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-Capacidad para aplicar conocimientos de biomecánica de Sólidos.

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Academic year: 2022

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Datos básicos de la asignatura

Titulación: Grado en Ingeniería de la Salud por la Univ. de Málaga y la Univ.de Sevilla

Año plan de estudio: 2011 Curso implantación: 2011-12

Centro responsable: E.T.S. Ingeniería Informática Nombre asignatura: Biomecánica I: Sólidos Código asigantura: 2260029

Tipología: OPTATIVA

Curso: 3

Periodo impartición: Cuatrimestral Créditos ECTS: 4,5

Horas totales: 112,5

Área/s: Cirugía

Física de la Materia Condensada Departamento/s: Física de la Materia Condensada

Cirugía

Objetivos y competencias

OBJETIVOS:

OBJETIVOS GENERALES

-Capacidad para aplicar conocimientos de biomecánica de Sólidos.

-Capacidad para diseñar sistemas, dispositivos y procesos para su uso en aplicaciones médicas, de atención sanitaria o biológicas, en relación a la Biomecánica de Sólidos

-Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Conocer las propiedades de los Sólidos Biológicos

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- Conocer las ecuaciones de conservación de la mecánica de Sólidos

- Conocer los aspectos aplicados a la Bioingenieria de los problemas que surgen en las estructuras sólidas: Sistemas musculo-esqueléticos y órganos sólidos.

COMPETENCIAS:

Competencias específicas:

CE-IM-04 Capacidad para la resolución de los problemas característicos de la teoría de

medios continuos que puedan plantearse en la ingeniería y la biomedicina.

Aptitud para aplicar los conocimientos sobre mecánica de sólidos de carácter

biológico.

Competencias genéricas:

CG04 Capacidad para diseñar sistemas, dispositivos y procesos para su uso en aplicaciones médicas, de atención sanitaria o

biológicas.

CG05 Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

CG06 Capacidad para identificar, formular y resolver problemas dentro de contextos amplios y multidisciplinares en los campos

de la ingeniería y las ciencias de la salud, mediante la integración de conocimientos y la participación en equipos multidisciplinares.

CG08 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y

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creatividad.

CG10 Capacidad para comunicar y transmitir los conocimientos y conclusiones en el

ámbito de la ingeniería de la salud, a público especializado y no especializado, de

un modo claro y preciso.

Contenidos o bloques temáticos

BLOQUES TEMÁTICOS

1.Fundamentos biomecánicos

2.Mecánica de tejidos

3.Biomecánica tisular del sistema musculoesquelético

4.Biomecánica articular

5.Biomecánica de la columna vertebral

6.Análisis de la marcha humana

7.Biomecánica de vísceras sólidas

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1.Fundamentos biomecánicos

Lección 1.1. Introducción a la asignatura. Sistema musculoesquelético: anatomía y fisiología. Vísceras del cuerpo humano conceptuadas como sólidos

Lección 1.2. Conceptos de mecánica del sólido rígido

Lección 1.3. Cinemática y dinámica de sistemas multicuerpo

Lección 1.4. Teoría de mecanismos (incluyendos elementos muelles y elementos disipadores)

Lección 1.3. Control del movimiento. Estabilidad articular

2.Mecánica de tejidos

Lección 2.1. Conceptos de mecánica del sólido deformable

Lección 2.2. Tensión y equilibrio

Lección 2.3. Deformación y compatibilidad

Lección 2.4. Leyes de comportamiento, elástica, plástica, viscoelástica

Lección 2.5. Condiciones de contorno

Lección 2.6. El problema elástico

Lección 2.7. Hueso trabecular y esponjoso

3.Biomecánica tisular del sistema musculoesquelético

Lección 3.1. Biomecánica del hueso y del cartílago. Biomecánica del ligamento y tendón

Lección 3.3. Biomecánica del músculo

4.Biomecánica articular

Lección 4.1. Biomecánica de la cadera y de la rodilla. Biomecánica del tobillo y del pie

(5)

Lección 4.2. Biomecánica del hombro y del codo. Biomecánica de la muñeca

5.Biomecánica de la columna vertebral

Lección 5.1. Biomecánica del espacio intervertebral. Biomecánica de la columna vertebral

6.Análisis de la marcha humana

Lección 6.1. Física del movimiento. Aplicaciones del análisis de la marcha

Lección 6.2. Prótesis y ortesis

7.Biomecánica de vísceras sólidas

Lección 7.1. Biomecánica del hígado. Biomecánica del páncreas

Lección 7.4. Biomecánica del tubo digestivo

Lección 7.5. Biomecánica del pulmón

Lección 7.6. Biomecánica el corazón

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Horas Créditos

B Clases Teórico/ Prácticas 35 3,5

E Prácticas de Laboratorio 10 1

Metodología de enseñanza-aprendizaje

Clases Prácticas

Actividades relacionadas con la aplicación de los conocimientos de Biomecánica de Fluidos en la práctica clínica.

Sistemas y criterios de evaluación y calificación

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EVALUACIÓN ORDINARIA

Pruebas escritas de teoría

Pruebas escritas de problemas

Pruebas Tipo test (tanto individual como colaborativo)

Trabajos

Resolución de casos/proyectos

Resolución de problemas

Realización de Prácticas evaluables

EVALUACIÓN ALTERNATIVA

Presentaciones en clase (individuales en grupo)

Asistencia, participación y/o actitud del alumno en clase/seminarios/tutorías

Debates

Portafolios

Desarrollo de Proyectos

Referencias

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