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Nuevas UUAAEEHHUAUUUUAAAAEEEEEEEHHHHHHHHHHHHHH

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BUSCA LA GARCETA EN

Distintivo MEG: 2003

AÑO 03 No. 73 AGOSTO 1 DE 2009

DESCARGA LA GARCETA EN www.uaeh.edu.mx

Nuevas

LICENCIATURAS de la

Licenciatura en Gestión Tecnológica

Licenciatura en Inteligencia de Mercados

Licenciatura en Gerontología

Licenciatura en Antropología Social

Ingeniería en Agronegocios

Ingeniería en Agronomía para la

Producción Sustentable

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EDITORIAL ÍNDICE

Garceta UAEH, órgano informativo oficial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Número 73, 1 de agosto de 2009. / ISSN No. 1870 – 3720. Derechos reservados por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. / Universidad Virtual, edificio B, cuarto piso, carr. Pachuca- Actopan Km.4, Pachuca, Hidalgo, México www.uaeh.edu.mx / Tel. 01 771 7172000 ext. 5646 / e-mail: [email protected] / Garceta UAEH, órgano informativo oficial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, es una publicación quincenal editada por la Dirección de Comunicación Social. Reserva de derecho al uso exclusivo ante el Instituto Nacional del Derecho de Autor. ISSN No. 1870 – 3720. El tiraje consta de 40,000 ejemplares. Se prohibe la reproducción del contenido sin el consentimiento de la UAEH a través de la Dirección de Comunicación Social.

Luis Gil Borja Rector

Humberto Augusto Veras Godoy Secretario General

Evaristo Luvián Torres Subsecretario General Administrativo

Carlos Daniel García Reyes Coordinador de la División de

Administración y Finanzas Néstor Quintero Rojas Coordinador de la División de Docencia

Otilio Arturo Acevedo Sandoval Coordinador de la División de

Investigación y Posgrado Marco Antonio Alfaro Morales Coordinador de la División de Extensión

Antonio Mota Rojas

Coordinador de la División de Vinculación

Directora Gral. de Comunicación Social y Relaciones Públicas

Brenda Flores Alarcón Directora

Mayra Lily Santander Espinoza Coordinador de Prensa Juan Gerardo Pérez Neria Coordinadora de Diseño Martha Lorena Sánchez García

Jefa de Información Susana Hernández Hernández

Diseñadores Gráficos Sergio Flores-Ayala Mancera Miguel Ángel Santamaría Urbiola

Gerardo Ortega Rodríguez Maura Domínguez Alamilla

Foto Reporteros Thais Ciciolly Flores Peza

Hugo Sánchez Cabrera Ojuky del Rocío Islas Maldonado

Gabriel López Marmolejo Fotógrafo

Miguel Ángel Valiente Márquez Distribuidores Jorge Espinoza Bautista

Javier García Chávez Juan Crispín Cabrera Licona

Versión Electrónica www.uaeh.edu.mx Alexandro Vizuet Ballesteros Mauro Alberto Amador Lámbarri

Buzón del lector Envía tus comentarios y sugerencias a la Garceta UAEH y obtendrás respuesta en este medio.

!Con el orgullo de ser universitarios!

Si eres alumno, profesor, administrativo o académico de la UAEH, te invitamos a participar con tus comentarios, sugerencias y colaboraciones en

[email protected], o al teléfono 71 72000 ext. 5646 además puedes consultar esta Garceta en www.uaeh.edu.mx y si quieres recibir la Garceta en

tu correo electrónico, escríbenos

ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

EDITORIAL

Pag.19

CONOCE LA REFORMA AL REGLAMENTO ES- COLAR DE LA UAEH

BOLSA UNIVERSITARIA DE TRABAJO DE LA UAEH, AL SERVICIO DE EGRESADOS Y EM- PLEADORES

REPRESENTÓ LUIS GIL A MÉXICO, EL LA CON- FERENCIA MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN SU- PERIOR 2009

CIENTÍFICOS DESARROLLAN ESTUDIO MUL- TIDISCIPLINARIO ACERCA DEL SOBREPESO Y OBESIDAD INFANTIL

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Pag.16 Pag.8

M

ientras otras cierran… nosotros abrimos nuevas oportunidades… Y es que pese a la difícil situación económica y falta de recursos para nuevos proyectos, esta casa de estudios en breve abrirá seis nuevas licenciaturas en distintas unidades educativas que brindarán nuevos espacios para estudiantes, así como la posibilidad de coadyuvar en el desarrollo del estado de Hidalgo.

Las nuevas licenciaturas son: Gestión Tecnológica, de la Escuela Superior de Tizayuca (ESTi); Inteligencia de Mercados, del Instituto de Ciencias Económico Administrativas (ICEA); Gerontología, del Instituto de Ciencias de la Salud (ICSa); Ingeniería en Agronegocios e Ingeniería en Agronomía para la Producción Sustentable, en el Instituto de Ciencias Agropecuarias (ICAp); y Antropología Social en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu).

Estos programas educativos se diseñaron con base en los estudios de factibilidad y pertinencia realizados por equipos de trabajo en los diferentes institutos y escuelas superiores, todos apoyados por un grupo de asesores de la Dirección de Educación Superior. Los programas además, se apegan al

modelo educativo y al Plan de Desarrollo Institucional vigentes.

Las seis licenciaturas tienen diversas características que las hacen innovadoras y con visión de futuro, de tal forma que los estudiantes que las cursen tendrán la oportunidad de desempeñarse como profesionistas de punta a nivel nacional e internacional. Lo anterior representa un gran esfuerzo por parte de la UAEH y sobre todo refleja el compromiso con la sociedad a la que se debe.

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El cine es un espejo pintado. Ettore Scola ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

NOTICIAS 3

En 2008 INMujeres otorgó una certifi cación por dos años al Modelo de Equidad de Género (MEG) de la UAEH, el cual tiene como características garantizar que todo el trabajo institucional respete a hombres y a mujeres, considerándolos moralmente iguales; que en la Universidad no existan prácticas discriminatorias, además de que el ambiente laboral sea sano y adecuado.

Se celebró en la UAEH la XXX Sesión de Trabajo Ordinaria de la Red de Cooperación Académica de la Región Centro- Sur de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).

