DESAFIOS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid
Rector
Universidad de Santiago de Chile
La necesidad de una visión estratégica en Educación Superior La necesidad de una visión estratégica en Educación Superior
Educación Superior y Calidad Educación Superior y Calidad
Rol de la Sociedad en la Educación Superior Rol de la Sociedad en la Educación Superior
Temario:
Educación Superior y Calidad Educación Superior y Calidad
Financiamiento y Propuestas en la Educación Superior Financiamiento y Propuestas en la Educación Superior
Inclusión Inclusión
Rol de la Sociedad en la Educación Superior
Rol de la Sociedad en la Educación Superior
Rol de la Sociedad en la Educación Superior
Rol de la Sociedad en la Educación Superior
La Sociedad y su rol en este desafío:
Establecer Lineamientos, imaginario de país. Siglo XXI y los chilenos, balance y nueva perpectiva.
Sus manifestaciones, deseos de estar y hacer presente.
presente.
Participación, diseño e implementación. Ilusión de lucha espectante, por
una mejor futuro en la educación. Educación, gratuidad, calidad e inclusión, integración.
Cómo lograr este desafío:
• Hacer una buena Reforma requiere la participación de todos, sin exclusión.
MINEDUC
• Institución comprometida a trabajar por una reforma real de la Educación.
El Progreso de la Sociedad depende …
Valores
Etica
Educación como bien social
Educación orientada al bien común
Cooperación v/s individualismo.
Igualdad de Derechos
Respeto mutuo.
El Desarrollo de la Sociedad depende …
Capacidades
Talento, competencia.
Imaginación, creatividad
Proyectos de Vida.
Construir Futuro.
Formar una familia
Conocimiento.
La Necesidad de una Visión Estratégica
La Necesidad de una Visión Estratégica
La Necesidad de una Visión Estratégica
en la Educación Superior
La Necesidad de una Visión Estratégica
en la Educación Superior
• Aplicación Lógica social a cambio de una Neoliberal.
• Corregir ausencia de visión
Estratégica en educación.
• Rol de la Política, en su nexo con el poder económico.
Como lograr resultados esperados …
poder económico.
• Tener un liderazgo con visión de futuro
• Participación de los sectores y
actores en la reforma.
• Luchar contra aquellos quieren que nada cambie.
• Intregar a aquellos que se oponen al cambio porque se ven afectados.
Desafíos principales para el Gobierno
EDUCACION SUPERIOR Y CALIDAD
EDUCACION SUPERIOR Y CALIDAD
EDUCACION SUPERIOR Y CALIDAD
EDUCACION SUPERIOR Y CALIDAD
Principales debilidades …
Educación
Educación
Enfocada evaluación de evidencias. Falta independencia y transparencia. Pares dependientes.
Educación
Educación
Superior y
Superior y
Calidad
Calidad
Pares dependientes. Consistencia interna De carácter voluntario.Objetivos Principales …
Educación
Educación
Concepto Multidimensional
Carácter obligatorio, y basada en estandares.
Educación
Educación
Superior y
Superior y
Calidad
Calidad
estandares. Consistencia ExternaOrdena y Mejora la Gestión Incentiva a mejoramientos de los procesos curriculares, infraestructura y equipamiento.
Objetivos Principales …
Educación
Educación
Incorpora conceptos de formación Excelencia en Investigación
Educación
Educación
Superior y
Superior y
Calidad
Calidad
Sustentabilidad financiera y académicaIndependencia total de las instituciones a ser evaluadas. Valores
Implementación Sistema de Gestión
de Calidad en la USACH…
Su origen fue el Sistema de Aseguramiento Institucional,
2007.
Recibió certificación bajo norma ISO 9001:2008, ratificada
Recibió certificación bajo norma ISO 9001:2008, ratificada
2012/2013.
Permitió estandarizar procesos y procedimientos Institucionales,
impactando positivamente en nuestra institución.
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Elementos que lo caracterizan …
PIB PIB
• Chile gasta el 1% PIB en Educación Superior • Promedio en OCDE es de 1,4%.
DECILES DECILES
• En Los últimos 20 años se quincuplicó la cobertura para los deciles I,II,III, pero aún existe brecha de un 70% entre deciles extremos.
CARRERAS UNIVERSITARIAS CARRERAS UNIVERSITARIAS
• Chile lidera el grupo OCDE con 6,32 años promedio, siendo el país donde más se demoran • Chile lidera el grupo OCDE con 6,32 años promedio, siendo el país donde más se demoran
en titularse los alumnos.
COSTO DE LA EDUCACION SUPERIOR COSTO DE LA EDUCACION SUPERIOR
• En Chile presenta el 2,17% del PIB siendo promedio OCDE 1,49%.
• Las Instituciones que reciben más aporte en el país alcanzan el 43% del total de fondos.
APORTE FISCAL APORTE FISCAL
• 2013 M$1.238.996.037.- representa 4,2% del gasto total por las instituciones y servicios. • Beneficiados 71,5% los estudiantes y un 28,5% a las instituciones.
FINANCIAMIENTO Y CALIDAD FINANCIAMIENTO Y CALIDAD
otras consoderaciones …
•
Financimiento ES depende del gasto de los hogares.
•
Aranceles de la Universidades son los más altos.
•
Rendición de cuenta estan vinculadas solo a las
•
Rendición de cuenta estan vinculadas solo a las
Universidades Estatales.
•
La constribución del Estado es baja.
•
Egresados con deuda del sistema ES tiene costos
del 30% de sus salarios por amortización.
Propuestas de Financiamiento…
Reflexiones desde la Universidad de Santiago de Chile
QUE QUE FINANCIAR FINANCIAR COMO COMO FINANCIAR FINANCIAR ELEGIBILIDAD ELEGIBILIDAD PROPUESTAS PROPUESTAS TRANSPARENCIA TRANSPARENCIA DESEMPEÑO DESEMPEÑO REVITALIZACION REVITALIZACION