Editorial_Tendencias: Los métodos de investigación para profesionalización docente en matemáticas
Texto completo
Documento similar
Assim, ao oferecer um contato com o conteúdo CTS oportunizando refleetir sobre as interações entre ciência, tecnologia e sociedade (AIKENHEAD, 1994), a matéria supraci- tada
El objetivo principal de este artículo es describir las prácti- cas de enseñanza en pandemia de los docentes a cargo de las cátedras de las materias introductorias de
No tempo presente, no cotidiano das redes públicas de educação, com a justifiocativa de averiguar defasagens advindas do período educativo domiciliar necessário para preve- nir
Es por todo lo comentado con anterioridad, que para dicho estudio nos hemos plan- teado analizar la viabilidad de aplicar recursos didácticos ludificcados del área de ciencias
Atualmente esta última obra, encontra-se na 3ª edição conforme dados on-line de livra- rias. De acordo com o prefácio do livro “Refleexões sobre Alfabetização”, a
A formação inicial de professores no Brasil é foco de diferentes pesquisas acadêmicas, tendo em vista os mais diversos fenômenos envolvidos no exercício da profimssão. Isso porque
Parte de en una visión de futuro multipolar pretendiendo vencer al liberalismo para lo que hay que volver a los principios eternos de la tradición, pero no la tradición entendida
Como físico, para poder responder algunas de las preguntas que plantean supuestos hipot ticos rocambolescos (¿desde qu altura habría que lanzar un ficlete para que estu- viera