MES DE ACTIVIDADES: Octubre CADA FAMILIA UNA ESCUELA.

(1)

FAMILIA VALLECISTA. #57AÑOSDELUZYZMOR #SOMOSVALLE República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación. Zona Educativa del Estado Zulia.

Red Intercircuital Maracaibo No. 07. Circuito Escolar Maracaibo No. 02

E.P “Nuestra Señora del Valle”.

PD26282313

Guía pedagógica de trabajo 1ER Grado Sección “U”.

MES DE ACTIVIDADES: Octubre 2020.

“CADA FAMILIA UNA ESCUELA”.

Planificación Realizada:

Dirección Académica Educación Primaria. Control y Estudios. Lcda. Elsa Morales

(2)

FAMILIA VALLECISTA. #57AÑOSDELUZYZMOR #SOMOSVALLE

Planificación de 1 grado “U”. 3ra. Semana de Octubre.

Semana del: 19 /10/2020 al 23 /10/2020.

Mi proyecto es: Familia y Escuela Creciendo Juntas.

Unidad: #1.

La comunicación oral y sus normas

La conversación: es un dialogo entre dos o más personas. En toda conversación participan al menos dos personas: * La persona que habla, o hablante

* La persona que escucha, u oyente.

Normas del hablante Normas del oyente

* Hablar con claridad * Mirar a quien nos habla

* Mirar a quienes lo escuchan * Escuchar con atención a la persona que habla * Usar un tono de voz adecuado * No interrumpir al que habla

(3)

Actividad:

Responde en tu cuaderno.

a) ¿Cuáles son las normas del oyente?

b) Completa las siguientes palabras colocando las vocales que faltan y descubre la conversación entre Ana y José.

- José: H __la, ¿cóm__ __stás? - Ana: Bi___n, graci_s, ¿ y t

- José: M ___y b___en. ¿D___dónd___vi__nes? - Ana: D ___ I ___ pan ____deria

(4)

Área: Música

Himnos.

Es importante aprender antes de cualquier canción nuestros himnos, ya que estos representan el lugar de donde somos.

Para refrescar un poco nuestra memoria, recordemos cuales son los himnos que nos representan.

Actividad:

Realiza el coro y la primera estrofa de los siguientes himnos, haciendo énfasis en su nombre, año de composición y autor:

1) Himno de Venezuela 2) Himno del Estado Zulia

3) Himno de la institución Nuestra Señora del Valle

Área: Matemática. Unidad: #1.

Cualidades de los objetos.

Conozcamos:

El Color, La forma y tamaño: Son algunas cualidades de los objetos. * Agrupar objeto según sus cualidades permiten clasificarlos.

(5)

Actividad:

1. Menciona dos objetos con igual forma y color.

2. Dibuja en tu cuaderno dos objetos que tengan igual tamaño.

3. Enumera las siguientes imágenes desde la más grande hasta la más pequeña.

Este reloj es de color blanco con el borde rojo, tiene forma circular y es pequeño

Este reloj es de color verde, tiene forma rectangular y es mediano

(6)

Área: Valores

Día: Martes 20/10/2020. Área: Caligrafía.

1.) Copia el abecedario exactamente como el modelo.

Aa - Bb - Cc - Dd - Ee

(7)

Ff - Gg - Hh - Ll - Jj

Kk – Ll – Mm - Nn – Ññ

2.) Ejercicios de atención. Escribe 5 palabras que comiencen con la sílaba que se indica.

Oo - Pp - Qq - Rr - Ss

Tt – Uu – Vv - Ww – Xx - Yy - Zz

ma

Pa

(8)

Área: Lectura.

* Con ayuda de mami o papi realiza la siguiente lectura, dile a mami que te grabe durante la lectura con tu uniforme y pasar el video a la maestra. “Evaluación”.

mo

me

(9)

Día: Miércoles 21/10/2020. Área: Matemática

Repaso del tema Cualidades de los objetos.

1. Une con una línea de color verde la figura geométrica de igual color y con una línea amarilla las de igual forma.

(10)

Inglés

De 1ro a 6to grado. Vocabulario

Listen, understand, repeat and remember

Continuando con los saludos, en esta clase no solo saludaremos con un hola, es importante preguntar cómo está la persona con la que hablamos.

Observa, entiende y aprende.

Como muestra la imagen, de tal manera podemos saludar y hacer esta pregunta de cortesía como lo es “¿Cómo estás tú?

Es momento de practicar.

Actividad:

*Realiza un dibujo, saludando y aplicando lo aprendido en esta clase

Hi = Hola ¿How are you? = ¿Cómo estás tú?

(11)

Área: ciencias Naturales: Unidad: # 1.

Los sentidos.

Los sentidos nos ayudan a percibir el mundo que nos rodea. * Con el sentido del gusto percibimos lo dulce, amargo y acido. * El sentido del olfato nos permite percibir olores.

* Con el sentido de la vista diferenciamos colores, formas y tamaños.

* Con el tacto sentimos las sensaciones de frio, calor y la textura de las cosas: lisa, rugosa, áspera, esponjosa y suaves.

* El oído nos permite percibir los sonidos y los ruidos.

Actividad:

1.) Escribe lo que más te gusta percibir en cada caso: a) Un sabor:

b) Un olor. c) Una Imagen: d) Un objeto: e) Un sonido:

2.) Ordena la palabra y escribe la oración.

(12)

Día: Jueves 22/10/2020. Área: Lenguaje.

Repaso del tema de la comunicación.

1.) Completa las siguientes palabras colocando las vocales.

a) Un__ discus__n es un__ convers__cion en la qu__ opinan_ sobr__ un t__ma.

Área: Ciencias Sociales. Unidad # 1.

La comunidad escolar.

La comunidad escolar esta integrada por la escuela, la familia. Algunos deberes de la comunidad escolar:

Mantener limpios los espacios de la escuela y la comunidad. Participar en las actividades escolares.

Actividad:

1.) Completa el siguiente cuadro:

Mi escuela se llama: _____________________________ Mi maestra se llama: ____________________________ El grado que curso es: __________ Sección: _________

2.) Ordeno las sílabas y escribo las palabras:

* cue – es - la * co – ni - mu - dad

(13)

Día: Viernes 23/10/2020. Área: Lectura.

Realizar esta Actividad en hojas blanca y entregar a la maestra el día viernes único día de entrega de esta actividad.

Veo y escribo con su dibujo.

24 de octubre Natalicio del General Rafael Urdaneta.

El 24 de octubre de 1788 nace el General Rafael Urdanetafue un militar y político venezolano, prócer de la Independencia de Venezuela, el «más leal de todos los leales a Simón Bolívar» y

sexto presidente de la Gran Colombia.

Nombre y apellido del Alumno: Grado: 1° .sección: “U”.

(14)

Área: Estética. Unidad: #1.

Colorea las figuras geométricas con los colores secundarios.

Área: Deportes

Conceptos básicos de deportes comunes. Basquetbol:

El baloncesto o basquetbol o simplemente básquet, es un deporte de equipo, jugado entre dos conjuntos de cinco jugadores cada uno durante cuatro períodos o cuartos de diez o doce minutos cada uno.

Futbol:

El fútbol o futbol es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de once jugadores cada uno y algunos árbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente.

Béisbol:

El béisbol, también llamado baseball o pelota base, es un deporte de equipo jugado entre dos equipos de nueve jugadores cada uno.

Actividad:

Con la ayuda de papa y mama, analiza los conceptos anteriores y discútelo en familia e identifica y escribe debajo de la imagen el nombre del deporte que están practicando.

(15)

(16)