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Estudio de la percepción que el profesorado en activo posee sobre el maltrato entre iguales

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Academic year: 2020

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Tabla 1. Tiempo de experiencia docente
Tabla 5. Estrategias recomendadas por los docentes a las víctimas  (1-nunca, 2-algunas veces, 3-siempre)
Tabla 6. Autopercepción de la capacidad de los docentes en situaciones de bullying  (-2=no; -1=quizás no; 0=no lo sé; 1=quizás sí; 2=sí)
Tabla 8. Demandas de formación del profesorado para afrontar el bullying  (1=ninguno; 2=poco valor; 3=bastante valor; 4=mucho valor; 5=esencial)

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