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TítuloDel reconocimiento de sí mismo al reconocimiento del otro en niños con TEA: un programa tecnológico de intervención

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Academic year: 2020

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Tabla 1.1 Clasificación del DSM IV TR: TGD (American Psychiatric Association, 2001)
Tabla 8.1 Datos de los participantes de la investigación
Tabla 8.2 Resultados del análisis de frecuencias de la asistencia de los participantes a otras terapias
Figura 8.1 Descripción del Participante 1
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