En este marco, Gabriela Castañón García, coordinadora de la Red de Cooperación Académica en esta región y titular de la Dirección de Intercambio Académico en la UAEH, manifestó que con esta sesión concluyeron los trabajos de la administración 2006 – 2009, bajo su cargo.

XXX Sesión de la Red de

Cooperación Académica de la ANUIES

Durante el periodo 2006- 2009 la UAEH coordinó la Red de Cooperación Académica

“La administración de Red de Cooperación Académica bajo el mando de la UAEH logró plasmar las experiencias exitosas de las universidades mexicanas que pertenecen a la Red, constató también la necesidad de la movilidad estudiantil y el intercambio académico para fortalecer y mejorar las calidad de los programas educativos en las instituciones”.

A nombre del Consejo Regional de la Región Centro - Sur de la ANUIES, su secretario técnico, Rafael Campos Enríquez, señaló, “hoy podemos atestiguar la terminación

de un periodo en el que se fortaleció e impulsó de manera decidida un eje que debe ser no sólo prioritario sino estratégico para el desarrollo de la educación superior, en la perspectiva de que una actitud constante en las instituciones es su apertura al cambio”.

La reunión se desarrolló con la presencia de representantes de

movilidad académica en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP); los institutos tecnológicos de Acapulco, Toluca y Querétaro; universidades tecnológicas de Querétaro; Pue- bla, Tula – Tepeji y Técamac; así como las universidades autónomas de Chapingo, Guerrero y Morelos, además de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla(UPAEP).

Nuevos módulos del Servicio Médico Universitario

En colaboración con instituciones de educación superior en Hidalgo, se desarrolló el IV Encuentro Estatal de Investigación Científi ca y Tecnología en diferentes institutos de la UAEH.

Este espacio brindó la oportunidad de conocer, difundir y divulgar el conocimiento científi co generado en cada una de las áreas del conocimiento de las diferentes instituciones de educación superior.

Asimismo, asumió el compromiso de sumar nuevas acciones propositivas para promover el desarrollo integral del país en la actividad científi ca.

IV Encuentro Estatal de Investigación

Científi ca y Tecnología

Con una inversión de aproximadamente 240 mil pesos, la UAEH inauguró los módulos preventivos universitarios de salud, ubicados en las instalaciones del ex Hospital Civil de la capital hidalguense.

Esta área tiene como objetivo aplicar acciones del Programa Preventivo del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) entre el estudiantado, y consta de 10 consultorios, ocho para atención preventiva y dos para procedimientos, así como un aula de capacitación.

En su momento, el rector Luis Gil Borja afi rmó que a través de estas acciones la UAEH apuesta al bienestar de la comunidad y de sus familias. “Me da mucho gusto que a partir de la suma de esfuerzos y voluntades se pueda concretar lo que hoy hemos visto”.

En este marco, se reconoció la participación del IMSS y de la Universidad de Colima gracias al apoyo de los mecanismos de acceso a los programas preventivos que desarrollan, a través de los cuales el Servicio Médico será más efi ciente, y sin duda, la salud de miles de familias universitarias se verá benefi ciada.

La salud de los universitarios, una prioridad para la institución

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NOTICIAS

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El cine no es un trozo de vida, sino un pedazo de pastel. Alfred Hitchcock

La UAEH entregó Títulos y Cédulas Profesionales a 363 egresados de los programas académicos que imparte en sus diferentes Institutos y Escuelas Superiores.

Humberto Veras Godoy, secretario general de esta casa de estudios, presidió la ceremonia de titulación en donde se entregaron documentos en las modalidades de excelencia académica por haber realizado estudios de posgrado, así como a estudiantes que obtuvieron los promedios más altos en cada licenciatura.

Luego de tomar la protesta de ley a los egresados, Humberto Veras manifestó, “la UAEH ha sido parte

Egresados recibieron Títulos y Cédulas Profesionales

importante al ser facilitadora de su formación, que indudablemente los llevará a alcanzar metas y convertirse en agentes transformadores de la realidad social”.

A nombre de los egresados, Sulim Shantall Reséndiz López, quien obtuvo el mejor promedio de esta generación, señaló, “esta es una fecha signifi cativa, es un privilegio recibir de la UAEH nuestro título profesional, el cual nos acreditará como egresados de una de las mejores instituciones públicas del país. Los egresados somos el resultado de un exigente proceso de selección transparente y de un modelo educativo que se centra en los alumnos y en el cultivo de sus valores universitarios”, concluyó.

Universitarios culminaron sus estudios profesionales.

La UAEH fi rmó un convenio con la Fundación Educación Superior Empresa (FESE), cuyo objetivo central consiste en establecer las bases generales de colaboración entre las partes para promover y desarrollar diversas acciones de interés y benefi cio mutuo, que reforzarán la vinculación de la universidad hidalguense con el sector productivo del país.

El acuerdo fue signado por Luis Gil Borja, rector de la UAEH;

Héctor Silva Panero, director de la FESE y Rosa María Juárez Rojas, presidenta del Consejo Coordinador Empresarial del Estado de Hidalgo, como testigo de honor.

La cooperación entre la UAEH y la FESE se llevará a cabo a través de diversos programas que coadyuven a la formación y consolidación profesional de

Acuerdo estratégico entre la UAEH y la FESE.

los estudiantes y egresados de nuestra máxima casa de estudios.

En su oportunidad, Luis Gil Borja manifestó que el convenio brindará la oportunidad a los universitarios para que realicen prácticas profesionales remuneradas en el sector empresarial, permitiéndoles el acercamiento al escenario laboral real y logrando que los jóvenes desarrollen prácticas apegadas cien por ciento a su perfi l profesional.

En tanto que Héctor Silva Panero destacó que la fi rma del acuerdo se centra en promover, gestionar y articular a través del trabajo colaborativo con los sectores educativo y gubernamental, la vinculación de la oferta de la educación superior con las demandas del sector productivo, a partir de acciones conjuntas y corresponsables de las institucio- nes de educación superior y de las empresas del país.

La Dirección General de Servicios Estudiantiles se reunió con los coordinadores del Programa Institucional de Tutorías (PIT), con el objetivo de dar a conocer el proceso de institucionalización de los programas de apoyo a estudiantes, además de presentar la reestructuración del programa y observar la integración y participación de la Dirección de Becas

Programa Institucional de Tutorías

y Apoyo Académico en las tutorías.

