• No se han encontrado resultados

Objeto directo e indirecto en inglés.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Objeto directo e indirecto en inglés."

Copied!
21
0
0

Texto completo

(1)

Objeto directo e indirecto en inglés.

El objeto directo e indirecto en inglés es un tema gramatical muy útil.

Para saber cuándo estoy delante de un objeto directo, es decir, para identificarlo,

preguntamos al verbo ¿qué?, por ejemplo:

Yo bebo leche todas las mañanas = ¿qué bebo todas las mañanas? = Leche = OD

(objeto directo).

En inglés es igual. Example: I drink coffee twice a week = what do I drink twice a

week? = coffee = OD

¿Cómo reconocemos el objeto indirecto? Preguntamos al verbo ¿a quién? o ¿para

quién?. Ejemplo en español: Le regalo flores a mi madre = ¿a quién regalo flores? = a

mi madre = OI (objeto indirecto).

In english: I gave a present to my brother = who did I give a present? = to my brother =

OI

En estos ejemplos ves que sólo aparece un objeto, o directo o indirecto. Pasamos a

otro punto relacionado con este tema, cuando aparecen los dos objetos juntos.

verbs with two objects

.

– I (S) am writing (V) a letter (OBJECT) = here ‘write’ has only one object (a

letter)

– I (S) am writing (V) a letter (OBJECT: the thing) to him (OBJECT: the

person)

For those who both like and understand grammar:

a letter = direct object (objeto directo)

to him = indirect obect (objeto indirecto)

– I (S) am writing (V) him (OBJECT: the person) a letter (OBJECT: the thing)

As you can see, when we have 2 objects, we have two different

rules

:

1. V + the thing (direct object) + TO the person (indirect object)

2.

V + the person (indirect object) + the thing

When we have a pronoun, this is the

rule

:

S + V + PRONOUN + TO + PERSON

(2)

EX:

1. El profesor mostró los exámenes a los alumnos = The teacher showed her/his

students the exams OR the teacher showed the exams to her/his students.

2. Te estoy enseñando inglés: I’m teaching you English OR I’m teaching English to

you.

3. Préstame dinero, por favor: Lend me some money OR lend some money to me.

4. vLe di a mi hermana unos zapatos: I gave my sister a pair of shoes OR I gave a

pair of shoes to my sister.

5. María le trajo a los niños caramelos: Mary brought the children some sweets OR

Mary brought some sweets to the chidren.

EX:

1. El profesor se los mostró = The teacher showed them to her/his students.

2. Te lo estoy enseñando = I’m teaching it to you.

3. Préstamelo, por favor = Lend it to me, please.

4. Se los di a mi hermana = I gave it to my sister (it refers to a pair).

5. María se los trajo a los niños = Mary brought them to the children.

(3)

Un objeto directo es una persona o u

acción del verbo. Podrías decir que el objeto directo "recibe la acción del verbo."

¿Qué fue afectado por la acción? La ventana. Entonces "

Entonces "

Objeto directo

Un objeto directo es una persona o una cosa que es afectada directamente por la . Podrías decir que el objeto directo "recibe la acción del verbo."

"He broke the window." ("Rompió la ventana.")

¿Qué fue afectado por la acción? La ventana. Entonces "the window" es el objeto directo.

"The ball hit her." ("La pelota le pegó.")

¿Qué pegó la pelota? A ella. Entonces "her" es el objeto directo.

"He is making a pancake."

na cosa que es afectada directamente por la . Podrías decir que el objeto directo "recibe la acción del verbo."

(4)

¿Qué está haciendo? Una tortita. Entonces "

Entonces "

("Está haciendo una tortita.")

¿Qué está haciendo? Una tortita. Entonces "a pancake" es el objeto directo.

"Lucky noticed the bone." ("Lucky notó el hueso.")

¿Qué notó Lucky? El hueso.

Entonces "the bone" es el objeto directo.

"The boy loves his father." ("El niño quiere a su padre.")

(5)

¿A quién quiere el niño? A su padre. Entonces "

("Dijo la respuesta correcta.")

¿Qué dijo? La respuesta correcta. Entonces "

¿A quién quiere el niño? A su padre. Entonces "his father" es el objeto directo.

"She said the right answer." ("Dijo la respuesta correcta.")

