Los Jóvenes y Las Redes Sociales

(1)

GRUPO:

KK

CARRERA

PROFESIONAL:

INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL

CURSO:

ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA

DOCENTE:

ARQUEROS CHICOMA MARLYN ROSSELINE

INTEGRANTES:



ALARCÓN CHONG BRYAN



CARRILLO RUÍZ MARIA EMILIA



CHERO SÁNCHEZ CARLOS EDUARDO



FUENTES ALARCÓN MARIKRISS



PEREYRA VALDERA FRANCISCO ANTONIO

2018

UNIVERSID D C TÓLIC

S

(2)

ÍNDICE

1.

1. LAS REDES SOCIALES EN LA VIDA DIARIALAS REDES SOCIALES EN LA VIDA DIARIA ... ... ... 33

2.

2. IDENTIDAD DE LOS JÓVENES EN LAS REDES SOCIALESIDENTIDAD DE LOS JÓVENES EN LAS REDES SOCIALES ... 3 ... 3

3.

3. PELIGROS EN LAS REDES SOCIALESPELIGROS EN LAS REDES SOCIALES... 5... 5

3.1.

3.1. ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALESADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES ... 5 ... 5

3.2.

3.2. CIBERBBULLINGCIBERBBULLING ... 5 ... 5

4.

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALESVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES ... 6 ... 6

VENTAJAS

VENTAJAS ... ... ... 66

DESVENTAJAS

DESVENTAJAS ... ... ... 66

5.

5. CONTROL EN EL USO DE LAS REDES SOCIALESCONTROL EN EL USO DE LAS REDES SOCIALES ... 6 ... 6

¿Cómo deben ejercer control los padres?

¿Cómo deben ejercer control los padres? ... 7 ... 7

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES ... ... ... 88

BLIBLIOGRAFÍA

(3)

LOS JÓVENES Y LAS REDES SOCIALES

1.

1. LAS REDES SOCIALES EN LA LAS REDES SOCIALES EN LA VIDA DIARIAVIDA DIARIA

Las redes sociales son las herramientas que Dios ha puesto a nuestro alcance para Las redes sociales son las herramientas que Dios ha puesto a nuestro alcance para evangelizar.

evangelizar.

Tenemos a nuestro alcance gran cantidad de medios para comunicarnos. No siempre se Tenemos a nuestro alcance gran cantidad de medios para comunicarnos. No siempre se utilizan bien. Detrás de una

utilizan bien. Detrás de una pantalla y con un tpantalla y con un teclado se emplean unos términos que caraeclado se emplean unos términos que cara a cara no se utilizarían. Si supiéramos usar correctamente la tecnología, sería más grata a cara no se utilizarían. Si supiéramos usar correctamente la tecnología, sería más grata la convivencia. Aprenderíamos de otros países, de

la convivencia. Aprenderíamos de otros países, de culturas diferentes y no culturas diferentes y no necesitaríamosnecesitaríamos saber idiomas para entendernos. Nos podemos comunicar al momento de un extremo a saber idiomas para entendernos. Nos podemos comunicar al momento de un extremo a otro del planeta. Admirar paisajes, obras de arte, v

otro del planeta. Admirar paisajes, obras de arte, ver a nuestros seres queridos acortandoer a nuestros seres queridos acortando la distancia existente, sin

la distancia existente, sin necesidad de desplazarnos.necesidad de desplazarnos. Nos

Nos empeñamos empeñamos en en utilizar utilizar las las redes redes sociales sociales para para criticar, criticar, insultar insultar y y crear crear malestar,malestar, cuando son imprescindibles en la sociedad actual

cuando son imprescindibles en la sociedad actual y servir para fomentar valores, y servir para fomentar valores, esfuerzoesfuerzo y constancia. Si los jóvenes y no tan jóvenes dedicaran sus conocimientos tecnológicos y constancia. Si los jóvenes y no tan jóvenes dedicaran sus conocimientos tecnológicos para aprender, enseñar y ayudar a

para aprender, enseñar y ayudar a los demás en su los demás en su trabajo, sus estudios o trabajo, sus estudios o su formación,su formación, sería un gran logro.

sería un gran logro.

2.

