MANUAL DE CLASIFICADOR DE CARGOS DEL MINISTERIO DE DEFENSA

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MANUAL DE CLASIFICADOR DE CARGOS

DEL MINISTERIO DE DEFENSA

PRESENTACIÓN

CAPITULO I: GENERALIDADES

1.1 Objetivos de la clasificación de cargos

1.2 Base Legal

1.3 Alcance

1.4 Importancia del Clasificador de Cargos

CAPITULO II: CLASIFICADOR DE CARGOS

1. Estructura para la clasificación de cargos

2. Criterios de la clasificación de cargos

2.1. Criterio funcional

2.2. Criterio de nivel de responsabilidad

2.3. Criterio de condiciones mínimas

2.4. Otros criterios para la clasificación de cargos

3. Grupos Ocupacionales

3.1. Consideraciones básicas

4. Clasificación del personal del Empleo Público Ley N° 28175.

4.1. Función Pública

4.2. Empleo de Confianza

4.3. Servidor Público

CAPITULO III CODIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA CLASE DE CARGO

1. Consideraciones básicas

2. Sistema de Codificación

3. Descripción de la clase de cargo

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PRESENTACIÓN

El presente Manual de Clasificador de Cargos del Ministerio de Defensa, es un documento guía para elaborar el Cuadro para Asignación de Personal del Ministerio de Defensa, contiene información relevante sobre la clase de cargos, actividades típicas y requisitos mínimos, de manera que constituye un instrumento regulador para un manejo ordenado y racional de los mismos en correspondencia con las necesidades de la institución.

Los cargos contenidos en el presente Manual, permitirán implementar la estructura orgánica del Ministerio de Defensa - MINDEF, establecer necesidades de puestos, orientar la selección de personal eficiente, planificar la capacitación, establecer mecanismos de reconversión ocupacional, proponer medidas de rotación de puestos, facilitar la implementación de los cargos, etc.

Los cargos previstos para cada Unidad Orgánica serán aquellos que permitan cumplir con los objetivos y políticas de la entidad y que mantengan una coherencia racional con las funciones asignadas al órgano. En consecuencia los puestos de trabajo o cargos constituyen el eje fundamental para aplicar procesos de administración de personal.

En cuanto al uso del presente Manual, comprende principalmente a las Unidades Ejecutoras 001 – Administración General - Sede Central y la 009 Dirección Provisional de Ministerio de Defensa, siendo de aplicación y manejo obligatorio, por todo funcionario del Ministerio de Defensa, cuyo desempeño de su función tiene que ver con la dirección, supervisión y control de unidades orgánicas y de personas.

Es así como el presente manual permitirá en un proceso permanente de adecuación y actualización, un mejor ordenamiento y organización en el Ministerio de Defensa. En consecuencia, la clasificación de cargos responde a un doble propósito general que se identifica con el interés tanto del gobierno como de los servidores.

Dentro de este marco, la Dirección de Racionalización del MINDEF, impulsa la clasificación de cargos como un proceso sujeto a permanente actualización y garantiza el cumplimiento de la función pública. Establece las pautas de gestión que agilicen la toma de decisiones para el uso racional de los recursos y la generación de ingresos propios, con estilos activos de gerencia participativa y mejora la eficiencia del Ministerio en términos de costos de calidad y de los servicios que presta.

La Ley Marco del Empleo Público aprobada por Ley N°. 28175, establece una nueva clasificación para el personal que brinda servicios en las Instituciones Públicas, demanda que las Instituciones adecuen su Manual de Clasificación de Cargos, para que sin vulnerar los derechos de los servidores públicos sean incorporados a la nueva clasificación.

En tal sentido el presente Manual de Clasificación de Cargos constituye la actualización de los cargos que requiere la Institución para su funcionamiento eficiente y eficaz, basado en el análisis técnico de los deberes, responsabilidades y requisitos mínimos para acceder a cada grupo ocupacional y promover el desarrollo de la carrera pública.

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CAPÍTULO I : GENERALIDADES

1.1 OBJETIVOS DE LA CLASIFICACIÓN DE CARGOS

1.1.1 Racionalizar e implementar los cargos del Ministerio de Defensa para que este pueda cumplir adecuadamente el rol que le compete dentro de los procesos de reorganización, reestructuración y adecuación, en función de las necesidades actuales del servicio y de las que en el futuro se lleguen a requerir, para llevar a cabo con eficiencia y eficacia las actividades que contemplen los planes estratégicos e institucionales.

1.1.2 Identificar con precisión, los deberes y responsabilidades así como la formación, experiencia y habilidades especiales para cada cargo que requiere el Ministerio de Defensa, con la finalidad de dar cumplimiento a los objetivos y funciones de la institución.

1.1.3 Adecuar el ordenamiento de los cargos necesarios en el Ministerio de Defensa a la clasificación establecida en la Ley Marco del Empleo Público. 1.1.4 Establecer dentro de la clasificación de personal del empleo público los

grupos ocupacionales correspondientes para promover, consolidar y mantener una administración pública moderna, profesional, unitaria, descentralizada y desconcentrada, basada en el respeto a los derechos fundamentales, la dignidad de la persona humana, el desarrollo de los valores morales y éticos, para obtener mayores niveles de eficiencia del aparato estatal.

1.2. BASE LEGAL

El presente Manual de Clasificador de Cargos se formula en armonía con las normas y disposiciones administrativas siguientes:

1.2.1. Decreto Ley Nº 18160 de fecha de 03 de marzo de 1970, que establece el Sistema Nacional de Clasificación de Cargos en el Sector Publico.

1.2.2. Resolución Suprema N° 013-75-PM/INAP de 23 de Noviembre de 1975 que aprueba el Manual Normativo de Clasificación de Cargos para el Gobierno Central y actualizado con la Resolución Suprema N° 010-77 PM/INAP-DNR de 25 de Agosto de 1977.

1.2.3. Resolución Jefatural N° 246-91-INAP/DNR, de 03 de Mayo de 1991 que aprueba el Manual Normativo de Clasificación de Cargos de la Administración Pública.

1.2.4. Ley Nº 27658 “Ley Marco de Modernización de la Gestión del Estado” de 30 de Enero de 2002, y su respectivo Reglamento aprobado mediante Decreto Supremo Nº 030-2002-PCM de 03 de Mayo de 2002.

1.2.5. Ley N° 28175, Ley Marco del Empleo Público” de 19 de Febrero de 2004. 1.2.6. Decreto Supremo Nº 043-2004-PCM de 18 de Junio del 2004, Lineamientos

para la elaboración y aprobación del Cuadro para Asignación de Personal – CAP de las entidades de la Administración Pública.

1.2.7. Ley Nº 29075 “Ley que establece la naturaleza jurídica, función, competencias, y estructura orgánica básica del Ministerio de Defensa” de 01 de Agosto de 2007.

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1.2.8. DS Nº 001-2008-DE del 03 de enero de 2008, que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones –ROF- del Ministerio de Defensa.

