ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PARA TODO EL CENTRO ACTIVIDAD TEMPORALIZACION AREA
CURRICULAR DESDE LA QUE SE
PLANIFICA
OBJETIVOS CONTENIDOS RESPONSABLES
El Otoño Octubre Las tres áreas
curriculares Conocer las características del otoño y sus frutas.
Cambios del otoño
Frutas del otoño.
Profesores de infantil y música Halloween Noviembre Todas las áreas
Conocer y compartir canciones, costumbres y tradiciones de esta fiesta
Halloween Cuentos,
canciones, rimas
Claustro de profesores.
La Navidad Diciembre
Todas las áreas
Compartir canciones y dramatizaciones con toda la Comunidad educativa para celebrar el final del trimestre.
Villancicos Canciones Populares Dramatizaciones teatrales Profesores de infantil, 1º,3º y 5º de primaria. Jornadas culturales
2º Trimestre Todas las áreas Poner en común los trabajos realizados en torno a un evento
cultural propuesto por los profesores
Tema a elegir Claustro de profesores
SAN ISIDRO Tercer Trimestre Todas las áreas Conocer y participar de las fiestas típicas de nuestra ciudad. Bailes y tradiciones.
Claustro de profesores
Día del deporte Junio
Educación Física
Participar en juegos deportivos para fomentar la convivencia y los hábitos saludables Balonmano Baloncesto Otros juegos Profesores de E.F. Graduaciones de 5 años y 6º de primaria Junio 2015
Todas las áreas
Compartir la celebración del final de la etapa educativa con la Comunidad Escolar Discursos Canciones Presentaciones Profesores de 5 años y 6º de primaria.
INFANTIL ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS CURSO 2016-2017.
ACTIVIDAD TEMPORALIZACION AREA DESDE LA QUE SE PLANIFICA
OBJETIVOS CONTENIDOS RESPONSABLES
Educación vial Primer Trimestre Todas las áreas
Sensibilizar al alumnado con la importancia de conocer y respetar las normas de tráfico
Aprender las normas de circulación y respetarlas. Normas de circulación y tráfico. Señales. Policía Municipal. Tutores Talleres de consumo I 4,5 años “Ocio,juegos y juguetes” Primer Trimestre 1-2 Diciembre Área Cto. del Entorno Saber comprar
Desarrollar actitud crítica “Ocio, juegos y juguetes” Ayuntamiento Tutoras de 4,5 años. Reina Sofía 5 años. Lista de espera. “TABLERO INVISIBLE”
2º Trimestre
Todas las áreas
Aprovechar el potencial que tiene el juego como vía de experimentación y descubrimiento del mundo y la creación artísticaConocer diferentes representaciones y expresiones artísticas El juego y el Museo, Tutoras de 5 años. TEATRO REAL 4-5 AÑOS “UNA HISTORIA DE LA DANZA” 29-11-2016
22-11-2016
Todas las áreas
Aprender a escuchar y valorar diferentes tipos de música y danza Disfrutar de la música y danza envivo, respetando el entorno.
Historia de la danza Tutoras de 4 Y 5 años. Granja-Escuela 3,4,5 años
Febrero Todas las Áreas.
Tomar contacto con el entorno natural, conociendo las características del mismo así como las de los animales de granja.
Disfrutar de un día de convivencia con el resto de compañeros de Infantil. Características del entorno natural. Características de los animales de granja. Profesorado de Infantil. Otras actividades relacionadas con el currículo de
Todo el Curso. Todas las
Áreas. Aprender de manera significativa los contenidos que se trabajan en el currículo. Los propios de la Unidad Didáctica que Profesorado de Infantil. Familiares de los alumnos, pequeñas empresas o
Infantil se esté trabajando.
asociaciones sin ánimo de lucro.
Taller Cocina. Tercer Trimestre. Todas las Áreas.
Valorar la figura del cocinero de forma positiva.
Consumir de manera responsable los dulces. La labor del cocinero consumo responsable de los dulces Profesorado de Infantil
Fiesta fin de curso. Junio 2016 Todas las Áreas.
Compartir con los compañeros de etapa de una fiesta final para despedir el curso
Juegos. Canciones
Profesorado de Infantil.
PRIMARIA (1º,2º,3º)
ACTIVIDAD TEMPORALIZACION AREA
CURRICULAR DESDE LA QUE SE PLANIFICA
OBJETIVOS CONTENIDOS RESPONSABLES
TEATRO REAL 1º E.P.
3 Noviembre Educación Artística-Músical
Aprender a escuchar y valorar diferentes tipos de música y danza
Disfrutar de la música y danza en vivo, respetando el entorno.
El sastrecillo valiente Profesora de Música. Tutores 1º- 2º E.P. Educación ambiental “El Agua” 21-11-2016 22-11-2016 Dos sesiones Ciencias Lengua
Importancia del agua para la vida en el planeta,
Cómo afecta el mal uso de este elemento sobre el medio
El ciclo del agua Uso adecuado del agua Gestión adecuada del recurso.
