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I Jornada de Difusión de la Investigación, la Acción Social la Docencia y Expoinvestigación 23, 24 y 25 de agosto de 2017

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I Jornada de Difusión de la Investigación, la Acción Social la Docencia y Expoinvestigación

23, 24 y 25 de agosto de 2017 Programa de actividades

Miércoles 23 de agosto

Hora Actividad Participante//Responsable

3:00 p.m. Acto de inauguración “Asamblea de Facultad Ampliada” Decana Dra. Guiselle M. Garbanzo Vargas 3:15 p.m.- 4:15

p.m.

Conversatorio: Áreas sustantivas del quehacer y la formación de la Universidad de Costa Rica: Aportes, pertinencia y prospectiva en educación

Dr . Fernando García Santamaría Vicerrector de Investigación M.L. Marjorie Jiménez Castro Vicerrectora de Acción Social

4:30 p.m. Refrigerio Decanato

4:30 – 6:00 p.m Expo Investigación 2017 Responsables de proyectos

Proyectos de Investigación y Trabajos Finales de Investigación participantes en la Expoinvestigación Número de

exposición

Proyecto Participante//Responsable Unidad Académica

1 Seminario de graduación: Aportes de la persona

profesional en Orientación para trabajar la perspectiva de género con niñas y niños de instituciones de educación primaria, pertenecientes a los circuitos 01 y 02 de la Dirección Regional de San José Central y 01, 03 y 05 de la Dirección Regional de San José Norte

Directora: M.Sc. Ericka Jiménez Segura

Sustentantes: Alonso Chaves Hernández, Cristina Laurent Picado, Ana Sofía Mora Espinoza, Eyra Murillo Quirós, Daniela Umaña Espinoza

Escuela de Orientación y Educación Especial

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Número de exposición

Proyecto Participante//Responsable Unidad Académica

2 Seminario de Graduación:

Rasgos del sentido de la vida que favorecen la permanencia de la madre adolescente en el sistema educativo formal

Directora: Dra. Flor Jiménez Segura Sustentantes: Ester Badilla Marín, Ana Estrella Meza Rodríguez, Evelyn Rodríguez Aguilar, Karen Sibaja Villalobos y Elizabeth Vargas Bonilla

Escuela de Orientación y Educación Especial

3 El afrontamiento del duelo en madres privadas de libertad en el Centro de Atención Institucional Buen Pastor tras la separación de sus hijas e hijos menores de edad.

Directora: M.Sc. Roxana Chinchilla Jiménez

Sustentantes: Virginia Carmona Valverde y María Julia Prado Cubero

Escuela de Orientación y Educación Especial

4 Voces múltiples: Trayectorias profesionales de ingenieras e ingenieros de la Universidad de Costa Rica y la opinión de sus parejas a partir de estudios de caso.

Directora: Dra. Teresita Cordero Cordero

Sustentantes:

Marianella Arguedas Arroyo, Landy Chavarría Garita, Pamela Méndez Sánchez,Greivin Solano Vindas

INIE

5 724-B4-349 Diversidad sexual y diversidad funcional. La (re) producción de subalternidades en el sistema

educativo.

Daniel Fernández Fernández INIE

6 724-B3-311 Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promueven los derechos humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los programas de estudio de educación musical del Ministerio de Educación Pública.

Consuelo Arguedas Quesada INIE

7 724-B4-245 Contribuciones infográficas para la

investigación del Observatorio dela Educación Nacional y Regional.

Marianela González Zúñiga INIE

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Número de exposición

Proyecto Participante//Responsable Unidad Académica

8 724-B6-095 Más allá del libro móvil: aplicaciones de realidad aumentada y 3D para la educación basada en problemas: el caso de los borucas en Costa Rica.

Vanessa Fonseca González, José Luis Arce Sanabria

INIE

9 La experiencia pedagógica de las personas mediadoras de Casa de Justicia, Desamparados, en la aplicación de círculos de paz, durante el período 2013-2015: propuesta para un modelo de gestión socioeducativa estratégica.

Nelson Arrigo Barraza Palominos Escuela de Administración Educativa

10 Propuesta de un protocolo para la gestión de los procesos de duelo por muerte de estudiantes en los centros de educación secundaria en Costa Rica: análisis de caso Colegio Técnico Don Bosco

Andrea Mejía Chaves. Lady Gómez Serrano

Escuela de Administración Educativa

11 Diagnóstico del uso del tiempo libre de las personas jóvenes del territorio indígena de Coto Brus: propuesta de un programa socioeducativo de actividades recreativas.