1.3. ALCANCE

Es de aplicación y manejo obligatorio de la Dirección de Racionalización del Ministerio de Defensa, así como de todo funcionario y servidor del Ministerio de Defensa, cuyo desempeño tiene que ver con la dirección, supervisión y control directo de unidades orgánicas y servidores públicos, a fin de que puedan clasificar y acceder en forma adecuada a los cargos existentes en cada una de sus respectivas unidades y también para prever y sustentar técnicamente aquellos cargos que se requiera cubrir para el normal funcionamiento de sus unidades orgánicas.

1.4. IMPORTANCIA DEL MANUAL DE CLASIFICADOR DE CARGOS

Los cargos se definen sobre la base de la estructura orgánica vigente del Reglamento de Organización y Funciones - ROF del Ministerio de Defensa y de acuerdo con sus funciones, las mismas que se obtienen a través de la descripción del cargo, siendo importante por:

1.4.1 Permitir el proceso de clasificación de cargos en forma secuencial para el cumplimiento efectivo de la función pública.

1.4.2 Facilitar la ejecución de los procesos técnicosde reclutamiento y selección de

personal así como los de evaluación, desplazamiento, capacitación, y ascenso de los servidores públicos, proporcionando la información correspondiente sobre las funciones, requisitos y responsabilidades de los cargos.

1.4.3 Constituir un elemento importante para posterior ubicación del personal dentro de los niveles de la carrera administrativa pública.

CAPITULO II: CLASIFICACIÓN DE CARGOS 1. Estructura de la clasificación de cargos

La Estructura de la Clasificación de Cargos para el Personal del Ministerio de Defensa ha sido establecido teniendo en cuenta el carácter eminentemente dinámico del Sistema de Racionalización y considerando las constantes necesidades técnicas, administrativas y operacionales del Sector; la cual exige su permanente adecuación de acuerdo a las variaciones resultantes de nuevas actividades que asuma el Ministerio de Defensa dentro de! proceso de desarrollo. Asimismo, permite conceptuar

tres criterios rectores aplicables a los elementos constitutivos del concepto de Cargo

que se identifican con la naturaleza de la función, el nivel de responsabilidad y las

condiciones mínimas que debe reunir toda persona para desempeñar un cargo en el Ministerio de Defensa y que debe aplicarse en forma integral con el propósito de evitar sean considerados dichos criterios independientemente de los demás.

2. Criterios rectores de la Clasificación de Cargos

Los criterios básicos que rigen la clasificación de cargos se infieren de los elementos constitutivos del concepto de cargo, entendido como: la célula básica de la organización, caracterizada por un conjunto de tareas dirigidas al logro de un objetivo y que exige el empleo de una persona que, con el mínimo de calificaciones acorde con el tipo de función, pueda ejercer de manera competente, las atribuciones que su ejercicio le confiere.

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2.1. Criterio funcional

Este criterio está directamente vinculado con e! conjunto de actividades que realiza el Ministerio de Defensa, lo cual configura un primer ordenamiento de tipo funcional que permite clasificar los cargos en grandes grupos denominados "Servicios".

La determinación del ámbito en estos servicios obedece a las siguientes consideraciones:

2.1.1. Los servicios que presta el Ministerio de Defensa en función del interés público y de su gestión normativa – productiva.

2.1.2. Los servicios que dicho personal demanda a la Institución; y la similitud de acciones que configuran interrelacionadamente las características de cada servicio.

2.1.3. El universo sobre el cual se va aplicar la clasificación de cargos que, para efectos de esta etapa, ha sido determinado para el Ministerio de Defensa.

2.2. Criterio de nivel de responsabilidad

Está determinado en la mayor o menor complejidad de las funciones del cargo para el cumplimiento de las metas y objetivos de la organización, así como a la responsabilidad derivada del desempeño de las mismas. Está igualmente en función de la supervisión que le corresponde ejercer a quien ocupa el cargo, tanto en lo referente al número de trabajadores supervisados como a la derivación de la naturaleza de funciones que ellos realizan.

2.3. Criterio de condiciones mínimas

Se refiere a las características que debe reunir una persona para ocupar un determinado cargo, las cuales se definen en términos de preparación, experiencia y habilidades especiales. La determinación está dada en razón de la naturaleza de la función y del nivel de responsabilidad que le es inherente. En tal virtud los requisitos se señalan teniendo en cuenta el servicio con el cual se identifica el cargo y las consideraciones sobre concepción, dirección, interpretación y aplicación, así como los factores relacionados con complejidad y responsabilidad.

2.4. Otros criterios para la clasificación de cargos:

2.4.1. Formación: Son los conocimientos teóricos que se poseen por

formación y/o capacitación en materias directamente relacionadas con la naturaleza propia de las funciones del cargo y que en consecuencia otorgan idoneidad a una persona para desempeñarlo.

2.4.2. Experiencia: Se entiende como el bagaje de conocimientos de tipo práctico, que el trabajador tiene acumulado mediante el desempeño de otros cargos y que lo califican para ejercer el cargo actual, por ser de naturaleza equivalente.

2.4.3. Habilidades especiales: Son las capacidades o destrezas que un trabajador posee y que lo califican como la persona mas indicada para el desempeño de un cargo que exija tal condición.

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3. Grupos Ocupacionales

3.1. Consideraciones básicas:

3.1.1 Existen cuatro Grupo Ocupacionales, normado por el Decreto Legislativo Nº 276 y normas conexas, en su articulo 9º dice textualmente: Los grupos ocupacionales de la Carrera Administrativa son: Profesional, Técnico y Auxiliar, luego fue incluido el de Directivo, en función de los cuales se agrupan las Clases de Cargos contenidos en los Manuales Institucionales de Clasificación de Cargos.

3.1.2 Cada uno de los Grupos Ocupacionales que se determinan tiene una o varias de las consideraciones expresadas en los niveles de responsabilidad. Así el Grupo Ocupacional de Auxiliares tiene en cierta medida áreas de interpretación y de aplicación, aunque sus funciones están mayormente orientadas a las tareas operativas. Igualmente, los cargos directivos tienen funciones especialmente orientadas a la concepción y la dirección, sin que esto signifique que dejen de tener acciones de interpretación, de aplicación e incluso de operación. El ex – INAP estableció y definió oportunamente, los siguientes Grupos Ocupacionales:

Directivo.- Conformado por los cargos que para su desempeño eficiente, requieren: formación profesional o estudios superiores, o en su defecto, experiencia y capacitación comprobados, experiencia calificada y comprobada, y habilidades especiales, como capacidad, destreza, liderazgo, don de mando, vocación de servicio, etc.

Profesional.- Conformado por los cargos que para su desempeño eficiente, requieren: formación profesional o estudios superiores o, en su defecto, alto grado de especialización dentro de una formación técnica y específica equivalente a la formación profesional; experiencia calificada en el área del cargo a desempeñar y habilidades especiales, es decir, vocación por la asesoría técnico-científica y la investigación.

