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Estudio sobre referentes conceptuales en prácticas evaluativas que posicionan a estudiantes con dificultades de aprendizaje en matemática

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Academic year: 2020

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Figura  1 .Síntesis de Cifras Estadísticas año 2014. Porcentajes globales por grados del rendimiento  académico escolar Fuente: Colegio Darío Echandía
Tabla 3    Ciencias Cognitivas   Psicología  del  desarrollo  Didácticas  de  las matemáticas/ Teoría Sociocultural de  Educación Matemática Neuropsicología Psicología Cognitiva
Figura  2. Clasificación de teorías que interpretan las DAM de acuerdo con dos tipos de  orígenes
Figura  3 .  Contrato didáctico y Social de acuerdo con lo planteado por Planas & Font (2002)
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