¿Qué dijo? La respuesta correcta.

Entonces "the right answer" es el objeto directo.

"She gave a gift." ("Dio un regalo.")

(6)

Entonces "

Entonces "

Más ejemplos (el objeto directo está en negrita):Tim fixed the computer

(Tom arregló el ordenador ayer.) • I hated that movie so much.

(Odié tanto esa película.) • We built a castle on the beach.

(Construimos un castillo en la playa.)

¿Qué dio? Un regalo.

Entonces "a gift" es el objeto directo.

"He got a gift." ("Recibió un regalo.")

¿Qué recibió? Un regalo.

Entonces "a gift" es el objeto directo. (el objeto directo está en negrita):

the computer yesterday.

(Tom arregló el ordenador ayer.) so much. (Odié tanto esa película.)

on the beach. (Construimos un castillo en la playa.)

(7)

You bought the same hat last week.

(Compraste el mismo sombrero la semana pasada.) • Joan is doing her homework right now.

(Joan está haciendo su tarea ahora.) • I've made a promise.

(8)

Un objeto indirecto es una persona o cosa

hace la acción.

También podrías decir que el objeto indirecto es el receptor del objeto directo.

"He gave

("Dio a su madre unas flores.")

¿A quién le dio las flores? A su madre. Entonces "

"He baked

("Hizo unas galletas para su familia.")

¿Para quién hizo unas galletas? Para su familia. Entonces "

Objeto indirecto

Un objeto indirecto es una persona o cosa a la que se hace la acción opara la que se

También podrías decir que el objeto indirecto es el receptor del objeto directo.

"He gave his mother flowers." ("Dio a su madre unas flores.")

¿A quién le dio las flores? A su madre. Entonces "his mother" es el objeto indirecto.

"He baked his family some cookies." ("Hizo unas galletas para su familia.")

¿Para quién hizo unas galletas? Para su familia. Entonces "his family" es el objeto indirecto.

(9)

"Jack is telling

("Jack les está contando la noticia.")

¿A quiénes está co Entonces "

"Barney is writing

("Barney está escribiendo una carta a Fred.")

¿A quién está escribiendo una carta Barney? A Fred. Entonces "

"Jack is telling them the news." ("Jack les está contando la noticia.")

¿A quiénes está contando la noticia? A ellos. Entonces "them" es el objeto indirecto.

"Barney is writing Fred a letter." ("Barney está escribiendo una carta a Fred.")

¿A quién está escribiendo una carta Barney? A Fred. Entonces "Fred" es el objeto indirecto.

"She wrote me a message." ("Me escribió un mensaje.")

(10)

¿A quién escribió el mensaje? A mí. Entonces "me" es el objeto indirecto.

"I made you this kit." ("Te hice este kit.")

¿Para quién hice este kit? Para ti. Entonces "you" es el objeto indirecto.

"Susan is writing herself a note." ("Susan se está escribiendo una nota.")

(11)

¿A quién está escribiendo una nota Susan? A sí misma. Entonces "

"He bought

("Compró un regalo para su amigo.")

¿Para quién compró un regalo? Para su amigo. Entonces "

Más ejemplos (el objeto indirecto está en negrita):Tim made Joan a sandwich for lunch.

(Tim preparó a Joan un sándwich para el almuerzo.) • I told you what to do.

(Te dije qué hacer.)

¿A quién está escribiendo una nota Susan? A sí misma. Entonces "herself" es el objeto indirecto.

"He bought his friend a present." ("Compró un regalo para su amigo.")

¿Para quién compró un regalo? Para su amigo. Entonces "his friend" es el objeto indirecto.

Más ejemplos (el objeto indirecto está en negrita): a sandwich for lunch.

(Tim preparó a Joan un sándwich para el almuerzo.) do.

(12)

We built him a castle on the beach. (Le construimos un castillo en la playa.) • You bought her the same hat last week.

(Le compraste el mismo sombrero la semana pasada.) • Joan is writing me a letter right now.

(Joan me está escribiendo una carta ahora.) • I've made Shannon a promise.

(13)

¿Es un objeto directo o un objeto indirecto?

¿Cómo puedes diferenciar entre un objeto directo y un objeto indirecto?

1) Un objeto directo recibe la acción del verbo. En otras palabras es directamente afectado por ella.