2. IDENTIDAD DE LOS JÓVENES EN LAS IDENTIDAD DE LOS JÓVENES EN LAS REDES SOCIALESREDES SOCIALES

Mientras en la vida se esperaría que formaras tu

Mientras en la vida se esperaría que formaras tu identidad a base de experiencias y muchoidentidad a base de experiencias y mucho aprendizaje, las redes sociales te dan la oportunidad de

aprendizaje, las redes sociales te dan la oportunidad de construir una falsa identidaconstruir una falsa identida

La identidad es el “autoconocimiento”, y se adquiere a base de

La identidad es el “autoconocimiento”, y se adquiere a base de experiencias, se vaexperiencias, se va

formando a través del tiempo. En

formando a través del tiempo. En la adolescencia comienza la formación de la identidad,la adolescencia comienza la formación de la identidad, y se esperaría que al término de esta etapa el joven la tuviera bien consolidada, y fuera y se esperaría que al término de esta etapa el joven la tuviera bien consolidada, y fuera capaz de relacionarse, desarrollarse y tomar decisiones a partir de ella. Alguien que no capaz de relacionarse, desarrollarse y tomar decisiones a partir de ella. Alguien que no sese conoce a sí mismo difícilmente puede conocer a los demás. conoce a sí mismo difícilmente puede conocer a los demás. Entonces, el adolescente tendrá que contestar las siguientes preguntas, ¿quién soy?, ¿de Entonces, el adolescente tendrá que contestar las siguientes preguntas, ¿quién soy?, ¿de dónde vengo?, ¿a dónde voy?, ¿qué quiero ser?. Y se esperaría que reflexionara al dónde vengo?, ¿a dónde voy?, ¿qué quiero ser?. Y se esperaría que reflexionara al respecto de esto, con la finalidad de conocerse más a sí mismo, y ayudar a formar su respecto de esto, con la finalidad de conocerse más a sí mismo, y ayudar a formar su identidad. Sin embargo, la realidad que hoy nos plantea la tecnología es muy distinta a la identidad. Sin embargo, la realidad que hoy nos plantea la tecnología es muy distinta a la que se esperaría.

(4)

El concepto de “identidad” dentro de las redes sociales

El concepto de “identidad” dentro de las redes sociales es un concepto débil, a través del es un concepto débil, a través del

cual no tenemos que tardar años para construirnos y consolidarnos, al contrario la cual no tenemos que tardar años para construirnos y consolidarnos, al contrario la identidad dentro de Internet la

identidad dentro de Internet la podemos construir rápidamente en unos cuantos minutos,podemos construir rápidamente en unos cuantos minutos, al dar de alta una cuenta en alguna red social. Esta identidad podrá ser modificada, al dar de alta una cuenta en alguna red social. Esta identidad podrá ser modificada,

alterada y hasta inventada si es necesario.

Mientras en la vida se esperaría que formaras tu identidad a base de experiencias y mucho Mientras en la vida se esperaría que formaras tu identidad a base de experiencias y mucho aprendizaje, las redes sociales te dan la oportunidad de construir una falsa identidad aprendizaje, las redes sociales te dan la oportunidad de construir una falsa identidad contestando las siguientes sencillas preguntas: ¿En qué escuela vas?, ¿A qué te

contestando las siguientes sencillas preguntas: ¿En qué escuela vas?, ¿A qué te dedicas?, Estadodedicas?, Estado Civil, ¿Quiénes son tus

Civil, ¿Quiénes son tus familiares?, Fecha de nacimiento, pasatiempos, y una familiares?, Fecha de nacimiento, pasatiempos, y una breve descripciónbreve descripción de ti mismo, programas favoritos, y películas. de ti mismo, programas favoritos, y películas. Pero ¿De verdad piensas que esto es toda tu identidad?. Muchas veces podremos ocupar la Pero ¿De verdad piensas que esto es toda tu identidad?. Muchas veces podremos ocupar la pantalla de la

pantalla de la computadoracomputadora, para ocultarnos de los demás, para hacer más amigos de los que en, para ocultarnos de los demás, para hacer más amigos de los que en realidad podemos hacer, para anunciar

realidad podemos hacer, para anunciar “que pensamos o sentimos”. Sin embargo lo importante“que pensamos o sentimos”. Sin embargo lo importante y más interesante de la etapa en

y más interesante de la etapa en la que te encuentras, es que, por ti la que te encuentras, es que, por ti mismo y a través de todosmismo y a través de todos los recursos que tienes, podrás encontrar y construir tu identidad. los recursos que tienes, podrás encontrar y construir tu identidad.