Byron Castillo Rojas Escuela de Administración Educativa

12 Programa de difusión educativa de las ciencias del

movimiento humano y la salud para la comunidad. Gerardo Araya Escuela de Educación Física y Deportes 13 La Orientación Laboral en Costa Rica: Perspectivas

Profesionales para la Primera Mitad del Siglo XXI

Osvaldo Murillo Aguilar Posgrado en Educación:

Maestría Académica en Educación con el énfasis en Orientación en el área laboral.

14 Cobertura geoespacial de las bibliotecas públicas de Costa Rica: un estudio basado en un sistema de informació geográfica

María Fernanda Bolaños Alvarez María Fernanda González Moya

Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la

Información 15 Arquitectura de información para el sitio Web del Centro

Centroamericano de Población (CCP) de la Universidad de Costa Rica

Daniela Rodríguez Valerio y Johnny Vargas Zúñiga

Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la

Información

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Número de exposición

Proyecto Participante//Responsable Unidad Académica

16 Formulación de un modelo de biblioteca para el Centro Multicultural Botica Solera, aplicando las herramientas que brinda la gestión cultural y orientada a la población adolescente de cantón de San José.

Ana Cristina Calderón Zúñiga, Andrés Carvajal Abarca, Paola Fallas Garro, Jorge Luis Gómez Pereira, Alejandra Mora Loaiza

Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la

Información

17 Formulación de un modelo de biblioteca para el Centro Multicultural Botica Solera, aplicando las herramientas que brinda la gestión cultural y orientada a la población adolescente de cantón de San José.

Laura Zúñiga Masís Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la

Información 18 Elementos que influyen en la permanencia de jóvenes

madres en el sistema educativo, asociados al proyecto de vida.

Alonso Calderón Ortega, Mariana González Moreira , Karla Jiménez Céspedes, Sonia Parrales

Rodríguez y Susan Sánchez Jiménez.

Escuela de Orientación y Educación Especial

Jueves 24 de agosto

Proyectos de Acción Social y Docencia Primer Bloque 8:00 a.m. a 12:30

Lugar: Auditorio de la Facultad de Educación Proyectos de Extensión docente

Moderador: Alejandro Salicetti Fonseca

Hora Actividad// Proyecto Participante//Responsable Unidad Académica

Indicaciones generales sobre la dinámica de la jornada Moderador (Presenta a los participantes y toma el tiempo) Apoyo logístico para preguntas

Escuela de Educación Física y Deportes

(5)

Hora Actividad// Proyecto Participante//Responsable Unidad Académica 8:00-8:20 ED-2822 Desarrollo de la niñez: atención intersectorial Jeanneth Cerdas Núñez INIE

08:20-8:40 ED-1445 Red interinstitucional para la niñez y adolescencia

Ileana Solano Mora INIE

8:40-9:00 ED-3104 Modelo de capacitación en Higiene y Manipulación de los Alimentos para Personas con Discapacidad Intelectual.

Milena Cerdas Núñez INIE

9:00-9:20 ED-3009 Actividades de actualización y capacitación para profesionales del campo de la bibliotecología y ciencias de la información

Ramón Masís Escuela de Bibliotecología

y Ciencias de la Información 9:20-9:40 ED-3138 Formación Continua para profesionales en

Orientación

Ericka Jiménez Espinoza Grettel Valenciano Canet

Escuela de Orientación y Educación Especial 9:40-10:00 ED- 3048 III Simposio de Neuropedagogia Viviana Carazo Vargas Escuela de Orientación y

Educación Especial 10:00-10:20 ED-3057 Actualización permanente para docentes de

educación primaria

Consuelo Arguedas Quesada Escuela de Formación Docente

10:20-10:40 ED-3017 Proyecto de actualización permanente para docentes de educación preescolar.

