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Orden de menor a mayor dureza:

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Academic year: 2022

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Tecnologías 2ºESO Página 1

A A c c t t i i v v i i d d a a d d e e s s U U n n i i d d a a d d 2 2 . . D D I I B B U U J J O O

1. ¿Cuántos DIN-A3 se obtendrían a partir de un DIN-A0? ¿Y cuántos DIN-A6?

2. Un DIN-A0 tiene 1 m2 de superficie. Indica cuantas hojas de los siguientes formatos se pueden obtener a partir de un DIN -A0.

DIN-A2: ; DIN-A5: ;DIN-A4: ;DIN-A6:

3. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones, y en caso de ser falsas corrígelas para que sean verdaderas:

De un DIN-A2 se sacan cuatro DIN-A4.

Un DIN-A2 es mayor que un DIN-A4.

Un DIN-A1 tiene 500.000 mm2 de superficie.

Un DIN-A5 es menor un DIN-A4.

Un DIN-A2 tiene 0,0125 m2 de superficie.

Un DIN-A3 es menor que un DIN-A4.

4. Clasifica en duros, blandos y dureza media, los siguientes tipos de lápices. A continuación ordénalos de menor a mayor dureza.

H B 2B

2H HB 5H

Orden de menor a mayor dureza:

5. Ordena las siguientes series de lápices de mayor a menor dureza:

3H, 3B, 2B, 2H, 6B, HB, 4H, H:

4B, 2H, B 3B, 5H, 6B, H:

6. Indica el nombre de las siguientes herramientas de dibujo y escribe el valor de sus ángulos:

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7. Traza, utilizando escuadra y cartabón, líneas paralelas a las rectas dadas, y que pasen por los puntos marcados.

8. Traza, utilizando escuadra y cartabón, líneas perpendiculares a las rectas dadas, y que pasen por los puntos marcados.

9. Dibuja tres rectas paralelas y tres rectas perpendiculares a cada una de las siguientes rectas con la ayuda de la escuadra y cartabón. Dibuja las líneas separadas 1 cm entre sí.

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Tecnologías 2ºESO Página 3 10. Mide la amplitud de los siguientes ángulos con el transportador, y escríbelo al lado de cada uno de ellos:

11. Sin ayuda del transportador de ángulos indica la amplitud de cada uno de los ángulos mostrados.

12. Dibuja con el transportador de ángulos el ángulo indicado aprovechando los segmentos dibujados.

80º 125º 205º

290º 340º

(4)

120º 95º 45º

195º 330º 260º

13. A partir de las dos figuras A y B, identifica en las vistas que se muestran las caras de cada figura. Indica, para cada una de las vistas, a qué figura corresponde y si se trata de la planta, el alzado o el perfil. (Ten en cuenta que la flecha indica la dirección del alzado):

14. Indica en la siguiente tabla los números de las vistas correspondientes a las piezas (ten en cuenta que la flecha indica la dirección del alzado).

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Tecnologías 2ºESO Página 5 15. Indica en la siguiente tabla los números de las vistas correspondientes a las piezas (ten en cuenta que la flecha

indica la dirección del alzado).

16. Indica en la siguiente tabla los números de las vistas correspondientes a las piezas (ten en cuenta que la flecha indica la dirección del alzado).

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17. Indica en la siguiente tabla los números de las vistas correspondientes a las piezas (ten en cuenta que la flecha indica la dirección del alzado).

18. Dibuja las tres vistas ortogonales principales -planta, alzado y perfil- de las piezas que se representan a continuación. (Ten en cuenta que la flecha indica la dirección del alzado).

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Tecnologías 2ºESO Página 7

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19. Dibuja las tres vistas ortogonales principales -planta, alzado y perfil- de las piezas que se representan a continuación. (Ten en cuenta que la flecha indica la dirección del alzado).

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