ASIGNATURA PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN TERRITORIAL DE LA
CULTURA
Código 20523070
Titulación GRADO EN HUMANIDADES
Módulo MÓDULO XI - OPTATIVAS DEL ITINERARIO 2. GEST ...
Materia MATERIA XI.4 PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN TERRITO ...
Curso 4
Duración SEGUNDO SEMESTRE
Tipo OPTATIVA Idioma CASTELLANO Ofertable en Lengua Extranjera Movilidad Nacional SÍ Movilidad Internacional SÍ Estudiante Visitante Nacional ECTS 6,00 Teoría 4 Práctica 2
Departamento C118 - HISTORIA, GEOGRAFIA Y FILOSOFIA
REQUISITOS Y RECOMENDACIONES
Requisitos
Requisitos
Sin requisitos previos
Recomendaciones
Tener conocimientos básicos de geografía. Conocer los métodos básicos de búsqueda en internet y biblioteca
OFERTA EN LENGUA EXTRANJERA
Idioma:Tipo de grupo: (*) Nivel requerido:
*(Exclusivo, sólo se imparte en ese idioma; Adicional, un grupo adicional en ese idioma; Mixto, un mismo grupo con el idioma base – español y el que se oferta)
MOVILIDAD
Movilidad Nacional (SICUE): Sí. Tipo de enseñanza: Movilidad Internacional: Sí. Tipo de enseñanza: Estudiante Visitante Nacional: .
RESULTADO DEL APRENDIZAJE
Id. Resultados2 Conocimientos de los conceptos básicos de la actividad turística.
3 Conocimiento de los fundamentos teóricos y metodológicos de la planificación territorial.
4 Interpretación del contexto socioeconómico y de gestión para la planificación de las actividades culturales
Id. Resultados
COMPETENCIAS
Id. Competencia Tipo
CED18 Conocimientos básicos de las políticas culturales, sociales y económicas
ESPECÍFICA
CED55 Capacidad para determinar los efectos de la acción del hombre sobre un espacio
ESPECÍFICA
CED56 Conocimientos básicos de las estrategias de puesta en valor de los recursos culturales.
ESPECÍFICA
CED9 Conocimiento de estrategias de desarrollo cultural y ambiental ESPECÍFICA
CEP2 Usar las principales herramientas informáticas en el ámbito de la gestión
ESPECÍFICA
CEP3 Evaluar impactos medioambientales y patrimoniales ESPECÍFICA
CEP4 Innovar en la presentación y difusión de la cultura ESPECÍFICA
CEP5 Gestionar los recursos para el desarrollo local y territorial ESPECÍFICA
CG1-2 Capacidad de organización y planificación GENERAL
CGI-4 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
CGI-5 Capacidad de tratamiento y gestión de la información GENERAL
CGI-6 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio GENERAL
CGS-7 Sensibilidad hacia temas medioambientales GENERAL
Id. Competencia Tipo
CONTENIDOS
Contenido Descripción
1. Marco conceptual y fundamentos de la Ordenación del Territorio 2. Los objetos de la planificación y gestión territorial de la cultura: el sistema cultural
3. Técnicas, herramientas e instrumentos de planificación y gestión territorial de la cultura
4. Las puesta en valor de los recursos culturales para el turismo. 5. Características del turismo cultural
6. Estudio de casos: España y Andalucía
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Procedimientos de evaluación
Procedimientos de evaluación
Tarea/Actividades Medios, técnicas e instrumentos Ponderación
Clases presenciales Presencialidad y examen tipo test
Informe crítico sobre un
instrumento de
planificación y gestión
cultural
Entrega de documento word y
exposición en público
Búsqueda de Planes
culturales autónomicos,
provinciales y municipales
Entrega de tareas realizadas
Diseño de productos
culturales
Entrega de propuestas
Participación en debates y foros a partir de videos
Intervenciones en foro y
cumplimentación de cuestionarios
Lecturas recomendadas Recensión del texto
Trabajo de innovación
docente en coordinación con otras asignaturas. El
resultado final será
presentado en conjunto con las otras asignaturas a un responsable de la
gestión cultural del
Ayuntamiento de Cádiz
Se emplearán las técnicas y enfoques empleados en las distintas asignturas de la orientación de gestión de la cultura de 4º de Humanidades. Los medios serán los disponibles en el aula, además de ordenadores portátiles. Además se procurará contar con un espacio distinto para la exposición final ante el responsable del Ayuntamiento.
Criterios de evaluación
Los criterios generales de evaluación serán el compromiso y responsabilidad del estudiante con la materia. Las pruebas realizadas deben adecuarse a los parámetros exigidos por el equipo docente siendo necesarias la claridad, rigor académico y pulcritud. Es imprescindible la originalidad en los trabajos y prácticas
individuales y en grupo.
En las convocatorias de septiembre, febrero y diciembre, según se establece en el Reglamento por el que se regula el régimen de evaluación de los alumnos de la Universidad de Cádiz, el alumno podrá acogerse, previa solicitud, a la evaluación global, que consistirá en una prueba oral y/o escrita que permita valorar las competencias de la asignatura. El procedimiento para solicitar esta prueba se atendrá a las pautas marcadas por el centro y/o el Vicerrectorado de Alumnado.
PROFESORADO
Profesorado Categoría Coordinador
GARCIA SANABRIA, JAVIER PROFESOR SUSTITUTO INTERINO Sí
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividad Horas Detalle
01 Teoría 32 02 Prácticas, seminarios y problemas 14 06 Prácticas de salida de campo 2 10 Actividades formativas no presenciales 84,00 11 Actividades formativas de tutorías 12,00 12 Actividades de evaluación 6,00
BIBLIOGRAFÍA
Ballart, Josep y Juan Tresserras, Jordi (2001) Gestión del patrimonio cultural. Madrid, Editorial Ariel.
Cebrián Abellán, Aurelio (2001) Turismo cultural y desarrollo sostenible. Análisis de áreas patrimoniales. Murcia, Universidad de Murcia.
Consejería de Cultura (2007) Plan estratégico para la cultura en Andalucía 2008-2011. Sevilla, Junta de Andalucía.
Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) (2009). Guía para la evaluación de las políticas culturales locales. Madrid, Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP).
Jurado Almonte, José Manuel (2012). Ordenación del territorio y urbanismo. Conflictos y oportunidades. Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía.
Manito, F. (Coord.), 2008. Planificación estratégica de la cultura en España . Colección
Datautor. Fundación Autor.
Mondéjar Jiménez, Juan Antonio (coord.) (2009) Turismo cultural en ciudades Patrimonio de la Humanidad. Ciudad Real, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.
Querol, Mª Ángeles (2010). Manual de gestión del patrimonio cultural. Madrid,
Ediciones Akal, S.A.
Roselló Cerezuela, David (2004) Diseño de proyectos culturales. Barcelona, Ariel.
Madrid, Ediciones Cátedra.
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En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
