5to Año FORMATO Plan de Unidad Diseño Base de Datos 5to Año

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SECCIÓN: ÚNICA. SECCIÓN: ÚNICA. 1 1

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QUUIIMMEESSTTRREE: : PPRRIIMMEERROO PPAARRCCIIAALL::

CURSO:

CURSO: Segundo de Segundo de BachilleratoBachillerato _{ESPECIALIDAD: Administración de Sistemas}_{ESPECIALIDAD: Administración de Sistemas}

AÑO LECTIVO 2014-2015

ASIGNATURA ó

MÓDULO :

Sistemas Gestores de Bases de Datos Sistemas Gestores de Bases de Datos

ÁREA:

ÁREA: Técnico

Técnico Profesional

Profesional

UNIDAD DE TRABAJO Nº

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NOMBRE DE LA

UNIDAD:

APLICACIONES DEL MODELO RELACIONAL APLICACIONES DEL MODELO RELACIONAL

OBJETIVO DE

LA UNIDAD:

Destacar los aspectos relevantes del modelo relacional , aplicandolo correctamente al momento de Destacar los aspectos relevantes del modelo relacional , aplicandolo correctamente al momento de definir las diferentes instancias que integraran una base de datos.

definir las diferentes instancias que integraran una base de datos.

CONTENIDOS

Procedimientos Procedimientos (Contenidos Organizadores) (Contenidos Organizadores) Hechos / Conceptos Hechos / Conceptos (Contenidos soporte) (Contenidos soporte)

Actitudes, Valores, Normas Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte) (Contenidos soporte)

Manejar adecuadamente el material

bibliográfico

bibliográfico - - electrónico.

electrónico.

--Conocer y conceptualizar

Conocer y conceptualizar

correctamente los eleementos modelo

entidad

entidad relación.

relación.

--Diferenciar los diferentes componentes

Diferenciar los diferentes componentes

del modelo entidad relación.

1. El modelo entidad relación 1. El modelo entidad relación

1.1 Etapas del diseño de base de datos 1.1 Etapas del diseño de base de datos 1.2 Diseño según el módelo E-R. 1.2 Diseño según el módelo E-R. 1.2.1 Modelamiento de datos 1.2.1 Modelamiento de datos 1.2.2 Entidades: Definición y tipos 1.2.2 Entidades: Definición y tipos 1.2.3 Atributos definición y tipos. 1.2.3 Atributos definición y tipos.

1.3 Relaciones: Tipos y representación de 1.3 Relaciones: Tipos y representación de relaciones. relaciones. 1.4 Generalización, agregación, 1.4 Generalización, agregación, especialización especialización

Responsabilizarse de las tareas realizadas.

- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de

mejora.

- Desarrollar los trabajos y actividades

emprendidos con eficacia.

CRITERIOS DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN: EVALUACIÓN:

- Se han resuelto y presentado los diseños en el tiempo y especificaciones previstas - Se han resuelto y presentado los diseños en el tiempo y especificaciones previstas - Se ha reconocido y utilizado las herramientas estudiadas

- Se ha reconocido y utilizado las herramientas estudiadas

- Se han reconocido y utilizado las distintas herramientas estudiadas. - Se han reconocido y utilizado las distintas herramientas estudiadas. - Se han identificado los diferentes tipos de atributos.

- Se han identificado los diferentes tipos de atributos.

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Lic. Patricia Rodríguez Quimis Lic. Patricia Rodríguez Quimis

Director (a) de área:

Lic. Diana CampoverdeLic. Diana Campoverde

Vicerrector:

Prof. Elvis RamírezProf. Elvis Ramírez

Bachillerato Técnico en Administración de Sistemas Bachillerato Técnico en Administración de Sistemas

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Primero Segundo x Tercero

SECCIÓN: ÚNICA.

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CURSO: Segundo de Bachillerato _{ESPECIALIDAD: Administración de Sistemas}

posterior implementación en los sistemas gestores de bases de datos, identificando además los

CONTENIDOS

NOMBRE DE LA

UNIDAD:

Número de actividades propuestas:

UNIDAD DE TRABAJO Nº

Tiempo estimado:

ÁREA: Técnico Profesional

ASIGNATURA ó

MÓDULO :

- Se han realizado ejercicios de implementación de las relaciones hacia tablas. - Se ha reconocido y utilizado las herramientas estudiadas

- Se han aplicado en forma criteriosa las diferentes tipos de claves. - Se han identificado las diferencias entre los tipos de relaciones. CRITERIOS DE

EVALUACIÓN:

QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL:

Responsabilizarse de las tareas realizadas.

- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de

mejora.

- Desarrollar los trabajos y actividades

emprendidos con eficacia.

Convertir adecuadamente las gráficas de relaciones en tablas, a fin de óptimar los datos para su

Manejar adecuadamente el material

bibliográfico - electrónico.

-Conocer y conceptualizar

correctamente los diferentes tipos de

claves existentes en una base de datos.

- Diferenciar los diferentes tipos de

relaciones y representarlas

apropiadamente.

REPRESENTACIÓN EN TABLAS DEL DISEÑO DE RELACIONES ENTRE ENTIDADES

AÑO LECTIVO 2014-2015

Sistemas Gestores de Bases de Datos

Procedimientos (Contenidos Organizadores)

Hechos / Conceptos (Contenidos soporte)

Actitudes, Valores, Normas (Contenidos soporte) diferentes tipos de claves existentes.

OBJETIVO DE

LA UNIDAD:

1. Conceptos Iniciales: Tablas, atributos ó campos, Tuplas ó registros, relaciones. 1.1 Claves.

1.11. Claves principal. 1.1.2 Claves foránea. 1.1.3 Claves candidatas. 1.1.4 Claves compuestas.

1.2 Conversión de Relaciones a tablas. 1.2.1 Uno a Uno.

1.2.2 Uno a Varios. 1.2.3 Varios a Varios 1.3 Ejercicio de aplicación.

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Primero Segundo Tercero

x

SECCIÓN: ÚNICA.

3

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F)

QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL:

AÑO LECTIVO 2014-2015

ASIGNATURA ó

MÓDULO :

ÁREA: Técnico Profesional

UNIDAD DE TRABAJO Nº

Tiempo estimado:

Número de actividades propuestas:

NOMBRE DE LA

UNIDAD:

GESTIÓN DE REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN EN UN SGBD

OBJETIVO DE

LA UNIDAD:

Adaptar los campos de una tabla a fin de minimizar los errores al momento del ingreso de información en los campos y facilitar la entrada y comprensión de datos a los usuarios.

CONTENIDOS

Actitudes, Valores, Normas (Contenidos soporte)

Manejar adecuadamente el material

bibliográfico - electrónico.

-Conocer y conceptualizar

correctamente los eleementos de las

bases de datos.

- Aplicar los procedimientos de

validación para los campos de las tablas

en un SGBD

1. Diseño de Bases de datos y Tablas em Gestor Access.

1.1 Crear bases y tablas. 1.2 Aplicaciones para campos 1.2.1 Regla de validación 1.2.2 Texto de validación 1.2.3 Requerido

1.2.4 Permitir longitud cero 1.2.5 Indexado

1.2.6 Personalizar máscaras entrada 1.2.7 Personalizar formatos

1.2.8 El generador de expresiones 1.2.9 Los Índices

1.3 Relaciones entre entidades en el Sistema gestor Access.

Responsabilizarse de las tareas realizadas.

- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de

mejora.

- Desarrollar los trabajos y actividades

emprendidos con eficacia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

- Se han editado los diferentes aspectos de los campos

- Se ha reconocido y utilizado las diferentes opciones para las máscaras. - Se han reconocido y utilizado las distintas herramientas estudiadas.

- Se han identificado los aspectos principales al momento del diseño de relaciones.

PROFESOR

(A)

FIRMA

PROFESOR

(A)

FIRMA

Lic. Patricia Rodríguez Quimis

Director (a) de área:

Lic. Diana Campoverde

Vicerrector:

Prof. Elvis Ramírez

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Primero X Segundo Tercero

SECCIÓN: ÚNICA.

4

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3

QUIMESTRE: SEGUNDO PARCIAL:

AÑO LECTIVO 2014-2015

ASIGNATURA ó

MÓDULO :

ÁREA: Técnico Profesional

UNIDAD DE TRABAJO Nº

Tiempo estimado:

Número de actividades propuestas:

NOMBRE DE LA

UNIDAD:

DISEÑO DE INTERFACES PARA MANEJO DE DATOS EN UN SGBD

OBJETIVO DE

LA UNIDAD:

Elaborar interfaces apropiadas a fin de optimar los procesos de entrada / salida de informacón, proporcionando ambientes amigables para los usuarios.

CONTENIDOS

Manejar adecuadamente el material

bibliográfico - electrónico.

-Conocer y conceptualizar

correctamente los elementos para el

desarrollo de formularios para gestión

de datos

- Utilizar

en forma criteriosa las diferentes

herramientas para diseño de

formularios.