Técnico.- Conformado por los cargos que para su desempeño eficiente,

requiere: formación especializada en determinada técnica o disciplina, o, en su defecto, la formación lograda por sus propios conocimientos, en base a los trabajos realizados y a la capacitación recibida en su oportunidad, experiencia acreditada; habilidades especiales: cualidades para trabajar en equipo, criterio y capacidad analítica para la aplicación de instrucciones y normas.

Auxiliar.- Conformado por los cargos que para su desempeño eficiente

requieren: formación educativa de nivel secundario y capacitación específica, o, en su defecto, auto instrucción calificada, experiencia lograda a través de trabajos anteriores y cualidades especiales para la auto-interpretación y aplicación de instrucciones y normas en la ejecución de trabajos manuales.

4. Clasificación, según Ley Marco del Empleo Público: Ley N° 28175

Es preciso señalar que el acceso al empleo público se realiza por concurso público y por grupo ocupacional, en base a las necesidades y capacidades de las personas. La Ley Marco del Empleo Público ha establecido la siguiente clasificación, en función de las cuales se agrupan las clases de cargos contenidas en el presente Manual:

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4.1 Funcionario Público: El que desarrolla funciones de preeminencia política, reconocida por norma expresa, que representan al Estado o a un sector de la población, desarrollan Políticas de Estado y dirigen organismos o entidades públicas.

El funcionario público puede ser:

a) De elección popular directa y universal o confianza política originaria.

b) De nombramiento y remoción regulados.

c) De libre nombramiento y remoción.

4.2. Empleado de confianza: El que desempeña cargo de confianza técnico o

político, distinto al del funcionario público. Se encuentra en el entorno de quien lo designa o remueve libremente y en ningún caso será mayor al 5% de los servidores públicos existentes en cada entidad. El Consejo Superior del Empleo Público podrá establecer límites inferiores para cada entidad. En el caso del Congreso de la República esta disposición se aplicará de acuerdo a Reglamento.

4.3. Servidor Público: Se clasifica en:

a) Directivo Superior: El que desarrolla funciones administrativas

relativas a la dirección de un órgano, programa o proyecto, la supervisión de empleados públicos, la elaboración de políticas de actuación administrativa y la colaboración en la formulación de políticas de gobierno. A este grupo se ingresa por concurso de méritos y capacidades de los servidores ejecutivos y especialistas, su porcentaje no excederá del 10% del total de empleados de la entidad. La ineficiencia en este cargo da lugar al regreso a su grupo ocupacional. Una quinta parte del porcentaje referido en el párrafo anterior puede ser designada o removida libremente por el titular de la entidad. No podrán ser contratados como servidores ejecutivos o especialistas salvo que cumplan las normas de acceso reguladas en la presente ley.

b) Ejecutivo: El que desarrolla funciones administrativas, entiéndase por ellas al ejercicio de autoridad, de atribuciones resolutivas, las de fe pública, asesoría legal perceptiva, supervisión, fiscalización, auditoria, y en general aquellas que requieren la garantía de actuación administrativa objetiva, imparcial e independiente a las personas.

Conforman un grupo ocupacional.

c) Especialista: El que desempeña labores de ejecución de servicios

públicos. No ejerce función administrativa. Conforman un grupo

ocupacional.

d) De Apoyo: El que desarrolla labores auxiliares de apoyo y/o

complemento. Conforman un grupo ocupacional.

En resumen la Ley Marco del Empleo Público, señala que el Servidor público se clasifica

en:

a)Directivo superior.-

b)Ejecutivo.- Conforman un grupo ocupacional.

c)Especialista.- Conforman un grupo ocupacional.

d)De apoyo.- Conforman un grupo ocupacional.

El Servidor Público: Ejecutivo, Especialista y de Apoyo, conforma un Grupo ocupacional respectivamente, y que dentro de cada grupo existirán niveles que serán determinados en la nueva Ley de Remuneraciones del Sector Público.

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CAPITULO III. CODIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA CLASE DE CARGO

1. Consideraciones básicas:

1.1. Se han establecido cuatro Grupo Ocupacionales de acuerdo a la normado por el Decreto Legislativo Nº 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones del Sector Público y normas conexas, en su articulo 9º dice textualmente: Los grupos ocupacionales de la Carrera Administrativa son: Profesional, Técnico y Auxiliar, luego fue incluido el de Directivo, en función de los cuales se agrupan las Clases de Cargos contenidas en los Manuales Institucionales de Clasificación de Cargos.

1.2. Cada uno de los Grupos Ocupacionales que se determinan tienen dentro de su mecánica de consideración, una o varias de las consideraciones expresadas en los niveles de responsabilidad.

2. Sistema de Codificación:

La codificación según el Decreto Supremo N°.043-2004-PCM es como sigue:

Cada cargo tendrá un código, el mismo que tendrá 8 dígitos. Dicho código permitirá identificar el número de pliego, órgano, unidad orgánica y clasificación.

N° Pliego Órgano Unidad orgánica Clasificación

026 1 10 01

026 2 20 02

026 3 30 03

... ... .... ....

Código de Clasificación.- Se consignará el número que identifica las siglas de acuerdo con la siguiente clasificación:

01. FP : Funcionario Público

02. EC : Empleado de Confianza

03. SP-DS : Servidor Público- Director Superior

04. SP-EJ : Servidor Público –Ejecutivo

05. SP-ES : Servidor Público- Especialista

06. SP-AP : Servidor Público- de Apoyo

07. RE : Régimen Especial: aplicables a magistrados,

diplomáticos, docentes y personal militar de las Fuerzas Armadas.

3. Descripción de la clase de cargo

Naturaleza de la clase.- Descripción concisa y sintética de la naturaleza de las actividades del Cargo en líneas generales.

Actividades típicas.- En esta sección se describe las actividades y funciones típicas e inherentes al Cargo, detallando en cada Hoja de Cargo con precisión y claridad las especificaciones de cada Clase de Cargo.

Requisitos mínimos.- Se indica en esta sección, los niveles de formación, capacitación, requerimientos de experiencia y habilidades mínimas que son necesarios para desempeñar en forma eficiente el Cargo. Los requisitos considerados en esta Hoja de Cargo son de carácter obligatorio para el desempeño de cualquiera de los Cargos.

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ABOGADO I 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades de carácter jurídico.

- Ocasionalmente supervisa la labor de personal técnico.

2. ACTIVIDADES TIPICAS:

- Estudiar e informar sobre expedientes de carácter técnico - legal.

- Formular y/o revisar anteproyecto de dispositivos legales, directivas y otros documentos, concordándolos con la normatividad vigente.

- Absolver consultas y orientar a los usuarios en aspectos legales. - Interpretar y resumir dispositivos legales de carácter general.

- Estudiar e informar sobre proyectos de convenios, contratos y similares. - Participar en diligencias judiciales para respaldar los intereses del Estado.

3. REQUISITOS MINIMOS:

- Titulo de Abogado

- Colegiatura.

- Alguna experiencia en el área.

ABOGADO II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades de estudios y solución de asuntos jurídicos especializados. - Actividades similares a las del Abogado I, diferenciándose en la mayor complejidad y

responsabilidad.

- Analizar proyectos de normas, dispositivos y procedimientos jurídicos especializados, emitiendo opinión legal.

