.D.E., impartió órdenes a sus unidades subordinadas y en lo que interesa a la 3-BI,., el extracto es el siguiente:

(50)

4.- EJECUCION.-

a.- Concepto de la Operación.-

1) Maniobra

a) La operación consistirá en una defensa en posición con la L.P.R. apoyada en el corte de la QUEBRADA CANALETE, entre el Río MACARA y SUCRE. Para eso:

(1) Empleará en el Area de Resistencia a la 7.B.I. al Este, a la 3.B.I. al Centro y a la 2.B.I. al Oeste;

(2) Mantendrá en reserva a la 13.B.I. después de ser acogida;

(3) Quedará en condiciones de profundizar la defensa en los núcleos designados desde el “A” hasta el “J”.

b) Acogerá a los elementos de la Fuerza de Cobertura del escalón Superior que replieguen a través de su sector de responsabilidad.

c) Anexo “B” Calco de Operaciones (extracto) 2) Fuegos

a) Prioridad de Fuegos

(1) Para las acciones en el Area de Resistencia: a la 3.B.I.

(2) Para las acciones de empleo de la reserva: a la 13.B.I.

b) Habrá fuegos de contrapreparación con una duración de 20 minutos, con orden.

b.- 3.B.I..-

(51)

DOC. No. 2 SITUACION INICIAL DE LOS MEDIOS

1.- COMPOSICION.-

a.- Fuerzas Enemigas.-

La I.D.E. está conformada por la D.L.4, D.L.5 y D.L.6., sus organizaciones son similares a nuestras Brigadas de Infantería.

b.- Fuerzas Propias.-

La 3.B.I. tiene la siguiente organización:

1) CMDO. Y EM. 2) C.C.G.3 3) B.I.9 4) B.I.8 5) B.I.7 6) G.C.M.3 7) G.A.3 (105 mm.) 8) B.A.3 (155 mm:) 9) Bía.A.A.3 (35 mm.) 10) C.M.3 (120 mm.) 11) C.A.T.3 (106 mm.) 12) C.E.3 13) C.C.3 14) CPM-3 15) C.A.L.3 2.- DISPOSITIVO.-

Ver Croquis de la Situación General. DOC. No. 1.b.

(52)

3.- POTENCIA DE COMBATE.-

1) Efectivos : Se estima que están al 95%

2) Instrucción : Buena, tienen experiencia de combate 3) Moral : Buena

4) Abastecimientos : Tiene escasez de abastecimientos Clase III y V

1) Efectivos : Al 90%

2) Instrucción : Buena, no tienen experiencia de combate 3) Moral : Buena

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DOC. No. 03 INFORMACIONES DE LAS CONDICIONES METEOROLOGICAS Y DEL TERRENO

1.- CONDICIONES METEOROLOGICAS Y DEL TERRENO.-

a.- Pronósticos Meteorológicos.-

1) Temperatura : 15º C.

2) Precipitaciones : No se prevén lluvias

3) Vientos : La dirección del viento es de S. a N. y de una velocidad aproximada de 8 km./h.

4) Neblina : A partir de las 17:30 hasta las 24:00 horas; y a partir de las 05:30 hasta las 07:00 horas en las partes altas.

5) Nubosidad : Cielo parcialmente cubierto durante el día. b.- Datos de Luz.- 1) Crepúsculos ICMN : 05:45 FCVN : 18:15 2.- TERRENO.-

a.- Relieve y Desagüe.-

1) Relieve:

En el sector sobresalen las siguientes elevaciones:

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- LOMA POLO

2) Desagüe.

La Q. CANALETE se forma de las quebradas existentes en el sector, sus márgenes son escarpadas en todo su recorrido lo que dificulta el paso de todo tipo de vehículos.

b.- Vegetación.-

1) La vegetación se caracteriza por ser raquítica y escasa.

c.- Materiales de Superficie.-

1) La naturaleza del suelo es dura, apta para el movimiento de todo tipo de vehículos.