Karla Martorell Esquivel Escuela de Formación Docente

10:40- 11:00

EC-256 Grupo de bailes y proyección folclórica de

personas adultas mayores “Al Son de la Vida”. Maribel Matamoros Sánchez Escuela de Educación Física y Deportes 11:00-11:20 ED-19 Escuelas deportivas y recreativas para la salud. Judith Jiménez Escuela de Educación

Física y Deportes 11:20-11:40 ED-320 La bibliotecología ante la sociedad de la

información

Magda Sandí, Ramón Masís, Iria Briceño

Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la

Información 11:40-12:00 ED-1732 El Rincón de cuentos, un lugar para libros,

sueños y esperanzas

Carlos Rubio Torres Escuela de Formación Docente

(6)

Hora Actividad// Proyecto Participante//Responsable Unidad Académica 12:00-12:20 ED-33324. Proyecto de Habilidades para la vidaED-1482

Simposio Internacional en ciencias del deporte, el ejercicio y la Salud

Viria Ureña Salazar

Sonia Parrales Rodríguez Escuela de Orientación y Educación Especial (Área Vocacional)–Decanato 12:20-12:40 ED-1482 Simposio Internacional en ciencias del deporte,

el ejercicio y la Salud

Elizabeth Carpio Escuela de Educación

Física y Deportes

Proyectos de Trabajo Comunal Universitario y Docencia Universitaria Segundo Bloque 1:30 p.m. a 5:15 p.m.

Lugar: Auditorio de la Facultad de Educación Moderador: Ronald Soto Calderón

Hora Actividad Participante//Responsable Unidad Académica

1:30-1:50 TC-689 La información componente esencial para promover el aprendizaje a lo largo de la vida

Marcela Gil Calderón Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la

Información 1:50-2:10 TC-673 Las bibliotecas Públicas como promotoras del

envejecimiento activo saludable

Marcela Gil Calderón Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la

Información 2:10-2:30 TC-507 Promoción de los derechos y deberes de la niñez y

adolescencia en espacios de atención prioritaria

Roxana Chinchilla Jiménez Escuela de Orientación y Educación Especial 2:30-2:50 TC-98 Tendiendo puentes: oportunidades y estrategias de

accesibilidad para la eliminación de barreras hacia la discapacidad en el ámbito intra y extra universitario

Julieta Solórzano Salas Escuela de Orientación y Educación Especial 2:50-3:10 TC-639 Potenciando habilidades lingüísticas y lógico

matemáticas en la población sorda

Yanúa Ovares Fernández Escuela de Orientación y Educación Especial

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Hora Actividad Participante//Responsable Unidad Académica 3:10-3:30 TC-503 La animación y promoción de la lectura por medio del

uso de la biblioteca. Carlos Rubio Torres Escuela Formación

Docente 3:30-3:50 TC-537 Movimiento humano y Recreación para una mejor

calidad de vida de las poblaciones infantil, juvenil, adulta y adulto mayor en vulnerabilidad social."

Cecilia Romero Escuela de Educación

Física y Deportes

3:50- 4:410

Elaboración de un libro del desarrollo teórico de la Orientación

Irma Arguedas Negrini Escuela de Orientación y Educación Especial :10-4:30 Licenciatura en Bibliotecología con énfasis en Bibliotecas

educativas

Iria Briceño, Magda Sandí Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la

Información 4:30-4:50 PD-FD-533-2017 Laboratorio pedagógico de materiales

didácticos para la docencia universitaria.

Roberto Guzmán Escuela de Formación

Docente

Viernes 25 de agosto Proyectos de Investigación Primer Bloque 8:00 a.m. a 12:00

Lugar: Auditorio de la Facultad de Educación Moderadora: Annia Espeleta Sibaja

Hora Actividad// Proyecto Participante//Responsable Unidad Académica

Indicaciones generales sobre la dinámica de la jornada

Moderador(a) (Presenta a los participantes y toma el tiempo)

Apoyo logístico para preguntas

Por definir

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Hora Actividad// Proyecto Participante//Responsable Unidad Académica 8:00-8:20 246-B6-250 Bibliometría de datos en el campo de

las ciencias bibliotecológica y de la información Mynor Fernández Morales

Ricardo Chinchilla Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información 8:20-8:40 246-A6-904 Observatorio para el conocimiento Magda Sandí, Rebeca Vargas, Ricardo

Chinchilla

Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información 8:40-9:00 246-B3-707 Revista Electrónica E-ciencias de la

información

Ricardo Chinchilla, Daniela Muñoz, Magda Sandí

Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información 9:00-9:20 724-B5-128 La radio estudiantil como una

estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje.

