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Procesos pedagógicos y logros de aprendizaje en el área de comunicación I E N° 323, Chimbote 2017

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Tabla 1: Docentes según proceso pedagógico en la dimensión  problematización y el logro de los aprendizajes de su aula
Tabla 2: Docentes según proceso pedagógico en la dimensión Propósito y  organización y el logro de los aprendizajes de su aula
Tabla 3: Docentes según proceso pedagógico en la dimensión  Motivación/Interés/Incentivo y el logro de los aprendizajes de su aula
Tabla 4: Docentes según proceso pedagógico en la dimensión Saberes  previos y el logro de los aprendizajes de su aula
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