INFORMACIÓN ACADÉMICA. Curso

(1)

INFORMACIÓN ACADÉMICA

(2)

Sistema Educativo

EDUCACIÓN INFANTIL De 0 a 6 años: 2 ciclos EDUCACIÓN PRIMARIA

De 6 a 12 años

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA De 12 a 16 años: 2 ciclos 1er ciclo: 1º, 2º y 3º BACHILLERATO De 16 a 18 años CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR UNIVERSIDAD FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

Acceso con condiciones

2º ciclo: 4º Enseñanzas Académicas 2º ciclo: 4º Enseñanzas Aplicadas

(3)

3

Y después de 4º ... ¿qué?

4º ESO

Si no apruebo Repetir 4º Si no he repetido anteriormente ADULTOS (18 años) Programa de Formación Profesional Básica Mundo laboral

Si es eso lo que deseo

Si apruebo

Título en E. Secundaria

BACHILLERATO CICLOS FORMATIVOS _{DE GRADO MEDIO}

UNIVERSIDAD

CICLOS GRADO SUPERIOR Enseñanzas Académicas Enseñanzas Aplicadas

PRUEBA FINAL BACHILLERATO

(4)

CONSEJO ORIENTADOR

• Al final de cada curso se entregará a los padres

un Consejo Orientador.

• Recoge el logro de los objetivos y

competencias alcanzados y el itinerario más

adecuado a seguir.

(5)

MODALIDADES

ARTES

ARTES PLASTICAS Y DISEÑO E IMAGEN

ARTES ESCÉNICAS, MUSICA Y DANZA

CIENCIAS

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

MATERIAS TRONCALES MATERIAS LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA

BACHILLERATO

MATERIAS ESPECÍFICAS DE MODALIDAD

(6)

TITULACIÓN

• Al acabar 4º ESO, titularán los alumnos con todas las

materias aprobadas o con 2 suspensas en toda la

Etapa. Que no sean simúlteneamente Lengua

castellana y matemáticas.

• _{Con el título se podrá acceder a Bachillerato y a Ciclos}

Formativos de Grado Medio, según la opción cursada

en 4º ESO.

• Los alumnos que no obtengan el Título, recibirán una

Certificación oficial en la que consten los años

cursados.

• Para consultar contenidos: DOCM 40/2015 de 22 de

junio

(7)

• Evaluación final Bachillerato EVAU

• (externa, diseñada por el Gobierno): Es necesario superarla para obtener el título de Bachiller, y superar todas las

materias de Bachillerato.

• Nota final: media de las calificaciones de Bachillerato

ponderada al 60%, y de la evaluación final ponderada al 40%. • Certificado por la superación de todas las materias, sin

superar evaluación final: • Efectos laborales

• Efectos académicos para acceso a FP Grado Superior

• Las evaluaciones se centrarán en todas las materias troncales generales y dos materias troncales de opción cursadas en

cualquiera de los cursos (si implican continuidad se tendrá en cuenta sólo la materia cursada en 2º), así como una materia específica cursada en cualquiera de los cursos que no sea Educación Física ni Religión.

(8)

REPETICIÓN

• Con 3 o más materias suspensas • Se podrá repetir curso sólo una vez

• Excepcionalmente una vez más con informe favorable Equipo Educativo

PROMOCIÓN • Con todas las materias aprobadas _{• Evaluación negativa en 1 o 2 materias}

PRELACIÓN Para aprobar una materia del curso superior se _{ha de tener aprobadas las del mismo nombre}

de los cursos anteriores.

2º BACHILLER Se pueden cursar sólo las materias

(9)

Modalidad Troncales (4+2) Específicas (Min. 3 y Max. 4)

De Libre Configuración Autonómica

CIENCIAS

Troncales Generales Troncales de Opción

Obligatoria: - Educación Física

- Alguna materia del bloque específico de las no cursadas

- Alguna materia de ampliación del bloque de troncales o específicas.

- A determinar - Leng. Castell. y Lit. I

- 1ª Leng. Ext. I - Filosofía - Mat. I - Física y Química - Biología y Geología - Dibujo Técnico I

(Se elige un min. de 2 y un max.. de 3) - Análisis Musical I - Anatomía Aplicada - Cultura Científica - Dibujo Artístico I - Dibujo Técnico I *

- Lenguaje y Práctica Musical - Religión - 2ª Leng. Extrajera - Tecnología Industrial I - Tecnologías de la Información - y comunicación I - Volumen

- Una del bloque de las troncales no cursada.

