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PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

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Academic year: 2022

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(1)

Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

TALLER DE EMPRENDEDORES

Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:

4 4 2 2

Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):

CIENCIAS DE LA SALUD

Área: Núcleo: Tipo:

INSTITUCIONAL INTEGRAL OPTATIVA Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57

RGA : Si: No: X

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE ENFERMERIA

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

Genéricas Capacidad emprendedora, capacidad de organización, capacidad de liderazgo y compromiso social

Específicas Gestionar servicios de enfermería para satisfacer las demandas sociales que surjan del ámbito público o privado Competencias del área de

conocimiento

Competencia de la Unidad de Aprendizaje

Fortalecer el potencial emprendedor, reforzando el cambio de actitud que les permita ser líderes, generadores de riquezas y valores y gestores de organizaciones que contribuyan al desarrollo sostenible del estado.

Justificación

En los últimos años los cambios tecnológicos y sociales nos afectan a escala global, cambios que han introducido nuevos modelos de negocio y nuevas formas de administrar y gestionar las organizaciones. En este nuevo entorno global, competitivo y cambiante, la innovación es una de las principales herramientas que tenemos para crear ventajas competitivas sostenibles que permitan diferenciarnos del resto. Es por ello que el profesional de enfermería tenga visión para hacer crecer empresas y organizaciones desde la innovación, que conozcan las estrategias más innovadoras de gestión y desarrollen las habilidades directivas necesarias para promover el cambio en las organizaciones.

No. de sesiones

Sub-Competencias Temas

Actividades Ambiente

de trabajo o aprendizaje

Docente Alumno

6

1.- Genera emprendedores que comprendan los atributos que deben y pueden poner en

1.- Actitud emprendedora:

- Espíritu emprendedor

1.- Conduce lluvia de ideas

1.- Participa en lluvia de ideas

Aula

(2)

Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

TALLER DE EMPRENDEDORES

Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:

4 4 2 2

Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):

CIENCIAS DE LA SALUD

Área: Núcleo: Tipo:

INSTITUCIONAL INTEGRAL OPTATIVA Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57

RGA : Si: No: X

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE ENFERMERIA

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

emprendedoras

2.- Innovación y creatividad

- Creatividad y técnicas creativas

- Campos de aplicación

3.- Dirige discusión en clase

4.- Presenta videos de emprendedores

5.- Estudios de casos innovación

6.- Registro de participación

3.-Realiza Mapas conceptuales

4.- Discusión en clase

5.- Análisis de videos

6.- Participación activa

(3)

Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

TALLER DE EMPRENDEDORES

Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:

4 4 2 2

Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):

CIENCIAS DE LA SALUD

Área: Núcleo: Tipo:

INSTITUCIONAL INTEGRAL OPTATIVA Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57

RGA : Si: No: X

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE ENFERMERIA

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

Sub-Competencias

Evaluación

Referencias bibliográficas

Materiales y recursos didácticos Criterios Evidencias Ponderación Ponderación de

la Sub- Competencia 1.- Genera emprendedores

que comprendan los atributos que deben y pueden poner en

funcionamiento para tener éxito en una economía competitiva de mercado.

Identifico y relaciono conceptos,

características y actitudes, a través de casos, con autonomía en el desempeño,

honestidad académica y respeto los tiempos de entrega.

Mapas conceptuales

Resumen conductas emprendedoras

Registro de participaciones

Formato de Evaluación de la capacidad para emprender

35%

35%

20%

10%

30% 1,

www.neuronilla.com

Videos

Guías de evaluación

Guías de mapas conceptuales

(4)

Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

TALLER DE EMPRENDEDORES

Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:

4 4 2 2

Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):

CIENCIAS DE LA SALUD

Área: Núcleo: Tipo:

INSTITUCIONAL INTEGRAL OPTATIVA Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57

RGA : Si: No: X

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE ENFERMERIA

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

No. de sesiones

Sub-Competencias Temas

Actividades Ambiente

de trabajo o aprendizaje

Docente Alumno

26

2.- Desarrolla la capacidad emprendedora para tener éxito en una economía competitiva de mercado teniendo como guía el uso del modelo sistemático y estratégico “Plan de Negocios” para la planificación, control y mejora continua de un negocio.

1.- Naturaleza del Proyecto

2.- El Mercado 3.-Producción 4.- Organización 5.- Finanzas

6.- Resumen Ejecutivo

Exposición de temas relacionados.

Proporciona guía del Plan de Negocios

Resolver los ejercicios

correspondientes a cada tema.