Puede ser que la tecnología hoy en día

Puede ser que la tecnología hoy en día sea de gran importancia, sin embargo un “amigo” densea de gran importancia, sin embargo un “amigo” dentrotro de tus contactos, nunca suplirá a

de tus contactos, nunca suplirá a la persona que te la persona que te escucha, “un comentario” dentro de tu perfil,escucha, “un comentario” dentro de tu perfil, nuca suplirán las palabras en la voz que las quieres escuchar, “un toque” nunca sustituirá un nuca suplirán las palabras en la voz que las quieres escuchar, “un toque” nunca sustituirá un gran abrazo, “una invitación” nunca sustituirá una llamada t

gran abrazo, “una invitación” nunca sustituirá una llamada telefónica. Es por eso que comoelefónica. Es por eso que como jóvenes deben utilizar sus cualidades, sus carac

jóvenes deben utilizar sus cualidades, sus características personales, sus defecterísticas personales, sus defectos, sus virtudes,tos, sus virtudes, para encontrar eso que con tanto esmero se debe encontrar y construir, la dentidad. para encontrar eso que con tanto esmero se debe encontrar y construir, la dentidad.

Si lo logran, podrán en la vida adulta desarrollarse de manera positiva desarrollándose de Si lo logran, podrán en la vida adulta desarrollarse de manera positiva desarrollándose de manera integral, es decir con todas las partes de su persona, y así podrán ayudar a otros y manera integral, es decir con todas las partes de su persona, y así podrán ayudar a otros y fortalecerse al mismo tiempo.

fortalecerse al mismo tiempo.

Las redes sociales influyen enormemente a la hora de la búsqueda y el desarrollo de Las redes sociales influyen enormemente a la hora de la búsqueda y el desarrollo de identidad en un ado

identidad en un adolescente, ya sea de forlescente, ya sea de forma negativa o positiva. ma negativa o positiva. Teniendo en cTeniendo en cuenta louenta lo mencionado anteriormente, es válido aceptar cualquiera de las dos hipótesis: las redes mencionado anteriormente, es válido aceptar cualquiera de las dos hipótesis: las redes sociales bloquean en parte la construcción de la identidad en los adolescentes; pero son sociales bloquean en parte la construcción de la identidad en los adolescentes; pero son asimismo una ayuda para saber cómo queremos ser.

(5)

Son necesarios más estudios sobre las repercusiones de las redes sociales en

Son necesarios más estudios sobre las repercusiones de las redes sociales en los jóveneslos jóvenes para poder

para poder afirmar con afirmar con seguridad de seguridad de qué manera qué manera nos están nos están afectando. Por afectando. Por el el momento,momento, los argumentos que han sido expuestos en el presente trabajo nos dejan con inquietudes los argumentos que han sido expuestos en el presente trabajo nos dejan con inquietudes y con la posibilidad de

y con la posibilidad de realizar futuras investigaciones. ¿Será que hoy en dia los jóvenesrealizar futuras investigaciones. ¿Será que hoy en dia los jóvenes construimos nuestra identidad de manera incorrecta? ¿O acaso es válida

construimos nuestra identidad de manera incorrecta? ¿O acaso es válida cualquier maneracualquier manera de desarrollar la

de desarrollar la identidad personal? ¿Estamos más propenidentidad personal? ¿Estamos más propensos en la actualidad a la pérdidasos en la actualidad a la pérdida o crisis de identidad? Todos estos son interrogantes que la

o crisis de identidad? Todos estos son interrogantes que la nueva sociedad nos plantea ynueva sociedad nos plantea y que deberíamos comenzar a responder en nuestro futuro cercano.

que deberíamos comenzar a responder en nuestro futuro cercano.

3.

3. PELIGROS EN LAS REDES SOCIALESPELIGROS EN LAS REDES SOCIALES 3.1. ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES 3.1. ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES

Tal y como su nombre indica, la adicción a las redes sociales es una relación de Tal y como su nombre indica, la adicción a las redes sociales es una relación de dependencia que alguien desarrolla hacia estas plataformas virtuales de interacción con dependencia que alguien desarrolla hacia estas plataformas virtuales de interacción con otros, aunque en realidad hay algo más que esto. Las personas que se obsesionan con las otros, aunque en realidad hay algo más que esto. Las personas que se obsesionan con las redes sociales no piensan todo el rato en el placer que el uso de la red social les hace sentir, redes sociales no piensan todo el rato en el placer que el uso de la red social les hace sentir, sino en lo que se consigue a través de esa plataforma.

sino en lo que se consigue a través de esa plataforma.