Tutores. Programa de educación ambiental de la Comunidad de Madrid.
por grupo ambiente
Medidas para no contribuir a su mala gestión. 1º Talleres de Consumo Primer Trimestre 1-2 Diciembre Área Cto. del Entorno Saber comprar
Desarrollar actitud crítica
“Ocio, juegos y juguetes” Ayuntamiento Tutoras de 1º
2º Talleres de Consumo
21/10/2016 Ciencias Conocer los riesgos del uso de algunos productos
Desarrollar actitud crítica
Salud y seguridad de
los productos Tutores y Ayuntamiento
1º 3º E.P. Educación Vial 25-11-2016 07-12-2016 19-12-2016 12-01-2017
Todas las áreas Sensibilizar al alumnado con la importancia de conocer y respetar las normas de tráfico Aprender las normas de circulación y respetarlas. Normas de circulación y tráfico. Señales. Policía Municipal. Tutores
2º CONVIVIMOS EN
LA GRANJA 3 DIAS.
Granja escuela
ciudad escolar.
30/11-1,2/12
Todas las áreasObservar los animales y la vida de la granja con el propósito de aprender sobre ellos.
Animales y vida en la granja Tutores
2º E.P. PATINAJE
SOBRE HIELO
En espera
EF Demostrar el gusto por la
actividad física y el deporte como parte de un estilo saludable.
Deporte y E. Física Profesora de E.F. Tutores 1º y 2º Actividad de inglés por determinar Inglés Disfrutar de representaciones en inglés a través de canciones, cuentos, juegos…
Cuentos, canciones en inglés
2º
ZOO-AQUARIUM.
27 octubre Ciencias Lenguaje• Fomentar la observación de los animales con el propósito de aprender a diferenciar y evaluar su comportamiento.
• Reconocer y apreciar la diversidad de ecosistemas del planeta, así como las adaptaciones del comportamiento en cada especie. • Adquirir las habilidades (aptitudes) necesarias para trabajar en pro de la conservación del Medio Ambiente y desarrollar una conciencia y actitud respetuosa con el entorno.
Observación de las características,
peculiaridades y costumbres de los animales.
• Valoración de la importancia del medio ambiente para la vida de las personas.
• Curiosidad, respeto y cuidado hacia los animales como primeras actitudes para la conservación del medio natural.
Madrid un libro
abierto.
Ayuntamiento de
Madrid.
Tutores
3º
PALEONTOLOGO
POR UN DIA.
07/11/20116 11/11/2016 Ciencias, Lenguaje, artísticaConocer y valorar el trabajo de los paleontólogos y su aportación a la documentación histórica Visita a un yacimiento arqueológico Profesores de ciencias, lenguaje y artística
Ed. Ambiental.
3º
CONSUMO
RESPONSABLE,
PLANETA
SALUDABLE. ED.
Ambiental
24-11-2016 14-11-2016 Ciencias, Lenguaje, artística Sensibilizar a alumnos y profesores sobre nuestra capacidad de influir positiva o negativamente en el medio ambiente a través del consumo.Uso de los residuos Cuidado del medioambiente Profesores de ciencias, lenguaje y artística Teatro en inglés
3º E.P. 26-10-2016 Inglés Disfrutar de obras de teatro en inglés
Teatro en inglés Profesores de inglés. Tutores Museo Reina
Sofía 3º E.P.
6-8 MARZO Todas las áreas
Conocer diferentes
representaciones y expresiones artísticas
Materia en movimiento Obras de Picasso, Miró.
Conocer la vanguardia artística mediante la observación y el análisis de trabajos que incluyen las ideas de tiempo, transformación y energía.
Salida fin de curso al aire libre. 1º,2º,3º Finales de mayo o principios de junio Todas (y educación en valores, convivencia)
Conocer un paraje rural en la CAM
Compartir y disfrutar de un día juntos, alumnos y profesores
La CAM, sus paisajes
Tutores
PRIMARIA 4º,5º,6º
ACTIVIDAD TEMPORALIZACION AREA CURRICULAR DESDE LA QUE SE PLANIFICA
OBJETIVOS CONTENIDOS RESPONSABLES
Animación a la lectura en el Retiro 4º E.P. 10-11 noviembre 15-16 febrero 17-18 mayo
Lengua Impulsar el gusto por la lectura.
Que los alumnos conozcan los recursos y el funcionamiento de la biblioteca de su barrio.
La biblioteca y sus usos Animaciones a la lectura Tutores. Biblioteca
4º EL RETIRO 3º trimestre Lengua Ciencias Artística
Aprender que en un parque se pueden ver cosas muy distintas no sólo árboles.
Descubrir obras arquitectónicas, estatuas, cosas curiosas como el árbol más viejo y, a la vez, a través de su estudio, inculcar en los alumnos el respeto por el entorno.
Árboles y arbustos de El Retiro; animales que allí se encuentran; fuentes y esculturas, etc. Tutores.
