14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 20 14DST0020Z 9 MATUTINO CIHUATLÁN 14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 20 14DST0020Z 9 VESPERTINO CIHUATLÁN 14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 22 14DST0022X 9 MATUTINO LA HUERTA 14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 22 14DST0022X 9 VESPERTINO LA HUERTA
14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 26 14DST0026T 9 MATUTINO VILLA PURIFICACIÓN 14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 36 14DST0036Z 9 MATUTINO CASIMIRO CASTILLO
14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 75 14DST0075B 9 MATUTINO CUAUTITLÁN DE GARCÍA BARRAGÁN 14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 103 14DST0103H 9 MATUTINO LA HUERTA
14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 53 14DST0120Y 9 MATUTINO CIHUATLÁN
14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 53 14DST0120Y 9 VESPERTINO CIHUATLÁN
14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 138 14DST0147E 9 MATUTINO CASIMIRO CASTILLO 14 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 14DST0164V 9 MATUTINO CASIMIRO CASTILLO
14 ESC SEC TECNICA 14DST0165U 9 MATUTINO LA HUERTA
ENT NOMBRE DE LA ESCUELA CLAVE DE LA ESCUELA ZONA
LEGUAJE Y
COMUNICACIÓN MATEMÁTICAS
CIHUATLAN Técnica Pública Muy alta o Alta 70 57 60
CIHUATLAN Técnica Pública Muy alta o Alta 70 49 53
LA HUERTA Técnica Pública Media 35 35 35
LA HUERTA Técnica Pública Media 13 8 11
VILLA PURIFICACION Técnica Pública No identificada 70 70 70
LA RESOLANA Técnica Pública Media 35 35 35
CUAUTITLAN DE GARCIA BARRAGAN Técnica Pública Media 70 63 63
AGUA CALIENTE VIEJA DE APAZULCO Técnica Pública Media 35 35 32
SAN PATRICIO (MELAQUE) Técnica Pública Media 70 0 66
SAN PATRICIO (MELAQUE) Técnica Pública Media 30 0 20
LO ARADO Técnica Pública Muy alta o Alta 35 27 30
FRANCISCO I. MADERO (EL NARANJAL)Técnica Pública Baja o Muy baja 18 17 17
LA CONCEPCION (LA CONCHA) Técnica Pública Baja o Muy baja 31 29 29
ALUMNOS EVALUADOS NOMBRE DE LA LOCALIDAD TIPO DE
ESCUELA
GRADO DE MARGINACIÓN
LEGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICAS LEGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICAS LEGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICAS 81.4 85.7 SI SI NO SI 70 75.7 SI SI NO NO 100 100 SI SI NO NO 61.5 84.6 SI SI NO NO 100 100 SI SI NO NO 100 100 SI SI NO NO 90 90 SI SI NO NO 100 91.4 SI SI SI NO 0 94.3 NO SI NO SI 0 66.7 NO SI NO NO 77.1 85.7 SI SI NO SI 94.4 94.4 SI SI NO NO 93.5 93.5 SI SI NO NO PORCENTAJE DE EVALUADOS
LOS ALUMNOS EVALUADOS SON REPRESENTATIVOS DE LA TOTALIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA
SE ENCONTRÓ UN NÚMERO EXCESIVO DE RESPUESTAS SIMILARES ENTRE ESTUDIANTES QUE REALIZARON LA
PRUEBA EN LA MISMA AULA, DE MANERA QUE LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN ES POCO CONFIABLE, POR LO QUE LOS RESULTADOS EN LA MISMA DEBEN SER TOMADOS CON
I II III IV I Técnicas públicas en el país en localidades de muy alta o alta marginación 36 20 1 0 63.2 Técnicas públicas en el país en localidades de muy alta o alta marginación 32 13 3 1 65.3
Técnicas públicas de Jalisco en localidades de media marginación 21 13 1 0 60.0
Técnicas públicas de Jalisco en localidades de media marginación 3 4 1 0 37.5
Técnicas públicas en el país en los tres niveles de marginación 27 32 9 2 38.6
Técnicas públicas de Jalisco en localidades de media marginación 14 14 6 1 40.0
Técnicas públicas de Jalisco en localidades de media marginación 29 28 3 3 46.0
Técnicas públicas de Jalisco en localidades de media marginación 24 7 4 0 68.6
Técnicas públicas de Jalisco en localidades de media marginación S/D S/D S/D S/D S/D Técnicas públicas de Jalisco en localidades de media marginación S/D S/D S/D S/D S/D Técnicas públicas en el país en localidades de muy alta o alta marginación 8 13 5 1 29.6 Técnicas públicas en el país en localidades de baja o muy baja marginación 6 9 1 1 35.3 Técnicas públicas en el país en localidades de baja o muy baja marginación 4 15 9 1 13.8
ESCUELAS PARECIDAS PARA COMPARACIÓN