Carlos Araya Rivera INIE

9:20-9:40 724-B3-330 Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del Test de Lectura y Escritura en Español (LEE) para su aplicación en Costa Rica

María de los Ángeles Carpio Brenes Escuela de Orientación y Educación Especial

9:40- 10:00

724-B6-059 Prácticas pedagógicas en contextos de interacción juvenil rural de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural

Carol Morales Trejos Escuela de Orientación y Educación Especial

10:00-

10:20 ED-724-B6-2322 L a l e c t u r a i n f e r e n c i a l e n estudiantes de educación secundaria; un estudio comparado entre España y Costa Rica.

Isabel Gallardo Álvarez Escuela de Formación Docente

10:20- 10:40

724-B3-357 Manifestaciones en el salón de clases de las representaciones asociadas sobre el rol de género de un grupo de educadores de

secundaria.

Lucía Rescia Chinchilla, Maritza Veigh Escuela de Orientación y Educación Especial

10:40- 11:00

724-B5-309 Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio

Martha Gross Martínez Escuela de Orientación y Educación Especial

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Hora Actividad// Proyecto Participante//Responsable Unidad Académica 11:00-

11:20 724-B3-337 Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses

Melania Monge Rodríguez Escuela de Orientación y Educación Especial

11:20- 11:40

724-B5-310 Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos ubicados en las Regiones educativas Central, Suroeste, Norte de San José

Osvaldo Murillo Aguilar Escuela de Orientación y Educación Especial

11:40- 12:00

ED-3207Construyendo un Modelo de Gestión Educativa Territorial

Adilia Solís Reyes Escuela de Administración

Educativa

Proyectos de Investigación

Segundo Bloque 1:30 a.m. a 05:15 p.m.

Lugar: Auditorio de la Facultad de Educación Moderadora: Jaqueline García Fallas

Hora Actividad / Proyecto Participante/ Responsable Unidad Académica

1:30-1:50 Afectividad y Enseñanza: Metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emorical en estudiantes de carreras de la Facultad de Educación de la UCR

Kathia Alvarado Calderón Escuela de Orientación y Educación Especial

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Hora Actividad / Proyecto Participante/ Responsable Unidad Académica 1:50-2:10 Trabajos Psicológicos de la adolescencia. Etty Helen Kaufmann Kappari INIE

2:10-2:30 7 2 4 - B 4 - 3 1 4 F a c t o r e s a c a d é m i c o s y administrativos relacionados con el personal docente que imparten cursos en los niveles de Bachillerato y Licenciatura en las carreras de Educación en universidades públicas y privadas

Silvia Alvarado Cordero Escuela de Orientación y Educación Especial

2:30-2:50 724-B2-006 Seguimiento a la permanencia de la población de la UCR

Gabriela Regueyra Edelman INIE y unidades académicas 2:50-3:10 7 2 4 -B 3 -3 1 2 Tra n sf e re n ci a s Mo n e t a ri a s

Condicionadas: El aporte de un modelo de seguimiento para la población estudiantil que se benefician del Programa Avancemos.

Marianela González Zúñiga, Silvia Camacho Calvo, Yensi Vargas Sandoval

INIE

3:10-3:30 Desempeño de estudiantes de la carrera de Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica en la resolución de problemas de porcentaje.

Ana Gabriela Valverde Escuela de Formación Docente

3:30-3:50 Volumen de entrenamiento, puesta a punto y rendimiento físico de competidores universitarios de Taekwondo.

Pedro Carazo Escuela de Educación Física y Deportes

3:50-4:10 Efecto agudo del ejercicio contra resistencia al manipular el número de series y repeticiones sobre la presión arterial ambulatoria de personas normotenesas e hipertensas.

Elizabeth Carpio Escuela de Educación Física y Deportes

4:10-4:30 El efecto de la interferencia contextual en la adquisición y retención de lanzar y saltar en personas adultas.

Judith Jiménez Escuela de Educación Física y Deportes

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Hora Actividad / Proyecto Participante/ Responsable Unidad Académica 4:30-4:50 Efecto de la Recreación Física y de la

Recreación Artística en la Resiliencia de Estudiantes de Sexto Grado de la Escuela La Capri

Cecilia Romero Escuela de Educación Física y Deportes

4:50- 5:15 Cierre Decana

Referencias

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