Saludo.
Apreciados estudiantes reciban un gran saludo con gran afecto, alegría y con los mejores deseos de continuar con el proceso de formación y aprendizaje.
Nosotros como sus orientadores estamos con la esperanza alegrías de volvernos a encontrar con algunos de forma presencial otros de forma virtual, pero siempre estaremos allí para apoyarlos, guiarlos para asumir nuevos retos dentro de esta nueva normalidad y que sea esta la oportunidad para reconocer nuestras fortalezas y debilidades en medio de las incertidumbre, enfermedad y miedo que hemos pasado.
Invito a seguir con el ánimo de superación activo para fortalecer nuestro conocimiento y aprendizaje.
DURACIÓN DEL TRABAJO: Tres semanas a partir de la fecha, la entrega será por la plataforma EDMODO, igualmente se recibirá las actividades de manera presencial.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENARO LEÓN.
MUNICIPIO DE GUACHUCAL. GUIA DE TRABAJO N° 5 MIS SENTIMIENTOS EXPRESAN VALORES
AREA ETICA Y VALORES
DOCENTE ROSA MARIA YAMA WhatsApp: 3157941268 Códigos Edmodo: 7-1: 3a5zft 7-2: ixfw8a
7-3: au4h2m 7-4: d3wvit 7-5: ak3n3h
PERIODO SEGUNDO GRADO: séptimo
PROPÓSITO: Dar continuidad a lo propuesto en el plan de aula y presentar al estudiante una
serie de estrategias de aprendizaje que le permitan abordar conocimientos, actitudes y
compromisos frente a una temática que por situaciones del COVID-19 se han visto la necesidad de hacer diferentes adaptaciones que nos permiten llegar de una manera viable
EVALUACIÓN: Se tendrá en cuenta la entrega oportuna del trabajo; Que las actividades estén completamente desarrolladas; ser claro en las justificaciones a las preguntas; estar presentes y participar activamente en las clases virtuales y presenciales.
CONDICIONES DE VALORACIÓN DEL TRABAJO:
La actividad 1 y 2 valen dos puntos cada una.
GUIA DE APRENDIZAJE.
Aprendizajes:
Reflexionó y socializo acerca de los sentimientos, emociones, valores y
experiencias vividas y adoptar cambios que ayudan al crecimiento personal.
Reconozco que los valores y sentimientos desarrollados en mi ambiente familiar
son bases fundamentales para construir nuevas y mejores oportunidades de
convivencia
MIS SENTIMIENTOS EXPRESAN VALORES
Como vemos en las imágenes cada ser humano posee sus características propias y que las refleja según las circunstancias o momento que este viendo. Cada día expresamos diferentes emociones y sentimiento donde damos a conocer el estado de ánimo que tenemos.
En la vida diaria nos relacionamos con familiares, amigos(as), compañero(as), vecinos y muchas otras personas y con ellos intercambiamos saludos, pensamientos, ideas, emociones y sentimientos con los cuales aprendemos a desarrollar la afectividad, la comunicación, la expresividad, los valores que nos hace darle sentido a los que estamos viviendo. Ej: la alegría de vivir la celebración del cumpleaños y compartirla con familiares y amigos es una emoción positiva que te ayuda a valorar los momentos de felicidad.
Lee el cuento sobre el cuento de: “los sentimientos”.
http://www.ecomercado.es/cuentos-de-una-pagina/cuento-sentimientos-jugando-escondite.html
2. REFLEXIONANDO EN FAMILIA. (Actividad No.1) Dialoga con tu familia.
En este tiempo difícil que nos ha tocado vivir ¿qué emociones y sentimientos hemos demostramos más?
Cuando están triste y alegre ¿cómo se manifiestan? ¿Tienen miedo? ¿a qué? O ¿a quienes?
3. PARA APRENDER O TENER EN CUENTA.
MIS SENTIMIENTOS EXPRESAN VALORES.
