Memoria de la 5ª reunión de las Asociaciones de Aprendizaje, Grundtvig. Albuñol. Granada (ESPAÑA) del 13 al 21 de JUNIO de 2011.

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Texto completo

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Memoria de la 5ª reunión de las Asociaciones de Aprendizaje, Grundtvig. Albuñol. Granada (ESPAÑA) del 13 al 21 de JUNIO de 2011.

Tal y como estaba previsto, se ha desarrollado el 5º encuentro del presente proyecto en Albuñol, durante los días 13 al 21 de Junio de 2011.

Asistentes:

Centro de Educación Permanente “Cehel” de Albuñol (España), asistieron 6 componentes.

⇒ Lidia Casas Ruiz

⇒ Florentina Fernández Merlo. ⇒ Francisco Javier Pérez Reyes. ⇒ Juan Cristóbal Ruiz González ⇒ Jesús Pérez Medina.

Asociación Transcultures de Marsella (Francia), asisten 2 componentes.

⇒ Magda Gaminde ⇒ Fátima Fenchi.

Instituto Intercultural de Timisoara (Rumanía), asistieron 4 componentes. ⇒ Szilagyi Geza ⇒ Dumitrescu Georgeta ⇒ Blaj Aurora ⇒ Alexandra Conearic. ⇒ Marcel Blaj

Principales objetivos de la reunión.-

Revisar documentos subidos hasta el momento en nuestra pág. Web.

Conocer el trabajo que se viene realizando por nuestras instituciones relacionadas con la formación laboral para inmigrantes. Así como ejemplos de buenas prácticas.

Mantener relaciones con diferentes instituciones de la zona implicadas en el trabajo con inmigrantes.

Continuar con los contactos entre ayuntamientos de la zona y el Instituto intercultural de Timisoara con el fin de concretar los mismos en diversos proyectos: Citizens, Juventud en Acción. Revisar documentos relacionados con nuestro proyecto: Otros proyectos, accesos de los/as inmigrantes a las tics, dossier, etc.

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Revisar informe final a realizar y base de datos a nivel europeo. Difundir el trabajo realizado durante estos dos años por las instituciones implicadas en el proyecto.

Conocer desde el punto de vista cultural Granada y nuestro ámbito de actuación: La Alpujarra Baja.

Actividades desarrolladas. Lunes.‐ 13.06.2011      Llegada del Instituto Intercultural de Timisoara.       Martes.‐ 14.06.2011       Por la mañana:   

Visitamos el  Visita  al  edificio  de  usos  múltiples de  La  Rábita  y  mantuvimos una reunión informativa con el CADE de la Rábita entre  otras cosas nos: 

 Presento la red territorial de Apoyo a emprendedores. 

Comento que es la Fundación Andalucía Emprende y nos comento  sus objetivos. 

Su Carta de servicios y el desarrollo de cada uno de ellos.   Programa de apoyo a emprendedores. 

Diferencias entre empresario individual y social.  

Tramites de constitución de economía social. Principalmente como  construir una cooperativa y una sociedad mercantil.   Modos de financiación del empresario autónomo.   Servició público de empleo estatal  Etc, …     Por la tarde después del almuerzo tuvimos una reunión con:     Los Ayuntamientos de Polopos y de Albuñol se informo a las nuevas  corporaciones  locales  de  nuestro  proyecto  y  de  las  reuniones  mantenidas hasta el momento relacionadas con la posibilidad de  realizar un hermanamiento entre pueblos de la Costa Tropical y de  las Comunas de Dumbravita y Sarvasin en Rumania.   Entre otros  temas se analizaron:  

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Planteamiento  a  nivel  interno.  (Analizar  las  diferentes  posibilidades).    Presentar borrador inicial programa de actividades    Una vez finalizada la reunión algunos miembros del Instituto intercultural  mantuvieron una pequeña reunión con alumnado de nuestro centro.        Llegada de la Asociación Transcultures.       Miércoles.‐ 15.06.2011     

A primera hora mantuvimos salimos hacia Castell de Ferro para  mantener una reunión con el Alcalde de Gualchos y algunos miembros del  nuevo equipo de gobierno la idea era al igual que la tarde anterior valorar   y continuar con las reuniones mantenidas hasta el momento relacionadas  con el Proyecto Citizens.  

 

Posteriormente  María  del  Mar  Monitora  socio  cultural  del  Ayuntamiento nos planteo actividades desde el punto de vista cultural  realizadas  de  forma  conjunta  entre  el  Ayuntamiento  y  el  Aula  de  Educación Permanente de Castell de Ferro y Gualchos.  