2) Un objeto indirecto es el receptor del objeto directo y normalmente se coloca justo antes de él.

Veamos de nuevo algunos de los ejemplos previos (el objeto directo es color verde, el objeto indirecto es color marrón):

"He gave his mother flowers." ("Dio a su madre unas flores.")

El verbo es "gave."

¿Qué es directamente afectado por esta acción? Las flores. ¡Son dadas!

Entonces "flowers" es el objeto directo. ¿Quién recibe las flores? Su madre. Entonces "his mother" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("his mother") está ubicado justo antes del objeto directo ("flowers").

(14)

("Hizo unas gal

¿Qué es directamente afectado por esta acción?

Entonces "some cookies" es el objeto directo. ¿Quién va a recibir las galletas? Su familia. Entonces "his family" es el

Puedes ver que el objeto indirecto ("his family") está ubicado justo antes del objeto

"Jack is telling

("Jack les está contando la noticia.")

¿Qué es directame

La noticia. ¡Está siendo contada! ("Hizo unas galletas para su familia.")

El verbo es "baked."

¿Qué es directamente afectado por esta acción? Las galletas. ¡Fueron hechas!

Entonces "some cookies" es el objeto directo. ¿Quién va a recibir las galletas? Su familia. Entonces "his family" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("his family") está ubicado justo antes del objeto directo ("some cookies").

"Jack is telling themthe news." ("Jack les está contando la noticia.")

El verbo es "is telling."

¿Qué es directamente afectado por esta acción? La noticia. ¡Está siendo contada!

(15)

Entonces "the news" es el objeto directo. ¿Quiénes están recibiendo la noticia? Ellos.

Entonces "them" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("them") está ubicado ju

"Barney is writing

("Barney está escribiendo una carta a Fred.")

¿Qué es directamente afectado por esta acción?

Entonces "the le

¿Quién está recibiendo la carta? Fred. Entonces "Fred" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("Fred") está ubicado justo antes del objeto

Entonces "the news" es el objeto directo. ¿Quiénes están recibiendo la noticia? Ellos.

Entonces "them" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("them") está ubicado justo antes del objeto directo ("the news").

"Barney is writing Fred a letter."

("Barney está escribiendo una carta a Fred.")

El verbo es "is writing."

¿Qué es directamente afectado por esta acción? La carta. ¡Está siendo escrita!

Entonces "the letter" es el objeto directo. ¿Quién está recibiendo la carta? Fred. Entonces "Fred" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("Fred")

está ubicado justo antes del objeto directo ("the letter").

"She wrote mea message." ("Me escribió un mensaje.")

(16)

El verbo es "wrote."

¿Qué es directamente afectado por esta acción? El mensaje. ¡Fue escrito!

Entonces "a message" es el objeto directo. ¿Quién recibe el mensaje? Yo. Entonces "me" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("me")

está ubicado justo antes del objeto directo ("a message").

"I made you this kit." ("Te hice este kit.")

El verbo es "made."

¿Qué es directamente afectado por esta acción? El kit. ¡Fue hecho!

(17)

Entonces "this

Entonces "you" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("you") está ubicado justo antes del objeto

"Susan is writing ("Susan se está esc

¿Qué es directamente afectado por esta acción?

Entonces "a note" es el objeto directo.

Entonces "herself" es el objeto indirecto. Puedes v

está ubicado justo antes del objeto

"He bought

("Compró un regalo para su amigo.") Entonces "this kit" es el objeto directo.

¿Quién recibe el kit? Tú. Entonces "you" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("you") está ubicado justo antes del objeto directo ("this kit").

"Susan is writing herselfa note." ("Susan se está escribiendo una nota.")

El verbo es "is writing."

¿Qué es directamente afectado por esta acción? La nota . ¡Está siendo escrita!

Entonces "a note" es el objeto directo. ¿Quién recibe la nota? Ella.

Entonces "herself" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("herself") está ubicado justo antes del objeto directo ("a note").

"He bought his frienda present." ("Compró un regalo para su amigo.")

(18)

¿Qué es directamente afectado por esta acción?

Entonces "a present" es el objeto directo. ¿Quién va a recibir el regalo? Su amigo. Entonces "his friend" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("his friend") está ubicado justo antes del objeto

El verbo es "bought."

