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IMPRESO SOLICITUD PARA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES

1. DATOS DE LA UNIVERSIDAD, CENTRO Y TÍTULO QUE PRESENTA LA SOLICITUD

De conformidad con el Real Decreto Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan los Programas de Doctorado Oficiales

UNIVERSIDAD SOLICITANTE CENTRO CÓDIGO CENTRO

Universidad de Santiago de Compostela Facultad de Psicología (SANTIAGO DE COMPOSTELA)

15027083

Facultad de Relaciones Laborales (SANTIAGO DE COMPOSTELA)

15025591

NIVEL DENOMINACIÓN CORTA

Doctorado Psicologia del Trabajo y las Organizaciones, Jurídica-Forense y

del Consumidor y Usuario DENOMINACIÓN ESPECÍFICA

Programa de Doctorado en Psicologia del Trabajo y las Organizaciones, Jurídica-Forense y del Consumidor y Usuario por la Universidad de Santiago de Compostela

CONJUNTO CONVENIO

No

SOLICITANTE

NOMBRE Y APELLIDOS CARGO

Jesús Fernando Salgado Velo Catedrático de Universidad /Coordinador del Programa

Tipo Documento Número Documento

NIF 32622531K

REPRESENTANTE LEGAL

NOMBRE Y APELLIDOS CARGO

Juan José Casares Long Reitor

Tipo Documento Número Documento

NIF 32384100P

RESPONSABLE DEL PROGRAMA DE DOCTORADO

NOMBRE Y APELLIDOS CARGO

Jesús Fernando Salgado Velo Catedrático de Universidad /Coordinador del Programa

Tipo Documento Número Documento

NIF 32622531K

2. DIRECCIÓN A EFECTOS DE NOTIFICACIÓN

A los efectos de la práctica de la NOTIFICACIÓN de todos los procedimientos relativos a la presente solicitud, las comunicaciones se dirigirán a la dirección que figure en el presente apartado.

DOMICILIO CÓDIGO POSTAL MUNICIPIO TELÉFONO

Praza do obradoiro s/n-Reitoría 15782 Santiago de Compostela 881811001

E-MAIL PROVINCIA FAX

reitor@usc.es A Coruña 881811201

(2)

3. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES

De acuerdo con lo previsto en la Ley Orgánica 5/1999 de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, se informa que los datos solicitados en este impreso son necesarios para la tramitación de la solicitud y podrán ser objeto de tratamiento automatizado. La responsabilidad del fichero automatizado corresponde al Consejo de Universidades. Los solicitantes, como cedentes de los datos podrán ejercer ante el Consejo de Universidades los derechos de información, acceso, rectificación y cancelación a los que se refiere el Título III de la citada Ley 5-1999, sin perjuicio de lo dispuesto en otra normativa que ampare los derechos como cedentes de los datos de carácter personal.

El solicitante declara conocer los términos de la convocatoria y se compromete a cumplir los requisitos de la misma, consintiendo expresamente la notificación por medios telemáticos a los efectos de lo dispuesto en el artículo 59 de la 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su versión dada por la Ley 4/1999 de 13 de enero.

En: A Coruña, AM 18 de enero de 2013

Firma: Representante legal de la Universidad

(3)

1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO 1.1. DATOS BÁSICOS

NIVEL DENOMINACIÓN ESPECIFICA CONJUNTO CONVENIO CONV.

ADJUNTO Doctorado Programa de Doctorado en Psicologia del Trabajo

y las Organizaciones, Jurídica-Forense y del Consumidor y Usuario por la Universidad de Santiago de Compostela

No Ver anexos.

Apartado 1.

ISCED 1 ISCED 2

Ciencias sociales y del comportamiento Psicología

AGENCIA EVALUADORA UNIVERSIDAD SOLICITANTE

Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) Universidad de Santiago de Compostela 1.2 CONTEXTO

CIRCUNSTANCIAS QUE RODEAN AL PROGRAMA DE DOCTORADO

El Programa de Doctorado en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, Jurídica-Forense y del Consumidor y Usuario por la Universidad de Santiago de Compostela surge como un programa de nueva creación, dirigido preferentemente a los postgraduados de las Facultades de Relaciones Laborales y de Psicologia de la USC, que hayan cursado estudios de postgrado en el Master en Direccion Laboral o en el Master en Psicologia del Trabajo y las Organanizaciones, Juridica-Forense e Intervencion Social (en especial los que han seguido los itinebarios de Trabajo y Organizacione sy Juridico-Forense), aunque tambien esta abierto a estudiantes de otros postgrados y otras universidades, como queda reflejado en el apartado de Acceso y Admision de Estudiantes.

El origen inmediato de este doctorado es la confluencia de docentes de las Facultades de Relaciones Laborales y de Psicologia en unos ambitos de conocimiento internacionalmente reconocidos y profesionalmente apreciados, en los cuales dichos docentes son una referencia internacional, acredi- tada por el volumen de citas a sus trabajos y sus respectivos indices H de Hirsch. El triple ambito de las Organizaciones, las Relaciones Laborales y los Recursos Humanos, por un lado, la Psicologia Juridica y Forense, por otro y la Psicologia del Comsumidor y del Usuario como tercer ambito dife- rencial, nos permite considerar que la oferta del programa de doctorado resultara atractiva para todos aquellos interesados en etos ambitos de inves- tigacion.

La fuente que inspira el doctorado en el modelo cientifico-practico sugerido por las tres sociedades europeas que orientan cientificamente estos ambi- tos: La European Assoction of Work and Organizational Psychology (EAWOP), la European Association of Psychology and Law (EAPL) y la European Association for Research in Economic Psychology (EAREP). Igualmente, las tres divisiones de la American Psychological association (APA) dedica- das a la investigacion sobre estas tematicas: Society for Industrial and Organizational Psychology (Division 14) , Society for Consumer Psychology (Division 23), American Psychology-Law Society (Division 41). Por ultimo, las tres divisiones de la International Association of Applied Psychology (IAAP) dedicadas a la investigacion en esto stres campos: Division of Work and Organizational Psychology (Division 1), Division of Economic Psycho- logy (Division 9) y Division of Psychology and Law (Division 10), son tambien una fuente orientadora fundamental de las directrices de este rpograma de doctorado.

Aunque el programa es nuevo, se fundamenta en el trabajo previo de los docentes en los programas de doctorado que han venido funcionando en la Universidad de Santiago de Compostela desde hace más de veinte años, con un éxito indiscutible en términos de número de alumnos, tesis leídas y publicaciones derivadas.

Los investigadores que participan en este proyecto de doctorado tienen experiencia acreditada en la enseñanza de formación doctoral y entre ellos acumulan la dirección de más de cincuenta tesis doctorales, tanto en la Universidad de Santiago de Compostela como en otras universidades nacio- nales y extranjeras. También han participado en doctorados con Mención de Calidad como MCD2008-00-079 (Universidad de Santiago de Compos- tela, para el período 2008-2009 a 2011-2012), MCD2003, MCD2006 2005-00-560 (Universidad de Valencia), MCD2006-00-563 (Universidad de Se- villa), MCD2006-00-440 (Universidad Pablo de Olavide). En este sentido, cabe señalar que la evaluación del informe de ANECA en los estudios de doctorado, recomendó tras el proceso de evaluación del programa de doctorado de Psicología social de la USC, que la formación de estudiantes de doctorado debería orientarse particularmente en dos líneas: Trabajo y las Organizaciones y Psicología Legal y Forense (Informe MCD2003-007-879) que se asociaban con los grupos de investigación que eran altamente productivos (en número de proyectos financiados, tesis doctorales, publicacio- nes). Fruto de la aplicación de las recomendaciones de la ANECA y en énfasis en las lineas de Trabajo y Organizaciones, fue la consecucienón de la Mención de Calidad para el Doctorado MCD2008-00-079 para los años 2009 a 2011 como se ha señalado más arriba. (véase Memorias de I + D USC).