Eso significa que el uso de estos servicios no genera un “pico de placer”, sino que lo que Eso significa que el uso de estos servicios no genera un “pico de placer”, sino que lo que

se gana es más bien el hecho de evitar desaparecer del mapa social. Normalmente no se se gana es más bien el hecho de evitar desaparecer del mapa social. Normalmente no se busca una recompensa, sino

busca una recompensa, sino que se que se trata de trata de prevenir el prevenir el perderse eventos, no perderse eventos, no enterarse deenterarse de ciertas noticias, etc. Es algo que recuerda al fenómeno del síndrome FOMO (fear of

ciertas noticias, etc. Es algo que recuerda al fenómeno del síndrome FOMO (fear of missingmissing out), con el que esta

out), con el que esta clase de adicción está relacionada.5clase de adicción está relacionada.5

3.2. CIBERBBULLING 3.2. CIBERBBULLING

Es el hostigamiento a través de medios informáticos como redes sociales, chat, correo Es el hostigamiento a través de medios informáticos como redes sociales, chat, correo electrónico o sitios web

electrónico o sitios web

Medios que se usan para el

Medios que se usan para el ciberbullingciberbulling

Redes sociales como Facebook Redes sociales como Facebook Celular u otro dispositivo móvil Celular u otro dispositivo móvil Salas de chat

Salas de chat

Correo electrónico o chat Correo electrónico o chat Otros sitios

(6)

4.

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALESSOCIALES VENTAJAS

VENTAJAS



 COMUNICACIÓN INSTANTANEACOMUNICACIÓN INSTANTANEA



 OPORTUNIDADES LABORALESOPORTUNIDADES LABORALES



 INFORMACION Y ENTRETENIMIENTOINFORMACION Y ENTRETENIMIENTO



 DENUNCIA SOCIALDENUNCIA SOCIAL



 COMPARTIR CONOCIMIENTOS E INFORMACIONCOMPARTIR CONOCIMIENTOS E INFORMACION

DESVENTAJAS DESVENTAJAS



 ESTAFAS EN REDES SOCIALESESTAFAS EN REDES SOCIALES



 GESTION DE NUESTRA PRIVACIDADGESTION DE NUESTRA PRIVACIDAD



 SUPLANTACION DE IDENTIDADSUPLANTACION DE IDENTIDAD



 CIBERBULLYINGCIBERBULLYING



 ADICCION A LAS REDES SOCIALESADICCION A LAS REDES SOCIALES

5.

5. CONTROL EN EL USO DE LAS REDES SOCIALESCONTROL EN EL USO DE LAS REDES SOCIALES

Estamos en la era de la comunicación. Internet y las redes sociales son las principales vías

de comunicación entre los adolescentes, de ahí la preocupación de los padres por el uso

que hacen de las mismas. Muchos se cuestionan si deben vigilar las relaciones sociales

que sus

que sus hijos establecen ehijos establecen en el mundo virtual o si por el contrario den el mundo virtual o si por el contrario deben darles ciertaben darles cierta

autonomía.

Existe una serie de ventajas e

Existe una serie de ventajas e inconvenienteinconvenientes para los padres en s para los padres en cuanto a la supervisión ycuanto a la supervisión y vigilancia de la navegación de sus hijos adolescentes por

vigilancia de la navegación de sus hijos adolescentes por Internet y las redes sociales.Internet y las redes sociales. Por un lado,

Por un lado, destacamos qdestacamos que la intromisión due la intromisión de los padree los padres s en este asen este aspecto siempre vpecto siempre va aa a suponer un motivo de conflicto entre ellos y sus hijos. Por mucho que ellos les i

suponer un motivo de conflicto entre ellos y sus hijos. Por mucho que ellos les impongan,mpongan, al final no seguirán acatando la norma, y si se les prohíbe el uso de las redes sociales al final no seguirán acatando la norma, y si se les prohíbe el uso de las redes sociales acabaran abriendo un perfil secreto o modificando la privacidad para restringir acabaran abriendo un perfil secreto o modificando la privacidad para restringir información a los padres.

información a los padres.

Por otro lado, las redes sociales son una buena oportunidad para que los hijos aprendan a Por otro lado, las redes sociales son una buena oportunidad para que los hijos aprendan a sociabilizarse y a ganar habilidades sociales, para que vayan cogiendo confianza con su sociabilizarse y a ganar habilidades sociales, para que vayan cogiendo confianza con su propio entorno y

(7)

En conclusión, no es bueno restringir

En conclusión, no es bueno restringir completamente la actividad de los completamente la actividad de los adolescenadolescentes entes en este aspecto, pero tampoco dejarles completamente a su aire. Si no ponemos ciertos este aspecto, pero tampoco dejarles completamente a su aire. Si no ponemos ciertos límites a su actividad no llegaremos a conocer nunca en qué entorno se mueven

límites a su actividad no llegaremos a conocer nunca en qué entorno se mueven y quiénesy quiénes son sus amistades, pero

son sus amistades, pero restringirlo completamente tampoco será nada positivo. Hay restringirlo completamente tampoco será nada positivo. Hay queque encontrar el término medio para que

encontrar el término medio para que los hijos tengan la suficiente confianza de compartirlos hijos tengan la suficiente confianza de compartir con sus padres los movimientos que hacen por la red. Entender qué es realmente el con sus padres los movimientos que hacen por la red. Entender qué es realmente el espacio virtual y actuar con

espacio virtual y actuar con sentido común son claves para lograr este término sentido común son claves para lograr este término medio.medio.