 

Una  vez finalizada la  reunión  institucional  pasamos  a visitar las  diferentes dependencias del Ayuntamiento y mantuvimos una pequeña  reunión con trabajadores del mismo.  

 

Posteriormente pasamos a:   

Visitar  el  Grupo  de  Castell  de  Ferro.  Ejemplo  de  cooperativa 

agrícola de la zona. Dicha empresa se encuentra  especializada en la  producción  y  comercialización  de  hortalizas,  posee  actualmente  unos  330  socios  de  pleno  derecho  y  otros  tantos  socios  colaboradores, aportando los productos de aproximadamente 500 

has. de invernadero (18.930 marjales), trabajando por la calidad de 

las  hortalizas  y  el  respeto  al  medio  ambiente.  El  valor  de  su  producción comercializada alcanza los 24 millones de euros.  

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Cabe destacar, la labor formativa que está  realizando entre sus  socios y agricultores de la zona para informar e implantar las nuevas  tecnologías y buenas prácticas agrícolas en las explotaciones agrarias. 

 

Sus  principales  productos,  reconocidos  tanto  nacional  como  internacionalmente a través de su marca líder en el mercado "Castil", son  el pepino holandés, el tomate cherry, la judía y la sandía, producidos y  manufacturados  siguiendo  unos  estrictos  controles  de  calidad  y  garantizando su frescura y la exquisitez de su sabor. 

 

Visitar el centro   de   interpretación   de   la   cultura   de Castell de 

Ferro.    El  centro  está  dotado  de  185  metros  cuadrados  de  paneles 

expositivos en los que se hace un recorrido desde la prehistoria hasta la  edad  moderna  intercalando  en  las  diferentes  etapas  hornacinas  con  reproducciones  arqueológicas  y  pantallas  de  proyección  con  vídeos  temáticos. El medio natural también está reflejado en el centro con varios  paneles expositivos en los que se representan la flora y la fauna marina y  terrestre con vídeos del entorno natural. También cuenta con espacios  dedicados  a  las  empresas  de  la  comarca  para  que  tengan  expuesta  información  de  sus  servicios.  El  centro,  además,  tiene  una  maqueta  interactiva en la que se representan los elementos patrimoniales desde el  punto de vista arqueológico de las diferentes etapas, los municipios que  componen la comarca, los diferentes paisajes y las comunicaciones. El  material  expositivo  se  complementa  con  una  serie  de  réplicas  arqueológicas de las expuestas en los diferentes museos en los que hay  piezas de excavaciones realizadas en la comarca.  

 

Una vez finalizada la visita y el trabajo en Castell de Ferro  volvimos  a la Rábita por la tarde donde se mantuvo una cena institucional con  representantes  de  los  tres  Ayuntamientos  visitados  y  de  algunas  asociaciones de la zona.  

 

Jueves.‐ 16.06.2011     

Por  la  mañana  salimos  hacia  Albuñol  donde  mantuvimos  una  jornada intensiva con varias reuniones relacionadas con nuestro proyecto.  

 

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Revisión  de  documentos  subidos  a  la  página  web  de  nuestro  proyecto de los temas dados por cerrados hasta el momento.     Otros proyectos.‐ Revisión los siguientes documentos:    • Introducción general.   • ¿Cómo promover un hermanamiento?   • Programa de actividades   • Modelo de acuerdo de hermanamiento   

Inicialmente se aprueban todos los documentos presentados pero  se ve la necesidad de que sean enviados mediante el grupo de google para  que sean revisados por el resto de miembros de nuestro proyecto y una  vez dado el visto bueno de los mismos sean subidos a la pág. web del  proyecto.  

 

Revisión  documentos acceso  de las  personas inmigrantes a  las  Tics..  Se analiza la introducción realizada al efecto y algunos de los  ejemplo planteados por las diferentes instituciones participantes en  el proyecto.   Quedando en la necesidad de plasmar por escrito  algunos  de  las  diferentes  actuaciones  planteadas  por  nuestras  instituciones.  

 

Posteriormente  pasamos  a  revisar  la  introducción  realizada  por  nuestros compañeros de Francia relacionada con Segundas Lenguas  y  tras  algunas  pequeñas  modificaciones  se  acuerda  aprobar  la  misma.  Por  lo  que  una  vez  revisados  todos  los  documentos  presentados  a  lo  largo  de  las  diferentes  reuniones  se  ve  la  necesidad de hacer una recopilación de los mismos mediante el  grupo  de  google  para  que  sean  analizados  por  las  diferentes  instituciones y completados si fuese necesario. 