Por otra parte, en la USC existen actualmente dos masteres oficiales verificados, Máster en Gestión y Dirección Laboral (P3042V01 Facultad de Re- laciones Laborales) y Master en Psicología del Trabajo y las Organizaciones, Psicología Jurídico-Forense e Intervención Social (P3291V01 de la Fa- cultad de Psicología), originados en propuestas de los profesores que se vinculan a este doctorado y que darían a los estudiantes de los mismos ac- ceso directo al presente de doctorado. Estos dos Masteres son altamente exitosos en terminos de demanda, ya que se ha cubierto el 100% de las plazas ofertadas en todas las ediciones. De este modo, el presente doctorado se ofertaria en dos Facultades simultáneamente, la de Relaciones La- borales y la de Psicología, como voluntad de de aunar esfuerzos y añadir coherencia a la oferta doctoral, al mismo tiempo que ofrecería una posi- bilidad de cursar estudios de doctorado, en particular a los alumnos de ambos master de la Universidad de Santiago de Compostela, en un centro, la Facultad de Relaciones Laborales, de nueva creación. No es, por tanto, un Doctorado exclusivo de una Facultad, ni existe prelacion entre los dos master de acceso.

Es también relevante señalar que el presente programa en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, Jurídica-Forense y del Consumidor y Usuario incorpora una parte substancial del profesorado con docencia y experiencia en los previos programas de doctorado:

1. Programa de doctorado en “ Psicología social aplicada a los contextos organizacional y político-jurídico” por la Universidad de Santiago de Com- postela (con mencion de Calidad desde 2008 a 2012, BOE 12 Nov. 2008).

2. Programa de Doctorado en “ Gestión y resolución de conflictos. Justicia Terapéutica” por las Universidades de Vigo y Santiago.

En el contexto de los estudios de doctorado, los logros alcanzados por los docentes que participan en el presente programa de doctorado pueden mejor valorarse atendiendo a los siguientes datos:

Nº total de tesis dirigidas (leídas): 60

Nº de premios extraordinarios de doctorado: 6 Nº de ex alumnos actualmente profesores en la USC: 17 Nº de ex alumnos actualmente profesores otras universidades: 8 Nº de doctorados europeos: 1

Nº de becas FPI y FPU y similares en la actualidad (hasta curso 2010-2011): 21 Nº de becas FPI y FPU y similares en la actualidad (curso 2011-2012): 7 Nº de becarios Ramón y Cajal y postdoctorales: 3

Nº de tesis actualmente inscritas por los docentes del programa: 22 Porcentaje de tesis de alumnos extranjeros: 18%

También debe destacarse que: (a) en los últimos 10 años los grupos de investigación participantes en este programa de doctorado han recibido la vi- sita de más de 30 investigadores nacionales y extranjeros de reconocido prestigio en sus disciplinas; (b) igualmente, los grupos han recibido financia- ción continua para su investigación desde 1989 a través de convocatorias públicas competitivas (p. ej. Plan Nacional de I+D); (c) han recibido el Pre- mio Nacional de Investigación; (d) dirigen cuatro revistas de investigación:

European Journal of Work and Organizational Psychology (incluida en Wok, Scopus)

(4)

European Journal of Psychology Applied to Legal Context (incluida en WoK, Scopus) Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones (incluida en Scopus) Psychosocial Intervention (incluida en Scopus)

Sobre la base de la experiencia acumulada a lo largo de los años de participación en los dos programas de doctorado citados más arriba y la colabo- ración con varios programas de doctorado de otras universidades, los proponentes de este programa de doctorado consideran pertinente la propues- ta de un nuevo programa de doctorado, más específicamente enfocado a los ámbitos organizacionales y jurídico-legales (como sugirió la ANECA en el informe mencionado anteriormente), pero que simultáneamente se apoye en el conocimiento y la experiencia adquirida.

Por otra parte, los desarrollos científicos relacionados con la Psicología del Trabajo y las Organizsciones, la Psicología Jurídica y Forense y la Psico- logía del Consumidor y del Usuario han adquirido una importancia creciente tanto a nivel nacional como a nivel internacional como base para la pre- dicción y explicación del comportamiento de los individuos, grupos y organizaciones en áreas relacionadas con la salud, el empleo, comerciales, le- gales - forenses y afines de los consumidores y usuarios. Al mismo tiempo, existe una creciente demanda de especialistas en ests áreas pueden pro- porcionar el conocimiento basado en la evidencia científica y habilidades de investigación para resolver los problemas actuales en estas áreas.

Teniendo en cuenta todo lo anteriormente expuesto, el objetivo general del programa de doctorado es proporcionar formacion de excelencia en los campos de estudio de las organizaciones y los recursos humanos, la salud ocupacional, la excelencia en la gestion, la psicologia forense y juridica y la psicologia del consumidor y del usuario y el marketiing, que permita el desarrollo de tesis doctorales de alta calidad y que representen un gran avance y una contribución al conocimiento científico, permitiendo la transferencia de conocimiento a la sociedad y la incorporación de la investigación técnica del más alto nivel a las organizaciones y a la sociedad. En particular, se pretende ofrecer una formación avanzada en las siguientes áreas es- pecíficas:

(A) Empleo, bienestar individual y organizacional, equipos de trabajo, gestión de recursos humanos, gestión de la igualdad y la no discriminación en el empleo, la evaluación de riesgos psicosociales y la salud ocupacional, la predicción del desempeño individual, grupal y organizacional y el desarro- llo de técnicas de medición conductuales basadas en sistemas de realidad virtual, en todos los temas de la psicología del trabajo, las organizaciones, los recursos humanos y la salud ocupacional.

(B) Violencia, testimonio, toma de decisiones legales, psicología jurídica del menor y la familia, jurado, victimología, evaluación de la conducta crimi- nal, justicia terapéutica, mediación en el contexto legal, psicología criminal y penitenciaria, justicia y salud y, globalmente, en todas las temáticas refe- ridas a la interacción entre psicología y ley.

(C) Modelización del comportamiento del consumidor, psicología del usuario, imagen de marca de destinos turístico, modelos de gestión de la cali- dad orientada a resultados en ámbitos sanitarios y organizacionales, construcción de indicadores de eficacia en la gestión organizacional y sanitaria y, globalmente, en todas las temáticas referidas al comportamiento del consumidor y del usuario y a la psicología comercial.

Un punto importante que debe resaltarse,para situar en su contexto nuestra propuesta de doctorado, es su caracter diferencial de otras posibles pro- puestas en la misma Universidad.

Como puede observarse al examinar las lineas de investigacion anteriores y los equipos de investigacion (ver apartado 6 de esta memoria) que com- ponen el presente doctorado, se trata de una oferta diferenciada y especifica en un ambito en el que la Universidad de Santiago es un referente inter- nacional. Al mismo timpo, es un proyecto que auna esfuerzos de los recursos humanos de dos Facultades diferentes, la Facultad de Psicologia y la Facultad de Relaciones Laborales (esta ultima de reciente creacion en la USC).

El titulo que se oferta es claramente independiente en contenidos, ambitos de investigacion, recursos humanos, proyectos de investigacion, contra- tos, transferencia de conocmiento, publicaciones, personal en desarrollo y ambitos competenciales profesionales, de otras posibles ofertas de docto- rado en la Facultad de Psicologia y en otras Facultades de la Universidad de Santiago.

