C ONTABILIDAD PARA TU PEQUEÑO NEGOCIO
CURSO DE EXTENSIÓN
A DISTANCIA
CLAVE 25-ANPCFEE-2022-EXT-MN-03
P ROGRAMA DE E STUDIOS A NALÍTICO P ARA C URSOS D E E XTENSIÓN
I. D
ATOSG
ENERALESCampo de Formación Profesional: Administración Clave del Centro
de Trabajo 16EIC0005G Nombre del Plantel
ICATMI Morelia Norte
Especialidad Ocupacional: Aplicación de normas y procedimientos
contables de una entidad económica Modalidad: A distancia Ciclo Escolar 2022-2023
Nombre del Curso: Contabilidad para tu pequeño negocio (a distancia) Duración del Curso 56 horas Periodo del Curso: Cuatrimestral
Nivel: Básico Trayecto de Formación Mercado laboral Clave del Curso:
25-ANPCFEE-2022-EXT-MN-03
Nombre del Instructor que diseña el curso: L.A. María Teresa Sánchez García Fecha de Elaboración: Junio 2022
Problemáticas, Necesidades, Tendencias, Oportunidades, Orientaciones o Expectativas que se atenderán con el Curso
Contempla ejercicios prácticos que permiten al alumno demostrar las competencias adquiridas durante la formación. Incluye también actividades como la demostración de procedimientos técnicos, resolución de ejercicios y planteamientos de problemáticas a resolver.
Con este curso el alumno calcula y determina los impuestos de personas físicas y morales, realiza declaraciones mensuales y anuales en el portal del SAT, llevando la contabilidad de su propio negocio y mejorando su situación en el trabajo o auto emplearse y mejorar su situación familiar, de esta manera resolver la problemática del desempleo.
Situación Laboral Interno Externo
X
Perfil de Ingreso
Edad mínima15 años.
Saber leer y escribir.
Cumplir con los requisitos que marque el Plantel.
Cumplir los lineamientos marcados en el Reglamento Interno del ICATMI.
Aplicar la comunicación verbal y escrita.
Habilidad para efectuar actividades administrativas y contables
Capacidad de realizar sumas y restas
Habilidades para la lectura y comprensión
Conocimiento de manejo de WhatsApp y Facebook
Habilidad para manejar el Internet
Competencia(s) del Curso
Identifica las generalidades de la técnica empleada.
Identifica las cuentas del activo, pasivo y capital.
Practica los procesos para el cálculo de impuestos.
Identifica el portal del SAT para realizar diferentes tramites.
Elabora declaraciones mensuales y comprobantes fiscales digitales impresos.
Resultado de Aprendizaje
Al concluir el curso el alumno calcula los impuestos y realiza declaraciones mensuales y anuales.
Saberes Teóricos
(Conocer)
Procedimentales (Hacer)
Axiológicos (Ser y Convivir)
Aborda el contenido teórico más representativo de las competencias que se pretenden lograr, para que éstas sean significativas, con el apoyo de técnicas didácticas para el estudio del contenido temático
Identifica el equipo, herramienta y material de trabajo que se utilizarán.
Identifica la plataforma a utilizar
Identifica las distintas cuentas que se emplean en contabilidad.
Identifica los procedimientos para registrar los movimientos contables.
Identifica los principales impuestos.
Aprende a registras los movimientos contables de una entidad.
Ejecuta diferentes procedimientos para el registro de las operaciones.
Aplica procedimientos para registrar los movimientos contables.
Calcula los principales impuestos
Elabora declaraciones mensuales y anuales
Manifiesta puntualidad a la hora de la clase.
Manifiesta constancia en la asistencia a las clases durante el curso.
Manifiesta constancia en las tareas y actividades durante el curso.
Trabaja e interactúa con el grupo.
Implementa medidas de Seguridad e higiene con equipo, área de trabajo y en su persona.
Comparte con sus compañeros su opinión respecto a los conocimientos aprendidos.
Participa y manifiesta sus dudas.
I.-PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Secuencias Didácticas I. Apertura del curso Sesiones: 0.5
Saberes/
Contenido Temático
Estrategia Didáctica Evaluación
del Aprendizaje
Duración en horas Actividades para el docente Actividades para el estudiante Recursos
Didácticos
Encuadre
Contextualización.
A través de la conexión a la plataforma classroom presenta la denominación del curso, competencia, resultado de aprendizaje, duración, mecánica de trabajo y consensa las reglas de capacitación.
