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GUÍA DE APRENDIZAJE AÑO ESCOLAR 2020

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Academic year: 2021

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GUÍA No. GRADO GRUPOS PERIODO FECHA DE EMISIÓN FECHA DE ENTREGA

5 8° 1,2,3,4 IV 8 09 2020 12 10 2020

DOCENTE CELULAR CORREO

DOMINGO ANTONIO TORRES GARCIA 321 696 5957 [email protected]

ÁREA ACADÉMICA | DIMENSIÓN ASIGNATURA

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

TEMA INDICADORES DE DESEMPEÑO

EL PROYECTO TECNOLÓGICO

•Conoce las fases para el desarrollo de un proyecto tecnológico.

•Identifica problemas y necesidades de su entorno, susceptibles de ser resueltas a través de soluciones tecnológicas.

•Plantea soluciones innovadoras a problemas o necesidades indentificada(o)s en su entorno.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

No. (Conceptualización – Orientaciones – Recursos – Evidencias de Aprendizaje – Valoración % – Evaluación) DESCRIPCIÓN

1 Leer la cartillas llamadas “EL PROYECTO TECNOLÓGICO – 2 - ” y “Electricidad”

2 Desarrollar las actividades planteadas al final de la guía.

3 Enviar las actividades a través de whatsapp o correo electrónico

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS | CIBERGRAFÍA

https://www.universidadviu.com/proceso-tecnologico-cuales-fases/

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/21700290/helvia/sitio/upload/electricidad_basica.pdf

OBSERVACIONES | RECOMENDACIONES

•En la presente guía, se terminará de abordar la temática pendiente de tercer período (El proyecto tecnológico) e iniciaremos con la siguiente unidad, concerniente al cuarto período (Electricidad, herramientas y materiales).

•Si se presentan dudas sobre las actividades a realizar o sobre algún concepto que no se comprenda, puede llamar o escribir al docente a cargo.

•Accede a las guías digitales a través de https://domatoga.wordpress.com/ o a través del código QR

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE

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ANEXOS

Cartilla N°5

Recordemos…

El proyecto tecnológico, se compone de algunas fases que debemos ir abordando para llevar nuestra idea a buen puerto. En la guía anterior, se trabajaron las 3 primeras fases. En esta oportunidad, trabajaremos en las fases restantes.

1. Identificación de problemas 2. Exploración 3. Diseño 4. Planificación 5. Construcción 6. Evaluación 7. Divulgación

EL PROYECTO TECNOLÓGICO -2-

Se trata de la fase en la que todo lo visto en las anteriores se concreta en un producto o tecnología. Pasamos de la idea al producto real, a través de la construcción del producto que hemos estado planificando. En esta construcción es importante ajustarse a todo lo indicado en la etapa de diseño, sobre todo en lo referente a tiempos, costes y materiales. Durante esta fase es necesario tener en cuenta las normas de seguridad. Incluye tareas como la selección de

materiales y herramientas necesarias para la construcción de la solución. Se enumeran los pasos a seguir de forma ordenada, los materiales y herramientas que se utilizarán en cada uno de los pasos, el tiempo y calendario de ejecución del proyecto.

En definitiva, se trata de

identificar claramente los factores técnicos, económicos y organizativos.

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1.

Elabora un listado con los materiales y herramientas necesarios para construir la solución que

planteaste.

2.

Elabora una maqueta que muestre cómo va a ser en apariencia, la solución planteada (con

materiales que tengas en casa). En caso de no tener materiales para realizar la maqueta,

puedes hacer un dibujo a color, de tu artefacto, en una hoja de bloc.

Una vez desarrollado el producto, debemos comprobar que cumple con las condiciones y que resuelve el problema visto en la fase 1, satisfaciendo las necesidades. En caso de haber algún problema deberíamos volver hacia atrás en las fases llegando incluso a la fase de diseño para localizar la causa del problema y corregir lo que sea necesario. Esto suele ser habitual en procesos de construcción de productos complejos, siendo necesario a veces volver en varias ocasiones a la fase de diseño.

Una vez que el producto está fabricado y comprobado llegamos a la última fase de lo que es el proceso tecnológico. Ya podemos darlo a conocer y comercializarlo, si ese era uno de los objetivos.

DIVULGACIÓN

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ANEXOS

Cartilla N°6

Electricidad

Después de muchos años de experimentos, inventos e investigaciones, el ser humano logró dominar y

desarrollar la electricidad. Gracias a ella, hoy en día podemos disfrutar de grandes comodidades como la

televisión,celulares, ventiladores, aires acondicionados, etc.

Los conductores, son materiales que dejan pasar a través de sí, la corriente eléctrica (plata, oro, cobre, hierro, aluminio, etc.)

Los aislantes son materiales que no dejan pasar a través de sí, la corriente eléctrica (madera, plástico, vidrio, papel, goma,etc.)

Antes del año 1800, el hombre iluminaba sus hogares con elementos de fuego, como las lámparas de aceite, velas de cera, antorchas, etc. Estos elementos eran de formas diversas y utilizaban aceites vegetales o de ballenas.

Electricidad es una forma de energía. Energía es todo lo que permite suministrar un trabajo. Por ejemplo, la electricidad permite a un motor ponerse en movimiento.

¿Qué es la electricidad?

Corriente eléctrica es la circulación de electrones por un conductor.

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TABLA DE PREMIOS

1.

Realiza un escrito de 1 hoja, donde expliques la importancia de la electricidad en el mundo moderno.

Las respuestas a las siguientes preguntas, pueden ayudarte a realizar tu escrito: ¿cómo sería nuestro

día a día sin la energía eléctrica? ¿cómo se iluminarían las casas? ¿Cómo sería la comunicación?

Si lo prefieres, puedes realizar tu escrito en forma de cuento, usando dibujos o ilustraciones.

En esta guía hay 3 actividades,cada actividad te dará algunas estrellas de poder. Las estrellitas felices, valen 2 puntos y la estrellita con lengua afuera, vale 1 punto. De esta manera, si realizas una actividad completa; tendrás 3 estrellas como recompensa. Si envías alguna actividad incompleta, recibirás sólo dos estrellas felices y si no envías alguna actividad, recibirás unas estrellita con lengua afuera. Si propones soluciones innovadoras a los problemas identificados, recibirás puntos extras.

NIVEL REALIZADO /ACTIVIDAD

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

Realizo la actividad

completa y la envío.

Me hizo falta algún

elemento de la actividad. No envié la actividad

Referencias

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