Los grupos de investigacion que sustentan este doctorado han venido colaborando desde hace tiempo, tanto en investigacion como en docencia de posgrado. Nuestra lineas hacen referencia a los Recursos Humanos y la Psicologia del Trabajo, a la Psicologia Juridica y Forense y a la Psicologia Comercial y del Usuario, todas ellas de eminente caracter aplicado.

A este respecto es importante indicar que nuestra propuesta se ha venido configurando a lo largo de casi diez cursos academicos, a partir del informe de la evaluacion de la ANECA de 2003, en el quese nos indicaba textualmente que las lineas de Psicologia Juridica y Recursos Humanos son com- petitivas en proyectos y resultados. El seguimiento estricto de las recomendaciones de la ANECA permitio que el doctorado obtuviese la mencion de Calidad en el 2008, con vigencia para 2009 a 2012 (resolucion de 20 de Octubre de 2008, de la Secretaria de Estado de Universidades, BOE de 12 de Noviembre de 2008).

Con los nuevos titulos de Postgrado y Doctorado propuestos por los presentes grupos de investigacion hemos continuado con la linea recomendada por la ANECA y que habia dado buenos resultados, evitando la heterogenidad y homogeneizando los titulos en torno a los Recursos Humanos y la Psicologia del Trabajo, la Psicologia Juridica y Forense y la Psicologia del Consumidor y del Usuario. De acuerdo a los datos proporcionados por el Vicerrectorado de Investigacion y el Centro de Posgrado de la Universidad de Santiago de Compostela, los componentes de los tres grupos de inves- tigacion han captado uyna suma cercana a los 6 millones de euros entre 2007 y 2012, lo que es un potente indicador de la capacidad para captar re- cursos para investigacion.

Expuesto todo lo anterior, queremos indicar tambien otros aspectos que son relevantes en relacion con esta propuesta de doctorado: (a) el interes so- cioeconomico para la Comunidad Autonoma; (b) la incidencia del mercado laboral en relacion con la titulacion propuesta; (c) la coherencia de la titula- cion con el Plan Estrategico de la USC.

(a) El interes socioeconomico para la Comunidad Autonoma:

Los ambitos tematicos del programa de doctorado y, mas concretamente, sus lineas de investigacion son una referencia internacional, como queda acreditado por el volumen de citas a las mismas, lo que confiere a dichas lineas un valor indiscutible. Otra prueba ha sido la celebracion en Santiago de Compostela del European Congress of Work and Organizational Psychology, el Congreso de Psicologia Juridica y Forense, el Congreso de Meto- dologia. Todo ello contribuye a que la Comunidad Autonoma y el SUG proporcione una continuidad en la formacion de doctores en los mabitos rela- tivos a las ciencias de la conducta y las organizaciones y, mas especificamente, en los procesos de gestion de los recursos humanos, en la psicolo- gia juridico/forense y en la del consumidor y del usuario. No existen en las otras Universidades de Galicia ni en la propia Universidad de Santiago de Compostela grupos de investigacion rivales en los ambitos especificos de este programa de doctorado, por lo que se podra dar respuesta a las nece- sidades de formacion y desarrollo profesional que demanda la sociedad gallega en este ambito cientifico.

(b) Incidencia en el mercado laboral:

La tasa de empleabilidad de los doctores que han realizado su tesis doctoral bajo la direccion de los investigadores del programa es actualmente del 100 por cien, encontrandose empleados bien en universidades (como investigadores o profesores) o en empresas en las que realizan labores de In- vestigacion y Desarrollo. Dada esta alta tasa de empleabilidad y la creciente exigencia de formacion del mas alto nivel como lo es el doctorado para poder competir con garantias en un mercado laboral cada vez mas competitivo, no se vislumbra ninguna razon para que dicha tasa no continue sien- do asi en el futuro. Esto demuestra que existe un nicho laboral importante, no solo en las universidades gallegas y nacionales, sino tambien en em- presas gallegas, nacionales y extranjeras.

Aunque no hay datos disponibles actualizados, un estudio realizado en 2011, sobre la empleabilidad del Master en Gestion de Recursos Humanos en Organizaciones (titulo propio de la USC, impartido en la Facultad de Relaciones Laborales y dirgido por algunos de los participantes en este progra- ma de doctorado), mostraba que el 75 por ciento de los egresados estaban empleados a los 18 meses y que de ellos el 45 por ciento lo estaba al ca- bo de 6 meses. Si a ello se suma la necesidad creciente de especilaizados en Psicologia Forense y en Psicologia Comercial, la potencial empleabili- dad de los doctorandos del presente programa se predice que sea especialmente elevada.

Por otro lado, el titulo del programa de doctorado se ofrece en un ambito tematico de creciente interes y demanda, dada la especificidad de los conte- nidos de la sinvestigaciones que se realizan en el mismo.

(c) Coherencia de la titulacion con el Plan estrategico de la Universidad de Santiago.

La Universidad de Santiago de Compostela ha aprobado recientemente su Plan Estrategico para el horizonte 2011-2020, que incluye la propuesta de algunas linea estrategicas y actuaciones en clara consonancia con nuestro proyecto de Doctorado.

A este respecto, el programa de doctorado se ajusta al objetivo estrategico del PE de la USC relativo a la potenciacion de una oferta especializada y competitiva de programas de doctorado en nuestro entorno universitario. El objetivo 2 de esta Linea Estrategica menciona que la estrategia de la USC debe ser la de redefinir su oferta de programas de doctorado, debe ser una estrategia caracterizada por una oferta especializada, innovadora, dinamica y diferenciada, en cuanto a la calidad, respecto alo que ofrecen otras universidades.

Con respecto a esta linea y este objetivo estrategico, ya se ha indicado que no hay coincidencia con otras titulaciones de doctorado del Sistema Uni- versitario de Galicia (SUG) y en los master que dan acceso directo al programa existen estudiantes tanto de Galicia como de otras comunidades au- tonomas y tambien estudiantes internacionales con interes en un doctorado en el ambito propuesto.

Por otra parte, el programa de doctorado se incardina en el Plan Estrategico de la USC al dar continuidad a aquellos estudiantes de posgrado que desean proseguir una carrera investigadora o para ejercer su profesion en unas condiciones de compettitividad y alto valor anadido.

Igualmente nuestro doctorado se incardina en la Linea Estrategica Una Universidad de Reconocido Prestigio Internacional. La actuacion 2.2 de esta linea esteragica se refiere a alcanzar acuerdos estrategicos de colaboracion con universidades internacionales que permitan el intercambio de trans- ferencia de conocimiento. Con el objetivo de responder a esta actuaci'on, nuestro doctorado ha firmado acuerdos de colaboraci'on con la Universidad de Granada, con la Simon Fraser University (Canada) y con la Universidad Lusofona de Porto (Portugal).

En esta misma Linea Estrategica, la actuacion 2.5 se refiere a aprovechar la posicion de privilegio que le otorga a la USC su capacidad de interlocu-

cion con el mundo lusofono y con hispanoamerica. Como compromiso con la misma, hemos firmado un acuerdo con la Universidade Lusofona (Por-

(5)

tugal) que incluye la divulgacion y la cooperacion en iniciativas, tales como estudios de posgrado y estudios adpatados a la mision de mabas universi- dades.