 

Revisión  documentos  planificación  actividades  colaboración 

institucional.  Por parte de las diferentes instituciones se hizo una  pequeña presentación de:  

 

• Informe de atención a inmigrantes  

• Borrador medidas actuación a nivel institucional y planificación  de actividades.   

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Concretando en la necesidad de revisar los mismos de forma más  tranquila y una vez dado el visto bueno por las diferentes instituciones  sean  subidos los  diferentes  documentos  aportados  a  la pág.  web  de  nuestro proyecto.     Una vez finalizada la jornada volvimos a la Rábita dando un ratito de  tiempo libre quedando para tener una cena informal con los miembros del  proyecto interesados en la misma.     Viernes.‐ 17.06.2011     

  Salida  hacia  Granada  para  realizar  una  visita  La  Alhambra,  Generalife y al Albaicín y mantener un día de convivencia con miembros  del Equipo de la Coordinación Provincial de Educación Permanente.  Entre  otros temas mantuvimos una reunión informal relacionada con: nuestro  proyecto, pág. Web, inserción laboral y problemática surgida a lo largo de  los dos años de duración del mismo. Regresando hacia la Rábita a partir de  las 21,30 de la noche.     Sábado.‐ 18.06.2011         Salida hacia la Alpujarra a primera hora  con el fin de mantener una  visita institucional con el Tte. Alcalde del Ayuntamiento de Órgiva y a su  vez conocer la zona. Entre los temas tratados podemos destacar:   • Historia.  • Órgiva en cifras. Actividad económica.  • Servicios que presta.  • Estructura.  •  Programas y proyectos  • Entidades y asociaciones.  • Ayudas y financiación.   Programas de empleo. 

• Planificación actividades con otras instituciones desde el punto  de vista de la inmigración.     Una vez finalizada la reunión institucional aproximada a las 13 horas  pasamos a conocer un poco de lo comentado por el Tte de Alcalde con la  visita de uno los pueblos más tradicionalmente conocidos de la Alpujarra.     Regresando a la Rábita sobre las 20 horas de la tarde.  

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Domingo.‐ 19.06.2011      

  Una  vez  dado  por  finalizado  en  gran  medida  nuestro  proyecto  solamente nos quedaba hacer una revisión del informe final a realizar en  el mes de Septiembre y un análisis de la base de datos europea EST. Para  ello revisamos la guía para la correcta cumplimentación del informe final y  comentamos  el  report  presentado  por  parte  de  la  Agencia  nacional  española.    Igualmente  revisamos  los  pasos  indicados  en  la  Guía  del  beneficiario para la introducción de datos en la base EST.  

 

  Dando tiempo libre para conocer la zona de forma individual o por  grupos.  

 

Lunes.‐ 20.06.2011.‐     

  Salida compañeros del Instituto Intercultural de Timisoara así como 

visita por parte de las compañeras de la Asociación Transcultures a las  aulas  de  nuestro  centro  en  el  que  se  mantuvo  un  intercambio  de  experiencias  y  realizamos  una  pequeña  degustación  de  la  repostería  marroquí.  

 

  Durante esta semana de trabajo hemos hecho   una revisión de lo  que ha sido nuestro proyecto a lo largo de estos dos años resaltando la  dificultad de realizar algunos documentos al ser instituciones muy diversas  con  planteamientos  en  determinados  momentos  diferentes.  Pero  queremos resaltar la gran importancia que para nuestras instituciones ha  tenido  el  proyecto  destacando  las  perspectivas  del  mismo  que  en  definitiva entre otras han sido:  

Abordar un  Plan  para  la  integración  social  y  educativa  de  la 

población inmigrante en nuestros municipios, en la que podemos  destacar una estrategia conjunta de todos los sectores implicados  y  las relaciones institucionales mantenidas.  

Presentar  los diferentes métodos utilizados en nuestros países de  referencia  con  respecto  a  la  enseñanza  de  segundas  lenguas  a  personas inmigrantes. 

EN DEFINITIVA Nuestro proyecto ha sido un espacio para la reflexión  sobre  la  inmigración,  la  educación  permanente y  la  enseñanza  de  segundas lenguas a nivel europeo. 

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Martes.‐ 21.06.2011.‐  Salida compañeros de la Asociación Transcultures  hacia Francia dando por concluida la reunión.  

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