5º FAUNIA
02/03/2017
Ciencias. LenguaPromover el conocimiento de la interdependencia de los seres vivos y hacer hincapié sobre la fragilidad de los distintos ecosistemas y la importancia de conservarlos.
• Mostrar la flora y la fauna de una forma integrada, para así poder apreciar la compleja red de
relaciones que existen entre los seres vivos.
• Vegetación del mundo. • Animales acuáticos • Cocodrilos y otros reptiles. Tutores. Profesores de ciencias
4º TALLERES DE
CONSUMO
“Consumo
responsable
21/10/2016
24/10/2016
Todas las áreas.Concienciar a los alumnos de la importancia de llevar a cabo un consumo responsable en su vida cotidiana. Ayuntamiento de Madrid. Área de consumo. Tutores. Profesores de ciencias Ayuntamiento 5º E.P. “Biodiversidad “ 18-11-2016 28-11-2016 Ciencias. Lengua
Profundizar en la diversidad de los sistemas biológicos y humanos.
Visibilizar cuales son las contribuciones directas e indirectas de los ecosistemas y la biodiversidad al bienestar humano
Relacionar la BIODIVERSIDAD, los servicios ambientales y la problemática ambiental desde un punto de vista global.
Comunidad de Madrid. Ed. Ambiental. Tutores. Profesores de ciencias Música. TEATRO REAL SOCLICITADA trimestre Educación Artística-MúsicaL
Aprender a escuchar y valorar diferentes tipos de música y danza
Disfrutar de la música y danza en vivo, respetando el entorno. Teatro Real. Profesora de Música. Tutores
6º AULA DE TRES
CANTOS
03/11/2016
20/03/2017
Ciencias. LenguaPotenciar la aproximación al medio natural a través de una metodología activa.
Reconocer algunos ecosistemas madrileños
Encinar, pinar y bosque de ribera: • Elementos que Tutores. Profesores de ciencias
mediante la observación a través de los sentidos. Ampliar el vocabulario referido al medioambiente.
Manejar técnicas de trabajo de campo, describiendo procesos y expresando ideas, Fomentar la implicación personal y grupal con el entorno y la adquisición de valores y actitudes de respeto, conservación y mejora del medio natural..
lo forman, y su denominación. • Rastreo de animales. • Fenómenos de erosión. • Impacto del hombre en el medio. Ayuntamiento. Madrid, un libro abierto. 6º TALLERES DE CONSUMO. 24/10/2016 Matemáticas
Aprender a gestionar la economía doméstica
Gestión de la economía doméstica personal y familiar Profesor de matemáticas 5º E.P. Educación Vial 5-11-2016 07-12-2016 19-12-2016 12-01-2017 Todas las áreas
Sensibilizar al alumnado con la importancia de conocer y respetar las normas de tráfico. Aprender las normas de circulación y respetarlas. Normas de circulación y tráfico. Señales. Policía Municipal. Tutores Charlas policía 5º E.P. “Acoso” 18 enero Todas.
Convivencia escolar Sensibilizar al alumnado sobre el acoso escolar. Convivencia y acoso escolar Tutores. Policía nacional Charlas policía 6º E.P. “Nuevas tecnologías” 15 noviembre Todas. Competencia digital
Impulsar un uso responsable de Internet. Seguridad en Internet Tutores. Policía nacional E. Víal 6º 23 febrero Todas las áreas
Sensibilizar al alumnado con la importancia de conocer y respetar las normas de tráfico . Aprender las normas de circulación y respetarlas. Normas de circulación y tráfico. Señales. Policía Municipal. Tutores
Teatro en inglés 6º A Midsummer night´s dream 5º Christmas carol 21 Noviembre 2 Diciembre
Inglés Aumentar la comprensión oral del inglés Conocer manifestaciones artísticas y literarias del mundo anglosajón.
Reflexionar a través de la obra sobre los valores de la empatía y la solidaridad.
A midsummer night´s dream Christmas carol Tutores Profesores de inglés
Museo del Prado.
GOYA 6º 7 -03-2017 Educación
Artística. Ciencias. Lengua
Conocer la biografía de Goya y su trayectoria artística.
Relacionar la obra de Goya con sucesos históricos (de antes, durante y después de la Guerra de la Independencia) importantes en la historia de España y de Madrid.
Goya, la guerra de la Independencia Tutores Mirarte Posible visita de 6º al Reina Sofía.(Pintores entre Guerras) 3º trimestre Lista de espera. Lengua.
E. Artística Conocer diferentes representaciones y
expresiones artísticas del periodo entreguerras. Representaciones artísticas.
Tutores Concurso de pintura rápida en Junio Junio Educación Artística, Convivencia
Pintar al natural algún elemento del Parque de Roma.
Convivir y disfrutar juntos de la experiencia de estar pintando al aire libre.
Pintura rápida al aire libre Tutores. Profesores de Artística Actividad relacionada con EF
A determinar EF Demostrar el gusto por la actividad física y el
deporte como parte de un estilo saludable. Deporte y E. Física
Profesora de E.F. Tutores