LISTADO DE UNIVERSIDADES

CÓDIGO UNIVERSIDAD

007 Universidad de Santiago de Compostela

1.3. Universidad de Santiago de Compostela 1.3.1. CENTROS EN LOS QUE SE IMPARTE

LISTADO DE CENTROS

CÓDIGO CENTRO

15027083 Facultad de Psicología (SANTIAGO DE COMPOSTELA)

15025591 Facultad de Relaciones Laborales (SANTIAGO DE COMPOSTELA)

1.3.2. Facultad de Psicología (SANTIAGO DE COMPOSTELA) 1.3.2.1. Datos asociados al centro

PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS

PRIMER AÑO IMPLANTACIÓN SEGUNDO AÑO IMPLANTACIÓN

12 12

NORMAS DE PERMANENCIA

http://www.usc.es/gl/centros/cptf/doutoramento/Novaspropostas.html LENGUAS DEL PROGRAMA

CASTELLANO CATALÁN EUSKERA

Si No No

GALLEGO VALENCIANO INGLÉS

No No Si

FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS

No No No

ITALIANO OTRAS

No No

1.3.2. Facultad de Relaciones Laborales (SANTIAGO DE COMPOSTELA) 1.3.2.1. Datos asociados al centro

PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS

PRIMER AÑO IMPLANTACIÓN SEGUNDO AÑO IMPLANTACIÓN

12 12

NORMAS DE PERMANENCIA

http://www.usc.es/gl/centros/cptf/doutoramento/Novaspropostas.html LENGUAS DEL PROGRAMA

CASTELLANO CATALÁN EUSKERA

Si No No

GALLEGO VALENCIANO INGLÉS

No No Si

FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS

No No No

ITALIANO OTRAS

No No

1.4 COLABORACIONES

LISTADO DE COLABORACIONES CON CONVENIO

CÓDIGO INSTITUCIÓN DESCRIPCIÓN NATUR.

INSTIT

(6)

01 Universidad de Granada Convenio de Colaboracion para el Doctorado Público 02 Simon Fraser University (Canada) Colaboracion conla UnIversidad de Santiago para Estudios y

Doctorado

Público

03 Conselleria de Xusticiia Xunta de Galicia Colaboracion iniciada en 2005 y renovada anualmente Público 04 Universidade Lusofona (Portugal) Convenio con la USC para estudios de posgrado, doctorales y

movilidad

Privado

05 Universidad de Oviedo y Gobierno del Principado de Asturias

Desarrollo de investigaciones sobre Evlauacion de RRHH Público

06 Sociedad espanola de Psicologia Juridica Conevio de apoyo para estudios de doctorado Público 07 Ayuntamiento de Santiago de Compostela Convenio conla USC para el Apooyo de Victima de Maltrato y

rehabilitacion de Maltratadores

Público

CONVENIOS DE COLABORACIÓN Ver anexos. Apartado 2

OTRAS COLABORACIONES

Colaboraciones (instituciones, organismos, centros y entidades) sin convenio

Linea 1. Psicología del Trabajo y las Organizaciones, Recursos Humanos e Salud Ocupacional Colaboraciones Internacionales:

Brunel university, Londres, Gran Bretaña. Colaboración con el grupo de investigación del profesor Neil Anderson desde el año 1998, fruto de cuya colaboración han resultados más de 30 publicaciones conjuntas, en forma de artículos en revistas de impacto, capítulos de libros y presentaciones en congresos. El profesor Neil Anderson ha visitado nuestra Universidad en tres ocasiones y asimismo, el profesor Jesús Salgado ha visitado al pro- fesor Anderson en el Goldsmith College (University of London, años 1999, 2001, 2002) y la profesora Moscoso ha hecho una estancia de investiga- ción en la Brunel University desde Octubre 2011 a Febrero 2012.

Gent University (Bélgica). Estancias de investigación de dos doctorandos en los años 2009 y 2012 con los profesores Filip Lievens (Dep. of Ma- nagement) y Filip de Fruyt (Dep. of Differential Psychology). La colaboración con la Universidad de Gent es antigua y ha resultado en publicaciones conjuntas con los profesores De Fruyt y Lievens en revistas de impacto y capítulos de libro.

Maastrich University (Holanda). Estancias de investigación de un doctorando en el año 2012 con los profesores Fred Zjiltra y Ute Hulsheger. La colaboración con la Universidad de Maastrich se inició como resultado de las publicaciones conjuntas con la profesora Ute Hülsheger en revistas de impacto y capítulos de libro.

Florida International University (USA). Desde el año 1997 el profesor Juan I. Sánchez (Dept of Management) acude anualmente a la Universi- dad de Santiago a dictar cursos y formar parte de tribunales de tesis. Igualmente imparte docencia en el título propio de la USC “ Master en Gestión de Recursos Humanos en Organizaciones”. La colaboración ha resultado en varias publicaciones conjuntas en revistas de impacto y capítulos de li- bro.

Universidad de Coimbra (Portugal). Colaboración con el grupo de investigación de la profesora Teresa Rebelo, fruto de la cual es la co-dirección de la tesis del doctorando Nuno Rodrigues, becario FPU (Portugal). Nuno Rodríguez ha realizado estancias periódicas de investigación en la USC desde 2010.

Colaboraciones Nacionales:

Universidad de Sevilla. Participación durante los últimos 8 años en el programa de doctorado con Mención de Calidad de la Universidad de Sevi- lla, dirigido por la profesora Lourdes Munduate. Asimismo la profesora Munduate y el profesor Francisco Medina son docentes en el titulo propio de la USC “Master en Gestión de Recursos Humanos en Organizaciones”.

Universidad Autónoma de Madrid. El profesor Ramón Rico es docente tanto en el Master oficial en Psicología del Trabajo y las organizaciones, Jurídico-Forense e intervención social como en el titulo propio de la USC “ Master en Gestión de Recursos Humanos en Organizaciones”.

Universidad de Oviedo. El profesor Antonio García Izquierdo ha impartido docencia en nuestra universidad y asimismo ha colaborado en proyec- tos de investigación financiados por convocatorias públicas competitivas. Varios artículos en revistas de impacto han sido la resultante de dicha cola- boración. El profesor García Izquierdo ha realizado varias estancias en la USC y realiza visitas periódicas de investigación.

Linea 2. Psicología Jurídica y Forense Colaboraciones Internacionales:

Université Catholique de L’Ouest (Francia). Desde el año 1997 se han realizado distintas estancias de investigación de profesores y doctoran- dos, dando lugar a la publicación conjunta de artículos, libros y capítulos de libros.

Simon Fraser University (Canadá). El profesor Ronald Roesch ha participado en acciones de movilidad con participación en el programa de doc- torado (RD 1393/2007) de la Universidad de Santiago de Compostela.

Universidade do Minho (Portugal). El profesor Rui Abrunhosa Gonçalvez ha participado en acciones de movilidad con actividad docente en el programa de doctorado (RD 1393/2007) y en el título propio de la USC “Máster en Psicología Jurídica (2006-2008). Estancias de investigación de doctorandos y publicaciones conjuntas en artículos, libros y capítulos de libros.

Universidad de Guadalajara (México). En el año 2010 se han realizado estancias de investigación de investigadores en la UVIGO y en la Universi-

dad de Guadalajara. Además fruto de esta colaboración cuentan con publicaciones conjuntas de investigadores de la USC, UVIGO y de la Universi-

dad de Guadalajara.

(7)

Universidade Corporativa, FTEC Facultade de Tecnologies/Porto Alegre RS (Brasil) . La profesora Antonieta Pepe Nakamura ha realizado distintas estancias de investigación, la última en el año 2010. La colaboración se ha concretado en distintas publicaciones y trabajos de investigación conjuntos. Esta universidad también ha recibido visitas de investigadores de la USC.

Universidade Lusófona do Porto: En el año 2012, investigadores del programa han participado en la formación de máster universitario. La cola- boración se ha plasmado en la participación en proyectos, codirección de trabajos de investigación y publicaciones conjuntas.

