Ser and Estar. Sense and Sensibility Grammar & Structure Level B2 ESP_B2.0201G

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Texto completo

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Grammar & Structure

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Contenido

En esta unidad, vas a repasar los usos de estos dos verbos y aprender nuevas diferencias entre estos dos verbos.

Objetivos

• Repasar los usos de los verbos ‘ser’ y ‘estar’ y las diferencias entre ellos.

• Aprender expresiones que cambian de significado en función del verbo con el que se usan.

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La chica de la foto es Lin.

Es china, pero ahora vive

en Madrid.

Lin está aprendiendo

español, pero para ella no

es fácil, porque es muy

diferente de su lengua materna.

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Usamos el verbo ser para hablar de la

identidad, las características y el origen de algo o alguien

Este es Juan, ¿lo conoces? (Identidad)

Aprender chino es difícil para un español. (Características) Juan es madrileño. (Origen)

(5)

La chaqueta de Lin es de

lana, porque Lin es muy

friolera.

Lin es médica, y

necesita hablar español para trabajar en España.

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También usamos el verbo ser para hablar del

material, la personalidad o la profesión.

Este anillo es de plástico. (Material) Juan es bastante tímido. (Personalidad) Juan es arquitecto. (Profesión)

(7)

Este chico es Alberto. Es el marido de Lin. En la mano lleva una caja.

La caja es rectangular, y

dentro hay un regalo para

Lin, porque hoy es su

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También usamos el verbo ser para hablar de

relaciones personales, la forma o las fechas y horas.

Miguel es mi mejor amigo. (Relación personal) Copérnico dijo que la Tierra no es plana. (Forma) Hoy es jueves, ¿no? (Fechas y horas)

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Pluto es el perro de Lin

y Alberto. Es un pastor

alemán marrón y muy juguetón.

Pluto es un poco

especial con la comida. Solo come si la comida

es Priskies, el resto de

las marcas no le

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También usamos el verbo ser para hablar de la

clase, el color y la marca.

Las ballenas son mamíferos marinos. (Clase) El cielo es azul. (Color)

Antonio es tan rico que su reloj es un Tartier y su coche un Plentey. (Marca)

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En la foto, Alberto está en

la puerta de su casa, y está

preparado para darle una sorpresa a Lin.

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Usamos el verbo estar para hablar de la

ubicación o el estado de algo o alguien.

Juan está en el trabajo. (Ubicación) Juan está cansado de trabajar. (Estado) Ejemplos

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ADJETIVOS

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Usamos el verbo ser para definir, clasificar, identificar o hablar de las características inherentes de algo o alguien.

Por este motivo, usamos el verbo ser para hablar de

la identidad, personalidad, características, origen, material, profesión, relaciones personales, clase, forma, marca, color y fechas y horas.

Para indicar la ubicación o estado de algo o alguien usamos el verbo estar.

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¿Ser o estar?

1) Soy/Estoy una persona bastante extrovertida.

2) Me encanta esta película, es/está muy graciosa.

3) La verdad es siempre soy/estoy cansado.

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¿Ser o estar?

1) La Luna no es/está un planeta.

2) Costa Rica es/está en Centroamérica.

3) Costa Rica es/está un país de Centroamérica.

4) Clara es/está muy contenta desde que encontró un nuevo trabajo.

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Recuerda que usamos ser para hablar de las características inherentes, y estar para hablar de estados. ¿Con qué verbo crees que usamos estos adjetivos? 1) Ser 2) Estar a) Contento b) Importante c) Inteligente d) Lógico

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Recuerda que usamos ser para hablar de las características inherentes, y estar para hablar de estados. ¿Con qué verbo crees que usamos estos adjetivos y adverbios?

1) Ser 2) Estar a) Enfermo b) Imposible c) De mal humor d) Fundamental

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Estas dos frases son correctas gramaticalmente. ¿Por qué crees que en una usamos el verbo ser y en otra el verbo estar?

1) Ana es guapísima, tiene unos ojos preciosos.

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Completa este texto con ser o estar.

Cuando identificamos una característica como propia de una persona o cosa, usamos el verbo _____.

Si queremos presentar esa característica como algo temporal o que no forma parte de la persona o cosa, entonces usamos el verbo _______.

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Ya has visto que podemos jugar con ser y estar en función de nuestra opinión. Pero además, hay palabras que cambian de significado en función de si las usamos con ser o estar. ¿Qué crees que significa cada frase?

1) Hoy estoy malísima, voy a ir al médico.

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Ya has visto que podemos jugar con ser y estar en función de nuestra opinión. Pero además, hay palabras que cambian de significado en función de si las usamos con ser o estar. ¿Qué crees que significa cada frase?

1) Este anillo es muy malo, es de plástico y de cristal barato.

2) Esta paella está muy mala, le has puesto demasiada sal.

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Ya has visto que podemos jugar con ser y estar en función de nuestra opinión. Pero además, hay palabras que cambian de significado en función de si las usamos con ser o estar. ¿Qué crees que significa cada frase?

1) Juan se pasa todo el día enseñando sus músculos, se cree que está muy bueno.

2) Juan siempre ayuda a los demás sin esperar nada a cambio, es muy bueno.

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¿Correcto o incorrecto? Escribe la frase correcta

1) Me duele mucho la cabeza, creo que estoy malo.

2) Isabel está mi mejor amiga.

3) Mi cumpleaños es el cinco de junio.

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Página 16 Es/está/es/está Página 17 1. – b; 1 – c; 1 – d; 2 – a Página 18 1 – b; 1 – d; 2 – a; 2 - c Página 19

Ana es guapa: es una

característica propia de Ana. Ana está guapa: este vestido le queda muy bien. Este

vestido la hace más guapa de

Página 21

Para personas: estar malo significa estar enfermo y Ser malo, ser malvado

Página 22

Para cosas: ser malo significa ser de mala calidad, y estar malo significa tener mal sabor.

Página 23

Para personas: estar bueno significa ser atractivo

(colloquial) y ser bueno significa tener buen corazón.

Página 24

1. Correcta; 2. Incorrecta (Isabel es mi mejor amiga); 3. Correcta; 4. Incorrecta (Tu opinion es

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