En la sesión se informó que la propuesta del programa integral de servicios y apoyo a estudiantes universitarios se conforma por dos vertientes: la salud, a través de implementar un programa institucional de servicios médicos; y la parte académica, con la cual se debe de consolidar en el programa institucional.

Luis Gil Borja, Héctor Silva Panero y Rosa María Juárez Rojas fi rmaron el acuerdo.

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NOTICIAS 5

El cine... ese invento del demonio. Antonio Machado

Visita las tiendas de todo el estado

La UAEH entregó

Certifi cados de Bachillerato a los alumnos que concluyeron satisfactoriamente el nivel medio superior. En ceremonia ofi cial, Humberto Veras Godoy, secretario general de la UAEH, felicitó a cada uno de los jóvenes universitarios por concluir esta etapa de su vida académica.

154 estudiantes del Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería (ICBI), acreditaron el Examen General de Egreso para Licenciatura (EGEL), aplicado por el Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL).

Durante la entrega de actas

Entrega la UAEH nuevos profesionistas a la sociedad

que sustentan la titulación de los universitarios, el rector de la UAEH, Luis Gil Borja manifestó su felicitación por haber culminado la etapa plena de la formación profesional, indicó que gracias al esfuerzo y mérito, ingresarán a la vida de trabajo y de competencia.

Al hacer uso de la voz, Octavio Castillo Acosta, director del ICBI, felicitó a los universitarios por este logro, lo que representa el premio y la recompensa a una carrera de esfuerzos, dedicación y sacrifi cios

Con la representación de los egresados, Miguel Ángel Álvarez Guerrero, egresado de la Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones, señaló que con esta ceremonia cierran un ciclo en educación universitaria para enfrentarse a los retos que les depara el destino.

Durante la ceremonia se entregaron reconocimientos espe-ciales otorgados por el CENEVAL a los alumnos con rendimiento sobresaliente y que obtuvieron el más alto puntaje dentro de las licenciaturas e ingenierías impartidas en esa unidad educativa.

Para celebrar el Día del Abogado, se llevó a cabo en el ICSHu el panel de análisis “Los retos en la implementación de la Reforma Penal Constitucional en México”, con la participación de destacados especialistas en el área jurídica, quienes realizaron un balance de lo alcanzado y lo que falta para implementar las reformas penales. Los panelistas coincidieron en que a la fecha pocos estados del país han acatado la reforma constitucional, entidades como Oaxaca, Chihuahua, Zacatecas e Hidalgo. En este momento ya se discute el proyecto del nuevo Código de Procedimientos Penales, que incluirá a dichas reformas.

Celebraron en el ICSHu el Día del Abogado

La ceremonia de entrega correspondió a egresados del ICBI.

Estudiantes de bachillerato concluyeron estudios

Durante emotivas ceremonias, egresadas de las Escuelas Preparatorias dependientes de la UAEH recibieron el documento que avala haber concluido su preparación del nivel medio superior, asimismo y de manera especial, se reconocieron a los promedios más altos de la generación.

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El negocio del cine es macabro, grotesco: es una mezcla de partido de fútbol y de burdel. Federico Fellini

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NOTICIAS

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Con el objetivo de cumplir con la norma de certifi cación al Modelo de Equidad de Género (MEG), la UAEH prepara la revisión de los procesos de trabajo de cara a la auditoría anual que aplicará el Instituto Nacional de las Mujeres (INMujeres).

Al respecto, Víctor Martínez Martínez, director general de Evaluación, señaló que se desarrolla una auditoría interna para dar seguimiento al MEG que se puso en marcha desde el 12 de junio de 2007.

“Nos dimos a la tarea de hacer una valoración previa a la visita de INMujeres, con el propósito de que todas las dependencias escuelas e institutos sean valoradas, de manera que nos permita conocer el impacto que tiene el Modelo”.

En este marco, Roberto Rodríguez Gaona, Defensor Universitario, mencionó que el MEG es un sistema institucional que garantiza el trato igualitario para todas las universitarias y los universitarios, “somos la primera universidad pública de México que cuenta con esta certifi cación. Somos un referente nacional por nuestro trabajo en materia derechos humanos y equidad”.

Auditoría interna sobre el MEG:2003

Con fundamento en los lineamientos de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), así como en el reglamento de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Estatuto de Personal Académico de la UAEH, profesores de las diferentes unidades educativas recibieron Estímulo al Desempeño Docente.

El montó entregado sumó un total de 27 millones 547 mil pesos, en tanto que el número de catedráticos benefi ciados fue de 466, quienes cumplieron con los requisitos previamente establecidos.

Profesores recibieron Estímulo al Desempeño Docente

Durante la ceremonia de entrega, el rector Luis Gil Borja afi rmó que el factor fundamental de las instituciones educativas es el talento de quienes las integran, no sólo en el tenor profesional, sino en el personal y humano, al tiempo que agradeció el esfuerzo y la entrega de la planta docente de esta casa de estudios que realiza día con día un trabajo dedicado en benefi cio del estudiantado.

“A pesar de la crisis económica que actualmente enfrentan el país y el mundo,

la UAEH, consciente del importante papel del profesorado, aumentó el monto de los estímulos entregados, lo que fue posible gracias a la política de optimización de recursos y al esquema de prioridades de la Institución en el que se privilegia al bienestar de la comunidad universitaria”, señaló Por su parte, Irene Goyenechea, profesora investigadora del Área Académica de Biología, puntualizó que estas acciones hablan de la motivación con la que la Universidad procura el mejor desempeño de su planta docente.

En tanto que Eduardo Madrigal Santillán, profesor del ICSa, califi có de motivante el estímulo recibido por parte de las autoridades “con este tipo de apoyos la UAEH refrenda su calidad como una institución humanista, que valora el trabajo desarrollado en el aula”.

Profesores que recibieron estímulo

Se reconoció el trabajo docente de 466 profesores universitarios.

Los benefi ciados cumplieron con los requisitos previamente establecidos

Más de 27 millones de pesos para maestros.

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La fotografía es verdad. Y el cine es verdad 24 veces por segundo. Jean Luc Goddard

En sesión extraordinaria, el Honorable Consejo Universitario de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), revisó y aprobó por unanimidad, las propuestas para incrementar la oferta educativa de esta casa de estudios.

