• No se han encontrado resultados

ACTIVIDADES FÍSICAS PARA PERSONAS MAYORES

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ACTIVIDADES FÍSICAS PARA PERSONAS MAYORES"

Copied!
7
0
0

Texto completo

(1)

ACTIVIDADES FÍSICAS PARA PERSONAS MAYORES

Dr. Francisco Sobral

Profesor del Instituto Superior Dom Afonso III de Loule (Portugal)

III CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE CIENCIAS DEL DEPORTE Valencia, 11 al 13 de Marzo de 2004

ACTIVIDADES FÍSICAS PARA PERSONAS MAYORES – Modelo Ideográfico

TIPOS DE EJERCICIO ó ACTIVIDADES NIVEL DE

FITNESS MOVILIDAD

INTERESES

CONDICIÓN DE SALUD

OBJETIVOS

ADHESIÓN

MOTIVACIÓN AUTO-EFICACIA

(2)

MODELOS DOMINANTES

EN LOS PROGRAMAS DE ACTIVIDADES FÍSICAS PARA PERSONAS MAYORES (1)

ORIENTACIÓN RECREACIONISTA

ƒ Actividades globales:

- Naturales / en la Naturaleza - Danzas y juegos tradicionales

ƒ Ejercicios calisténicos

ƒ Natación y juegos acuáticos

ƒ Juegos deportivos

- Agonismo y riesgos físicos reducidos

ORIENTACIÓN DEPORTE y FITNESS

ƒ Programas con enfoque en actividades deportivas formales (aún que adaptadas: nivel de esfuerzo, daños físicos y orgánicos)

ƒ Programas orientados según modelos de entrenamiento físico ó prácticas de fitness

MODELOS DOMINANTES

EN LOS PROGRAMAS DE ACTIVIDADES FÍSICAS PARA PERSONAS MAYORES (2)

ORIENTACIÓN CINESITERAPÉUTICA

ƒ Énfasis en ejercicios gímnicos especiales ó técnicas

fisioterapéuticas

ƒ Enfoque principal: debilidades y enfermedades del aparato locomotor

ƒ Aplicación a los casos más problemáticos: “frail elderly”

ORIENTACIÓN PERCEPTIVO-MOTORA Los menos frecuentes. Incluyen:

ƒ Técnicas de conciencia del cuerpo y reprogramación motora

ƒ Objetivos de mejorar el estado mental y psicológico: técnicas anti-stress, control de ansiedad, relajación, etc.

ƒ Importante componente “psi”

(3)

HAY UNA SÍNTESIS POSSIBLE ?

RECREACIONISMO

DEPORTE Y FITNESS

CINESITERAPIA PERCEPTIVO-

-MOTORA

M O D E L O S

RESISTENCIA AL EJERCICIO EN LAS PERSONAS MAYORES (1)

Pan EU Survey(1998)– Percepciones de los participantes con respecto a su nivel y necesidad de actividades físicas:

“Casi 50% de la población europea no cree necesaria más actividad física …

“10% de los ciudadanos de EU creen ser

“demasiado viejos” para participar en actividad/ejercicio.”

(4)

PRINCÍPIOS GENERALES

FRECUENCIA, INTENSIDADE Y DURACIÓN

ƒ Frecuencia: Todos los días…

ƒ Intensidad: sudación ligera, respiración acelerada, todavía podendo charlar con el compañero…

ƒ Tiempo: ‘Poco mejor que nada, y más mejor que poco…’

- 60 minutos (para incluir todos los components de fitness)

- 30 minutos / día (cumulativos).

ƒ Tipo: Divertido (combinando fuerza, cardiovascular y equilibrio / coordinación / flexibilidad).

MODIFICACIONES DE LA SENSIBILIDAD

RELEVANTES PARA EL EJERCICIO EN LOS MAYORES

Muy grande Audición

Muy grande Visión

Muy grande Equilibrio

Grande Dolor

Grande Temperatura

Grande Tacto

Muy pequeño Cinestesia

Muy pequeño Olfato

Muy pequeño Gusto

EFECTO DEL ENVEJECIMIENTO FUNCIÓN SENSORIAL

(5)

PROBLEMAS MOTORES ESPECÍFICOS DE LAS PERSONAS MAYORES

Las necesidades más sencillas son:

ƒ

Lentitud psicomotora

ƒ

Instabilidad crónica

ƒ

Vértigo

ƒ

Coordinación

ƒ

Movilidad articular

PROBLEMAS PSICOLÓGICOS

ASOCIADOS A LA DEBILIDAD MOTORA EN LAS PERSONAS MAYORES

ƒ Imagen corporal: distorsión y/ó aversión

ƒ Bajo nivel de auto-eficacia

ƒ Bajo nivel de auto-estima

ƒ Tendencia al aislamiento, pobreza relacional

… allá de los disturbios mentales típicos del envejecimiento

(6)

COMPLEJIDAD PSICOMOTORA

Síndrome de Debilidad Motora de los Mayores

INSTABILIDAD CRÓNICA LENTITUD PSICOMOTORA

VÉRTIGO COORDINACIÓN

MOVILIDAD

ARTICULAR AISLAMIENTO

AUTO-ESTIMA AUTO-EFICACIA IMAGEN CORPORAL

EDUCACIÓN GERONTOMOTORA Fundamentos Teóricos

DESARROLLO MOTOR

Los problemas motores de las personas mayores son expresión de la retrogénesis motora.

CONTROLO MOTOR Y APRENDIZAGE

La deterioración del SNS determina la debilidad motora en la vejez. Todavía, las personas mayores presentan algún

grado de capacidad de aprendizaje motor.

PSICOCINÉTICA

Integración de los conocimientos relativos al cuerpo propio (esquema corporal, postura, equilibrio, dominio de la

respiración) en situaciones de práctica motora

(7)

ELEMENTOS COMPLEMENTARES

9 BERG BALANCE SCALE K. Berg et al., 1992.

9 CHOICE STEPPING REACTION TIME S.R. Lord & R.C. Fitzpatrick, 2002.

9 EJERCICIOS DE BRANDT-DAROFF (Vértigo, educación vestibular y cinestésica) 9 IMAGEN CORPORAL

BIAPS (F. Sobral) y Body Cathexis

Referencias

Documento similar

aumento del grado cultural y en concreto de cultura físico deportiva, el complejo mercado laboral y el elevado índice de paro de parte de la población, el aumento del nivel de vida

Las actividades deportivas tuvieron gran relevancia en la ciudad de Badajoz en los años de transición entre los siglos XIX y XX y estuvieron presentes en los programas de

física de la embarazada a la pre- paración al parto durante los dos últimos meses de gestación, sino que debería ser una actividad continua que le ayudara a afrontar ciertos

Por otro lado, afirma Feezell, los atletas son considerados como modelos a seguir de un modo más amplio, a saber, como individuos cuyo comportamiento se imita en

La implementación de esta agenda está compuesta de programas científicos y financiamiento a la investigación además de actividades de desarrollo de capacidades

Las condiciones y los elementos diferenciales del aprendizaje cooperativo pueden ser características a aplicar en los programas de entrenamiento de la memoria, para favorecer

Estas cifras tienen un cambio leve en el siguiente rango etario; un 4% de las personas entre 65-69 padecen en promedio 3.7 dificultades y para el caso de las personas mayores

Al no haber esta parte, en medios masivos no encuentras y luego tienes actividades que las venden en medios no tradicionales, como en redes sociales que tienes programas de