Guía docente de la asignatura. Curso académico: Escuela de Ingenierías Industriales. Asignatura. Ingeniería de Materiales.

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Guía docente de la asignatura

Curso académico: 2014-2015

Asignatura Ingeniería de Materiales

Materia Ingeniería de Materiales

Titulación Grado en Ingeniería Mecánica.

Nivel Grado Tipo/Carácter OB

Créditos ECTS 6 Curso 3º

Lengua en que se imparte Español Cuatrimestre 2º

Departamento

Ciencias de los Materiales e Ingeniería Metalúrgica, Expresión Gráfica en la Ingeniería, Ingeniería Cartográfica, Geodesia y Fotogrametría, Ingeniería Mecánica e Ingeniería de los Procesos de Fabricación

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1. Objetivos

Indicar los resultados de aprendizaje partiendo de los descritos en la ficha de módulo, materia o asignatura y recogidos en la memoria Verifica de la titulación.

 Conocer los principales procesos industriales de fabricación y su afectación en la estructura y características de los materiales.

 Conocer las limitaciones y dificultades que se encuentra el Ingeniero al formar parte de un proceso productivo industrial, bien sea a nivel de gestión, de producción, de mantenimiento, etc.

 Conocer la terminología técnica básica.

 Entender qué es comportamiento en servicio.

 Conocer las implicaciones prácticas de los fallos en servicio.

 Familiarizarse con los comportamientos en servicio de los materiales: fractura, fatiga, altas y bajas temperaturas, degradación y corrosión.

 Comprender las implicaciones de la ingeniería de materiales en el diseño industrial y el proceso productivo.

 Adquirir el concepto de calidad industrial en el ámbito de la ingeniería de materiales.

 Conocer, a un nivel básico, los métodos de ED y END que se utilizan en la inspección de un producto.

 Adquirir el concepto de norma y conocer la normativa aplicable.

2. Bloques temáticos

Bloque 1: _{La ingeniería de materiales y el diseño industrial}

Carga de trabajo en créditos ECTS: 0,08

a. Programa temporal

TEMA TÍTULO DEL TEMA HORAS

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HORAS (A)

1 Ingeniería de Materiales. 1

2 Diseño de producto industrial 1

Indicar una breve descripción de los contenidos que se desarrollan, partiendo de los descritos en la ficha de módulo, materia o asignatura y recogidos en la memoria de verificación de la titulación. Se hace necesario centrar el campo de actuación de la ingeniería de materiales. Se explica en qué consiste la ingeniería de materiales y se hace una descripción de la estrategia de diseño que conlleva

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b. Bibliografía básica

 Título: Manufactura, ingeniería y tecnología Autor: Serope Kalpakjian, Steven R. Schmid Editorial: Pearson Educación, 2002 (4ª ed.)

 Título: Tecnología de Materiales

Autor: Carlos Ferrer Giménez, Vicente Amigó Borrás Editorial: Universidad Politécnica de Valencia, 2003

c. Bibliografía complementaria

 EVANS, ULICK R. "Corrosiones metálicas", Reverté

 RAMOS CARPIO, M. A. "Ingeniería de los materiales plásticos”, Díaz de Santos

 MORRAL, F.R. "Metalurgia general.”, F.R. Morral, E. Jimeno, P. Molera, Reverté

 BILLMEYER, FRED W. "Textbook of polymer science”. John Wiley & Sons, cop.