En el marco de lo establecido en el reglamento de Organización y funcionamiento del cuerpo colegiado, se analizaron, discutieron y aprobaron los programas de estudio de las licenciaturas en: Gestión Tecnológica, de la Escuela Superior de Tizayuca (ESTi); Inteligencia de Mercados, del Instituto de Ciencias Económico Administrativas (ICEA); Gerontología, del Instituto de Ciencias de la Salud (ICSa); Ingeniería en Agronegocios e Ingeniería en Agronomía para la

Nueva oferta educativa en la UAEH

Los nuevos programas responden a las expectativas sociales, educativas y

económicas del estado de Hidalgo.

Producción Sustentable, en el Instituto de Ciencias Agropecuarias (ICAp); y Antropología Social en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu).

Los programas fueron diseñados con base en los estudios de factibilidad y pertinencia realizados por equipos de trabajo en los diferentes institutos y escuelas superiores, apoyados por un grupo de asesores de la Dirección de Educación Superior. Todos los programas fueron aprobados en lo general y particular, además de apegarse al modelo educativo y al Plan de Desarrollo Institucional vigentes.

Las seis licenciaturas son carreras, innovadoras y con visión de futuro, los estudiantes que las cursen tendrán la oportunidad de desempeñarse como profesionistas de punta a nivel nacional e internacional.

Asimismo, se aprobó el nuevo programa de Bachillerato, el cual responde al mejoramiento del programa vigente a través del desarrollo de estrategias que permiten la diversifi cación en el uso de los lenguajes, las tecnologías y los métodos de aprendizaje, garantizando que el alumno reconozca los conocimientos que se abordan en el contexto mundial.

El programa educativo de Bachillerato se diseñó en dos modalidades, presencial y virtual, con la fi nalidad de diversifi car la oferta educativa hacia distintos grupos sociales, cumpliendo con los estándares de calidad académica requeridos y acorde a las nuevas dinámicas educativas en el país.

Los trabajos de reforma y diseño curricular permitirán a la UAEH incrementar su oferta educativa a 49 licenciaturas en total y aumentar su cobertura regional y nacional. Se espera que a la brevedad la universidad hidalguense emita las convocatorias para que los jóvenes se puedan incorporar esta oferta educativa.

Estudiantes hidalguenses contarán con mayores oportunidades de estudio dentro de la UAEH.

El Honorable Consejo Universitario durante la aprobación de las licenciaturas.

Gestión Tecnológica

Inteligencia de Mercados Gerontología

Ingeniería en Agronegocios

Ingeniería en Agronomía para la Producción Sustentable

Antropología Social

La UAEH incrementó su oferta educativa a 49 licenciaturas.

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La televisión es una hija del cine que le ha salido disipada y de malas costumbres. Ramón José Sender

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NOTICIAS

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Luis Gil Borja, rector de la UAEH y presidente del Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex), representó a México durante la Conferencia Mundial sobre Educación Superior 2009, convocada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la cual se desarrolló en París, Francia.

El rector Luis Gil representó a México en la

Conferencia Mundial sobre Educación Superior 2009

Inauguración de la Conferencia Mundial sobre Educación Superior 2009.

Diputados federales expertos en educación superior con el rector hidalguense durante la Conferencia Mundial 2009, celebrada en Paris, Francia.

El rector Luis Gil Borja y José Ángel Gurría Treviño, secretario general de la OCDE.

El rector Luis Gil Borja formó parte de la delegación mexicana

La representación del rector hidalguense obedeció a la invitación realizada por parte de la Secretaría de Educación Pública federal, por el liderazgo ejercido en materia de Educación Superior como rector de una de las mejores universidades del país y como presidente del CUMex.

El encuentro, reunió a delegados de 148 países para examinar el futuro de la enseñanza superior y la investigación, bajo el tema central: “Las Nuevas Dinámicas de la Educación Superior y de la Investigación para el Cambio Social y el Desarrollo”.

Al respecto, Luis Gil Borja manifestó que uno de los postulados de este foro permitió colocar a la educación superior como un bien público social,

considerándola como un valor universal y como una obligación de los estados para garantizar que su fi nanciamiento sea una inversión protegida de cualquier riesgo económico, político o social.

Los ejes sobre los que giró la Conferencia fueron: Responsabilidad social;

Vinculación; Acceso, calidad y equidad;

Internacionalización, regionalización y globalización; Inves- tigación e innova- ción; Desarrollar mecanismos para contrarrestar la fuga de cerebros, así como la aplicación de nuevas tecnologías en la educación.

Estas constantes han colocado a la universidad hidalguense a la vanguardia internacional, por lo que Gil Borja ponderó que de acuerdo con lo expuesto durante

la Cumbre, la UAEH puede tener certidumbre de ser una Institución que se encuentra a la delantera en temas educativos, y que su rumbo, es paralelo al de organismos mundiales,

apegándose a las estrategias y lineamientos de clase global.

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Lo fascinante del cine es colocar al espectador en posiciones morales en las que nunca estuvo. Alex de la Iglesia

9 9

Aguascalientes, Ags.- Con la fi nalidad de fomentar las redes de investigación entre las instituciones de educación superior pertenecientes al Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex), se llevó a cabo en la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) la Cátedra Nacional de México, D.F.- El presidente del Consorcio de

Universidades Mexicanas (CUMex), Luis Gil Borja, se reunió con Federico Gutiérrez-Solana Salcedo, rector de la Universidad de Cantabria y presidente de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE). La reunión tuvo por objetivo avanzar en el fortalecimiento de las relaciones entre la CRUE, la Universidad de Cantabria, el Grupo Nueve (G9) y el CUMex.

Al respecto Luis Gil Borja dijo que el CUMex ha logrado posicionarse en México como un referente de buena calidad de la educación superior, resultado del trabajo, la dinámica y la política que ha desarrollado. Con la estrecha relación entre la Universidad de Cantabria y el CUMex, Luis Gil, también rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) y Federico Gutiérrez-Solana Salcedo, se congratularon de los fructíferos resultados del programa del Doctorado en Contabilidad y Auditoría, por lo que ya consideran desarrollar nuevos programas y redes de colaboración

e investigación en medicina y trasplantes, ingeniería civil, ciencias de los materiales y medio ambiente. Luis Gil señaló que parte del éxito obtenido en el programa del Doctorado es la existencia de cuerpos académicos consolidados de Contaduría en todas las universidades afi liadas al Consorcio.