- Colaborar en la formulación de proyectos de contratos o convenios de carácter multisectorial y/o en los que estuviesen en juego intereses del Estado.

- Participar en la elaboración de normatividad de carácter técnico - legal.

- Intervenir en comisiones o grupos técnicos de coordinación para la promulgación de dispositivos legales vinculados con la entidad.

- Absolver consultas legales en aspectos propios del sector Defensa.

- Participar en actividades de capacitación en aspectos propios de la especialidad y contestar demandas e intervenir en procesos administrativos.

- Titulo de Abogado. - Colegiatura.

- Capacitación especializada en el área. - Experiencia en actividades técnico-legales.

ABOGADO III 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Supervisión y ejecución de actividades de carácter técnico - legal.

- Actividades similares a las del Abogado II, diferenciándose en la mayor complejidad y responsabilidad.

- Supervisa la labor de personal profesional.

- Dictaminar proyectos de Ley, Decretos Supremos para la coordinación intersectorial. - Interpretar y emitir opinión legal en convenios, contratos y/o tratados internacionales.

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- Formular proyectos de contratos o convenios nacionales e internacionales en los que intervenga el Estado.

- Asesorar en aspectos propios del sector Defensa. - Formular normatividad de carácter legal.

- Participar en la formulación de políticas de carácter jurídico.

- Supervisar las actividades de procesamiento de expedientes de carácter técnico - legal.

- Evaluar y aprobar informes de carácter técnico–legal y administrativo.

- Capacitación especializada en el área. - Experiencia en actividades técnico - legal.

ABOGADO IV 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Planeamiento, dirección, asesoramiento y ejecución de actividades de carácter jurídico.

- Actividades similares a las del Abogado III, diferenciándose en la mayor complejidad y responsabilidad.

- Dirigir y coordinar actividades de recopilación sistemática de la legislación vigente. - Prestar asesoramiento especializado en asuntos del sector Defensa.

- Programar las actividades jurídicas de la organización.

- Coordinar con el sector público y privado la mejor interpretación de actividades

técnico - legales.

- Formular y recomendar alternativas de política de carácter jurídico. - Aprobar y recomendar normatividad de carácter legal.

- Participar en eventos nacionales e internacionales asumiendo por delegación la representación del Estado.

- Integrar grupos técnicos para atender asuntos de trabajo especializado. - Solucionar pliegos de reclamos diversos.

- Capacitación especializada en el área a nivel de Postgrado.

- Amplia experiencia en actividades técnicos-legales y en la conducción de personal.

ANALISTA DE SISTEMAS PAD I 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de estudios de factibilidad para la aplicación de sistemas mecanizados

- Generalmente supervisa la labor de personal técnico.

- Elaborar proyectos de factibilidad para la implementación de sistemas PAD.

- Formular métodos y condiciones de aplicabilidad de sistemas PAD.

- Realizar estudios en áreas y actividades susceptibles de mecanización.

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- Diagramar y codificar programas y elaborar manuales de operación y programación.

- Realizar de acuerdo al PDS, el desarrollo de los nuevos sistemas de información

pilares para la organización.

- Realizar el mantenimiento de los sistemas de información que se encuentren en

producción.

- Titulo profesional universitario que incluya estudios integrales de programación. - Alguna experiencia en la especialidad.

ANALISTA DE SISTEMAS PAD II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Supervisión y ejecución de actividades en estudios de factibilidad para la aplicación de sistemas mecanizados.

- Actividades similares a las del Analista de Sistemas PAD I, diferenciándose en la mayor complejidad y responsabilidad.

- Elaborar proyectos de sistemas de procesamiento automático de datos.

- Programar y supervisar la implantación de los sistemas de procesamiento electrónico de datos.

- Dirigir la ejecución de estudios e investigaciones de factibilidad y aplicación de sistemas mecanizados.

- Participar en comisiones o en comités.

- Coordinar con otras dependencias para las aplicaciones del sistema.

- Realizar estudios de sistemas mecanizados y recomendar reformas y/o técnicas nuevas.

- Título profesional universitario que incluya estudios de análisis de sistema. - Capacitación en la especialidad.

ANALISTA DE SISTEMAS PAD III 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Planeación, ejecución y supervisión de estudios para la aplicación de sistemas mecanizados de procesamiento de datos.

- Actividades similares a las del Analista de Sistemas PAD II, diferenciándose en la mayor complejidad y responsabilidad.

- Supervisa la labor de personal profesional y técnico.

- Diseñar los sistemas y supervisar el trabajo en el desarrollo de las aplicaciones. - Conducir estudios de factibilidad e investigaciones, estimados de tiempo y costos

para el trabajo de desarrollo de sistemas.

- Controlar la estructura de la documentación de los sistemas mecanizados.

- Investigar la utilización potencial de computadoras y formular planes de trabajo para el desarrollo de sistemas.

- Evaluar el hardware y el software y otros mecanismos similares.

- Planear la disponibilidad de recursos en la cantidad adecuada, a fin de cumplir los requerimientos de los proyectos de desarrollo de sistemas.

- Participar en la formulación de normas para el desarrollo de tecnologías de información del Ministerio y/o en las instituciones del sector defensa.

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- Titulo profesional universitario que incluya estudios de Análisis de Sistemas.

- Capacitación especializada en la especialidad.

- Amplia experiencia en el área y en conducción de personal.

ANALISTA DE SISTEMAS PAD IV 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Planeación, ejecución, coordinación y supervisión de los estudios para la aplicación

de sistemas PAD de acuerdo al Plan de Desarrollo de Sistemas (PDS) y a las políticas de defensa.

- Actividades similares a las del Analista de Sistemas PAD III, diferenciándose en la

mayor complejidad y responsabilidad.

- Supervisa la labor de personal profesional y técnico.

- Formular y actualizar el Plan Estratégico de Tecnologías de Información de acuerdo

a las políticas de Defensa del Ministerio.

- Formular y actualizar la Política de Seguridad de la Información del Ministerio.

- Realizar el análisis de los procesos y actividades desarrolladas en todas las

dependencias del Ministerio, para el desarrollo de sistemas de información.

- Participar en la formulación del Plan de Desarrollo de Sistemas (PDS) para el

desarrollo de sistemas de información para la Defensa Nacional.

- Formular estudios e investigaciones para el desarrollo de proyectos de sistemas.

- Implementar nuevos servicios informáticos según el PDS y las políticas de Defensa.

- Participar en la formulación de normas para el desarrollo de tecnologías de

información del Ministerio y/o en las instituciones del sector defensa.

- Asesorar en asuntos de su especialidad.

- Titulo profesional universitario que incluya estudios de Análisis de Sistemas.

- Capacitación especializada a nivel de postgrado.

- Amplia experiencia en análisis de sistemas y en conducción de personal.

ANALISTA ECONOMICO III 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Planeación y ejecución de actividades de estudios y programación de la política económica - financiera.

- Propone y supervisa la política económica – financiera del sector. - Supervisa la labor de personal profesional y técnico.

- Elaborar y evaluar estudios y programas económica – financiera.

