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Efecto de un Recurso Educativo Digital Adaptativo (REDA) – video juego “PIRE”, en las habilidades espaciales en estudiantes de grado noveno de educación básica secundaria del Colegio Castilla I E D

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Figura 1. Formulación gráfica del problema.
Figura 2. Características del aprendizaje constructivista
Figura 3. Elementos de una estrategia adaptativa
Figura 4. Diagrama de flujo PIRE – inicio y nivel 1.
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