Colaboraciones Nacionales:

Universidad de Islas Baleares . Participación continuada del profesor Dr. Alfonso Palmer Pol con actividad docente en el programa de doctorado (RD 778/1998,1393/2007) y profesor visitante de la USC. La profesora Elena Gervilla de la UIB ha leído su tesis doctoral en la Universidad de Santia- go de Compostela en el año 2011.

Universidad de Granada. Acciones de movilidad con actividad docente en el programa de doctorado (RD 1393/2007) y en el título propio de la USC “Máster en Psicología Jurídica (2006-2008). Estancias de investigación de doctorandos y publicaciones conjuntas en artículos, libros y capítulos de libros.

Universidad de Oviedo. Colaboración en acciones de movilidad con actividad docente en el programa de doctorado y en el título propio del título propio de la USC “Máster en Psicología Jurídica (2006-2008). Estancias de investigación de doctorandos y publicaciones conjuntas en libros y capí- tulos de libros.

Universidad de Vigo . La colaboración con la Universidad de Vigo ha sido continuada y se ha mantenido en la formación de doctorado regulada por los distintos decretos. La profesora Francisca Fariña es miembro de la Unidad de Psicología Forense de la Universidad de Santiago. Las cola- boraciones de ambas universidades se concretan en la realización conjunta de publicaciones en revistas de impacto, proyectos de investigación de convocatorias competitivas, codirección de tesis doctorales, etc.

Linea 3. Psicología del Consumidor y del Usuario Colaboraciones Internacionales:

Université de Québec (Canada) . Colaboración con el profesor Jean-Pierre Lévy Mangin desde el año 1998, que ha sido profesor visitante en el Departamento de Psicología Social, Básica y Metodología y dictó cursos y seminarios de métodos de investigación en el doctorado y en el curso de especialización en Psicología Comercial de la USC. Fruto de cuya colaboración han resultado dos libros “ Análisis Multivariable para las Ciencias So- ciales” (autores: J. Varela y J.P. Levy), “ Modelización con Estructuras de Covarianza en Ciencias Sociales” (autores, J.P. Levy y J. Varela) y “ Seg- mentación de Mercados” (autores: E. Picón, J.P. Levy y J. Varela).

Colaboraciones nacionales:

Universidad de Sevilla: Colaboración con el profesor Vicente Manzano Arrondo desde hace 15 años, que ha sido profesor visitante en el Depar- tamento de Psicología Social, Básica y Metodología y dictó cursos y seminarios de metodología de encuestas, marketing turístico, análisis conjunto y estrategias de muestreo. Resultados de esta colaboración han sido dos libros y diversos capítulos y artículos.

Universidad de Vigo: Colaboración con el grupo de investigación del profesor Luís Anido Rifón, catedrático de Ingeniearía de Telecomunicacio- nes (Depto. Ingeniería Telemática). Iniciada hace tres años para el diseño de plataformas integrales de servicios sociosanitarios a personas mayores en el hogar .

Redes de Colaboración: El programa integra a investigadores que participan en distintas redes de investigación entre las que destacan las siguien- tes:

Red Descripción Integrantes

Red ENOP. La Red European Network of Organizacional Psycholoy

es una red que agrupa a profesores e investigadores de las principales universidades europeas en las que se realiza

A esta red pertenece el profesor Jesús Salgado y los in- vestigadores colaboradores Lourdes Monduate y Neil Anderson.

investigación y se imparten doctorados en la disciplina de la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. En- tre las universidades europeas se pueden mencionar Shef- field, Brunel, London, Maastrich, Tilburg, París, Coim- bra, Lisboa, y entre las españolas, Valencia, Barcelona, Sevilla, Complutense y Santiago de Compostela.

Red Eneser La red ENESER (European Network on Selection Re-

search) está esponsorizada por la European Association

A esta red perteneden los profesores de la USC Jesús F.

Salgado, Silvia Moscoso, María Bastida, y el profesor of Work and Organizacional Psychology (EAWOP) y Antonio García Izquierdo (U. de Oviedo), así como los consta de investigadores de los ámbitos de la selección, colaboradores internacionales Neil Anderson (Brunel evaluación del personal y la gestión de los recursos hu-

manos, pertenecientes universidades europeas, como University), Filip de Fruyt (Gent University), Ute Huls- heger (Maastrich University).

Gante, Brunel, Atenas, Sheffield, Zurich, Amsterdam y Maastrich.

Red INPAL Red International Network of Psychology and Law temá-

tica europea destinada a la transferencia de conocimiento y de investigación en el ámbito de la Psicología Jurídica.

Manchester Metropolitan university, United Kingdom Universidad de Bologna, Italia

Université Catolique de L´ouest, Angers, Francia Universidad de Lomas de Zamora, Argentina Universidad de Vigo

Universidad de Santiago

2. COMPETENCIAS

2.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES

BÁSICAS

(8)

CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.

CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

CB13 - Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.

CB14 - Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

CB16 - Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

CAPACIDADES Y DESTREZAS PERSONALES

CA01 - Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.

CA02 - Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.

CA03 - Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.

CA04 - Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.

CA05 - Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.

CA06 - La crítica y defensa intelectual de soluciones.

OTRAS COMPETENCIAS

OC01 - Capacidad de realizar investigaciones aplicadas en los campos de las ciencias de la conducta, la psicología del trabajo, los recursos humanos, la psicología jurídico-forense, la metodología y el comportamiento del consumidor y del usuario.

OC02 - Conocimiento de las diferentes metodologías, herramientas y manejo de las técnicas de análisis empírico de la investigación en ciencias de la conducta y las organizaciones.

3. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES

3.1 SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIO

La Universidad de Santiago de Compostela (USC) elabora anualmente la oferta de titulaciones oficiales según la normativa vigente. Para ela- borar la oferta de programas de doctorado se realiza una primera fase de consulta a las comisiones académicas de dichos programas con el fin de determinar el número de plazas, cupos para estudiantes con titulaciones extranjeras, así como los posibles criterios específicos de admisión comple- mentarios a los indicados en la memoria de la titulación. Estas propuestas serán evaluadas de acuerdo con la normativa de la Universidad y someti- das a la aprobación de sus órganos de gobierno.

El reglamento de los estudios de Doctorado de la USC fue publicado en el DOG de la Xunta de Galicia del dia 29 de Agosto de 2012. En el siguiente enlace se puede acceder al mismo:

www.usc.es/export/sites/default/gl/normativa/descargas/regulamen-

tos/Regulamento_dos_Estudos_de_Doutoramento_da_Universidade_de_Santiago_de_Compostela.pdf

Una vez aprobada, la oferta de programas de doctorado será difundida a través de:

a) Página web de la universidad ( http://www.usc.es/es/titulacions/index.htm) b) Oficina de Información Universitaria (www.usc.es/oiu)

c) Gabinete de Comunicación (http://www.usc.es/es/servizos/comunicacion/) d) Escuela de Doctorado Internacional

e) Enlace al Reglamento de los estudios de Doctorado

En el caso de este Programa de Doctorado, la Comisión Académica también divulgará información sobre el mismo a través de:

• Jornadas informativas dirigidas a estudiantes de grado y máster en la USC

• Estimulación de la captación de estudiantes con buen expediente a través de la búsqueda de financiación para contratos predoctorales

• Redes temáticas (citar): Red ENOP, Red ENESER, Red INPAL (ver descripción en apartado 1.5.2).

