UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
ESCUELA SUPERIOR DE ZIMAPÁN
Licenciatura en Ingeniería en
Procesamiento de Recursos Minerales Conversaciones Introductorias. Lengua
Extranjera.
L.E.L.I. Paulina Trujillo Castillo Enero – Junio 2017
Resumen (Abstract)
En esta provechosa actividad de enseñanza, los alumnos completan oraciones al pensar cuidadosamente en el adjetivo posesivo que utilizaran.
(In this rewarding teaching activity, students complete sentences by thinking carefully in the possessive adjective they will use.)
Palabras clave (Keywords):
• Possessives, my, his, her, our, their.
• Posesivos, mi(s), su(s), nuestro(s).
Objetivo general:
• El egresado será capaz de comprender las ideas principales de un discurso oral o escrito acerca de asuntos cotidianos siempre y cuando estos sean expresados de manera simple y clara, para poder relacionarse en su ámbito inmediato de igual manera podrá realizar descripciones básicas de interés personal.
Nombre de la unidad:
UNIDAD 1: Intercambio de información personal
Objetivo de la unidad:
Entender y proporcionar información personal simple de manera escrita y verbal con el fin de poder plantear y contestar preguntas fácticas de sí mismo y de otras personas en contextos donde se requiera información personal.
Tema:
Possessive adjectives activity.
Look at the sentences and correct them.
Kim has a cat.
It
fur is white. ITS
Desarrollo del Tema:
Whose keys are these? Are they
her?
HERS
HER
YOURS
THEIR
OUR
HER
Referencias bibliográficas:
• Paul Davies, M. G. (2014). Make it Real! A1.1 Professional. Mexico: Universidad Autónoma del Estado Hidalgo.
