Universidad Nacional de la Matanza
Escuela de Formación Contínua
ESCUELA DE FORMACION CONTINUA
I-NOMBRE DE LA CARRERA:
MARTILLERO, CORREDOR PÚBLICO Y TASADOR II-NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
HISTORIA ECONÓMICA Y SOCIAL CONTEMPORÁNEA Código: 824
Ciclo anual: 2021
II- CUERPO DOCENTE
Profesor a cargo de la asignatura: Lic. Raúl Pomés Integrantes de la cátedra: ---
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III- ASPECTOS ESPECÍFICOS
I. Carga horaria total: 96 hs.
II. Carga horaria semanal: 6hs.
III. Carga horaria clases teóricas: 4hs.
IV. Carga horaria práctica disciplinar: 2hs.
V. Carga horaria práctica profesional:
VI. Ubicación de la asignatura en el plan de estudios: primer año y cuatrimestre
Correlatividades Anteriores: No
IV- PROGRAMA
I. Fundamentación del marco referencial del programa
El propósito de esta asignatura en la carrera de Martillero, corredor público y tasador, es lograr que los estudiantes; futuros profesionales, cuenten con los conocimientos históricos y teóricos necesarios para poder analizar e interpretar la realidad actual, ya que esta resulta de un devenir temporal que abreva en el pasado y se proyecta hacia el presente. Poder analizar el contexto socio económico en el que desarrollarán su trabajo les permitirá tomar las decisiones más acertadas en el desempeño de su profesión. En el desarrollo de la asignatura se hará hincapié en los cambios sociales y económicos que llevaron a la configuración de la sociedad actual, sobre todo analizando la interacción entre los procesos globales, regionales y locales. Por otra parte, se puntualizará en la definición de los conceptos necesarios para comprender la realidad económica y social estudiada.
II. Contenidos previos
Conocimientos generales de historia contemporánea y argentina. Correcta comprensión lectora, capacidad de producir textos escritos y de expresarse correctamente en forma oral.
III. Contenidos mínimos
Transición del feudalismo al capitalismo. La Revolución Industrial. El Imperialismo. La organización del Estado nacional argentino. El modelo agroexportador. La crisis mundial de 1929 y la Gran Depresión. La Segunda Guerra Mundial y sus consecuencias socioeconómicas. La industrialización por sustitución de importaciones en la Argentina. La Guerra Fría y el Estado Benefactor. La Globalización neoliberal. El Estado neoliberal en la Argentina.
IV. Objetivos generales
Que los alumnos cuenten con un marco histórico y conceptual que les permitan analizar la realidad actual para que lo ayude en la toma de decisiones profesionales.
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V. Objetivos específicos
Que los alumnos:
Cuenten con un marco conceptual que les permita analizar los diversos procesos socioeconómicos.
Caractericen el modo de producción capitalista y su devenir histórico.
Conozcan los principales procesos socioeconómicos contemporáneas y la inserción de Argentina en ellos.
Caracterice los distintos modelos económicos que hubo nuestro país.
Interprete los procesos de crisis, sus causas y consecuencias.
VI. Unidades Didácticas
Unidad N°1:
La transición del feudalismo al capitalismo (Siglos XIV -XVIII) Contenido temático:
Las características del orden feudal. Aspectos sociales, económicos, políticos y culturales. La crisis del siglo XIV. La transición hacia el capitalismo. Los cambios políticos y sociales. Las monarquías modernas. El Humanismo, el Renacimiento y la Reforma Protestante. La economía mercantilista. Los cambios en la mentalidad. El liberalismo y las nuevas ideas. Los fisiócratas y el liberalismo de Admas Smith. Condiciones políticas, económicas y sociales para el desarrollo del capitalismo británico.
Bibliografía específica por unidad:
Dobb, Maurice (2005) [Primera ed. 1971]. Estudios sobre el desarrollo del capitalismo. Siglo XXI, Buenos Aires. (Capítulos: 1, 2, 3)
Pueyo, Herber y otros (2009). Manual introductorio de Historia Económica y Social. Prometeo – Universidad Nacional de La Matanza, San Justo. Capítulos: 1 y 2. Unidad N°2:
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Contenidos temáticos:
Las condiciones previas para el desarrollo industrial: La revolución agrícola. Las nuevas formas de producción. El desarrollo del comercio británico y el proteccionismo. Los cambios demográficos. Los cambios sociales. La Gloriosa Revolución y el ascenso de la burguesía al poder.
La primera fase de la industrialización (1780-1850): “La Revolución de los telares”. Los adelantos técnicos. El ferrocarril.