Por su parte el rector español hizo hincapié en la cooperación que debe de existir entre las Universidades del CUMex y de CRUE, en este sentido ofreció su apoyo para facilitar la colaboración entre las Universidades.

CUMex y la Confederación de Rectores de

Universidades Españolas establecerán redes de colaboración

Guadalajara, Jal.- Con sede en la Coordinación General de Cooperación e Internacionalización de la Universidad de Guadalajara (U de G), se llevó a cabo la tercera reunión de la Comisión Interinstitucional para la elaboración de Indicadores de Internacionalización del Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex), esto con la fi nalidad de cumplir con el objetivo del Programa de Internacionalización del Consorcio, el cual se refi ere a la integración en la dimensión internacional de las Instituciones de Educación Superior (IES).

Como resultado de la reunión; se acordó elaborar un documento que integre la propuesta del CUMex respecto al proceso de internacionalización para las IES, el cual tendrá un capítulo especial para el estudio del contexto de la internacionalización en México;

metodología para la construcción de indicadores de internacionalización y un catálogo de indicadores.

Iniciaron los trabajos para la elaboración de Indicadores de

Internacionalización del CUMex

Guadalajara, Jal.- Con el objetivo de defi nir el área de conocimiento para la creación de un posgrado conjunto que benefi cie a las 20 universidades afi liadas al Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex), representantes institucionales del Consorcio se reunieron en la Universidad de Guadalajara. Durante los trabajos se destacó que cada institución tenga una activa participación, ya sea con infraestructura o cuerpos académicos. Los trabajos fueron

CUMex integra una comisión interinstitucional para la creación de un posgrado conjunto

inaugurados por Karla Planter, coordinadora de la Junta Académica de la Universidad de Guadalajara, quien estuvo acompañada por Enrique Espinosa Aquino, coordinador general del CUMex, Otilio Acevedo Sandoval, coordinador del Programa de Cátedras del Consorcio y de los representantes institucionales de la Universidad de Colima (UdeC), la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex), la Universidad Autónoma de Coahuila (UAC), la Universidad Juárez del Estado

de Durango (UJED), la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ). Después de compartir opiniones y de escuchar propuestas para mejorar el proceso de selección del área del conocimiento para el doctorado, los integrantes del CUMex acordaron seguir analizando en los próximos días más propuestas y enfoques para comenzar el proceso de selección del tema del doctorado y dar paso después a su aprobación.

El resultado de los trabajos realizados por la comisión de posgrado conjunto, permitirá la creación de un doctorado, mismo que será presentado ante el Consejo de Rectores.

Toluca, Edo. de Méx.- Con la presencia de Enrique Espinosa Aquino, coordinador general del Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex), se inauguró la primera sesión de la Cátedra de Química “Dr. Mario Molina Henríquez”, con sede en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex).

UAMex sede de la Cátedra de Química “Mario Molina Henriquez”

En el acto inaugural se contó con la presencia de Felipe González Solano, secretario de Docencia de la UAEMex, en representación del rector de la universidad sede, Eduardo Gasca Pliego;

el director de la Facultad de Química, Víctor Sánchez Mendieta; la Subdirectora Académica, Bertha Jáuregui Rodríguez y el coordinador de la Cátedra en Química por la UAEMex, Arturo Colín.

En su intervención, Enrique Espinosa resaltó la proyección del CUMex a nivel nacional e internacional en sus diferentes áreas, como resultado del trabajo constante y comprometido de cada uno de los programas que actualmente desarrolla el Consorcio, y reconoció el trabajo realizado por la Facultad de Química de la UAEMex a través de casi cuatro décadas y del Centro de Investigación en Química Sustentable, siendo ambos un referente de la investigación en el área, en el contexto nacional.

Consolidar los cuerpos académicos, principal objetivo del Programa de Cátedras

Contabilidad y Administración “Agustín Reyes Ponce”.

La ceremonia inaugural corrió a cargo de Rafael Urzúa Macías, rector de la UAA, acompañado por Enrique Espinosa Aquino, coordinador general del CUMex. En su mensaje el rector de la máxima casa de estudios en Aguascalientes recalcó que la ciencia requiere de la participación y colaboración de todos; y señaló que este programa del Consorcio es una oportunidad para que los investigadores avancen en la integración de redes de colaboración para que los Cuerpos Académicos alcancen elevados grados de consolidación, mientras los posgrados y licenciaturas logran niveles de excelencia y de reconocimiento internacional.

En el uso de la palabra, el coordinador del CUMex enfatizó que “una tarea particular de las cátedras es hacer una serie de propuestas que lleven a resolver aquellos grandes problemas del país y otros de carácter internacional; pues a partir de los resultados generados por los cuerpos académicos y las cátedras nacionales, los tomadores de decisiones podrán contar con dichas propuestas y llevarlas a la práctica, es decir, que el trabajo que desempeñan los investigadores tengan eco en los diferentes ámbitos de gobierno”.

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Ser director de cine en España es como ser torero en Japón. Pedro Almodóvar ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

REPORTAJE ESPECIAL

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“Ciudadano Kane”, considerada como una de

las obras maestras de la historia del cine por su innovación al lenguaje cinematográfi co, marcando el comienzo de un nuevo período en la historia de la industria de los sueños.

Vila Deportiva Universitaria “Mario Vázquez Raña”

Polideportivo Universitario “Carlos Martínez Balmori”

Centro de Extensión Universitaria (CEUNI)

Apodérate de una vida saludable...

Haz deporte ,

siéntete bien .

Visita los espacios universitarios

destinados para ello.

Aliméntate sanamente y ejercita tu cuerpo 30 minutos al día,

Algunas de las películas más reconocidas que quedaron fuera de la primera veintena de mejores películas:

Posición Película Director Año

32 El Padrino, Parte II Francis Ford Coppola 1974 50 El Señor de los Anillos: Peter Jackson 2001

La Comunidad del Anillo

52 Taxi Driver Martin Scorsese 1976

57 Rocky John G. Avildsen 1976

70 La Naranja Mecánica Stanley Kubrick 1971 74 El Silencio de los

Inocentes Jonathan Demme 1991

76 Forrest Gump Robert Zemeckis 1994

83 Titanic James Cameron 1997

94 Pulp Fiction Quentin Tarantino 1994

Cronología del séptimo arte.