• Contactos con otros grupos de investigación, centros de investigación, universidades, empresas:

LINEA DE INVESTIGACIÓN 1: Grupo investigación Prof. Neil Anderson (Brunel University), Grupo investigación Prof. Juan I. Sánchez (Florida Inter- nacional University), Grupo de investigación Prof. Filip Lievens (Gent University), Grupo de investigación Prof. Filip De Fruyt (Gent University), Grupo de investigación Prof. Ute Hulsheger (Maastrich University), Grupo de investigación Prof. Teresa Rebelo (Universidad de Coimbra), Grupo de investi- gación Prof. Carmen Tabernero (Univ. Córdoba), Grupo de investigación Prof. Ramón Rico (Universidad Autónoma Madrid), Grupo de investigación Prof. Lourdes Munduate (Univ. Sevilla).

LINEA DE INVESTIGACIÓN 2: Grupo investigación en Trafique et Securité Viare de las Universidades de Nantes y Angers (Prof. Sandrine Gaymard, Prof. A. Egido); Grupo de investigación del Mental Health, Law, and Policy Institute de la Simon Fraser University (Prof. Ron Roersch); Instituo de Tráfico y Seguridad Vial de la Universidad de Valencia (Prof. F. Tortosa), Grupo de investigación en Género y Sexismo de la Profa. Francisca Expó- sito (Univ. Granada), Grupo de Estudios Avanzados en Violencia (prof. A. Andrés Pueyo, Universidad Barcelona), Grupo de Investigación en Psicolo- gía Jurídica Ana Maria Martín (Univ. La Laguna); Grupo de investigación en Psicología Juridica de la Universidade do Minho (Prof. Rui Abrunhosa).

LINEA DE INVESTIGACIÓN 3: Grupo de investigación en Data Análisis and Marketing, Prof. Jean Pierre Levy Mangin (Université de Québec), Gru- po de investigación Prof. Julio Olea (Univ. Autónoma Madrid), Grupo de investigación del Prof. Vicente Manzano Arrondo (Univ. Sevilla); Grupo de investigación del Prof. Luís Anido Rifón (Univ. Vigo).

Una vez determinada la oferta de estudios oficiales, la USC publica la convocatoria de matrícula, los calendarios de los distintos procesos de gestión académica, así como otra normativa de aplicación en este enlace: http://www.usc.es/matricula

Así mismo, la página web de la USC, en sus distintos apartados, informa a los futuros alumnos de los distintos servicios disponibles en la USC:

(9)

1. Servicio Universitario de Residencias (SUR):

http://www.usc.es/es/servizos/sur/index.html 2.Comedores y Cafeterías Universitarias:

http://www.usc.es/es/servizos/cafetarias/

3. Biblioteca Universitaria:

http://ww.usc.es/gl/servizos/biblioteca/

4. Centro de Lenguas Modernas:

http://www.usc.es/es/servizos/clm/index.html 5. Fonoteca:

http://www.usc.es/es/servizos/fonoteca/index.html 6. Servicios de Apoyo al Emprendimiento y al Empleo:

http://www.usc.es/es/servizos/saee/index.html 7. Servicio de Participación e Integración Universitaria:

http://www.usc.es/es/servizos/sepiu/index.html 8. Oficina de Relaciones Exteriores:

http://www.usc.es/es/servizos/ore/index.html

Toda esta información estará disponible con antelación al periodo de admisión en los programas de doctorado.

3.2 REQUISITOS DE ACCESO Y CRITERIOS DE ADMISIÓN

Los requisitos generales de acceso y admisión recogidos en esta memoria pueden encontrarse en el Reglamento de Estudios de Doctorado de la USC, disponible en la página web:

http://www.usc.es/gl/centros/cptf/doutoramento/Novaspropostas.html

El Reglamento de los estudios de Doctorado de la USC fue publicado en el Diario Oficial de Galicia (DOG) del dia 29 de agotos de 2012. En el si- guiente enalnce se puede acceder al mismo:

www.usc.es/export/sites/default/gl/normativa/descargas/regulamen-

tos/Regulamento_dos_Estudos_de_Doutoramento_da_Universidade_de_Santiago_de_Compostela.pdf PLAZAS OFERTADAS:

Como ya se ha indicado previavmente, este es un doctorado de nueva creacion y conscientes de ellos hemos limitado el numero de plazas atendien- do a criterios de eficiencia y de potencial demanda. En total hemos ofertado 12 plazas para la Facultad de Psicologia y otras 12 para la Facultad de Relaciones Laborales, considerando que dado que el total de profesores de la propuesta de doctorado es de 18 profesores (20 para las tres lineas de investigaci0n porque dos profesores participan en dos lineas), un cirterio de eficiencia y calidad, asi como de atencion a los doctorandos sugeria una media de una tesis por profesor y curso academico. Con respecto al segundo criterio referido a la potencial demanda, el numero de 20 tesis nos parece adecuado sobre la base del numero de tesis actualmente inscritas en la USC y dirigidas por los profesores del doctorado. Asimismo es uns cifra prudente en relacion con el numero de los potenciales estudiantes de los masteres que dan acceso directo al programa, alrededor de 60 es- tudiantes por curso.

ACCESO

Son requisitos de acceso a un programa de doctorado los siguientes:

1. Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.

2. Asimismo podrá acceder quien se encuentre en alguno de los siguientes supuestos:

a. Estar en posesión de un título universitario oficial español o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que habilite para el acceso al Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del R.D. 1393/2007 y superar un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, por lo menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

b. Estar en posesión de un título oficial español de graduado o graduada, cuya duración, conforme a la normas de derecho comunitario, sea de por lo menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio los complementos de formación requeridos por el programa, excepto que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

c. Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, superen con evaluación positiva por lo menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

d. Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente al del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expe- didor del título para el acceso a los estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado.

e. Estar en posesión de otro título español de doctor obtenido conforme las anteriores ordenaciones universitarias.

3. Los doctorandos que iniciaran su programa de doctorado conforme a anteriores ordenaciones universitarias podrán acceder a la enseñanza de doctorado previa admisión, de acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Estudios de Doctorado de la USC. En todo caso deberán reunir los requisitos establecidos con carácter general en dicha legislación para acceso a estudios de doctorado.

4. Podrán acceder a los estudios de doctorado los licenciados, arquitectos o ingenieros que estuvieran en posesión del Diploma de Estudios Avanza-

dos obtenido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 778/1998, de 30 de abril, o alcanzaran la suficiencia investigadora regulada en el Real

Decreto 185/1985, de 23 de enero.

(10)

5. Podrán acceder a los estudios de doctorado los licenciados, arquitectos o ingenieros que estuvieran en posesión de un título de máster oficial con- forme al Real Decreto 56/2005 o del Real Decreto 1393/2007, modificado por el Real Decreto 861/2010, o hayan superado 60 ECTS de estudios de máster oficial.

6. También podrán acceder los diplomados, ingenieros técnicos o arquitectos técnicos que acrediten tener 300 créditos ECTS en el conjunto de estu- dios universitarios oficiales, de los que por lo menos 60 habrán de ser de nivel de máster.

ADMISIÓN A. Perfiles de ingreso:

Perfil de ingreso sin complementos de formación:

1) De forma general los Graduados/Licenciados/Diplomados en Psicología y/o Relaciones Laborales y Recursos Humanos y otras titulaciones que hayan cursado un Máster en Psicología, en Recursos Humanos, en Ciencias del Trabajo, en Criminología, Dirección de Recursos Humanos, Direc- ción Laboral, adaptado al EEES.

2) También tendrán en el programa acceso sin complementos los estudiantes con el título de DEA o equivalente obtenido a través de programas de Psicología y de Relaciones Laborales y Recursos Humanos, especialmente los que hayan obtenido el DEA a través del programa de doctorado en “psicología social aplicada los contextos organizacional y político-jurídico” de la Universidad de Santiago de Compostela.