2) El fondo de las quebradas existentes son pedregosos.

d.- Características Artificiales.-

1) Localidades:

- SANTA RITA:

Importante centro comercial, con edificaciones de hormigón y ladrillo, tiene una población aproximada de 25.000 habitantes.

- EL EMPALME:

Localidad MINERA, con edificaciones de ladrillo y adobe, tiene una población aproximada de 3.000 habitantes, es importante nudo vial.

- SAN JOSE:

Localidad agrícola, con edificaciones de ladrillo y adobe, tiene una población aproximada de 2.000 habitantes.

2) Carreteras.

a) La carretera PANAMERICANA cruza de N. a S. en el sector de la Brigada, es asfaltada de doble circulación, con un ancho aproximado de 12 metros.

b) Carreteras de segundo orden, picas y senderos, atraviesan al sector transversal y longitudinalmente son empedradas y de tierra suelta, permiten el paso de dos vehículos con cierta dificultad.

3) Puentes:

a) Sobre las vías de primer orden son de Clase 50.

(55)

DOC. No. 04 PRIMERA SITUACION PARTICULAR

Se vive el 172000-MAY-2003

a.- Fuerzas enemigas continúan en inmediaciones de R. NEGRO, reorganizando sus medios y en espera de abastecimientos. El D-2 estima que continuará con su ofensiva a partir del 190600-MAY-2003 llevando su esfuerzo principal, siguiendo la dirección general de la carretera PANAMERICANA.

a.- La 13.B.I. que está en contacto, ha recibido la misión de retardar delante de la L.P.A.G. CONDO-POLO, hasta el 191800-MAY-2003 .

b.- La 3.B.I. recibió la misión de defender el sector comprendido entre LOMA REDONDA y LOMA GALERA, a partir del 200600-MAY-2003.

c.- La 3.B.I. como parte de la I.D.E. realizó una marcha táctica desde SANTA RITA, alcanzado el área de reunión de EL EMPALME, el 171900-MAY-2003 .

d.- El Comandante de la 3.B.I, reúne a los Comandantes de las Unidades Subordinadas, en su Puesto de Mando de EL EMPALME y en base a la Orden de Operaciones emanada del Escalón Superior, hace conocer la Orden de Acción Táctica N.1

e.- Para decidirse por el Curso de Acción que adopta la Brigada, el Comandante y su Estado Mayor efectuó el proceso militar en la toma de decisiones. Con fines de aprendizaje se acompaña los documentos respectivos:

- Calco de Puntos Críticos y Av. de Aproximación. (DOC. 4. a). - Nucleamiento. (DOC. 4.b).

(56)

CASO ESQUEMATICO No. 05 S E C R E T O

(No modifica órdenes verbales)

DOC. No. 05 EJEMPLAR No. DE ... 3.B.I. EL EMPALME 171700-MAY-2003 XY-1

ORDEN DE ACCION TACTICA No. 01

REF.: Croquis de CANALETE Esc. 1:50.000

1.- SITUACION.-

CROQUIS DE LA SITUACION GENERAL Doc. N° 1.b.

1) La I.D.E. conducirá una defensa en posición a partir del 200600-MAY-2003 hasta el 250600-MAY-200600-MAY-2003, en el sector comprendido entre MACARA y SUCRE, acogerá a elementos de la Fuerza de Cobertura del Escalón Superior que replieguen por su sector, para impedir el acceso del enemigo a la región de SANTA RITA a fin de crear las condiciones favorables para que el Escalón Superior pase a la contraofensiva.

2) La 13.B.I. está actualmente en contacto con el enemigo al Sur y tendrá elementos replegando por el sector de responsabilidad de nuestra Brigada.

3) La 7.B.I. defenderá al Este.

4) La 2.B.I. defenderá al Oeste.

5) La F.A.T. apoyará con prioridad, las acciones de la 3.B.I. en el área de resistencia.

c.- Agregaciones y Segregaciones.-