- Realizar trabajos de investigación en áreas de política económica – financiera del sector.

- Conducir estudios de factibilidad e investigaciones recomendando cursos de acción en la política de económica del sector.

- Elaborar normatividad relacionadas con el campo de la especialidad.

- Participar en la formulación, control y evaluación de programas económico – financieros.

- Prestar asesoramiento especializado en el campo económico – financiero.

- Titulo profesional universitario de un programa académico relacionado con la función. - Capacitación especializada a nivel de postgrado.

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- Amplia experiencia en el área y en conducción de personal.

ANALISTA ECONÓMICO IV 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Planificación y supervisión de estudios y programación de la política económica – financiera del sector Defensa.

- Actividades similares a las del Analista Económico III, diferenciándose en la mayor complejidad y responsabilidad.

2. ACTIVIDADES TÍPICAS:

- Planificar programas de política económica – financiera del Sector Defensa.

- Analizar y evaluar programas económicos – financiera de la entidad.

- Elaborar alternativas de política económica – financiera.

- Participar en comités o comisiones de formulación de políticas económica –

financiera.

- Representar al sector en eventos nacionales e internacionales relacionados con

asuntos de su área.

- Titulo profesional universitario de un programa académico relacionado con la función. - Capacitación especializada a nivel de post grado en la especialidad.

- Amplia experiencia en conducción de programas de política económica.

ANALISTA EN ASUNTOS ECONÓMICOS IV 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Planificación y supervisión de análisis económico de asuntos relacionados con las funciones y actividades del Sector Defensa.

- Formular proyectos de diagnósticos y/o proyecciones económicas del Sector Defensa.

- Analizar y recomendar cursos de acción sobre la estandarización de gastos de defensa, considerando normas nacionales e internacionales que se encuentren vigentes.

- Coordinar con las Instituciones Armadas y otras dependencias del Ministerio de Defensa para obtener información económica y formular análisis económico – financiera relacionada con el Sector Defensa.

- Emitir opinión e informes de carácter económico referidos a las entidades y dependencias del Sector.

- Emitir informes técnicos sobre las solicitudes de recursos económicos para el Sector Defensa ante los organismos pertinentes.

3. REQUISITOS MÍNIMOS:

- Título de Economista o afines a la especialidad del área.

- Capacitación especializada.

- Amplia experiencia en labores especializadas en análisis económico. - Experiencia en la conducción de personal.

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ANALISTA MILITAR IV 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Planificación y supervisión de políticas en asuntos militares relacionados con las funciones y actividades del Sector Defensa.

- Participar en la formulación, ejecución y difusión de proyectos relacionados con

asuntos militares del Sector Defensa.

- Analizar informes de asuntos militares dando conclusiones y recomendaciones.

- Asesorar en asuntos militares relacionados con el Sector Defensa.

- Procesar y sistematizar información referida al campo militar.

- Elaborar cuadros estadísticos del entorno mundial y regional relacionados con

asuntos militares.

- Participar en la elaboración de estrategias referidos al campo de su especialidad.

- Participar en comisiones representando a la entidad.

- Titulo profesional universitario de un programa académico relacionado con la función. - Capacitación especializada a nivel de post grado: CAEN, ESAN o escuelas de alto

mando.

- Amplia experiencia en al área y conducción de personal.

ANALISTA POLÍTICO IV 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Planificación y supervisión de análisis socio- políticos relacionados con las funciones y actividades del Sector Defensa.

- Participar en la formulación, ejecución y difusión de proyectos socio- políticos

relacionados con el Sector Defensa.

- Analizar informes socio – políticos dando conclusiones y recomendaciones.

- Asesorar en estudios socio – políticos relacionados con el Sector Defensa.

- Procesar y sistematizar información política referida al campo de su área.

- Elaboración de cuadros estadísticos del entorno político mundial y regional.

- Participar en elaboración de estrategias socio - políticas referidos al campo de su

especialidad.

- Participar en comisiones representando a la entidad sobre asuntos de su

especialidad.

- Titulo profesional universitario de un programa académico relacionado con la función. - Capacitación especializada a nivel de post grado en ciencias políticas.

- Amplia experiencia en el área y conducción de personal.

ARTESANO I 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades variadas de: carpintería, cerrajería, herrería, albañilería,

gasfitería, sastrería y otras labores técnicas de artesanía, mantenimiento de equipos e instalaciones.

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- Ejecutar trabajos de carpintería en edificaciones y fabricación de muebles diversos.

- Realizar labores de carpintería metálica y herrería, ensamblando piezas de metal.

- Ejecutar obras de albañilería, levantando cimientos, paredes y otras estructuras de

ladrillo y/o cemento.

- Instalar equipos sanitarios y otros trabajos especiales de gasfitería.

- Tapizar muebles, vehículos y confeccionar fundas.

- Ejecutar labores de mantenimiento de equipos y herramientas a su cargo.

- Otras tareas afines que se le asigne.

- Instrucción secundaria técnica completa.

- De preferencia alguna capacitación técnica en la especialidad requerida.

- Experiencia en labores variadas de artesano.

ALTERNATIVA

- Poseer una combinación equivalente de formación y experiencia.

ARTESANO II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución y/o supervisión de actividades técnicas de artesanía, mantenimiento de

equipos e instalaciones.

- Diseñar y confeccionar trabajos artesanales de madera, metal, cuero, tela y

materiales similares.

- Realizar trabajos variados de ebanistería.

- Ejecutar labores especializadas de carpintería, albañilería, gasfitería y similares.

- Realizar trabajos de pintura al duco en carrocerías y similares.

- Calcular costos y material a utilizarse.

- Ejecutar labores de mantenimiento de equipos y herramientas.

- Supervisar trabajos diversos, control y mantenimiento de material, equipo, máquina y

herramientas.

- Presentar informes o presupuestos de trabajo a ejecutarse.

- Alguna capacitación técnica en la especialidad requerida.

ALTERNATIVA:

Poseer una combinación equivalente de formación y experiencia.

ARTESANO III 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Supervisión y ejecución de labores técnicas especializadas de artesanía.

- Supervisar trabajos de reparación, mantenimiento de equipo y/o talabartería,

tapicería y similares.

- Controlar el movimiento del taller y la calidad de los trabajos efectuados.

- Determinar las necesidades de adquisición de materiales, repuestos, accesorios y

similares.

- Supervisar el funcionamiento del equipo, maquinarias y preparar informe sobre el

estado de los mismos.

(16)

- Capacitación especializada en el área.

- Amplia experiencia en labores variadas de artesanía y conducción de personal.

ALTERNATIVA:

Poseer una combinación equivalente de formación y experiencia.

ASESOR I 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

Ejecución de actividades de asesoramiento técnico administrativo y/o político -sociales a funcionarios de alto nivel en el Despacho Ministerial o en Institutos Armados.

- Proponer pautas y políticas de promoción, desarrollo y/o perfeccionamiento de programas y proyectos diversos.

- Participar en comisiones, conferencias, seminarios y/o reuniones de coordinación para la solución de problemas y elaboración de políticas.