Exposición y entrega de avances en el Plan de Negocios

Presentación por escrito y en forma verbal del Plan de Negocios

Aula

Incubadora de proyectos de la UAC

(5)

Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

TALLER DE EMPRENDEDORES

Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:

4 4 2 2

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CIENCIAS DE LA SALUD

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INSTITUCIONAL INTEGRAL OPTATIVA Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57

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PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE ENFERMERIA

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

Sub-Competencias

Evaluación

Referencias bibliográficas

Materiales y recursos didácticos Criterios Evidencias Ponderació

n

Ponderación de la Sub- Competencia 2.- Desarrolla la capacidad

emprendedora para tener éxito en una economía competitiva de mercado teniendo como guía el uso del modelo sistemático y estratégico “Plan de Negocios” para la planificación, control y mejora continua de un negocio.

Analiza y aplica los conceptos, técnicas y el proceso sistemático y estratégico para la implementación de un negocio.

Planifica, controla e implementa un negocio con éxito.

Entrega de Plan de Negocios (1ª.

Parte) considerando:

- Nombre y descripción de la empresa - Misión - Objetivos - Ventajas

competitivas - Análisis de la

industria - Productos y/o

servicios - Calificaciones - Apoyos.

Entrega de Plan de

10% 70% 1, 2

www.soyentrepreneur.

com

(6)

Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

TALLER DE EMPRENDEDORES

Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:

4 4 2 2

Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):

CIENCIAS DE LA SALUD

Área: Núcleo: Tipo:

INSTITUCIONAL INTEGRAL OPTATIVA Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57

RGA : Si: No: X

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE ENFERMERIA

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

considerando:

- Mercadotecnia - Estudio de

mercado - Especificaciones del producto y/o servicio.

Entrega de Plan de Negocios

(3ª.Parte) considerando:

- Manual de Organización - Manual de Finanzas - Plan de trabajo

Presentación por escrito del Resumen

Ejecutivo del Plan de Negocios Presentación verbal del Plan de Negocios.

10%

35%

35%

(7)

Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

TALLER DE EMPRENDEDORES

Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:

4 4 2 2

Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):

CIENCIAS DE LA SALUD

Área: Núcleo: Tipo:

INSTITUCIONAL INTEGRAL OPTATIVA Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57

RGA : Si: No: X

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Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE ENFERMERIA

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

Bibliografía sugerida

BÁSICA

Alcaráz, R. Rafael, “El Emprendedor de éxito”, Ed. McGraw Hill, México, 2006, tercera edición.

Ibarra, V. David, “La Organización Emprendedora”, Ed. Limusa, México, 2005, primera edición.

COMPLEMENTARIA

Vega, B. José M., “Primera Guía de Acciones Emprendedoras”, Ed. Grupo Editorial Iberoamérica, México, 1998, primera edición.

SITIOS DE INTERNET

WWW.SOYENTREPRENEUR.COM WWW.NEURONILLA.COM

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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

TALLER DE EMPRENDEDORES

Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:

4 4 2 2

Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):

CIENCIAS DE LA SALUD

Área: Núcleo: Tipo:

INSTITUCIONAL INTEGRAL OPTATIVA Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57

RGA : Si: No: X

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE ENFERMERIA

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

Reportes por Sub-Competencia Fecha de evaluación Ponderación

Primer Marzo/abril 30%

Segundo Junio/julio 70%

NOTA: dado que la calificación final es sumatoria de parciales, en caso de que el alumno no apruebe la materia, tendrá que recursarla por que no hay examen ordinario ni extraordinario.

Perfil del docente

ACADÉMICOS: LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN, FORMACIÓN AFÍN A LA UNIDAD DE APRENDIZAJE, MAESTRIA PROFESIONALES: EXPERIENCIA EN EL EJERCICIO INDEPENDIENTE.

DOCENTES: CAPACIDAD Y HABILIDAD EN EL MANEJO DE LAS TIC´S Y MÉTODOS DE INSTRUCCIÓN CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE, EXPERIENCIA MÍNIMA DE 2 AÑOS COMO PROFESOR DE LA UNIDAD.

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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

TALLER DE EMPRENDEDORES

Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:

4 4 2 2

Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):

CIENCIAS DE LA SALUD

Área: Núcleo: Tipo:

INSTITUCIONAL INTEGRAL OPTATIVA Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57

RGA : Si: No: X

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE ENFERMERIA

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

Nombre y firma de los docentes que participaron en su elaboración:

MCE. LILY ABRIL SANTOYO BLANQUETO

Nombre y firma del Presidente de la Academia LE. MARTHA DANIELA SOTO CARAVEO Nombre y firma del Secretario de la Academia

Nombre y firma del Coordinador de Carrera MCE. JUAN CARLOS GARCÍA GARCÍA Nombre y firma del Secretario Académico MCE. KARINA ASUNCION MUÑOZ CANCHE

Nombre y firma del Director de la Facultad o Escuela

MSP. JOSEFA PEREZ OLIVARES.

Fecha de elaboración o modificación

FEBRERO 2011.

Referencias

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