• No se han encontrado resultados

Aprenentatge coopertiu: metodologia participativa a les aules de Formació Professional

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Aprenentatge coopertiu: metodologia participativa a les aules de Formació Professional"

Copied!
60
0
0

Texto completo

Loading

Referencias

Documento similar

Per a augmentar la taxa de resposta en les enquestes, tal i com ha estat establert en l’objectiu, la nova metodologia de recollida de dades presenta les següents

A causa del desconeixement general sobre què és i el que envolta la Natació Artística i l'esport femení, aquest projecte ha tingut com a objectiu final la creació d'una

Així doncs, obrint les aules universitàries a nous entorns de formació propis de l’exercici professional, creient en les possibilitats formatives d’aquesta innovació

Normalment quan hi ha algun alumne amb dificultats no hi ha cap problema perquè aquest es queda al marge del grup i sempre segueix les indicacions dels altres.. Quin és el rol

Es tracta d’un conjunt d’espais polivalents que aproximen l’estudiant a situacions pròpies de l’exercici professional, que li permeten adquirir, d’una forma pràctica, les

L’objectiu general del treball és identificar els motius que expliquen la davallada de Plataforma per Catalunya –i les marques associades a aquesta formació-, així com de

Disposa de dos espais de treball degudament equipats que permeten el desenvolupament integral de projectes vinculats a aquest àmbit, com a forma i complement de la metodologia

En resum, l’anàlisi fet en les Fases I i II d’aquest procés permet delimitar les necessitats de millora en quatre àmbits: dissenyar l’Espai de Matemàtiques vinculat a