Explica las actividades a desarrollar.
Aplica la técnica de integración “La telaraña….” e identifica las expectativas del grupo, así como las reglas de este.
Menciona los momentos de evaluación del curso, aplica la evaluación diagnóstica para valorar los conocimientos previos del grupo, además de realizar el contrato de aprendizaje con los participantes.
Expone el objetivo de transmitir los conocimientos en este curso de contabilidad para tu pequeño negocio, para llevar este conocimiento al ámbito laboral y familiar.
Encuadre grupal
A través de la conexión a la plataforma classroom expresa sus expectativas, responsabilidad con su proceso de aprendizaje y compromiso como miembro del grupo.
Participa en la presentación y comenta con sus compañeros porque le gusto y entro al curso.
Responden la evaluación diagnóstica e identifican las competencias que poseen con relación a las del curso.
Equipo:
Lapiceros y libreta
Material de apoyo didáctico:
Diapositivas
Mobiliario:
Mesa de trabajo y silla.
Diagnóstica
-
Cuestionario y apuntesInstrumento
-
Cuestionario de cinco reactivos sin valorcuantitativo
Evidencia - Cuestionario
N/A
2 horas
II.-
Secuencias Didácticas 2. Nociones preliminares Sesiones: 0.57
Saberes/
Contenido Temático
Estrategia Didáctica
Evaluación del Aprendizaje
Duración en horas Actividades para el docente Actividades para el estudiante Recursos
Didácticos
2.1 Obligación legal
A través de la conexión en la plataforma classroom explicará la obligación legal de la contabilidad.
Mediante conexión a la plataforma classroom conocerá el fundamento de la obligación legal de la contabilidad y seleccionará la información proporcionada para sus apuntes y conocimientos del tema.
Equipo:
Libreta, lapicero, pizarrón, corrector.
Material de apoyo didáctico:
Diapositivas,
Mobiliario:
Mesa de trabajo y silla.
Formativa - Curso obligaciones fiscales
Instrumento
-
Resumen, seleccionado ideasprincipales de la información proporcionada.
30 minutos
2.2 Importancia de la contabilidad
Mediante conexión en la plataforma classroom explicará la importancia de la contabilidad.
A través conexión en la plataforma classroom identificará la importancia de la contabilidad y seleccionará la información proporcionada para sus apuntes y conocimientos del tema.
30 minutos
2.3.
Características de la información financiera
A través de la conexión en la plataforma classroom presentará las características de la información financiera.
A través conexión en la plataforma classroom conocerá y analizará las características de la información financiera.
30 minutos
2.4 Principios fundamentales
Mediante conexión en la plataforma classroom presentará a los capacitandos los principios fundamentales de la contabilidad.
Mediante la conexión en la plataforma classroom identificará los principios fundamentales de la contabilidad y seleccionará la información proporcionada para sus apuntes y conocimientos del tema.
30 minutos
Continúa…
Secuencias Didácticas 3. Principales cuentas Sesiones: 4 Saberes/
Contenido Temático
Estrategia Didáctica Evaluación
del Aprendizaje
Duración en horas Actividades para el docente Actividades para el estudiante Recursos
Didácticos
3.1 Cuentas del activo, pasivo y capital
A través de la conexión en la plataforma classroom explicará las cuentas del activo, pasivo y capital.
A través de la conexión en la plataforma classroom conocerá las cuentas que conforman el activo, pasivo y capital, utilizando el catálogo de cuentas.
Equipo:
Laptop con paquetería office, proyector
Catálogo de cuentas Material de apoyo
Mobiliario:
Mesa de trabajo y silla.
Guía de
observación Lista de cotejo
14 horas
Continúa…
Secuencias Didácticas 4. Registros contables Sesiones: 3.4 Saberes/
Contenido Temático
Estrategia Didáctica Evaluación
del Aprendizaje
Duración en horas Actividades para el docente Actividades para el estudiante Recursos
Didácticos
4. 1 Registros
contables simples A través de la conexión en la plataforma classroom expondrá el procedimiento para realizar registros contables simples de una entidad.
A través de la conexión en la plataforma classroom conocerá el procedimiento para realizar registros simples de una entidad.
Equipo:
Laptop con paquetería office, proyector
Material de apoyo
Mobiliario:
Mesa de trabajo y silla
Guía de
observación
Lista de cotejo
6 horas
4. 2 Registros contables compuestos
Mediante la conexión en la plataforma classroom expondrá el procedimiento para realizar registros contables compuestos de una entidad.