- Elaborar documentos técnicos para las conferencias internacionales y/o exposiciones de los Viceministros.

- Absolver consultas formuladas presentando alternativas de solución.

- Titulo profesional universitario que incluya estudios relacionados con la especialidad requerida.

- Capacitación especializada en el área requerida. - Diplomado en Seguridad y Defensa Nacional.

- Amplia experiencia en labores de la especialidad.

ASESOR II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades de asesoramiento técnico administrativo y/o político-sociales a la Alta Dirección del Ministerio..

- Actividades similares a las de Asesor I, diferenciándose en la mayor complejidad y responsabilidad.

- Formular alternativas de política en asuntos del Ministerio y del Sector Defensa, relacionadas con el área de su especialidad.

- Participar en comisiones y/o reuniones de carácter nacional e internacional en asuntos altamente especializados en el área de su competencia.

- Asesorar en forma individual en los asuntos que sean requeridos por los Vice Ministros.

- Absolver las consultas formuladas por la Alta Dirección del Ministerio y emitir opinión sobre proyectos, estudios, investigaciones y otros del Ministerio, relacionados con su especialidad.

- Titulo profesional universitario que incluya estudios relacionados con la especialidad requerida.

- Capacitación especializada en el área requerida, a nivel de post grado. - Maestría en Seguridad y Defensa Nacional.

(17)

ASESOR ACADEMICO I

1. NATURALEZA DE LA CLASE

- Planificación, supervisión y asesoramiento de las actividades académicas

relacionados con los Planteamientos Doctrinarios y Metodológicos del CAEN.

- Orientar al participante en sus inquietudes académicas y remitirlo a la instancia administrativa adecuada para la solución de sus inquietudes y problemas.

- Estimular al participante para que utilice todos los servicios del Centro Académico

conducente a su formación integral.

- Conocer las normas académicas establecidas por el Centro Superior de Estudios,

Reglamento Académico, requisitos, disposiciones de los Consejos Directivo y Académico.

- Administrar eficientemente la tabla de prerrequisitos y requisitos.

- Apoyar en los procesos de enseñanza-aprendizaje, el desarrollo e innovación curricular, la planificación y desarrollo de la acción tutorial y la orientación académico-profesional.

- Asesorar al Director, a las Direcciones, Catedráticos y Participantes del Centro, en asuntos relacionados con las Maestrías, Diplomados, Cursos y todo lo relacionado con los Planteamientos Doctrinarios y Metodológicos del CAEN.

- Coordinar con profesionales de reconocida trayectoria académica para asesorar al Director Ejecutivo en temas específicos y multidisciplinarios.

- Constituir Comisiones de Trabajo para resolver problemas Académicos y Doctrinarios encomendados por la Dirección..

- Integrar el Consejo Académico.

- Representar al CAEN en las comisiones de servicio designadas por el Director Ejecutivo.

3. REQUISITOS MINIMOS

- Título Profesional Universitario que incluya estudios relacionados con la

especialidad. y/o Oficial General o Almirante de las Fuerzas Armadas en situación

de actividad o retiro.

- Grado de Maestría y/o Doctor.

- Diplomado en el CAEN.

- Amplia experiencia en labores docentes a nivel superior

ASESOR ACADEMICO II

1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Planificación, supervisión y asesoramiento de cátedras a su cargo.

- Conducción de las funciones asignadas y desempañarse como catedrático asesor. - Supervisa la labor de personal profesional.

- Conocer el perfil que el participante desea forjar durante su paso por el centro de

estudios superiores, con el fin de brindarle una asesoría basada en tal definición.

- Manejar el plan académico de la escuela superior.

- Cumplir a cabalidad las modificaciones que el Consejo Académico introduzca a dicho plan, incluidas las materias equivalentes y los planes de estudio.

- Asesorar en forma permanente a los nuevos catedráticos mediante la inducción inicial como profesor de post grado.

- Participar y ser responsable directo de la formación integral de los participantes.

- Mejorar su conocimiento del plan académico y del perfil de los participantes que asesora, con el fin de mejorar la acción formativa e informativa del CAEN, CDIHDH y escuelas.

(18)

- Administrar eficientemente la tabla de prerrequisitos y requisitos.

- Conocer y estudiar el reglamento académico vigente.

- Orientar al participante en sus inquietudes académicas y remitirlo a la instancia administrativa adecuada para la solución de sus inquietudes y problemas.

- Estimular al participante para que utilice todos los servicios del Centro Académico

conducente a su formación integral.

- Conocer las normas académicas establecidas por el Centro Superior de Estudios,

Reglamento Académico, requisitos, disposiciones de los Consejos Directivo y Académico.

- Apoyar en los procesos de enseñanza-aprendizaje, el desarrollo e innovación curricular, la planificación y desarrollo de la acción tutorial y la orientación académico-profesional.

- Generar redes de colaboración entre los diferentes actores educativos para llevar a

cabo procesos de relación y cooperación así como tareas compartidas y colegiadas.

- Involucrar al docente que adopte el rol de facilitador, moderador, organizador del contenido, puesto que induce la interacción del grupo.

- Brindar una adecuada asesoría académica, dependiendo de la interrelación que se

establece entre el asesor y el participante.

- Promover convenios, contratos y asesorías.

- Establecer estrategias de asesoría acordes con el enfoque de competición.

- Proporcionar asesoría a través de tecnologías de la información y comunicaciones

avanzadas.

- Formar y/o actualizar asesorías para propiciar el estudio y desarrollo de competencias en los participantes.

- Proporcionar apoyo en seminarios y tutorías.

- Título Profesional Universitario que incluya estudios relacionados con la

especialidad.

- Grado de Maestría y/o Doctor. Diplomado en el CAEN.

- Amplia experiencia en labores docentes a nivel superior.

ASISTENTE ADMINISTRATIVO I 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades especializadas de asistencia profesional, en las especialidades de Administración, Sistemas, Auditoria, Contabilidad, Estadística, etc.

- Efectuar estudios o investigaciones sobre normas técnicas.

- Analizar expedientes y formular o evacuar informes.

- Elaborar e interpretar cuadros estadísticos y resúmenes variados.

- Participar en comisiones y/o reuniones sobre asuntos de su especialidad.

- Participar en la formulación y coordinación de programas, así como en la ejecución

de actividades de su especialidad.

- Grado Académico de Bachiller Universitario o Título de Instituto Superior Tecnológico, con estudios no menores a 6 semestres académicos, relacionados con el área.

- Alguna experiencia en labores de la especialidad. - Capacitación en Asuntos de Defensa.

(19)

ASISTENTE ADMINISTRATIVO II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades especializadas de cierta complejidad de asistencia

profesional, en las especialidades de Administración, Sistemas, Auditoria, Contabilidad, Estadística, etc.

- Actividades similares a las del Asistente Administrativo I, diferenciándose en la mayor

complejidad y responsabilidad.

- Generalmente supervisa la labor de personal técnico y auxiliar.

- Analizar normas técnicas y proponer la mejora de procedimientos.