La segunda fase de la industrialización (1850-1914): avances científicos y nuevas ramas de la industria. La revolución de los transportes y las comunicaciones: expansión
ferroviaria y navegación a vapor. Hacia un capitalismo monopólico: las nuevas formas de organización empresarial. Las nuevas formas de organización del trabajo: taylorismo y fordismo. La industrialización en otros países europeos, Estados Unidos y Japón. Los cambios políticos, sociales y económicos. El liberalismo, la sociedad burguesa y el proletariado. El movimiento obrero y los socialismos. La expansión imperialista y la División Internacional del Trabajo. La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias. Biliografía:
Dobb, Maurice (2005) [Primera ed. 1971]. Estudios sobre el desarrollo del capitalismo. Siglo XXI, Buenos Aires. (Capítulos: 4, 5)
Pueyo, Herber y otros (2009). Manual introductorio de Historia Económica y Social. Prometeo – Universidad Nacional de La Matanza, San Justo. Capítulos: 3 y 4. Unidad N°3:
La Argentina del Modelo agroexportador (1880-1930) Contenidos temáticos:
La formación del Estado nacional: de Caseros a la federalización de Buenos Aires. La inserción de Argentina en el comercio mundial. Las ventajas comparativas. Los factores de producción: tierra, capital y trabajo. La inmigración masiva. La producción
agroganadera. Las primeras industrias. El crecimiento de la población y los cambios en la sociedad. Las crisis del modelo: 1873, 1885, 1890, 1913 y 1930. La cuestión social. El surgimiento del movimiento obrero. El régimen conservador y los presidentes radicales. El fin de una etapa: crisis y revolución en 1930.
Bibliografía
Pueyo, Herber y otros (2010). Manual introductorio de Historia Económica y Social. Prometeo – Universidad Nacional de La Matanza, San Justo. (Capítulo: 5).
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Rapoport, M. (2005), Historia económica, política y social de la Argentina (1880- 2003). Buenos Aires, Ariel. Cap.1
Unidad N°4:
La crisis de 1929 y la Segunda Guerra Mundial (1929-1946) Contenidos temáticos:
La primera posguerra. La Revolución Rusa y el socialismo. La crisis mundial de 1929. Causa y consecuencias. La Gran Depresión. El surgimiento de los totalitarismos. El cambio en el paradigma económico: la intervención del estado y el keynesianismo. El New Deal. La Segunda Guerra Mundial: consecuencias económicas y sociales. Bibliografía:
Pueyo, Herber y otros (2010). Manual introductorio de Historia Económica y Social. Prometeo – Universidad Nacional de La Matanza, San Justo. (Capítulo: 8).
Barbero, M.; Saborido, J., Beremblum, R., López Nadal, G., Ojeda G. (2007). Historia Económica mundial. Del Paleolítico a Internet. Buenos Aires, Emecé. Tercera Parte.
Unidad N°5:
La Gran Depresión en Argentina y el surgimiento del peronismo (1930-1955) Contenidos temáticos:
Efectos de la depresión en Latinoamérica y Argentina. El Estado Interventor. Las medidas económicas: la regulación de la economía. El pacto Roca- Runciman. La obra pública. La industrialización por sustitución de importaciones. El régimen político neoconservador y el surgimiento del peronismo. La Revolución del 4 de junio de 1943. Política económica y social. La Secretaría de Trabajo y Previsión y su accionar. La jornada del 17 de octubre de 1945. Las presidencias peronistas: características políticas, sociales y económicas. Los Planes Quinquenales. La crisis de 1949-1953. El plan económico de 1952. La industria durante el peronismo.
Las migraciones internas y los cambios sociales. El movimiento obrero. La autodenominada “Revolución Libertadora” y la caída del peronismo. Bibliografía:
Pueyo, Herber y otros (2010). Manual introductorio de Historia Económica y Social. Prometeo – Universidad Nacional de La Matanza, San Justo. (Capítulo: 9, 12 y 13).
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Rapoport, M. (2005), Historia económica, política y social de la Argentina (1880- 2003). Buenos Aires, Ariel.
Unidad N°6:
De la Guerra Fría a la Globalización neoliberal (1946-2003) Contenidos temáticos:
La segunda posguerra. La Guerra Fría. El proceso de descolonización. El Estado Benefactor: características. Los “Veinte Gloriosos” años del capitalismo. La crisis del petróleo y el cambio de paradigma económico. Las reformas neoliberales en el mundo: Thatcher y Reagan. La crisis de la URSS y la perestroika. La caída del Muro de Berlín y la disolución de la URSS. La globalización: características. La Unión Europea y los procesos de Regionalización en distintas partes del mundo. El surgimiento de la potencia China.
Bibliografía:
Pueyo, Herber y otros (2010). Manual introductorio de Historia Económica y Social. Prometeo – Universidad Nacional de La Matanza, San Justo. (Capítulo: 13).
