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Matemáticas Empresariales-CE

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Academic year: 2022

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Matemáticas Empresariales-CE74-201500

Item Type info:eu-repo/semantics/report Authors Giron Suazo Marie Cosette

Publisher Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Rights info:eu-repo/semantics/openAccess; Attribution-

NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States Download date 08/07/2022 09:16:37

Item License http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/

Link to Item http://hdl.handle.net/10757/637064

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III. INTRODUCCIÓN

El curso brinda al alumno el uso de nociones básicas de proporcionalidad, porcentajes, interés simple y compuesto, ecuaciones, lectura de gráficos y funciones, que le permiten resolver situaciones y problemas numéricos reales en su día a día. El curso de desarrollará a través de casos prácticos y ejercicios aplicados

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

Al finalizar el curso, el alumno resuelve problemas numéricos reales aplicables a su empresa, utilizando proporcionalidad, porcentajes, interés simple y compuesto, ecuaciones, lectura de gráficos y funciones, conceptos de depreciación y punto de equilibrio.

UNIDAD Nº: 1 ECUACIONES

LOGRO

Al finalizar la unidad, el alumno resuelve ecuaciones de primer grado y las utiliza en algunas aplicaciones básicas, I. INFORMACIÓN GENERAL

CURSO

:

Matemáticas Empresariales

CÓDIGO

:

CE74

CICLO

:

201500

CUERPO ACADÉMICO

:

Girón Suazo, Marie Cosette

CRÉDITOS

:

5

SEMANAS

:

16

HORAS

:

6 H (Teoría) Semanal ÁREA O CARRERA

:

Ciencias Epe

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.

Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

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UNIDAD Nº: 2 NOCIONES ARITMÉTICAS

LOGRO

Al finalizar la unidad, el alumno Al finalizar la unidad, el alumno utiliza conceptos aritméticos de porcentajes, proporcionalidad e interés en la solución de situaciones sencillas del manejo empresarial.

TEMARIO

* Operaciones básicas. Aplicaciones de las cuatro operaciones básicas en la resolución de problemas de la vida cotidiana y negocios

* Porcentajes. Variaciones porcentuales. Aumentos y descuentos sucesivos. Descuento único equivalente.

Aplicaciones: precio de lista, precio de venta, precio de costo.

* Interés simple y compuesto. Problemas de aplicación.

* Razones y proporciones. Reparto proporcional. Aplicaciones: ratios financieros y reparto de utilidades.

HORA(S) / SEMANA(S) 15/semanas 1 a 3

UNIDAD Nº: 3 FUNCIONES: GRÁFICAS Y APLICACIONES LINEALES

LOGRO

Al finalizar la unidad, el alumno interpreta gráficos adecuadamente y utiliza conceptos de funciones, sobretodo lineales, en la solución de situaciones básicas del manejo empresarial, como el análisis del punto de equilibrio, depreciación lineal y análisis de oferta y demanda.

TEMARIO

* Sistema de coordenadas rectangular. Gráficas. Lectura de gráficas.

* Funciones: dominio y rango. Valor numérico.

* Función lineal. Ecuación de la recta. Gráfica. Pendiente

* Aplicaciones: Costo-Ingreso-Utilidad. Punto de equilibrio. Volumen mínimo de producción.

* Aplicaciones: Depreciación. Oferta y demanda lineales.

HORA(S) / SEMANA(S) 21/Semanas 4 a 7

VI. METODOLOGÍA

Por su naturaleza, el curso requiere la participación activa y permanente de los alumnos. Se trata de reflexionar

a partir de experiencias que faciliten el aprendizaje de los alumnos y los motive a descubrir la importancia que

tiene para sus vidas los temas que se discuten. Se utiliza entre otras técnicas: método del caso

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VII. EVALUACIÓN

FÓRMULA

15% (PC1) + 20% (PC2) + 15% (TA1) + 20% (TB1) + 30% (EB1)

TIPO DE NOTA PESO %

PC - PRÁCTICAS PC 15

PC - PRÁCTICAS PC 20

TA - TAREAS ACADÉMICAS 15

TB - TRABAJO 20

EB - EVALUACIÓN FINAL 30

VIII. CRONOGRAMA Módulo Regular

TIPO DE PRUEBA

DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE PRUEBA

FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE

PC PRÁCTICAS PC 1 semana 3 SÍ

PC PRÁCTICAS PC 2 semana 6 SÍ

TA TAREAS ACADÉMICAS 1 semana 7 NO

TB TRABAJO 1 semana 7 NO

EB EVALUACIÓN FINAL 1 semana 7 SÍ

IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

BÁSICA

MILLER, Charles D. (2006) Matemática : razonamiento y aplicaciones. Naucalpan de Juárez. : Pearson Educación.

(510 MILL/M 2006)

RECOMENDADA

(No necesariamente disponible en el Centro de Información)

HAEUSSLER, Ernest F. (2008) Matemáticas para administración y economía. México, D.F. : Pearson Education.

(510 HAEU/M 2008)

X. RED DE APRENDIZAJE

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Referencias

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