- Estudiar y emitir opinión técnica sobre expedientes especializados.

- Analizar e interpretar cuadros, diagramas y otros similares.

- Participar en la elaboración de proyectos de sistemas de procesamiento automáticos

de datos.

- Coordinar y ejecutar programas y actividades de la especialidad, siguiendo

instrucciones generales.

- Conducir comisiones y/o reuniones sobre asuntos de su especialidad.

- Efectuar labores de capacitación.

- Grado académico de Bachiller Universitario o Título de Instituto Superior Tecnológico, con estudios no menores a 6 semestres académicos, relacionados con el área.

- Experiencia en labores de la especialidad.

ASISTENTE CONTABLE II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades variadas en asistencia contable - financiero. - Ocasionalmente supervisa la labor de personal técnico.

- Verificar que la documentación contable - presupuestaria de su área correspondiente

se encuentre en orden.

- Revisar y analizar la información financiero-presupuestaria mensual y de cierre

remitida por la Unidad Ejecutora correspondiente.

- Realizar análisis de cuentas y establecer saldos.

- Coordinar el cumplimiento de Directivas emanadas por los órganos respectivos y por

los sistemas administrativos de contabilidad y presupuesto.

- Preparar el legajo mensual y de cierre de observaciones y/o recomendaciones a la

Unidad Ejecutora.

- Elaborar informes contables sobre movimientos contables.

- Preparar y conciliar notas de contabilidad por el movimiento financiero

presupuestario mensual y de cierre reportado por la Unidad Ejecutora respectiva.

- Grado Académico de Bachiller Universitario o Título de Instituto Superior

Tecnológico, con estudios no menores de 06 semestres académicos, relacionados con el área.

- Capacitación en el área e Informática.

(20)

ASISTENTE ECONOMICO I 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades especializadas de asistencia profesional en materia económico-financiero.

- Ocasionalmente supervisa la labor de personal técnico y auxiliar.

- Efectuar estudios e investigaciones sobre normas técnicas.

- Analizar expedientes y formular o emitir opinión técnica sobre ellos.

- Colaborar en Comisiones y/o reuniones sobre asuntos de su especialidad.

- Participar en la formulación y coordinación de programas, así como en la ejecución

de actividades de su especialidad.

- Apoyar la confección de estados financieros - económicos.

- Elaborar planes de trabajo.

- Capacitación en el área e Informática.

- Experiencia en labores de su especialidad.

ASISTENTE ECONOMICO II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

profesional en materia económico-financiero.

- Actividades similares a las del Asistente Económico I, diferenciándose en la mayor

complejidad y responsabilidad.

- Analizar normas técnicas y proponer mejoras de procedimientos económicos -

financieros.

- Efectuar estudios e investigaciones sobre normas técnicas.

- Estudiar y emitir opinión técnica sobre expedientes relacionados con el área de su

competencia.

- Analizar e interpretar cuadros, diagramas y actividades económicos – financieros.

- Coordinar, ejecutar programas y actividades económico – financiero según

instrucciones.

- Conducir comisiones/reuniones sobre asuntos de la especialidad y labores de

capacitación.

- Absolver consultas relacionadas al área de su competencia.

- Grado Académico de Bachiller Universitario o Titulo de Instituto Superior

- Capacitación especializada en el área e Informática.

(21)

ASISTENTE DE AUDITORÍA II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

profesional en materia de Auditoria.

- Aplicar los procedimientos de Auditoria en el desarrollo de actividades de control.

- Coordinar y obtener información para el desarrollo de los procedimientos de

auditoria.

- Preparar informes y cuadros comparativos sobre las acciones de control.

- Formular los papeles de trabajo, de acuerdo a instrucciones del jefe de comisión.

- Prepara informes sobre resultados de hallazgo como producto de la aplicación de los

procedimientos, cálculos y pruebas de verificación.

- Conformar equipos de auditoria.

- Participar en la programación de acciones de control.

Tecnológico, con estudios de 06 semestres académicos mínimos, relacionados con el área.

ASISTENTE EN DERECHO INTERNACIONAL I

profesional en materia de Derecho Internacional.

- Coordinar y obtener información para el desarrollo de los procedimientos de

Derecho Internacional.

- Aplicar los procedimientos de Derecho Internacional en el desarrollo de políticas de

Defensa.

- Efectuar estudios e investigaciones sobre acciones de Derecho Internacional,

principio de no intervención en los asuntos internos de los Estados en el actual contexto internacional y su aplicación en la lucha contra las drogas.

- Analizar la jurisprudencia internacional como fuente creadora del Derecho

Internacional.

- Estudiar la evolución de los derechos humanos, los sistemas de protección

internacional de los Derechos Humanos así como el Derecho Internacional de los Derechos Humanos.

- Preparar informes relacionados con el área de su competencia.

(22)

ASISTENTE EN DERECHO INTERNACIONAL II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

profesional en materia de Derecho Internacional.

- Actividades similares a las del Asistente en Derecho Internacional I, diferenciándose

en la mayor complejidad y responsabilidad.

- Coordinar y obtener información para el desarrollo de los procedimientos de Derecho

Internacional.

- Aplicar los procedimientos de Derecho Internacional en el desarrollo de políticas de

Defensa.

- Efectuar estudios e investigaciones sobre acciones de Derecho Internacional,

principio de no intervención en los asuntos internos de los Estados en el actual contexto internacional y su aplicación en la lucha contra las drogas.

- Analizar la jurisprudencia internacional como fuente creadora del Derecho

Internacional.

- Estudiar la evolución de los derechos humanos, los sistemas de protección

internacional de los Derechos Humanos así como el Derecho Internacional de los Derechos Humanos.

ASISTENTE EN INSTRUCCION II

profesional en materia de educación e instrucción.

- Coordinar y obtener información para el desarrollo de los procedimientos en

materia de educación e instrucción.

- Apoyar en el registro de información en los procesos de administración en materia

de educación e instrucción.

- Aplicar los procedimientos de educación e instrucción en el desarrollo de políticas

de Defensa.

- Efectuar estudios e investigaciones sobre acciones de educación e instrucción.

- Analizar la normatividad sobre educación e instrucción.

- Brindar apoyo a los Catedráticos y/o docentes, según necesidades y prioridades

del área.

- Efectuar el seguimiento y control de los documentos administrativos de la Unidad.

(23)

ASISTENTE EN SERVICIO DE COMUNICACIONES II

1. NATURALEZA DE LA CLASE

- Ejecución de actividades especializadas de cierta complejidad de asistencia profesional, en las especialidades de las Ciencias de la Comunicación, Periodismo, Relaciones Públicas o Telecomunicaciones, etc.

2. ACTIVIDADES TÍPICAS

- Coordinar y obtener información para el desarrollo de los procedimientos en

servicio de comunicaciones.

- Analizar y proponer la mejora de procedimientos en las actividades relacionadas a

Relaciones Públicas y Protocolo.

- Supervisar, recepcionar y ubicar de acuerdo a su precedencia, a las autoridades y

personalidades que asisten a las diversas ceremonias y actividades oficiales del Ministerio de Defensa.