3) Los estudiantes que hayan cursado los Máster recogidos en el punto "acceso" anteriormente referidos.

Perfil de ingreso con complementos de formación:

1) En el caso de otros perfiles de Graduados/Licenciados en Psicología y en Relaciones Laborales y Recursos Humanos y otras titulaciones como Derecho, Criminología Administración de Empresas, Ingenierías, pero que no hayan realizado cursos de máster, se necesitará una equivalencia de formación en créditos de investigación, iguales al menos a los de los máster que da acceso directo, que serán 12 ECTS.

2) Otros perfiles: en el caso de otro tipo de perfiles diferentes de los anteriores, la comisión académica evaluará de forma individualizada cada caso.

Se considerará la posibilidad de exigirles complementos de formación (como máximo hasta 15 ECTS).

B. Alumnos con titulaciones extranjeras.

Los estudiantes con título extranjero sin homologar podrán solicitar la admisión en los estudios de doctorado siempre que se acredite un nivel de for- mación equivalente a la del título oficial español de máster universitario y faculte en el país expedidor del título para el acceso a los estudios de doc- torado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo ni el reconocimiento a otros efectos que los de acceso a estas enseñanzas.

De este modo, los estudiantes con título extranjero sin homologar requerirán para la plena validez de su matrícula una resolución de equivalencia otorgada por el rector, luego de emitidos los informes que reglamentariamente se establezcan, en la que se indicará la denominación del título ex- tranjero y su reconocimiento para los efectos de cursar estos estudios. La equivalencia deberá solicitarse dentro del plazo que se establezca, acom- pañando el título con base al cual se desea acceder a los estudios de tercer ciclo y un certificado académico de los mencionados estudios, en el que consten las materias y períodos académicos cursados y de que el título da acceso en su país a los estudios de doctorado. Todo lo anterior se pre- sentará debidamente legalizado (originales y fotocopias para su cotejo o fotocopias autentificadas por los servicios consulares o embajadas espa- ñolas). En el caso de no ser el idioma de origen el castellano se deberá acompañar también una traducción legalizada de la documentación anterior- mente citada.

En la solicitud de admisión del alumnado también se incluirá la posibilidad de realizar simultáneamente la solicitud de equivalencia, en caso necesa- rio. La CAPD valorará la adecuación académica de los estudios cursados por el solicitante, teniendo que figurar esta circunstancia en la propuesta de admitidos en el programa.

Las resoluciones de equivalencia constarán en el expediente del alumno y podrán certificarse como cualquier otro extremo del mismo.

Se podrá contemplar que los informes emitidos para situaciones semejantes sirvan como precedentes. En estos casos no será necesaria la realiza- ción de nuevos informes.

El alumnado podrá matricularse sin esperar la resolución de equivalencia, pero la validez de su matrícula quedará condicionada a esta declaración.

Cada programa podrá establecer un cupo para alumnos con titulaciones extranjeras, pudiendo establecer y acordar, con anterioridad a los plazos de preinscripción, preadmisiones condicionadas al cumplimiento de los requisitos y criterios de selección.

PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN.

1. Los estudiantes que reúnan los requisitos de acceso y admisión podrán solicitar la admisión en un programa de doctorado, para lo cual se estable- cerá un plazo de preinscripción. Dicha solicitud se presentará en el lugar que señale la convocatoria.

2. Finalizado este plazo, la CAPD publicará la relación provisional de alumnos admitidos, con su correspondiente lista de espera, de acuerdo con los criterios de selección establecidos en el programa:

A. Criterios de admisión:

· Expediente académico en el Grado/Licenciatura y en los estudios de máster o postrago.

· CV del candidato.

· Entrevista optativa con la Comisión Académica del programa de doctorado.

· Nivel de inglés B1 o equivalente.

3. Los aspirantes no admitidos podrán presentar una reclamación en el plazo y forma establecidos en la correspondiente convocatoria. Transcurrido el plazo de reclamaciones y resueltas éstas, se remitirá la relación de alumnos admitidos al órgano de gestión de alumnos correspondiente, a efectos de poder formalizar su matrícula en el plazo que se señala. De no formalizar su matrícula, el solicitante decaerá en sus derechos.

B. Matrícula a tiempo completo y a tiempo parcial

El doctorando podrá matricularse a tiempo completo o a tiempo parcial. Para esta última modalidad será requisito indispensable la condición de doc- torando a tiempo parcial otorgada, de ser el caso, por la CAPD. Esta condición deberá solicitarse cada curso académico a la CAPD, aportando los documentos justificativos. Para la condición de doctorando a tiempo parcial se tendrán en cuenta motivos de carácter laboral, familiar o personal.

a. Los motivos de carácter laboral comprenderán preferentemente situaciones de carácter fijo o estable, contratos temporales prolongados en el tiempo, u otras situaciones que considere la CAPD.

b. Los motivos de carácter familiar o personal incluirán, entre otras situaciones, la de dependencia, cuidado de mayores o hijos discapacitados y fa- milia con hijos en edad escolar y situaciones de violencia de género.

c. Los estudiantes con un grado de discapacidad superior al 33%, si lo solicitan y justifican documentalmente a la CAPD.

El cambio de modalidad de matrícula podrá solicitarse en los períodos de matrícula comunes, condicionada al informe favorable de la CAPD.

La universidad, por propuesta de cada CAPD, podrá establecer del total de estudiantes matriculados en el programa, un porcentaje máximo de doc- torandos matriculados a tiempo parcial.

C. Alumnado con necesidades especiales

Para los estudiantes con necesidades educativas especiales se establecerán sistemas y servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que podrán

determinar la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.

(11)

El Servicio de Participación e Integración Universitaria (SEPIU) de la Universidad de Santiago de Compostela se encarga de la coordinación, en co- laboración con los distintos centros y entidades, y puesta en marcha de las actuaciones necesarias para favorecer la igualdad y equidad entre todos los miembros de la comunidad universitaria. Al mismo tiempo, y en colaboración con otros servicios de la propia Universidad o de otras entidades con las que existen convenios de colaboración, se trabaja para favorecer la incorporación sociolaboral de los futuros egresados y egresadas.

El SEPIU desarrolla su actividad mediante las siguientes acciones:

· Apoyo a estudiantes con discapacidad.

· Adaptaciones curriculares.

· Programa de alojamiento de estudiantes con discapacidad.

· Programa de eliminación de barreras arquitectónicas.

· Centro de Documentación para la Vida Independiente.

· Becas.

Una información más amplia se puede encontrar en la página de dicho Servicio:

http://www.usc.es/es/servizos/sepiu/integracion.html

OFERTA DE MÁSTERES OFICIALES DE ACCESO DIRECTO AL PROGRAMA Universidad participante 1: Universidad de Santiago de Compostela.

1. Máster de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, Jurídico-Forense e Intervención Social en la Facultad de Psicologia.

2. Máster en Gestión y Dirección Laboral, en la Facultad de Relaciones Laborales.

3.3 ESTUDIANTES

El Título no está vinculado con ningún título previo

Nº total de estudiantes estimados que se matricularán: 12 Nº total de estudiantes previstos de otros paises: 4 3.4 COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN

En el caso de los perfiles de acceso que precisen complementos específicos de formación, la Comisión Académica evaluará de forma individualiza- da cada caso. Se determinará para cada doctorando los cursos de formación específica que deberá seguir dentro de la oferta formativa de los Masters oficiales vinculados al programa de doctorado y teniendo en cuenta tanto la normativa de créditos máximos a cursar como la dedicación del alumno.

