UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO PLAN DE ESTUDIOS 2006-II SILABO

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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

PLAN DE ESTUDIOS 2006-II

SILABO

1. DATOS ADMINISTRATIVOS

Nombre de la asignatura : TALLER DE DESARROLLO DE PROYECTOS I

Código : AU 0933

Carrera : Arquitectura Condición : Obligatoria Tipo de asignatura : Teórico - práctica

Semestre : Noveno

Créditos : 05

Número de horas de teoría : 03 Número de horas de taller : 03

Requisito : AU 0833 Instalaciones sanitarias

2. SUMILLA

El Taller de Desarrollo de Proyectos I corresponde al noveno semestre de formación de la carrera de Arquitectura. Pertenece al área de Tecnología. Es obligatoria y de naturaleza teórico-práctica. Tiene por finalidad dotar al alumno del conocimiento para que a partir de un anteproyecto arquitectónico, esté en la capacidad de desarrollar el proyecto hasta el nivel de detalle arquitectónico. Planos arquitectónicos y constructivos. El desarrollo comprende la coordinación con los especialistas que intervienen en la obra: electromecánico, sanitario, estructural, paisajista, acondicionamiento ambiental y otros.

3. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA

 En el área personal: Cumple responsable y eficientemente como profesional al servicio de la sociedad.

 En el área de la actividad proyectual: Apoya al estudiante en los aspectos del diseño arquitectónico.

 En el área de la actividad de la construcción: Participa en la lectura e interpretación de los planos de obra.

4. OBJETIVOS

 Formar al estudiante, en la actividad proyectual a partir de las diferentes Áreas Académicas, las cuales se integran para producir el objeto arquitectónico como una síntesis en el proceso creativo.

 Reforzar su formación humanista de futuro profesional de la arquitectura a través de diferentes materias que le generan una vasta cultura.

 Complementar su formación académica desarrollando prácticas pre-profesionales, las que se sustentan en un Reglamento y Supervisión específicos.

 Brindar al estudiante la posibilidad de participar en el campo laboral desde antes de la culminación de su carrera aplicando a la Certificación Intermedia.

 Desarrollar un proyecto arquitectónico hasta el nivel de factibilidad (planos básicos de construcción), que incluya los documentos de coordinación con los otros especialistas que intervienen en el proyecto integral.

 Trabajar en equipos multidisciplinarios.

5. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES UNIDAD N. 01. MARCO GENERAL

Logros de aprendizaje:

 Aprender a vincularse con información técnico-legal, reglamentaria utilizando los medios virtuales y bibliográficos.

N° de horas lectivas: 06 SEMANAS: 01

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Semana Tema Actividades

1 Definiciones preliminares

Desarrollo de un proyecto integral.

Presentación del Curso y exposición del tema.

Conformación de grupos de trabajo. Charla Especializada.

Lecturas selectas No tiene

Técnicas didácticas a

emplear Explicación y ejemplificación de un caso Equipos y materiales Equipo multimedia y pizarra

Bibliografía

Reglamento de la Ley 27157 de Regularización de

Edificaciones, del procedimiento para la Declaratoria de Fábrica y del Régimen de Unidades Inmobiliarias de Propiedad Exclusiva y Propiedad Común D.S. Nº 008-2000-MTC 02/2000

Ley 29090. UNIDAD N° 02. REAJUSTE DEL PROYECTO Logros de aprendizaje:

 Aplicar la normatividad técnico-legal vigente y coordinar con los especialistas de la ingeniería del Proyecto.

N° de horas lectivas: 24 SEMANAS: 04

Semana Tema Actividades

2

Revisión de Reglamento Nacional de Edificaciones

Normas de diseño

Presentación y exposición del tema. Revisión del Reglamento Nacional de Edificaciones por grupos.

3

Evaluación del anteproyecto coordinación con los especialistas de proyecto

4

Preparación de los planos del anteproyecto

definitivo Crítica y control del trabajo en equipo.

5

Preparación de los planos del anteproyecto definitivo

Crítica y control del trabajo en equipo. Charla Especializada.

Lecturas selectas No tiene

Técnicas didácticas a

emplear Explicación y ejemplificación de un caso Equipos y materiales Equipo multimedia y pizarra

Bibliografía Ministerio de Vivienda y Construcción, Reglamento Nacional de Edificaciones.

UNIDAD N° 03. DESARROLLO DEL PROYECTO Logros de aprendizaje:

 Aplicar adecuadamente las técnicas de desarrollo del proyecto. N° de horas lectivas: 24

SEMANAS: 04

Semana Tema Actividades

5 Elaboración de planos de obra y planos de especialidades.

Elaboración de planos: plantas, cortes y elevaciones en escala 1/50 y detalles arquitectónicos.

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6

Elaboración de planos de obra y planos de especialidades.

Presentación preliminar de las soluciones de la Ingeniería del Proyecto.

7 Presentación de planos de arquitectura compatibilizados.

Critica por grupos

Explicación de resultados logrados.

8 SEMANA DE EXÁMENES PARCIALES

Lecturas selectas No tiene

Técnicas didácticas

A emplear Trabajo en grupo, solución de casos típicos Equipos y materiales Multimedia y pizarra

Bibliografía

Edgard, D. Mills, E. (Ed). (2002). LaGestión del Proyecto en Arquitectura. España: Editorial Gustavo Gili.

Allen-Alano. (Ed). (2005). El Anteproyecto Arquitectónico-Guía para su ejecución. Editorial Limusa.

Kirby, W. (Ed). (1989). El Dibujo como instrumento Arquitectónico. México: Editorial Trillas.