¿Cómo deben ejercer control los

¿Cómo deben ejercer control los padres?padres?



 La privacidad del muro de la red socialLa privacidad del muro de la red social determinará respecto a sus padres determinará respecto a sus padres

depende de la edad que el hijo tenga. Cuando los hijos son más mayores no depende de la edad que el hijo tenga. Cuando los hijos son más mayores no podemos

podemos controlar controlar sus sus conversacconversaciones iones y y sus sus mensajes, mensajes, pero pero si si es es buenobueno preguntarle con q

preguntarle con quién las mantiene y quuién las mantiene y quiénes son sus coniénes son sus contactos. Cuando sotactos. Cuando son másn más pequeños,

pequeños, es bueno ses bueno supervisar la acupervisar la actividad y entrar en tividad y entrar en su perfil, pues psu perfil, pues puede ser lauede ser la mejor manera de evitar un problema que puede llegar a ser más complicado sin mejor manera de evitar un problema que puede llegar a ser más complicado sin esta medida.

esta medida.



 Poner horarios y límites al usoPoner horarios y límites al uso de los adolescentes de las redes sociales. Es de los adolescentes de las redes sociales. Es

importante que los padres supervisen que no se conocen en tiempo de estudio o importante que los padres supervisen que no se conocen en tiempo de estudio o en momentos de reunión familiar como las

en momentos de reunión familiar como las comidas.comidas.



 Para ver su perfil,Para ver su perfil, de nuevo hay que tener en cuenta la edad del adolescente. de nuevo hay que tener en cuenta la edad del adolescente.

Hacerse un perfil propio y ser contacto de tu hijo es muy útil. También es bueno Hacerse un perfil propio y ser contacto de tu hijo es muy útil. También es bueno sentarse a su lado cuando navegue por la red

sentarse a su lado cuando navegue por la red y que lo comparta con los y que lo comparta con los padres.padres.



 Es bueno intervenir en la actividad que hace el hijo en las redes socialesEs bueno intervenir en la actividad que hace el hijo en las redes sociales

comentándola, preguntando al respecto y corrigiéndoles.

comentándola, preguntando al respecto y corrigiéndoles. Es bueno estar Es bueno estar pendiente

pendiente de de la la actuación actuación que que hagan hagan los los adolescentes adolescentes y y asesorarlos asesorarlos para para que que actúenactúen de la manera correcta, propiciando así la

(8)

CONCLUSIONES



 Las redes sociales son muy buenas, pero no deben ser utilizadas en contra de laLas redes sociales son muy buenas, pero no deben ser utilizadas en contra de la

integridad de cada persona. integridad de cada persona.



 No hay que No hay que dejarse llevar dejarse llevar por las por las personas personas que se que se encuentran encuentran detrás de detrás de la pantalla,la pantalla,

quiénes tiene otras intenciones con sus víctimas. quiénes tiene otras intenciones con sus víctimas.



 Como jóvenes deben utilizar sus cualidades, sus características personales, susComo jóvenes deben utilizar sus cualidades, sus características personales, sus

defectos, sus virtudes, para encontrar eso que con

defectos, sus virtudes, para encontrar eso que con tanto esmero se debe conseguirtanto esmero se debe conseguir y construir, y eso es la identidad.

y construir, y eso es la identidad.



 Las redes sociales deben ser usadas de forma moderada y responsable, con unaLas redes sociales deben ser usadas de forma moderada y responsable, con una

pequeña

pequeña intervención de los intervención de los padres.padres.

BLIBLIOGRAFÍA BLIBLIOGRAFÍA

http://es.catholic.ne

http://es.catholic.net/op/articulos/42303/cat/op/articulos/42303/cat/27/peligro-del-uso-de-las-redet/27/peligro-del-uso-de-las-redes-

s-sociales.html

sociales.html

http://es.catholic.ne

http://es.catholic.net/op/articulos/7309/cat/284t/op/articulos/7309/cat/284/mi-identidad-en-las-redes-

/mi-identidad-en-las-redes-sociales.html