modalidad:
Online
Experto en Psicología: Promoción y
Prevención de la Salud
precio:
0 € *
* hasta 100 % bonificable para trabajadores.
duración:
150 horas
descripción
Si le interesa el ámbito de la psicología y quiere conocer los aspectos esenciales sobre la promoción y prevención de salud desde el punto de vista psicológico este es su momento, con el Curso de Experto en Psicología: Promoción y Prevención de la Salud podrá adquirir los conocimientos
necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible. En la actualidad una gran parte de organismos internacionales coincide en considerar la prevención y la promoción de la salud como objetivos prioritarios, por lo que es importante tener las claves para tratar estos dos fines. Gracias a la realización de este Curso de Experto en Psicología: Promoción y Prevención de la Salud conocerá los fundamentos y programas de prevención de salud y las técnicas para promover el bienestar psicológico.
a quién va dirigido
Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área.
objetivos
- Conocer los fundamentos de prevención y promoción de la salud. - Realizar programas de prevención de la salud mental.
- Promover el bienestar psicológico.
para qué te prepara
Este Curso de Experto en Psicología: Promoción y Prevención de la Salud le prepara para conocer a fondo el ámbito de la promoción y prevención de la salud desde un punto de vista psicológico, teniendo una visión amplia de estos fenómenos y adquiriendo una formación de calidad para poder desenvolverse profesionalmente en este ámbito.
salidas laborales
titulación
forma de bonificación
- Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada mes a la Seguridad Social.
Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto Europeo de Estudios Empresariales).
metodología
El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra
metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título.
Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas.
El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la
Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional.
materiales didácticos
profesorado y servicio de tutorías
Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a través de la propia plataforma o Chat, Email o Teléfono, en el horario que aparece en un
documento denominado “Guía del Alumno” entregado junto al resto de materiales de estudio . Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente.
El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas.
- Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.
- A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como disponer de toda su documentación
plazo de finalización
El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha de fin.
especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de inesem ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos.
campus virtual online
servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas...
comunidad
el alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.
revista digital
Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso
programa formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN DE LA SALUD
Promoción y prevención de la salud
- Conceptos clave en la promoción de la salud - Prevención de la enfermedad
El modelo de los determinantes de la salud - Estilos de vida
- Condiciones ambientales
Programas de promoción de la salud
- Programas de promoción de la salud basados en la comunidad - Niveles de actuación en los programas de promoción de la salud - Fundamentos teóricos de los programas de promoción de la salud Evaluación de programas de promoción de la salud
- Tipos de resultados - Tipos de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y APLICACIONES DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD FÍSICA
Enfoque individual: el modelo transteórico de Prochaska - Marco teórico e investigación
- Aplicación práctica
Enfoque interpersonal: la teoría sociocognitiva - Marco teórico e investigación
- Aplicación práctica
Enfoque comunitario: el modelo de la construcción comunitaria - Marco teórico e investigación
- Aplicación práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y APLICACIONES EN PREVENCIÓN DE LA SALUD MENTAL
Marco conceptual y ámbitos de actuación en salud mental El modelo socioecológico de la salud mental
- Contenidos básicos
- Determinantes de la salud mental, factores de riesgo y factores de protección Prevención en salud mental comunitaria
La prevención de la salud mental en atención primaria - El modelo de cuidado por pasos
- La intervención cognitivo conductual de baja intensidad - Aplicación práctica
- La prescripción social
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DE LA SALUD MENTAL
El programa nacional y el proyecto ¡Inclúyenos! para la inclusión social de personas mayores - Inicio del proyecto ¡Inclúyenos!
- Desarrollo del plan de acción - Realización de la intervención
- Evaluación de los resultados obtenidos - Mantenimiento y sostenibilidad del proyecto
El programa nacional Las personas con depresión lo están haciendo bien y el proyecto Start para la prevención de la depresión en adultos
- Inicio del proyecto Start - Desarrollo del plan de acción - Realización de la intervención
- Evaluación de los resultados obtenidos - Mantenimiento y sostenibilidad del proyecto
APLICACIONES
Conceptualización del bienestar - Factores que afectan al bienestar - El bienestar como causa
Relaciones entre bienestar y salud
- Mecanismos explicativos de las relaciones entre bienestar y salud - Efecto amortiguador de las emociones positivas
Fundamentos teóricos de la promoción del bienestar
- La teoría de las emociones positivas como ampliadoras y constructoras, - El modelo de felicidad sostenible
Estrategias y actividades de promoción del bienestar
- Actividades para cambiar la forma de pensar o afrontar los problemas
- Actividades para favorecer las relaciones interpersonales o ayudar a los demás - Implicación en metas significativas
- El papel de la motivación
- Eficacia de las actividades para reducir síntomas negativos - Consideraciones finales
Programa de promoción de emociones positivas y recursos psicológicos en pacientes cardiacos - Emociones y enfermedad cardiaca
- Fundamentos teóricos y empíricos del programa - Objetivos del programa
- Programa de intervención
Anexo. Programas de promoción de la salud física: el proyecto de Carelia del Norte para disminuir la incidencia de enfermedades cardiovasculares
Evaluación de necesidades o problemas Planificación del programa
- Objetivos - Medidas - Población
- Bases teóricas y fundamentos de las intervenciones - Actividades
Implementación Evaluación
- Cambios en los estilos de vida - Cambios en los factores de riesgo - Cambios en la tasa de mortalidad
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Promoción y prevención de la salud desde la psicología Sanjuán Suárez, Pilar. Rueda Laffond, Beatriz. Publicado por Editorial Síntesis