Ramsey, G. y Sleepers, H. (Ed). (1995). Estándares Gráficos de Arquitectura. México: Editorial Hispano Americana.

UNIDAD N° 04. DESARROLLO DE DETALLES ARQUITECTONICOS Y PLANOS DE ESPECIALIDADES

Logros de aprendizaje:

 Desarrollar eficientemente detalles arquitectónicos y constructivos del Proyecto y aplica las normas de seguridad vigentes.

N° de horas lectivas: 30 SEMANAS: 05

Semana Tema Actividades

9 Planos de obra: Arquitectura y detalles

Elaboración de planos: plantas, cortes y elevaciones en escala 1/50 y detalles arquitectónicos. Critica por grupos 10

Planos estructura

Planos instalaciones sanitarias Planos instalaciones eléctricas

Critica por grupos Charla especializada

11

Planos estructura

Planos instalaciones sanitarias Planos instalaciones eléctricas Planos de seguridad

Critica por grupos Charla especializada 12 Documentación del Expediente Técnico. Critica por grupos

Charla especializada 13 Presentación preliminar del proyecto integral Critica y revisión del trabajo

presentado

Lecturas selectas No tiene

Técnicas didácticas a

emplear Explicación de casos típicos.

Equipos y materiales Planos, multimedia, pizarra.

Bibliografía

Edgard, D. Mills, E. (Ed). (2002). LaGestión del Proyecto en Arquitectura. España: Editorial Gustavo Gili.

Allen-alano. (Ed). (2005). El Anteproyecto Arquitectónico-Guía para su ejecución. Editorial Limusa.

Kirby Lockard, W. (Ed). (1989). El Dibujo como instrumento Arquitectónico. México: Editorial Trillas.

Ramsey G. y Sleepers, H. (Ed). (1995). Estándares Gráficos de Arquitectura. México: Editorial Hispano Americana.

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UNIDAD N° 05. COMPLEMENTOS TÉCNICOS Logros de aprendizaje:

 Preparar documentos escritos, propios del expediente técnico que respaldan el Proyecto. Presentación puntual, ordenada y correcta del expediente técnico.

N° de horas lectivas: 12 SEMANAS: 02

Semana Tema Actividades

14

Reajuste final del proyecto integral compatibilizado

Elaboración de memoria descriptiva

Critica final

Charla especializada 15

Reajuste final del proyecto integral compatibilizado

Elaboración de memoria descriptiva Critica final

Lecturas selectas No tiene

Técnicas didácticas a

emplear Trabajo en grupo, explicación de casos típicos Equipos y materiales Planos, multimedia, pizarra

Bibliografía

Kirby Lockard, W. (Ed). (1989). El Dibujo como instrumento Arquitectónico. México: Editorial Trillas.

Ramsey G, y Sleepers, H. (Ed). (1995). Estándares Gráficos de Arquitectura. México: Editorial Hispano Americana. UNIDAD N° 06. EVALUACION FINAL.

Logros de aprendizaje:

 Preparación del expediente final de obra N° de horas lectivas: 06

SEMANAS: 01

Semana Tema Actividades

16 Presentación final Sustentación de trabajos.

6. EVALUACIÓN

Criterios de evaluación:

 Asistencia y participación activa en el desarrollo de las clases teóricas y prácticas.

 Conocimiento, discernimiento y reflexión en torno a los temas que trata el curso.

 Puntualidad en la entrega de los trabajos encomendados. El patrón para las evaluaciones:

Indicadores Puntaje Análisis y crítica : 5

Resultados : 10

Presentación : 3 Puntualidad : 2

Obtención del promedio final:

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ANTEPROYECTO REAJUSTADO PROY 1 SEMANA 5 3

PROYECTO COMPATIBILIZADO PROY 2 SEMANA 7 3

PROYECTO FINAL PROY 3 SEMANA 13 4

ESPECIALIDADES PROY 4 SEMANA 16 3

PARTICIPACION INDIVIDUAL INF 1 VARIABLE 2

FÓRMULA : (PROY 1X3 + PROY 2 X3 + PROY 3X4 + PROY 4X3+ INF1X2)/ 15 7. BIBLIOGRAFÍA

KIRBY Lockard, W. (Ed). (1989). El Dibujo como instrumento Arquitectónico. México: Editorial Trillas. RAMSEY G, y Sleepers, H. (Ed). (1995). Estándares Gráficos de Arquitectura. México: Editorial Hispano

Americana.

MILLS , Edgard, D. (Ed). (2002). LaGestión del Proyecto en Arquitectura. España: Editorial Gustavo Gili. ALLEN-alano. (Ed). (2005). El Anteproyecto Arquitectónico-Guía para su ejecución. Editorial Limusa. MTC- Vivienda y Construcción. Reglamento Nacional de Edificaciones. El Peruano. 2006

MTC- Vivienda y Construcción. Ley 27157. El Peruano. 2000

MTC- Vivienda y Construcción. Ley 29090 Regularización de Habilitaciones Urbanas y Edificaciones. El Peruano. 2008

MTC- Vivienda y Construcción. Reglamento Especial Mi Vivienda. El Peruano. 2000 Direcciones electrónicas Desarrollo de Proyectos http://www.cosmos.com.mx/f/3xnf.htm?search=desarrollo+de+proyectos+arquitectonicos (Consulta 10-08-2015) Desarrollo de Proyectos http://www.emagister.com/formacion-profesional/ (Consulta 10-08-2015) Indeci http://www.indeci.gob.pe/ (Consulta 10-08-2015) Seguridad en Edificios http://www.edificioatalaya.cl/seguridad.asp (Consulta 10-08-2015)

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