Las mejores historias de todos los tiempos

Gabriel López Marmolejo

D

esde su creación el cine ha sido un lienzo en el que la humanidad ha refl ejado sus miedos, gustos, sueños y hasta sus deseos más obscuros, sentimientos que en muchas ocasiones se comparten entre los espectadores de los cientos de historias que nos ha regalado el séptimo arte.

A lo largo de los años se han realizado infi nidad de listados enumerando las mejores películas de todos los tiempos; en esta ocasión enlistaremos sólo las 20 mejores de acuerdo con el American Film Institute (AFI), organización mundialmente reconocida por

las listas que desde 1998 publica acerca de lo mejor del cine.

Pero, ¿cómo hacer una lista de las mejores películas siendo objetivos y no dejarnos llevar por el simple gusto a un género, actor, director o guionista?

Para lograr estos listados, la AFI realiza encuestas entre personajes relevantes del séptimo arte. Aunque sus listas únicamente enumeran películas americanas o con una importante participación americana en su producción, críticos del orbe cinematográfi co consideran que están muy lejos de ser

Posición Película Director Año

1 Ciudadano Kane Orson Wells 1941

2 El Padrino Francis Ford Coppola 1972

3 Casablanca Michael Curtiz 1942

4 Toro Salvaje Martín Scorsese 1980

5 Cantando Bajo la Lluvia Stanley Donen y Gene Kelly 1952

6 Lo Que el Viento se Llevó Victor Fleming 1939

7 Lawrence de Arabia David Lean 1962

8 La Lista de Schindler Steven Spielberg 1993

9 Vertigo Alfred Hitchcock 1958

10 El Mago de Oz Victor Fleming 1939

11 Luces de la Ciudad Charles Chaplin 1931

12 Centauros del Desierto John Ford 1956

13 Star Wars George Lucas 1977

14 Psicosis Alfred Hitchcock 1960

15 2001: Una Odisea del Espacio Stanley Kubrick 1968

16 Sunset Boulevard Billy Wilder 1950

17 El Graduado Mike Nichols 1967

18 El Maquinista de la General Buster Keaton y 1927

Clyde Bruckman

19 La Ley del Silencio Elia Kazan 1954

20 Qué Bello es Vivir Frank Capra 1946

signifi cativas, pero representan una parte muy importante del cine mundial.

La última lista enumerando las 100 Mejores Películas de la Historia del Cine publicada por la AFI, mantiene a El Ciudadano Kane, de Orson Welles, en primer lugar, aunque se hicieron presentes algunos cambios entre los primeros diez sitios, como el de El Padrino, que subió al segundo peldaño, desplazando a Casablanca a un tercer lugar; Martin Scorsese con su Toro Salvaje trepó al cuarto sitio por encima de los clásicos Cantando Bajo la Lluvia, Lo que el viento se llevó y Lawrence de Arabia.

En cuanto a La Lista de Schindler de Spielberg, Hitchcock y su Vértigo y El Mago de Oz se ubican entre las primeras diez posiciones, mientras que La Guerra de las Galaxias rebasa a la futurista 2001, Una Odisea del Espacio en el treceavo y quinceavo lugar respectivamente.

Algunas de las historias que quedaron fuera de la primera veintena son El Señor de los Anillos de Peter Jackson, La Naranja Mecánica de Kubrick y Forrest Gump, con el 50, 70 y 76 lugar respectivamente.

FUENTE:

Página ofi cal del American Film Institute http://www.afi .com

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Nuestro invento no es para venderlo. Puede ser explotado algún tiempo como una curiosidad científica, pero no tiene ningún interés comercial. Antoine Lumière ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

¿QUÉ OPINAN LOS ESTUDIANTES?

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“El Padrino”, cuya historia nos presenta al líder de una de las cinco familias del crimen organizado de la gran manzana en los años 40.

Proyecto que le cambiaría la vida a Coppola al gestar una de las películas más taquilleras de todos los tiempos.

Vito Corleone, Darth Vader, Norman Bates, HAL 9000, Hannibal Lecter, Frodo Bolsón y Rocky Balboa, son sólo algunos de los personajes que directores como Scorsese, Fleming, Hitchcock,

Kubrick, Lucas, Coppola y Spielberg, nos han regalado para satisfacer el hambre de grandes y espectaculares historias.

El gusto se rompe en géneros, dicho popular que encaja perfectamente en el tema que trataremos a continuación:

“las 5 mejores películas de todos lo tiempos”, según la opinión de los estudiantes.

Comencemos con el género de drama, el cual nos ha regalado historias inolvidables, como la escrita por Mario Puzo, llevada a la pantalla grande por el director Francis Ford Coppola, “El Padrino”, la cual se estrenó en 1972 y fue ganadora del Oscar a mejor película.

En el género de acción, los universitarios le otorgaron el primer lugar al director y escritor Quentin Tarantino por Kill Bill Volumen 1 y 2, las cuales, debido a la duración de cuatro horas de la película original, se separaron en dos partes, llamadas “Volumen 1” y “Volumen 2”; actualmente Tarantino prepara

“Volumen 3” y “Volumen 4”, partes finales de la saga.

La febril imaginación de directores y escritores de la fantástica orbe de la ciencia ficción, ha permitido a la raza humana revivir la era jurásica, explorar otros mundos, convivir con razas extraterrestres y hasta mirar su propio futuro. 2001: Odisea del Espacio, es sin duda el referente perfecto de este género, así como la obra más conocida de Stanley Kubrick y una de las más influyentes de todos los tiempos.

El cine de suspenso se caracteriza por mantener al público a la expectativa, impacientes, ansiosos y en un estado de tensión por lo que pueda ocurrir en la historia. Hitchcock tenía muy

bien aprendido como mantener al espectador al filo de la butaca.