2. QUE SIENTO (DIMENSION AFECTIVA): Son características que demuestran tu estado de ánimo, tus sentimientos, emociones los cuales están relacionados con el proceso de socialización de afectividad de crianza y educación que ha experimentado en el transcurso de su vida.
A medida que el ser humano se desarrolla individualiza la expresión de sus sentimientos y esta depende del estado psicofísico, Sico familiar y sicosocial.
Ej.: Ganar el año: Manifiesta alegría, algarabía, mientras que el que pierde el año: Manifiesta tristeza, llanto, desesperación.
Los sentimientos dependen en gran parte de la influencia del medio, es decir la familia, la escuela-colegio y la sociedad; el adolescente busca la manera de manifestar y transmitir sus sentimientos hacia otra persona.
EMOCION: termino de origen latino que quiere decir conmover y es un estado afectivo intenso y relativamente breve originado por una situación o un pensamiento agradable o desagradable que actúa o mueve a una persona. EJ: alegría, susto miedo.
SENTIMIENTO: Viene de la palabra Sentio: Que significa experimentar situaciones o sentir y es un estado de ánimo o disposición afectiva de agrado o desagrado hacia personas, objetos,
opiniones son menos intensos y más duraderos. Ej. Cariño, simpatía empatía, amor. Las personas expresan en cada momento variedad de sentimientos de una u otra manera de acuerdo con los estados de ánimo que esté viviendo.
AFECTIVIDAD: es Palabra latina que se deriva del vocablo afecto que significa querer agarrar es la experiencia de su propio cambio que la persona vivencia en forma de agrado o desagrado y es el conjunto de elementos que permiten la relación interpersonal. La afectividad es la parte fundamental en el desarrollo de la persona y por lo tanto se debe equipar la voluntad, la sociabilidad y la inteligencia.
COMO ME EXPRESO (DIMENSION SOCIAL): Los seres humanos hombres, mujeres niños, jóvenes y ancianos tenemos la capacidad de imaginar, crear y modificar lo que nos rodea, modificar retos y resolver problemas en ella se combina nuestros pensamientos y acciones.
CREAR: Es inventar, imaginar, descubrir diferentes formas de expresarnos. Los seres humanos necesitamos comunicarnos con los demás para atender nuestros requerimientos básicos para vivir como. Alimentación, vivienda, salud y educación; también para intercambiar información dar y recibir afecto.
Comunicarnos significa entrar en contacto con la otra persona hacerla participe de lo que sabemos, sentimos o deseamos, al mismo tiempo significa ser capaz de reconocer los sentimientos, motivaciones de la otra persona. Al compartir las ideas, actividades, juegos con las otras personas cada ser humano se enriquece con las experiencias y creaciones de los demás y debemos expresar actitudes, amables, de respeto, cariño y afecto para lograr una convivencia en armoniosa y pacífica.
La forma como pienso se va aprendiendo a medida que nos vamos desarrollando y a través de las actividades que realizamos y de las relaciones que establecemos con las otras personas.
4. APOYANDO.
La personalidad se la construye con los principios, valores que vamos asumiendo a través del tiempo los cuales van encadenados con los procesos de socialización, de crianza, de educación y convivencia que se vive en cada espacio donde se desarrolla el ser humano. 5- EVALUO LO QUE APRENDÍ. (Actividad No.2)
Escribe una carta a tu mejor amigo sobre contándole: ¿cómo te has sentido en este tiempo de pandemia?
¿qué situaciones te entristecen? Descríbelas.
¿a quién comunicas primero lo que piensas y sientes? ¿Cómo explicarías la siguiente frase?
Las mejores y más bellas cosas en el mundo
no se pueden ver, ni siquiera tocar.
Deben sentirse con el corazón
EXPRESO MIS SENTIMIENTOS CUANDO:
Me amo a mí mismo. Me acepto como soy. Me perdono.
Confió en mí.
Disfruto de lo que hago. Acepto a los demás como son. Demuestro, paz, serenidad y
felicidad.
Quiero y obedezco a mis padres. Soy sincero.
Celebro con alegría mis buenos acontecimientos.