NIVELES DE LOGRO EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
II III IV I II III IV I II III IV I II 35.1 1.8 0.0 35.4 46.8 14.4 3.4 29.4 46.0 18.4 6.1 45 13 26.5 6.1 2.0 35.4 46.8 14.4 3.4 29.4 46.0 18.4 6.1 37 14 37.1 2.9 0.0 30.1 49.5 15.0 5.4 29.4 46.0 18.4 6.1 28 7 50.0 12.5 0.0 30.1 49.5 15.0 5.4 29.4 46.0 18.4 6.1 6 5 45.7 12.9 2.9 29.4 47.3 18.0 5.3 29.4 46.0 18.4 6.1 37 13 40.0 17.1 2.9 30.1 49.5 15.0 5.4 29.4 46.0 18.4 6.1 21 9 44.4 4.8 4.8 30.1 49.5 15.0 5.4 29.4 46.0 18.4 6.1 47 13 20.0 11.4 0.0 30.1 49.5 15.0 5.4 29.4 46.0 18.4 6.1 28 2 S/D S/D S/D 30.1 49.5 15.0 5.4 29.4 46.0 18.4 6.1 39 20 S/D S/D S/D 30.1 49.5 15.0 5.4 29.4 46.0 18.4 6.1 15 4 48.1 18.5 3.7 35.4 46.8 14.4 3.4 29.4 46.0 18.4 6.1 14 14 52.9 5.9 5.9 25.2 47.2 21.1 6.6 29.4 46.0 18.4 6.1 12 3 51.7 31.0 3.4 25.2 47.2 21.1 6.6 29.4 46.0 18.4 6.1 11 14
NIVELES DE LOGRO EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PORCENTAJE DE ALUMNOS EN LA ESCUELA PORCENTAJE DE ALUMNOS EN ESCUELAS PARECIDAS
PORCENTAJE DE ALUMNOS EN TODAS LAS
ESCUELAS DE MÉXICO CANTIDAD DE ALUMNOS EN LA ESCUELA
III IV I II III IV I II III IV I II III 2 0 75.0 21.7 3.3 0.0 75.1 19.0 4.6 1.3 65.4 24.0 7.5 1 1 69.8 26.4 1.9 1.9 75.1 19.0 4.6 1.3 65.4 24.0 7.5 0 0 80.0 20.0 0.0 0.0 69.3 21.8 6.5 2.5 65.4 24.0 7.5 0 0 54.5 45.5 0.0 0.0 69.3 21.8 6.5 2.5 65.4 24.0 7.5 14 6 52.9 18.6 20.0 8.6 70.0 22.1 5.9 2.0 65.4 24.0 7.5 4 1 60.0 25.7 11.4 2.9 69.3 21.8 6.5 2.5 65.4 24.0 7.5 2 1 74.6 20.6 3.2 1.6 69.3 21.8 6.5 2.5 65.4 24.0 7.5 2 0 87.5 6.3 6.3 0.0 69.3 21.8 6.5 2.5 65.4 24.0 7.5 7 0 59.1 30.3 10.6 0.0 69.3 21.8 6.5 2.5 65.4 24.0 7.5 0 1 75.0 20.0 0.0 5.0 69.3 21.8 6.5 2.5 65.4 24.0 7.5 2 0 46.7 46.7 6.7 0.0 75.1 19.0 4.6 1.3 65.4 24.0 7.5 0 2 70.6 17.6 0.0 11.8 65.8 24.5 7.1 2.6 65.4 24.0 7.5 4 0 37.9 48.3 13.8 0.0 65.8 24.5 7.1 2.6 65.4 24.0 7.5
CANTIDAD DE ALUMNOS EN LA ESCUELA PORCENTAJE DE ALUMNOS EN LA ESCUELA PORCENTAJE DE ALUMNOS EN ESCUELAS PARECIDAS
PORCENTAJE DE ALUMNOS EN TODAS LAS ESCUELAS DE MÉXICO
IV 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 3.1 8 24 21 7 13.3 40.0 35.0 11.7 24.4 37.9 30.9 6.9 3.1 14 29 7 3 26.4 54.7 13.2 5.7 24.4 37.9 30.9 6.9 3.1 4 14 14 3 11.4 40.0 40.0 8.6 5.9 31.2 47.3 15.7 3.1 1 6 1 2 10.0 60.0 10.0 20.0 5.9 31.2 47.3 15.7 3.1 4 20 29 17 5.7 28.6 41.4 24.3 12.9 30.3 43.8 13.0 3.1 1 11 17 6 2.9 31.4 48.6 17.1 5.9 31.2 47.3 15.7 3.1 10 30 13 10 15.9 47.6 20.6 15.9 5.9 31.2 47.3 15.7 3.1 2 8 13 9 6.3 25.0 40.6 28.1 5.9 31.2 47.3 15.7 3.1 11 19 24 12 16.7 28.8 36.4 18.2 5.9 31.2 47.3 15.7 3.1 5 12 3 0 25.0 60.0 15.0 0.0 5.9 31.2 47.3 15.7 3.1 8 12 7 3 26.7 40.0 23.3 10.0 24.4 37.9 30.9 6.9 3.1 4 7 5 1 23.5 41.2 29.4 5.9 6.2 23.3 52.1 18.4 3.1 1 12 14 2 3.4 41.4 48.3 6.9 6.2 23.3 52.1 18.4
PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE SUS RECURSOS FAMILIARES ASOCIADOS AL BIENESTAR POR TIPO
PORCENTAJE DE ALUMNOS EN TODAS LAS ESCUELAS DE MÉXICO
NIVELES DE LOGRO EN MATEMÁTICAS
1 2 3 4 MUY ALTO Y ALTO MEDIO BAJO Y MUY BAJO MUY ALTO Y ALTO MEDIO BAJO Y MUY BAJO 16.3 29.8 38.1 15.8 100.0 0.0 0.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 100.0 0.0 0.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 0.0 100.0 0.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 0.0 100.0 0.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 31.8 30.3 35.1 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 0.0 100.0 0.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 0.0 100.0 0.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 0.0 100.0 0.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 0.0 100.0 0.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 0.0 100.0 0.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 100.0 0.0 0.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 0.0 0.0 100.0 35.5 28.7 33.7 16.3 29.8 38.1 15.8 0.0 0.0 100.0 35.5 28.7 33.7
EN TODAS LAS ESCUELAS DE MÉXICO
PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE SUS RECURSOS FAMILIARES ASOCIADOS AL BIENESTAR POR TIPO
PORCENTAJE DE ESCUELAS EN CADA GRADO
DE MARGINACIÓN
PORCENTAJE DE ALUMNOS EN TODAS LAS