1998

El Oscar a la mejor película de animación fue creado hasta 2001, siendo Shrek el filme que obtuvo el primer galardón a la mejor película animada. Sin embargo, en 1938 se otorgó un premio especial a Walt Disney por Blancanieves y los Siete Enanitos; en 1991, La Bella y la Bestia se convirtió en la primera, siendo hasta el momento la única película de animación nominada en la categoría de mejor película y, en 1995, se concedió otro premio especial a John Lasseter, por Toy Story, la primera película de larga duración creada completamente por ordenador.

En los últimos años la industria cinematográfica ha volteado al mundo de los cómics para trasladar a los súper héroes a la pantalla grande y mostrarlos realmente seductores ante un mundo de violencia que, fácilmente, podría ser un espejo de nuestra realidad.

A continuación Garceta UAEH te presenta el listado de los filmes que, de acuerdo con la opinión de los estudiantes, han marcado la historia de los diferentes géneros cinematográficos. La muestra contempló la opinión de 200 estudiantes integrados en los diferentas institutos de la UAEH, quienes a través de un cuestionario externaron cual cosideran que es la mejor película, el mejor director y el género de su preferencia.

Drama

1 El Padrino Francis Ford Coppola 1972

2 La Lista de Schindler Steven Spielberg 1993 3 Réquiem por un Sueño Darren Aronofsky 2000

4 El Pianista Roman Polanski 2002

5 Rocky John G. Avildsen 1976

Acción

1 Kill Bill 1y2 Quentin Tarantino 2003 y 2004

2 Gladiator Ridley Scott 2000

3 007 Casino Royale Martin Campbell 2006

4 Duro de Matar John McTiernan 1988

5 Operación Dragón Robert Clouse 1973

Ciencia ficción

1 2001: Odisea del Espacio Stanley Kubrick 1968 2 La Guerra de las Galaxias George Lucas 1977-1983

(Trilogía)

3 El Señor de los Anillos Peter Jackson 2001-2003 (Trilogía)

4 Harry Potter 3

“El prisionero de Azcaban” Alfonso Cuarón 2004 5 Terminator 2: El juicio final James Cameron 1991

Suspenso

1 Psicosis Alfred Hitchcock 1960

2 El Resplandor Stanley Kubrick 1980

3 El Exorcista William Friedkin 1973

4 Ringu Hideo Nakata 1998

5 El Santo vs las Mujeres Alfonso Corona Blake 1962 Vampiro

Animación

1 Wall·E Andrew Stanton 2008

2 Shrek Andrew Adamson y Vicky Jenson 2001

3 El Viaje de Chihiro Hayao Miyazaki 2001

4 El Rey León Rob Minkoff, Roger Allers 1994

5 Toy Story John Lasseter 1995

Cómics

1 Sin City Robert Rodríguez 2005

Frank Miller y Quentin Tarantino (Director invitado)

2 Batman Returns Tim Burton 1992

3 Hellboy Guillermo Del Toro 2004

4 Batman: The Dark Knight Christopher Nolan 2008

5 300 Zack Snyder 2007

El gusto se rompe

en géneros

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ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

INVESTIGACIÓN

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De todas las artes, el cine es, para nosotros, la más importante. Vladimir I. Lenin

L

a obesidad es una enfermedad metabólica crónica multifactorial, caracterizada por una excesiva acumulación de grasa en el organismo que produce un aumento de peso corporal con respecto al que correspondería a la talla, sexo y edad.

En México, se ha prestado mayor atención a los problemas de desnutrición que a los de mala nutrición por exceso, sin embargo, los cambios que el país ha experimentado y el proceso de transición epidemiológica por el cual atraviesa, indican que la malnutrición por exceso también constituye un problema de salud pública.

La creciente urbanización y el desarrollo económico producen cambios en las con- diciones y en los estilos de vida, éstos pue- den generar modificaciones en la dieta y en los patrones de actividad física de la pobla- ción, aumentando el riesgo de obesidad.

Información procedente tanto de países desarrollados y subdesarrollados, indican que el riesgo de sufrir obesidad no es ho- mogéneo sino que varía entre los distintos estratos socioeconómicos y educativos de la población.

Con la investigación “Prevalencia de sobre- peso, obesidad factores asociados a Dia- betes y enfermedad cardiovascular en es- colares del estado de Hidalgo”, Rosa María Ortiz Espinosa, profesora investigadora de

la UAEH, realiza un estudio sobre la presencia de estos padecimientos y su asociación con factores de riesgo en niños de 6 a 12 años.

En entrevista para Garceta UAEH, la científi- ca señaló, “los estilos de vida poco saludables que incluyen a la dieta y el sedentarismo son fundamentales para la aparición del sobrepe- so, obesidad y dislipidemias; la obesidad a su vez está involucrada con la fisiopatología de la resistencia a la insulina que precede a la apa- rición de la Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) y la hipertensión arterial, así como alteraciones en los mecanismos de la coagulación haciendo particularmente vulnerable para el desarrollo de síndrome metabólico y enfermedades car- diovasculares”, agregó.

“El desarrollo de asma o intolerancia al ejer- cicio en un niño obeso puede limitar su activi- dad física y causar la ganancia de más peso, hasta hoy se conocen serias complicaciones tanto hepáticas, renales, músculo esqueléti- cas y neurológicas”, manifestó.

Durante las dos últimas décadas, la prevalen- cia de obesidad en niños ha aumentado consi- derablemente alrededor del mundo, incremen- tando el riesgo de enfermedades prematuras y muerte, además de ser la causa de una gran variedad de complicaciones clínicas.

“En los niños, la obesidad y el sobrepeso es- tán asociados con trastornos en el perfil de lípidos e incrementos en el colesterol sérico,

así como con la hipertensión arterial, las enfermedades respiratorias, los trastornos musculoesqueléticos, diabetes, apnea del sueño, alteración en el cartílago y el meta- bolismo óseo, osteoartritis”.

Debido al incremento de la obesidad en edades escolares es importante identificar, prevenir y controlar los factores de riesgo asociados a ésta que permitan coadyuvar en la prevención de la insulino-resistencia, enfermedad cardiovascular, diabetes y sín- drome metabólico.

La investigación multidisciplinaría está apo- yada por las áreas académicas del ICSa (Medicina, Psicología, Nutrición, Odonto- logía, Enfermería y Farmacia), las cuales elaboraron subproyectos que permitirán nutrir la investigación central. El material y métodos aplicados en la proyecto para la obtención de información fue a través de una encuesta dirigida a padres y al escolar, de entre 6 a 12 años, de escuelas prima- rias del estado de Hidalgo durante 2007- 2008.