¿Qué es directamente afectado por esta acción? El regalo. ¡Fue comprado!

Entonces "a present" es el objeto directo. ¿Quién va a recibir el regalo? Su amigo. Entonces "his friend" es el objeto indirecto. Puedes ver que el objeto indirecto ("his friend") está ubicado justo antes del objeto directo ("a present").

(19)

El objeto de la preposición

El objeto de la preposición es un significado.

"The cat is looking at the

("El gato está mirando el pez.")

Ejemplo 1:

• She is thinking about. (Está pensando en.)

La oración es incompleta. No sabemos en qué está pensando.

Aquí está la versión completa: • She is thinking about

(Está pensando en tu idea.)

Esta oración es completa. "Idea" es el objeto de la preposición "about."

Ejemplo 2:

• Be careful with. (Ten cuidado con.)

La oración es incompleta. No sabemos con qué deberíamos tener cuidado.

El objeto de la preposición

El objeto de la preposición es un sustantivo o un pronombre que completa su

"The cat is looking at the fish." ("El gato está mirando el pez.")

.

La oración es incompleta. No sabemos en qué está pensando.

Aquí está la versión completa: your idea. (Está pensando en tu idea.)

"Idea" es el objeto de la preposición "about."

La oración es incompleta. No sabemos con qué deberíamos tener cuidado. que completa su

(20)

Aquí está la versión completa: Be careful with the hot water.

(Ten cuidado con el agua caliente.)

Esta oración es completa . "Water" es el objeto de la preposición "with."

Ejemplo 3:

• Emma gave the book to. (Emma dio el libro a.)

La oración es incompleta. No sabemos a quién dio el libro.

Aquí está la versión completa: Emma gave the book to Ronnie.

(Emma dio el libro a Ronnie.)

Esta oración es completa. "Ronnie" es el objeto de la preposición "to."

Ejemplo 4:

• Ronnie is doing it for.

(Ronnie lo está haciendo por.)

La oración es incompleta. No sabemos por quién lo está haciendo Ronnie.

Aquí está la versión completa: Ronnie is doing it for Emma.

(Ronnie lo está haciendo por Emma.)

(21)

¡No confundas el objeto indirecto con el objeto de la preposición! Mira los siguientes ejemplos:

1. Emma gave Ronnie the book. (Emma dio a Ronnie el libro.) 2. Emma gave the book to Ronnie.

(Emma dio el libro a Ronnie.)

En la primera oración Ronnie es el objeto indirecto.

En la segunda oración Ronnie es el objeto de la preposición. Y a propósito, estas oraciones significan básicamente lo mismo.

¿Cómo puedes saber si una palabra es un objeto indirecto o un

objeto de la preposición?

• Si viene justo después de una preposición – entonces es el objeto de la preposición.

• Si no viene justo después de una preposición – entonces es un objeto indirecto.

• Además el objeto indirecto es seguido normalmente por el objeto directo. El objeto de la preposición no.

Referencias

Documento similar

Se deberán tomar medidas para evitar la contaminación del productopor contacto directo o indirecto con material que se enizuentre :, en otra fase de proceso. Se

El contratista queda obligado a cumplir las obligaciones de información y publicidad establecidas en los artículo 8 y 9 del Reglamento (CE) 1828/2006, de la Comisión, por el que

1.1 Esta norma establece el método para obtener el residuo de una emulsión asfáltica compuesta primordialmente de asfalto, agua y un agente emulsificante,

Sin  perjuicio  de  lo  anterior,  contra  la  resolución  de  concesión,  que  agota  la  vía  administrativa,  podrá 

El papel suministrado deberá ser apto para su uso en las máquinas fotocopiadoras e impresoras que utiliza el Ayuntamiento de Erandio, por lo que la empresa adjudicataria

• De las 8 revistas, solo la Revista Latinoamericana de Psicología, tiene un incremento de citas proporcional al incremento de productividad, es decir para la última

Con esta tesis puede distinguirse el contrato administrativo de la Administración —por ser su objeto directo e inmediato una obra o servicio público— del contrato civil de

Este modelo es probablemente el más utilizado para el análisis del impacto económico ya que permite calcular el efecto total, directo e indirecto de un estímulo como