HUMANIDADES Y C.C. SOCIALES

Itinerario Humanidades

- Leng. Castell. y Lit. I - 1ª Leng. Ext. I - Filosofía - Latín

- Economía - Griego I

- Hª del Mundo Cont. - Literatura Universal

Itinerario C.C. Sociales

- Leng. Castell. y Lit. I - 1ª Leng. Ext. I - Filosofía

- Mat. Aplicadas a C.C.S.S I

ARTES

- Leng. Castell. y Lit. I - 1ª Leng. Ext. I - Filosofía

- Fundamentos del Arte I

- Cult. Audiov. I - Hª del Mundo Cont. - Literatura Universal

(10)

Modalidad Troncales (4+2) Específicas (Min. 2 y Max. 3)

De Libre Configuración Autonómica

CIENCIAS

Troncales Generales Troncales de Opción

- Análisis Musical II

- C.C. de la Tierra y del Medioambiente. - Dibujo Artístico II - Dibujo Técnico I II - Fundamentos de Administración y Gestión. - Hª de la Filosofía - Hª de la Música y la Danza. - Imagen y Sonido - Psicología - Religión - 2ª Lengua Extranjera II

- Técnicas de expresión Gráfico-Plástica - Tecnología Industrial II

- Tec. De la Información y Comunicación II

- Una del bloque de las troncales no cursada.

- Educación Física

- Alguna materia del bloque específico de las no cursadas

- Alguna materia de ampliación del bloque de troncales o específicas.

- A determinar - Leng. Castell. y Lit. II

- 1ª Leng. Ext. II - Historia de España - Mat. II - Física - Química - Bilogía - Geología - Dibujo Técnico II HUMANIDADES Y C.C. SOCIALES Itinerario Humanidades

- Leng. Castell. y Lit. II - 1ª Leng. Ext. II - Historia de España - Latín II _{- Economía de la} Empresa - Geografía - Griego II - Hª del Arte - Hª de la Filosofía Itinerario C.C. Sociales

- Leng. Castell. y Lit. II - 1ª Leng. Ext. II - Historia de España - Mat. Apl. A CC. Sociales II

ARTES

- Leng. Castell. y Lit. II - 1ª Leng. Ext. II - Historia de España - Fundamentos del Arte II

- Artes Escénicas - Cultura Audiv. II - Diseño

(11)

CICLOS FORMATIVOS

• Tanto los Ciclos Formativos de Grado Medio como los

Ciclos Formativos de Grado Superior, están integrados por Módulos Profesionales (equivalentes a las áreas o

materias),de duración variable, y constan de una serie de conocimientos teórico -prácticos.

• Su objetivo es dotar de habilidades, conocimientos y capacidades para el ejercicio de una profesión,

considerando que la profesión engloba diferentes puestos de trabajo de carácter análogo.

• Todos los Ciclos Formativos llevan incorporado un Módulo Profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT) que se desarrolla en las empresas o centros de trabajo en un medio productivo real.

(12)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO

MEDIO

12

Requisitos de Acceso

•Tener el Graduado en ESO •Mediante prueba de acceso para mayores de 17 años

¿Cuál es su finalidad? Preparar para la actividad laboral y capacitar para el desempeño cualificado de distintas profesiones Duració n

¿Qué titulación se obtiene?

La de TÉCNICO en la profesión correspondiente Variable. Entre 1 y 2 cursos. (1300-2000 horas) SALIDAS

Mundo Laboral , Bachillerato o Acceso a CFGS

(13)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO

MEDIO

• ACCESO DIRECTO:

Titulación de graduado en ESO.

• TRAS HABER CURSADO FORMACIÓN PROFESIONAL

BÁSICA.

• ACCESO A TRAVÉS DE PRUEBA:

. Tener 17 o más años o cumplirlos en el año

natural en que se realiza la prueba.

(14)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (Albacete) • Gestión administrativa. • Jardinería y floristería. • Producción agroecológica. • Actividades comerciales. • Comercio internacional. • Instalaciones de telecomunicaciones.

• Instalaciones eléctricas y automáticas (bilingüe)

• Mecanizado.