- Efectuar coordinaciones con las Direcciones, Oficinas de Relaciones Públicas y

Oficinas de Comunicación Social de los diferentes Ministerios, Institutos Armados, PNP y entidades públicas y privadas, a fin de intercambiar información.

- Otras que se le encomiende.

3. REQUISITOS MÍNIMOS

Tecnológico, con estudios no menores de 06 semestres académicos.

ALTERNATIVA:

- Poseer una combinación de formación y experiencia

ASISTENTE EN SERVICIO JURIDICO I 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades especializadas de asistencia profesional, en el área jurídica. - Ocasionalmente supervisa la labor de personal técnico.

- Efectuar estudios e investigaciones sobre normas de carácter jurídico.

- Ejecutar actividades de análisis, clasificación y codificación de información de carácter jurídico.

- Analizar expedientes y formular o evacuar informes.

- Participar en la formulación y coordinación de programas, así como en la ejecución de actividades de su especialidad.

- Grado Académico de Bachiller Universitario o Titulo de Instituto Superior Tecnológico, con estudios no menores de 06 semestres académicos, relacionados con el área.

(24)

ASISTENTE EN SERVICIO JURIDICO II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades especializadas de cierta complejidad de asistencia profesional, en el área jurídica.

- Actividades similares a las del Asistente en Servicio Jurídico I, diferenciándose en la mayor complejidad y responsabilidad.

- Analizar normas técnicas y proponer la mejora de procedimientos jurídicos.

- Ejecutar actividades de análisis, clasificación y codificación de información de carácter jurídico.

- Estudiar y emitir opinión técnica de expedientes especializados. - Interpretar y resumir las normas legales de carácter general. - Analizar e interpretar cuadros, diagramas y otros similares. - Coordinar y ejecutar programas y actividades de carácter jurídico. - Conducir comisiones y/o reuniones sobre asuntos de su especialidad. - Efectuar labores de capacitación.

3. REQUISITOS MINIMOS:

- Grado Académico de Bachiller Universitario en Derecho o Titulo de Instituto Superior Tecnológico, con estudios no menores de 06 semestres académicos, relacionados con el área.

- Capacitación especializada en el área. - Experiencia en labores de su especialidad.

ASISTENTE SOCIAL I 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades de programas de servicio social. - Ocasionalmente supervisa la labor de personal técnico y auxiliar.

- Realizar investigaciones de problemas sociales del individuo, grupo y/o comunidad, afín de orientar la solución de los mismos.

- Ejecutar programas de bienestar social.

- Realizar el pre-diagnóstico social y aplicar el tratamiento de acuerdo a los recursos disponibles.

- Promover, supervisar y evaluar la realización de programas de servicio social;

- Ejecutar investigaciones para identificar problemas relacionados con el trabajador y sus necesidades.

- Coordinar con entidades públicas y/o privadas la aplicación de métodos y sistemas de servicio social.

- Título de Licenciada en Trabajo Social o en Servicio Social. - Colegiatura.

- Alguna experiencia en el área.

ASISTENTE SOCIAL II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Supervisión y coordinación de programas de servicio social.

- Actividades similares a las de Asistente Social I, diferenciándose en la mayor complejidad y responsabilidad.

(25)

- Supervisar y coordinar la ejecución de programas de servicio social.

- Participar en la elaboración de planes y programas en el campo de bienestar social. - Realizar estudios sobre la realidad socio-económica de los trabajadores de la

Institución.

- Organizar y supervisar programas de desarrollo comunal.

- Coordinar con entidades públicas y/o privadas la aplicación de métodos y sistemas de servicio social.

- Asesorar y absolver consultas técnicas de su especialidad.

- Elaborar normas y directivas relacionadas con las actividades de bienestar social. - Formular y recomendar técnicas de investigación sobre problemas

socio-económicos.

- Título de Licenciada en Trabajo Social o en Servicio Social - Colegiatura.

- Capacitación en el área.

- Experiencia en actividades de servicio social.

ASISTENTE SOCIAL III 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Actividades de planificación y evaluación de programas de servicio social.

- Actividades similares a las del Asistente Social II, diferenciándose en la mayor complejidad y responsabilidad.

- Planificar, coordinar y evaluar programas de bienestar social, y llevar los registros correspondientes.

- Formular documentos normativos de servicio social.

- Coordinar con instituciones públicas y privadas la aplicación de programas de bienestar social.

- Fomentar relaciones con organismos nacionales e internacionales para el mejoramiento de los programas de servicio social.

- Controlar la prestación de programas de bienestar social de los trabajadores de la institución.

- Asesorar y absolver consultas sobre su especialidad.

- Establecer vínculos con el sector público y social con el fin de celebrar convenios para la prestación del servicio social.

- Experiencia en actividades de servicio social y en conducción de personal.

ASISTENTE SOCIAL IV 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Planificación, coordinación y asesoramiento de actividades relacionadas con el programa de Asistencia y Promoción Social.

- Actividades similares a las del Asistente Social III, diferenciándose en la mayor complejidad y responsabilidad.

(26)

2. ACTIVIDADES TIPICAS:

- Participar en los lineamientos de política de Asistencia Social.

- Supervisar y coordinar estudios e investigaciones realizadas en el campo de su especialidad.

- Coordinar y supervisar la elaboración de documentos técnicos-normativos de aplicación en Programas de Asistencia y Promoción Social.

- Evaluar la aplicación de las normas y procedimientos técnicos del área.

- Asesorar a órganos directivos, comisiones y dependencias para la aplicación de normas y programas en el campo de la Asistencia Social especializada.

- Participar en reuniones multisectoriales para tratar asuntos relacionados con la Asistencia Social.

- Amplia experiencia en conducción de Programas de Servicio Social. - Amplia experiencia en la conducción de personal.

AUDITOR I 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Ejecución de actividades de fiscalización e investigación contable y tributaria. - Ocasionalmente supervisa la labor de personal técnico.

- Participar en la formulación de programas de auditoria, fiscalización y control

financiero.

- Realizar investigaciones para verificar el cumplimiento de disposiciones legales y

detectar anomalías.

- Practicar auditorias y elaborar las actas respectivas.

- Formular informes preliminares de auditoria.

- Revisar y analizar balances, estados financieros arqueos de caja y similares.

- Participar en el estudio y evaluación de las pruebas de descargo, presentados por los

órganos auditados.

- Participar en la redacción de informes técnicos, adjuntando las pruebas y evidencias

relacionadas con auditorias practicadas.

- Título de Contador Público.

- Colegiatura.

- Capacitación en el área.

- Alguna experiencia en labores variadas de auditoria.

AUDITOR II 1. NATURALEZA DE LA CLASE:

- Supervisión y/o ejecución de actividades especializadas de fiscalización e

investigación contable - tributaria.

- Actividades similares a las del Auditor I, diferenciándose en la mayor complejidad y

responsabilidad.

- Programar y coordinar la ejecución de auditorias y/o exámenes especializados.

- Estudiar los antecedentes de los organismos y dependencias por auditar.