Las Instituciones que participan en la in- vestigación son: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), la Secreta- ría de Educación Pública (SEP) y la Secre- taría de Salud del Estado de Hidalgo.

Desarrollan proyecto multidisciplinario

acerca del sobrepeso y la obesidad en niños hidalguenses

La OMS afirmó que existe más de un billón de personas en todo el mundo que tienen problemas de sobrepeso y 300 millones son obesos.

Vía de contacto:

Dra. Rosa María Ortiz Espinoza Área Académica de Medicina Instituto de Ciencias de la Salud Tel. (01 771) 71 72000 Ext. 4510 Correo electrónico:

[email protected]

La Organización Mundial de la Salud (OMS) afirmó que existe más de un billón de personas en todo el mundo que tienen problemas de sobrepeso y 300 millones son obesos.

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Todo lo que se necesita para dirigir es alguien que te dé el trabajo. Así que me dije: Chico, el trabajo es tuyo. Clint Eastwood ÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

MENCIÓN 13

HONORÍFICA

“Chillicuil´s” es una salsa elaborada de forma artesanal mediante el uso de los populares chinicuiles, con un alto valor proteínico y valor biológico.

Estudiantes de Nutrición destacaron en el XXIV Congreso Nacional de la

AMMFEN

“Chillicuil´s”, M

iguel Ángel Cabrera Trejo, Gabriela Cano Monzalvo y Nadia Guadalupe Téllez Bustamante, estudiantes de la licenciatura en Nutrición, obtuvieron el tercer lugar en el concurso “Desarrollo de Nuevos Productos”, realizado en el marco del XXIV Congreso Nacional de la Asociación Mexicana de Miembros de Facultades y Escuelas de Nutrición (AMMFEN): “Presentación y tratamiento de enfermedades relacionadas con la dieta y la actividad física”.

Los universitarios, creadores del proyecto ganador “Chillicuil´s”; comentaron que a partir de éste brindan una alternativa a la población en general en cuanto a alimentos ricos en proteínas de alto valor biológico, que satisfaga las propiedades nutritivas que se buscan en los alimentos.

El producto ganador es una salsa elaborada de forma artesanal a base de chinicuiles, “la característica principal de Chillicuil´s, es ser la única salsa en el mercado que contiene proteína de alto valor biológico ya que una cucharada de salsa normal aporta 0.05 gr. de proteínas y Chillicuil´s aporta 5 gr. de proteínas por cucharada; es una excelente fuente de antioxidantes, está libre de sodio, no tiene colesterol, sin conservadores, sellada al alto vacío y tiene dos presentaciones, líquida y en polvo” manifestaron los universitarios.

El siguiente paso que darán los jóvenes estudiantes será patentar la marca y posteriormente lanzarla al mercado, teniendo como plazas principales de distribución los centros comerciales y tiendas donde se ofrecen productos

proyecto exitoso

Ef eméride s institucion al es Ag ost o 2 009

4 de agosto de 1986. La UAEH recibe del presidente de la República, Miguel de la Madrid Hurtado, la donación de una porción del Rancho Aquetzalpa, en el municipio de Santiago Tulantepec, Hgo.

5 de agosto de 1998. El licenciado Juan Manuel Camacho Bertrán, es designado rector interino de la UAEH para el período 1998-2002.

6 de agosto de 1971. Se aprueba la creación de la Dirección del Servicio Social Universitario y de la Bolsa de Trabajo.

6 de agosto de 1971. Se aprueba la construcción del gimnasio deportivo de la Escuela Preparatoria Número Uno.

8 de agosto de 1983. Inicia actividades escolares la Escuela Preparatoria Número Cuatro, en la ciudad de Pachuca.

9 de agosto de 1988. Se inaugura, en los portales de la Plaza Juárez, la Primera Feria Universitaria del Libro.

10 de agosto de 2002. Se inicia la construcción de la primera etapa del Campus Huejutla de la UAEH.

12 de agosto de 1986. Inicia sus actividades el Rancho Universitario. Su primer director fue el ingeniero Héctor Porraz Arellanos.

13 de agosto de 1970. Se aprueba el pase automático de los alumnos de excelencia de las escuelas preparatorias dependientes de la UAEH a las escuelas de nivel superior de la propia Universidad.

13 de agosto de 1970. Se autoriza al licenciado Jesús Ángeles Contreras para que, en representación de la Universidad, tramite todo lo relativo a la revocación de la

donación del predio rustico denominado El Álamo, otorgado por el señor Horacio Manzano a favor de la Universidad.

15 de agosto de 1980. Se acepta la donación del Hospital Civil que realiza el Gobierno del Estado mediante el decreto número 80 de la Legislatura local.

20 de agosto de 1898. Se expide el Primer Reglamento de la Academia de Profesores del Instituto Científi co y Literario.

20 de agosto de 2004. Es acreditada la licenciatura en Sistemas Computacionales por el Consejo Nacional de Acreditación en Información y Computación.

21 de agosto. Día del Trabajador Social. El antecedente de los estudios de trabajo social inicia en 1959 en el Instituto Científi co Literario Autónomo.

23 de agosto de 1999. El presidente de la República, doctor Ernesto Zedillo Ponce de León, inaugura las instalaciones del campus Tlahuelilpan, asentadas en la ex hacienda agrícola de San Servando, inmueble del siglo XVIII.

23 de agosto de 2007. El estado de Hidalgo sufre una de las peores inundaciones, provocada por el huracán Dean. El observatorio meteorológico de la Universidad registró una precipitación pluvial de 102.6 milímetros.

25 de agosto de 1997. Se inauguran las instalaciones de la Fundación Hidalguense, A.C.

29 de agosto de 1997. Se crea la Orquesta Sinfónica de la Universidad y ofrece su primer concierto en el Aula Magna “Alfonso Cravioto Mejorada”, bajo la dirección del maestro Fernando Lozano.

31 de agosto de 1970. Se aprueba la creación del Patronato Proconstrucción y Mantenimiento de la Unidad Universitaria.

Información proporcionada por la Subsecretaría General Administrativa de la UAEH.

Referencias

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