• Soldura y calderería.

• Servicios de restauración.

• Estética y belleza.

• Peluquería y cosmética capilar.

• Aceites de oliva y vinos (tb opción bilingüe)

• Panadería, repostería y confitería.

• Sistemas microinformáticos y redes.

• Instalaciones frigoríficas y de climatización.

• Mantenimiento electromecánico.

• Instalación y amueblamiento.

• Operaciones de laboratorio.

• Atención a personas en situación de dependencia.

• Cuidados Auxiliares de Enfermería.

• Emergencias sanitarias.

• Farmacia y parafarmacia.

• Confección y moda.

• Carrocería.

(15)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO

SUPERIOR

• CON LA TITULACIÓN DE BACHILLERATO. No es

necesario tener la EVAU, basta con el

certificado de haber cursado bachillerato y

tener todas las asignaturas aprobadas.

• HABER CURSADO FP DE GRADO MEDIO DE LA

MISMA FAMILIA PROFESIONAL.

(16)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO

SUPERIOR

16 Requisitos de Acceso •Tener el Título de Bachillerato

•Mediante prueba de acceso con 19 años ¿Cuál es su finalidad? Preparar para la actividad laboral y capacitar para el desempeño cualificado de distintas profesiones Duración

¿Qué titulación se obtiene? La de TÉCNICO SUPERIOR en la profesión correspondiente 2 cursos. (2000 horas) SALIDAS

(17)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR (ALBACETE)

• Diseño y Amueblamiento.

• Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica.

• Ganadería y Asistencia en Sanidad Animal.

• Gestión Forestal y del Medio Natural.

• Mantenimiento Aeromecánico.

• Animación de Actividades Físicas y Deportivas.

• Asesoría de Imagen Personal y Corporativa.

• Audiología Protésica.

• Dietética.

• Estética Integral y Bienestar.

• Higiene Bucodental.

• Laboratorio Clínico y Biomédico.

• Radioterapia y Dosimetría.

• Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad. (bilingüe)

• Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria.

• Química Ambiental.

• Automoción.

• Mecatrónica Industrial.

• Prevención de Riesgos Profesionales.

• Programación de la Producción en Fabricación Mecánica.

• Automatización y Robótica Industrial.

• Administración de Servicios Informáticos en Red.

(18)

• Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos.

• Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.

• Administración y Finanzas. (tb en bilingüe)

• Comercio Internacional.

• Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

• Administración de Sistemas Informáticos en Red.

• Administración y Finanzas.

• Asistencia a la Dirección. (tb en bilingüe)

• Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.

• Desarrollo de Aplicaciones Web.

• Proyectos de Edificación.

• Animación Sociocultural y Turística.

• Educación Infantil.

• Integración Social.

• Mediación Comunicativa.

• Agencias de Viajes y Gestión de Eventos.

• Dirección de Cocina.

• Gestión de Alojamientos Turísticos.

• Mantenimiento Electrónico.

• Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos.

• Instalaciones electrotécnicas.

• Marketing y publicidad.

• Transporte y logística. (bilingüe)

• Dirección de Servicios de Restauración.

(19)

• PÁGINAS DE INTERÉS PARA ORIENTARTE:

T-ORIENTO

(20)

Cada persona tiene su forma peculiar de ser.

Es importante contemplarlo de este modo. ¿Te imaginas que todos fuéramos iguales, que tuviéramos los mismos gustos, deseos e ilusiones?

(21)

Cada uno es como es, por lo que

NUNCA debemos usar caretas ni

aparentar lo que no somos.

Si hay algo

negativo en

nuestro modo

de ser,

debemos

intentar

cambiar, ¡Pero

nunca

engañar, ni

fingir!

(22)

Ten en cuenta que los pequeños

éxitos son los que nos animan a

(23)

Hay quien, cuando no puede hacer

una cosa, la ridiculiza.

(24)

No nos hacemos más grandes, ni más fuertes, ni

mejores, cuando imitamos lo que otros hacen, sólo

porque lo hacen, sin analizar su conveniencia. En estos

casos, puede que el decir: “¡¡NO!!”, sea lo que nos haga

(25)

Analiza detenidamente todo lo que puedes hacer al terminar tu educación secundaria

obligatoria. Conocer las diversas alternativas es condición indispensable para elegir bien