Mediante la conexión en la plataforma classroom conocerá el procedimiento para realizar registros compuestos de una entidad.
6 horas
Continúa…
Secuencias Didácticas 5. Impuestos Sesiones: 0.57 Saberes/
Contenido Temático
Estrategia Didáctica Evaluación
del Aprendizaje
Duración en horas Actividades para el docente Actividades para el estudiante Recursos
Didácticos
5. 1 Fundamento
general A través de la conexión en la plataforma classroom expondrá el fundamento general de los impuestos.
A través de la conexión en la plataforma classroom conocerá el fundamento general de los impuestos.
Equipo:
Laptop con paquetería office, proyector
Material de apoyo
Mobiliario:
Mesa de trabajo y silla
Guía de
observación
Lista de cotejo
30 minutos
5. 2 Tipos de
sociedades Mediante la conexión en la plataforma classroom expondrá los tipos de sociedades.
Por medio de la conexión a la plataforma classroom conocerá los tipos de sociedades.
30 minutos
5. 3 Personas
físicas y morales A través de la conexión en la plataforma classroom expondrá las personas físicas y morales.
Mediante la conexión en la plataforma classroom conocerá las personas físicas y morales.
1 hora
Continúa…
Secuencias Didácticas 6. Tipos de impuestos Sesiones: 3 Saberes/
Contenido Temático
Estrategia Didáctica Evaluación
del Aprendizaje
Duración en horas Actividades para el docente Actividades para el estudiante Recursos
Didácticos
6.1 IVA
A través de la conexión en la plataforma classroom expondrá el impuesto del IVA.
A través de la conexión en la plataforma classroom conocerá el impuesto del IVA.
Equipo:
Laptop con paquetería office, proyector
Material de apoyo
Mobiliario:
Mesa de trabajo y silla
Guía de
observación
Lista de cotejo
6 horas
6.2 ISR
Mediante la conexión en la plataforma
classroom explicará el impuesto del ISR. A través de la conexión en la plataforma classroom conocerá el impuesto del ISR.
6 horas
Continúa…
Secuencias Didácticas 7. Comprobantes y declaraciones Sesiones: 2.75 Saberes/
Contenido Temático
Estrategia Didáctica Evaluación
del Aprendizaje
Duración en horas Actividades para el docente Actividades para el estudiante Recursos
Didácticos
7.1 CFDI
A través de la conexión en la plataforma classroom explicará el procedimiento para realizar un CFDI.
A través de la conexión en la plataforma classroom conocerá el procedimiento para realizar un CFDI.
Equipo:
Laptop con paquetería office, proyector
Material de apoyo
Mobiliario:
Mesa de trabajo y silla
Guía de
observación
Lista de cotejo
4 horas
7.2 Declaración
mensual Por medio de la conexión en la plataforma classroom expondrá el procedimiento para realizar la declaración mensual.
Por medio de la conexión en la plataforma classroom identificará el procedimiento para realizar la declaración mensual.
4 horas
7.3 Declaración anual
Por medio de la conexión en la plataforma classroom expondrá el procedimiento para realizar la declaración anual.
Por medio de la conexión en la plataforma classroom identificará el procedimiento para realizar la declaración anual.
3 horas
Continúa…
Secuencias Didácticas 8. Cierre del curso Sesiones: 0.25 Saberes/
Contenido Temático
Estrategia Didáctica Evaluación
del Aprendizaje
Duración en horas Actividades para el docente Actividades para el estudiante Recursos
Didácticos
8. 1 Cierre
Mediante conexión en la plataforma classroom presentará resumen general de los temas para verificar su cumplimiento, dialogará el análisis de las expectativas y objetivos del curso, sugiriendo acciones que promuevan la continuidad de aprendizaje de los conocimientos adquiridos, realiza el análisis de las expectativas y objetivos del curso y aplica la evaluación de satisfacción a los capacitados para su resolución.
A través de la conexión en la plataforma clasrroom analizará y dialogará el resumen general del curso, comentando las expectativas y objetivos del curso, para corroborar su cumplimiento, Identificando la importancia de continuar capacitándose, y aplicará los conocimientos adquiridos, analizará y contestará la evaluación de satisfacción
Equipo:
Lapicero, pintarron Material de apoyo didáctico:
Diapositivas
Mobiliario:
Mesa de corte y sillas.
Evaluación de
satisfacción
1 hora
Continúa…