1. Interfaces en Microsoft Access 1.1 Diseño mediante Asisitente. 1.2 Controles de Formularios. 1.2.1 Propiedades de los Controles 1.2.2 Etiquetas y Cuadros de Texto 1.2.3 Cuadros combinados y de lista 1.2.4 Grupo de opciones

1.2.5 El control Pestaña 1.2.6 Herramientas de dibujo 1.2.7 Imágenes y marcos de objeto 1.2.8 Botones de comando

1.2.9 Controles ActiveX 1.3 Menús

Responsabilizarse de las tareas realizadas.

- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de

mejora.

- Desarrollar los trabajos y actividades

emprendidos con eficacia.

´'- Se han identificado los diferentes tipos de campos - Se ha reconocido y utilizado las herramientas estudiadas

- Se han aplicado las diferentes opciones de controles en formularios - Se han diseñado formularios aplicando los elementos estudiados.

(5)

Primero Segundo X Tercero

SECCIÓN: ÚNICA.

5

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F)

AÑO LECTIVO 2014-2015

ASIGNATURA ó

MÓDULO :

ÁREA: Técnico Profesional

UNIDAD DE TRABAJO Nº

Tiempo estimado:

Número de actividades propuestas:

NOMBRE DE LA

UNIDAD:

MYSQL: MANEJO BÁSICO DE COMANDOS

OBJETIVO DE

LA UNIDAD:

Introducir al estudiante en los aspectos más importantes del SGBD MySQL, diseñando y creando bases de datos y tablas aplicando los conocimientos de las unidades anteriores.

CONTENIDOS

Manejar adecuadamente el material

bibliográfico - electrónico.

-Conocer y conceptualizar los

componentes básicos de MySQL

- Aplicar correctamente los comandos

básicos de creación y edición de tablas.

1. MySQL 1.1 Definición.

1.2 Instalación de paquete AppServ.

1.3 Creación de elementos mediante interfaz gráfica.

1.3.1 Creación de base de datos. 1.3.2 Creación de tablas. 1.3.2.1 Tipos de datos. 1.3.2.2 Indices y Claves.

1.3.2.3 Campos autonuméricos. 1.3.2.4 Edición de tablas

1.4 Creación de elementos mediante comandos.

1.4.1 Comando Create Database. 1.4.2 Comando Create Table. 1.4.3 Comando Alter Table.

Responsabilizarse de las tareas realizadas.

- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de

mejora.

- Desarrollar los trabajos y actividades

emprendidos con eficacia.

´'- Se han identificado los diferentes tipos de campos en MySQL - Se ha realizado las tareas de creación especificada

- Se han empleado criterios para seleccionar los indices apropiados - Se han aplicado correctamente los parámetros de los comandos

PROFESOR

(A)

FIRMA

PROFESOR

(A)

FIRMA

Lic. Patricia Rodríguez Quimis

Director (a) de área:

Lic. Diana Campoverde

Vicerrector:

Prof. Elvis Ramírez

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Primero Segundo Tercero

X

SECCIÓN: ÚNICA.

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AÑO LECTIVO 2014-2015

ASIGNATURA ó

MÓDULO :

ÁREA: Técnico Profesional

UNIDAD DE TRABAJO Nº

Tiempo estimado:

Número de actividades propuestas:

NOMBRE DE LA

UNIDAD:

MYSQL: GESTIÓN DE CONSULTAS

OBJETIVO DE

LA UNIDAD:

Aplicar correctamente los comandos de MySQL a fin de realizar operaciones sobre los datos a partir de una ó más tablas.

CONTENIDOS

Procedimientos (Contenidos Organizadores) Hechos / Conceptos (Contenidos soporte)

Manejar adecuadamente el material

bibliográfico - electrónico.

-Seleccionar y aplicar correctamente las

diferentes consultas de bases de datos.

- Agrupar correctamente los datos de

acuerdo a las necesidades.

1.Comando Select 1.1 Consultas Simples

1.2 Consultas con condicionantes 1.3 Consultas sobre dos ó más tablas 1.3.1 Consultas multitabla

1.3.2 Comandos de agrupación 1.4 Comando UPDATE 1.5 Comando DELETE

Responsabilizarse de las tareas realizadas.

- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de

mejora.

- Desarrollar los trabajos y actividades

emprendidos con eficacia.

´'- Se han identificado los diferentes tipos de consultas en MYSQL - Se ha realizado operaciones de actualización de datos.

- Se han empleado criterios para realizar operaciones de selección de datos. - Se han personalizado las consultas de acuerdo a los requerimientos.