De modo generico se contemplan los siguientes complementos especificos que han sido hechos publicos por la USC en su pagina web y de los cua- les deberan cursarse al menos 15 creditos:

Del Master en Psicologia del Trabajo y las Organizaciones, Juridico-Forense e Intervencion Social en la Facultad de Psicologia de la USC:

Comportamiento Organizacional: 6 creditos Metodos de Meta-analisis: 6 creditos Psicologia Criminal y Penitenciaria: 6 creditos

Seleccion y Evaluacion de Recursos Humanos: 6 creditos Psicologia Forense del Menor y la Familia: 6 creditos

Psicologia Juridica y Forense en los ambitos penal, civil y social: 6 creditos

Del Master en Direccion Laboral en la Facultad de Relaciones Laborales de la USC:

Auditoria Sociolaboral: 6 Politicas Sociolaborales: 3 creditos

Gestion de la Prevencion de Riesgos Laborales: 3 creditos

4. ACTIVIDADES FORMATIVAS

4.1 ACTIVIDADES FORMATIVAS

ACTIVIDAD: Manejo avanzado del Manual de Publicaciones de la American Psychological Association

4.1.1 DATOS BÁSICOS Nº DE HORAS 15

DESCRIPCIÓN

Objetivos, Contenido y Metodología: El objetivo principal es que el doctorando adquiera un dominio completo del Manual de Publicaciones de la APA, requisito imprescindible para cumplir con la normas de publicación de la mayoría de las revistas científicas del área. El contenido de la actividad se ajustará al índice temático del Manual. La metodología que se adoptará será me- diante casos prácticos.

Temporalización: Primer semestre Competencias: CB4, CB5, CP4, CP5, CP6

Procedimiento de Adaptación: Control de asistencia y aprovechamiento de la acción formativa a través del logro de objetivos y metas específicas.

Lengua: Español e Inglés

Caracter de la Accion Formativa: Obligatoria para todos los estudiantes

Planificacion y Organizacion para los Estudiantes a Tiempo Parcial: En el caso de los estudiantes a tiempo parcial, deberan realizar esta accion formativa en la primera etapa del docto- rado, por ser requisito basico para poder avanzar en su desarrollo doctoral.

4.1.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN

Se persigue que el doctorando adquiera un dominio completo del Manual de Publicaciones de la APA, requisito imprescindible para cumplir con la normas de publicación de la mayoría de las revistas científicas del área. El contenido de la actividad se ajustará al índice temático del Manual. Se utilizarán como procedimiento metodológico casos prácticos.

Se realizará un control de asistencia y aprovechamiento de la acción formativa a través del logro de objetivos y metas específicas

(12)

Con esta actividad se pretende trabajar y evaluar las competencias básicas CB4 y CB5, las capacidades y destrezas personales CP4, CP5 y CP6.

4.1.3 ACTUACIONES DE MOVILIDAD Esta actividad no requiere acciones de movilidad.

ACTIVIDAD: Curso de estilo para la redacción de tesis, artículos y otros sistemas de difusión de los resultados de la investigación

4.1.1 DATOS BÁSICOS Nº DE HORAS 20

DESCRIPCIÓN

Objetivos, Contenido y Metodología: El objetivo fundamental de está actividad será formar a los doctorando en las claves principales del estilo de redacción de documentos científicos, en especial el estilo de redacción en inglés. El contenido se ajustará al Manual de estilo de la Universidad de Chicago. La metodología será mediante casos prácticos.

Temporalización: segundo semestre Competencias: CB4, CB5, CP4, CP2, CP5, CP6

Procedimiento de Adaptación: Control de asistencia y aprovechamiento de la acción formativa a través del logro de objetivos y metas específicas.

Lengua: Español e Inglés

Caracter de la Accion Formativa: Obligatoria

Planificacion y Organizacion para los Estudiantes a Tiempo Parcial: En el caso de los estudiantes a tiempo parcial, deberan realizar esta accion formativa en la primera etapa del docto- rado, por ser requisito basico para poder avanzar en su desarrollo doctoral.

4.1.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN

Se procura formar a los doctorandos en las claves principales del estilo de redacción de documentos científicos, en especial el estilo de redacción en inglés. El contenido se ajustará al Manual de estilo de la Universidad de Chicago. Se adoptará una metodología fundada en casos prácticos.

Se realizará un control de asistencia y aprovechamiento de la acción formativa a través del logro de objetivos y metas específicas.

Con esta actividad se pretende trabajar y evaluar las competencias básicas CB4 y CB5, las capacidades y destrezas personales CP2, CP5 y CP6.

4.1.3 ACTUACIONES DE MOVILIDAD Esta actividad no requiere acciones de movilidad.

ACTIVIDAD: Software estadístico avanzado

4.1.1 DATOS BÁSICOS Nº DE HORAS 30

DESCRIPCIÓN

Objetivos, Contenido y Metodología: Adquirir dominio y competencia en la utilización de software estadístico avanzado (no SPSS) que permita la realización de análisis estadísticos no inclui- dos en el SPSS y la aplicación de estimadores no convencionales. Entre otros programas de software, los doctorandos serán iniciados a los programas Matlab, R, Comprehensive Meta-analy- sis, Factor, Liserl, EQS, HLM y Atlas. La metodología será mediante actividades presenciales y casos prácticos.

Temporalización: Primer y segundo semestre

Competencias: CB1, CB2, CB3, CB4, CP3, CP4, CP5, CP6, OC1, OC2

Procedimiento de Adaptación: Control de asistencia y aprovechamiento de la acción formativa a través del logro de objetivos y metas específicas.

Lengua: Español e Inglés

Caracter de la Accion Formativa: Obligatoria

Planificacion y Organizacion para los Estudiantes a Tiempo Parcial: En el caso de los estudiantes a tiempo parcial, podran realizar esta accion formativa en la segunda etapa del docto- rado.

4.1.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN

Se persigue que los alumnos adquieran dominio y competencia en la utilización de software estadístico avanzado (no SPSS) que permita la realización de análisis estadísticos no incluidos en el SPSS y la aplicación de estimadores no convencionales. Entre otros programas de software, los doctorandos serán iniciados a los programas Matlab, R, Comprehensive Meta-analysis, Fac- tor, Liserl, EQS, HLM y Atlas. Para ello, se seguirá una metodología consistente en actividades presenciales y casos prácticos.

Con esta actividad se pretende trabajar y evaluar las competencias básicas CB1, CB2, CB3 y CB4, las capacidades y destrezas personales CP3, CP4, CP5 y CP6, y las competencias OC1 y OC2

4.1.3 ACTUACIONES DE MOVILIDAD Esta actividad no requiere acciones de movilidad.

ACTIVIDAD: Búsqueda en bases de datos y otros sistemas de registro y de información científica

4.1.1 DATOS BÁSICOS Nº DE HORAS 10

DESCRIPCIÓN

Objetivos, Contenido y Metodología: El objetivo es que el alumno aprenda a buscar, analizar y recopilar información relevante para su investigación en diferentes bases de datos y sistemas de registro. Contenido: Bases de datos relevantes en psicología y ciencias de la conducta ( PsycINFO, WOK, Scielo, Dialnet, Aranzadi, Latindex, Scopus, Redalyc, etc). Sistemas de gestión de referencias bibliográficas (Refworks). La metodología consistirá en un seminario donde los estudiantes aprenderán el manejo de las diferentes bases de datos y herramientas.

Temporalización: primer semestre

Competencias: CB1, CB2, CB3, CB4, CB5, CP1, CP2, CP54, CP5, OC1, OC2

Procedimiento de Adaptación: Control de asistencia y aprovechamiento de la acción formativa a través del logro de objetivos y metas específicas.

Referencias

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