Barbero, M.; Saborido, J., Beremblum, R., López Nadal, G., Ojeda G. (2007). Historia Económica mundial. Del Paleolítico a Internet. Buenos Aires, Emecé.
Unidad N°7:
La economía argentina posperonista (1955-2003).
Contenidos temáticos:
El desarrollismo. La industrialización. Las inversiones extranjeras. La inestabilidad política y económica. Los ciclos económicos (stop-go). El tercer peronismo. El plan Gelbard. El Rodrigazo. El golpe de 1976 y el cambio de modelo económico. El modelo rentístico financiero. La política de Martínez de Hoz. Endeudamiento y crisis. Alfonsín: los planes de estabilización y el problema de la deuda. El menemato y la
convertibilidad: características. El fin de la convertibilidad y la crisis de 2001. El kirchnerismo y un nuevo proceso de reindustrialización: características de sus gobiernos.
Bibliografía:
Rapoport, M. (2005), Historia económica, política y social de la Argentina (1880- 2003). Buenos Aires, Ariel.
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Rapoport, Mario (2005). Mitos Etapas y crisis de la economía argentina. En:
VII. Bibliografía General
Arcondo, N. (1980). El conflicto agrario argentino de 1912. Ensayo de interpretación. Desarrollo Económico, v. 20, Nº 79.
Azcuy Ameghino, E. (1988). Economía y sociedad colonial. En Rapoport, Mario, Economía e Historia. Contribución a la historia económica argentina. Buenos Aires, Tesis.
Belini, C. (2009). La industria peronista. 1946-1955: políticas públicas y cambio estructural. Buenos Aires, Edhasa.
Dabat, A. (1992). El derrumbe del socialismo de estado. Buenos Aires, Ed. Tierra del Fuego. Devoto, F. (2003). Historia de la inmigración en la Argentina. Buenos Aires, Sudamericana. Dupas, G., coordinador, (2005). América Latina a inicios del siglo XXI. Perspectivas económicas, sociales y políticas. Rosario, Homo Sapiens.
Ferrer, A. (2008). La economía argentina, desde sus orígenes hasta principios del siglo XXI. Buenos Aires, FCE.
Fodor, J. y O Connell, A. (1973). La Argentina y la economía atlántica en la primera mitad del siglo XX. Desarrollo Económico, nº 49, abril-junio.
García de la Cruz, J. M. y Durán Romero, G. (2007). Sistema económico mundial. Madrid, Thomson. Gelman, J., y Barsky, O. (2001). Historia del agro argentino. Desde la conquista hasta fines del siglo XX. Buenos Aires, Mondadori.
Gerchunoff, P., y Llach, L. (2007). El ciclo de la ilusión y el desencanto. Un siglo de políticas económicas argentinas. Buenos Aires, Emecé.
Gerchunoff, P. y Antúnez, D. (2009). De la bonanza peronista a la crisis del desarrollo. http://www.fhuc.unl.edu.ar/olimphistoria/paginas/manual_2009/docentes/modul o2/text o5.pdf
Gerchunoff, P., Rocchi, F. y Rossi, G. (2008). Desorden y progreso, Las crisis económicas argentinas, 1870-1905. Buenos Aires, Edhasa.
Hobsbawm, Eric (1998). La era de la Revolución (1789-1948), Crítica, Buenos Aires. --- (1998) La era del capital (1848-1875), Crítica, Buenos Aires.
---(1998) La era del imperio (1875-1914), Siglo XXI, Buenos Aires. ---(1998) El siglo XX (1914-2001), Crítica, Buenos Aires.
Kindleberger, C. (1985). La crisis de 1929. Barcelona, Crítica.
Korol, J.C., y Tandeter, E. (2000) Historia económica de América Latina: Problemas y procesos, Buenos Aires, FCE.
Llach, J.J. (1985). Alejandro Bunge, la Revista de Economía Argentina y los orígenes del estancamiento económico argentino. Buenos Aires.
Maddison, A. (1992). La economía mundial en el siglo XX. Rendimiento y política en Asia, América Latina, la URSS y los países de la OCDE. México, F.C.E.
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Marcaida, Elena V. (comp.) (2009) Historia económica mundial contemporánea: de la revolución Industrial a la globalización neoliberal, Dialectik editora, Vicente López.
Murmis, M. y Portantiero, J.C. (1971). Estudios sobre los orígenes del peronismo. Buenos Aires, Siglo XXI.
Novaro, M. y Palermo, V. (2004). La historia reciente, Buenos Aires, Edhasa.
O Connell, A. (1984). La Argentina en la Depresión: Los problemas de una economía abierta. Desarrollo Económico, v. 23, Nº 92, (enero-marzo).
