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TEI 2 Organización tiempo y espacio

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Academic year: 2020

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Organizarse

Es predisponer nuestros mecanismos mentales para enfrentar las dificultades propias del proceso de estudio

Ventajas

Te acostumbrarás a poner orden en las labores.

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Organizar el tiempo

El proceso de estudio requiere una inversión de tiempo único que

no se puede compartir o mezclarse con otras actividades

¿Cómo se organiza el tiempo?

Preparar un horario realista. Anota las actividades que implican

obligatoriedad, como dormir, comer, trabajar, aseo personal,

vestirse, traslados en autobús, clases; luego, persevera en

cumplirlo

Cronograma las sesiones de estudio diariamente. Reserva el

tiempo para estudiar, tanto en grupos como individualmente y para

hacer las tareas. Dedica mayor tiempo a las materias más difíciles

y a las que menos te gusten

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Organizar el tiempo

Estudiante nocturno que trabaja

Lista de actividades

Tiempo empleado diariamente en cada actividad (en minutos)

Domingo Lunes Martes Mièrcoles Jueves Viernes Sábado Total Minutos Dormir 480 480 480 480 480 480 480 3360 Comidas (D/A/C) 60 60 60 60 60 60 60 420

Aseo personal 30 30 30 30 30 30 30 210 Trabajo 0 480 480 480 480 480 0 2400 Transporte 0 180 180 180 180 180 0 900 Universidad 0 180 180 180 180 0 0 720 Otros (diversión, TV, compras,

etc) 300 300 600

0 0 0 0 Tiempo de un día 1440 1440 1440 1440 1440 1440 1440 10080 Tiempo empleado 870 1410 1410 1410 1410 1230 870 8610

(5)

Organizar el tiempo

Estudiante diurno que no trabaja

Lista de actividades

Tiempo empleado diariamente en cada actividad (en minutos)

Domingo Lunes Martes Mièrcoles Jueves Viernes Sábado Total Minutos Dormir 480 480 480 480 480 480 480 3360 Comidas (D/A/C) 60 60 60 60 60 60 60 420

Aseo personal 30 30 30 30 30 30 30 210 Trabajo 0 0 0 0 0 0 0 0 Transporte 0 120 120 120 120 0 0 480 Universidad 0 300 300 300 300 0 0 1200 Otros (diversión, TV,

compras, etc) 300 300 600 0 0 0 0 Tiempo de un día 1440 1440 1440 1440 1440 1440 1440 10080 Tiempo empleado 870 990 990 990 990 570 870 6270

(6)

Organizar el tiempo

Estudiante nocturno que no trabaja

Lista de actividades

Tiempo empleado diariamente en cada actividad (en minutos)

Domingo Lunes Martes Mièrcoles Jueves Viernes Sábado Total Minutos Dormir 480 480 480 480 480 480 480 3360 Comidas (D/A/C) 60 60 60 60 60 60 60 420 Aseo personal 30 30 30 30 30 30 30 210 Trabajo 0 0 0 0 0 0 0 0 Transporte 0 120 120 120 120 0 0 480 Universidad 0 180 180 180 180 0 0 720 Otros (diversión, TV, compras,

etc) 300 300 600

0 0 0 0 Tiempo de un día 1440 1440 1440 1440 1440 1440 1440 10080 Tiempo empleado 870 870 870 870 870 570 870 5790

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TAREA

Elaborar su propio organizador de tiempo

Lista de actividades

Tiempo empleado diariamente en cada actividad (en minutos)

Domingo Lunes Martes Mièrcoles Jueves Viernes Sábado Total Minutos Dormir 480 480 480 480 480 480 480 3360 Comidas (D/A/C) 60 60 60 60 60 60 60 420

Aseo personal

Trabajo 0 480 480 480 480 480 0 2400 Transporte

Universidad 0 180 180 180 180 0 0 720 Otros (diversión, TV, compras,

etc)

Tiempo de un día 1440 1440 1440 1440 1440 1440 1440 10080 Tiempo empleado

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Organizar el tiempo

Estudiar siempre en el mismo lugar, para evitar

distracciones

Estudie en las horas en que tenga mayor

rendimiento.

Repasar diaria y semanalmente, empleando

fichas,

resúmenes,

esquemas,

mapas

conceptuales, entre otras

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Organizar el tiempo

Para aprovechar al máximo el trabajo en clase, debe tener

presente:

a) Asistir puntualmente a clases

b) Escuchar atentamente las explicaciones del docente

c) Evite distraerse durante las explicaciones del docente. Así entenderá la clase y evitará hacer preguntas sobre algo que ya fue explicado

d) Participar activamente en los temas estudiados, lo que implica, preguntar, opinar, discutir, en función de las actividades asignadas por el docente

e) Ir preparados con relación al tema que corresponderá en clase. Así se garantiza una participación más activa y un aprendizaje más efectivo

f) Cumplir con las actividades asignadas por el docente. Es la mejor manera de fijar los conocimientos

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Organizar el tiempo

Ventajas y desventajas de estudiar individualmente y en

grupos:

Estudiar solo

Ventajas

a) Mayor concentración y profundidad en el estudio del tema b) Favorece la fijación de los contenidos

c) Estimula el desarrollo del razonamiento individual d) Propicia la responsabilidad y disciplina

e) Favorece la escogencia del ambiente de estudio f) Se estudia atendiendo a su ritmo de trabajo

Desventajas g) Si surgen dudas, no se pueden aclarar h) Es agotador, tedioso y monótono

i) Impide fomentar la capacidad de la expresión verbal j) Desfavorece la socialización y la interacción

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Organizar el tiempo

Estudiar en grupos

Ventajas

a) Mayor socialización, solidaridad y socialización

b) Proporciona diversas perspectivas sobre el tema en estudio y la posible resolución del problema

c) Mayor participación en el trabajo que se realiza

d) Estimula la adquisición y fijación de conocimientos más duradera e) Promueve la capacidad de expresión oral

f) Permite la discusión y aclaración de dudas de los estudiantes Desventajas

g) Posibilidades de que algunos trabajen menos que otros

h) Dispersión de los objetivos, contenidos, actividades y metodologías, además del tiempo establecido

i) Necesidad de un espacio propicio para el estudio en grupo

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Organizar el tiempo

Actividades para aprovechar el estudiar en grupos

a) Planificar la actividad con antelación

b) Organizarse, lo cual implica:

Equipos más o menos reducidos

Todos intervienen en la ejecución de las tareas

Coordinar el trabajo

Plantear normas en las discusiones

c) Control; lo que implica que cada miembro acepta

cumplir las normas del grupo, hacer las tareas asignadas

e informar sobre sus responsabilidades

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Organizar el espacio

Toda actividad humana requiere de un ambiente para

desarrollarse:

Para atender médicamente, se requieren consultorios

Para cocinar, se requiere de un ambiente (Cocina)

Para comer, se requiere de un ambiente (Comedor)

Para dormir, se requiere de un ambiente (dormitorio)

Para recibir instrucción, se requiere de un ambiente

(aulas), etc.

El estudiar no es la excepción, por lo cual, cada quien debe

proveerse de un ambiente para estudiar.

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