O`Donnell, G. (1982). El estado burocrático autoritario, 1966-1973. Buenos Aires, Paidós. Oszlak, O. (1999). La formación del Estado argentino. Buenos Aires, Planeta.
Pesce, J. (2004). La gestión del ministro Grinspun en un contexto de transición democrática. Errores de diagnóstico y subestimación del poder económico local e internacional. Ciclos en la historia, la economía y la sociedad, Año XIV, Vol. XIV, Nº 28, 2º semestre.
Rapoport, M., y Brenta, N. (2010). Las grandes crisis del capitalismo contemporáneo. Buenos Aires, Capital Intelectual, (Le Monde/Carlos Gabetta).
Regalsky, A. (1986). Las inversiones extranjeras en la Argentina, 1860-1914. Buenos Aires, centro Editor de América Latina.
Rougier, M. y Fiszbein, M. (2006). La frustración de un proyecto económico. El gobierno peronista de 1973-1976. Buenos Aires, Manantial.
Rozengadt, D. (2004). Crisis de Desarrollo y de Subdesarrollo en la Argentina: Un análisis comparativo de los años 1880-1891 y 1990-2002. Buenos Aires, 2004. Sabato, J. La clase dominante en la Argentina moderna. Formación y características,
Buenos Aires, Cisea-Grupo Editor Latinoamericano, 1988. Schvarzer, J. (1996). La industria que supimos conseguir. Buenos Aires, Planeta.
Schvartzer, J. (1998). La implantación de un modelo económico. La experiencia argentina entre 1975 y el 2000. Buenos Aires, A-Z editora.
Smulovitz, C. (1991). “En busca de la fórmula perdida: Argentina, 1955-1966”, en Desarrollo Económico, v. 31, Nº 121 (abril-junio).
Thorp, R. (1998). Progreso, pobreza y exclusión. Una historia económica de América Latina en el siglo XX. Washington, BID.
Torre, J.C. (1998). El proceso político de las reformas económicas en América Latina, Buenos Aires, Paidos.
Torre, J. C., Dir., Suriano, Juan, Coord. (2002). Los años peronistas (1943-1955). Nueva Historia Argentina, Buenos Aires, Sudamericana.
Tortella, G. (2006). Los orígenes del siglo XXI, un ensayo de historia social y económica contemporánea. Madrid, Gadir.
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VIII. Metodología de la Enseñanza
Clases teóricas a cargo del docente. Elaboración y análisis de cuadros, gráficos, tablas con datos socio económicos.
Clases prácticas con activa participación de los alumnos. Análisis y comparación de bibliografía. Análisis de artículos periodísticos y su relación con los procesos históricos estudiados. Elaboración de un breve informe escrito sobre la comparación de los modelos económicos desarrollados a lo largo de la historia argentina.
IX. Criterios de evaluación (explicitar el régimen de promoción, la modalidad de cursado,
cantidad y tipo de evaluaciones: parciales- coloquio- trabajo de investigación, monografía, otras; características de las evaluaciones parciales y final)
El régimen de cursada es presencial, por lo que se deberá contar con el 75% de asistencia a las clases para conservar la regularidad. Durante la cursada habrá dos instancias evaluativas parciales escritas.
Se tendrá en cuenta en el resultado final la participación de los alumnos en las clases y la presentación del informe en tiempo y forma.
El examen final también será escrito e integrador de todos los contenidos.
IX- CRONOGRAMA DE CLASES Y EXAMENES-
I- Gantt
Contenidos / Actividades / Evaluaciones SEMANAS
Nº de Unidad / Parciales 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Unidad 1 X X Unidad X X Unidad 3 X X X Primer Parcial X Unidad 4 X X Unidad 5 X X X Unidad 6 X Unidad 7 X X Segundo parcial X Recuperatorio X
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II. Anexos: I. Contenidos prácticos.
II. Práctica disciplinar III. Práctica Profesional
X- CONDICIONES GENERALES PARA LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA
I. Asistencia: 75%
II. Regularidad:
Cumplir con el requisito de asistencia. Obtener en ambas instancias parciales entre seis y cuatro puntos.
III. Evaluación:
Quienes aprueben ambos exámenes parciales con 7 (siete) o más puntos, tendrán a Promocionada la asignatura. Aquellos que obtengan menos de 7 (siete) en una de estas dos instancias podrán recuperarla al final del cuatrimestre para aprobar la asignatura. Quienes obtengan entre 6 (seis) y 4 (cuatro) puntos en las instancias parciales tendrán por cursada la materia y podrán presentarse al examen final. Los que obtengan menos de 4 (cuatro), en ambas instancias tendrán que recursar.
Fecha de presentación:
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ANEXO I
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ANEXO II
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ANEXO III