 REINA GÓMEZ, MANUEL "Soldadura de los aceros : aplicaciones”, Manuel Reina Gómez

 BRYDSON, J. A. "Plastics materials", Butterworths Heinemann

 MORRAL, F.R. "Metalurgia general”, F.R. Morral, E. Jimeno, P. Molera, Reverté

 BHUSHAN, BHARAT "Handbook of tribology : materials, coatings, and surface treatments“ Bharat Bhushan, B.K. Gupta" Krieger

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Bloque 2: _{Conformado de los materiales.}

Carga de trabajo en créditos ECTS: 0.82

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HORAS (A)

3 Procesos industriales de fabricación 1

2.5 4 Técnicas de conformado de los materiales metálicos 9

5 Técnicas de conformado de los materiales plásticos 4 6 Técnicas de conformado de los materiales cerámicos 1 7 Técnicas de conformado de los materiales compuestos 3

Indicar una breve descripción de los contenidos que se desarrollan, partiendo de los descritos en la ficha de módulo, materia o asignatura y recogidos en la memoria de verificación de la titulación. Las posibilidades de procesado de los materiales son muy altas y diferenciadas según el tipo de material. Se prestará especial atención a los parámetros que afectan a las propiedades y características de los materiales por el hecho de ser sometidos a distintos procesos de conformado.

 Título: Manufactura, ingeniería y tecnología Autor: Serope Kalpakjian, Steven R. Schmid Editorial: Pearson educación, 2002 (4ª ed.)

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Bloque 3: _{Comportamiento en servicio.}

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HORAS (A)

8 _{Comportamiento en servicio y análisis de fallos en servicio.} 1

2

9 Fractura de los materiales. 1

10 Roturas de carácter dúctil y frágil. 1

11 Fatiga de los materiales. 4

12 Comportamiento de los materiales a altas temperaturas. 1

13 Corrosión y protección de los materiales 3

Indicar una breve descripción de los contenidos que se desarrollan, partiendo de los descritos en la ficha de módulo, materia o asignatura y recogidos en la memoria de verificación de la titulación. Se describen los modos y mecanismos de fallo en servicio más frecuentes.

 Título: Manufactura, ingeniería y tecnología Autor: Serope Kalpakjian, Steven R. Schmid Editorial: Pearson educación, 2002 (4ª ed.)

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Bloque 4: Selección de materiales

(T)

HORAS (A)

14 Los procesos de selección de materiales. 1

3

15 Métodos de selección de materiales. 2

16 Reciclabilidad y análisis del ciclo de vida. 1

Indicar una breve descripción de los contenidos que se desarrollan, partiendo de los descritos en la ficha de módulo, materia o asignatura y recogidos en la memoria de verificación de la titulación. La selección del material correcto para un producto concreto es una operación que exige el empleo de metodologías específicas. El reciclado es también un aspecto relevante a considerar en cualquier diseño de producto.

 Título: Materials: engineering, science, processing and design Autor: M. F. Ashby, Hugh Shercliff, David Cebon

Editorial: Butterworth-Heinemann, 2007

M. F. Ashby, “Materials and the environment: eco-informed material choice”, ed. Butterworth-Heinemann, 2009

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Bloque 5: Inspección y ensayos. Control de calidad

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HORAS (A)

17 Caracterización de materiales. Normativa e inspección. Calidad inductrial. 1

18 Técnicas de caracterización química. 1

19 Caracterización metalográfica. 1.5

20 Ensayos de caracterización mecánica 4

21 Ensayos no destructivos 2.5

Indicar una breve descripción de los contenidos que se desarrollan, partiendo de los descritos en la ficha de módulo, materia o asignatura y recogidos en la memoria de verificación de la titulación. La inspección y evaluación de la calidad de un producto pasa por ser capaz de evaluar los materiales mediante ensayos destructivos (ED) y no destructivos (END), además de conocer las normas y reglamentos que la condicionan.

 Título: Ciencia de materiales. Teoría-Ensayos-Tratamientos Autor: P. Coca Rebollero y J. Rosique Jiménez

Editorial:Pirámide

 S. Kalpakjian, S. R. Schmid, “Manufactura, ingeniería y tecnología”, ed. Prentice-Hall (Pearson Education)

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3. Prácticas de laboratorio

El bloque 5 de la asignatura se desarrollará en las prácticas de laboratorio. Se le asigna 0.4 ECTS. Una vez conocido el número de alumnos real se organizarán las sesiones de laboratorio de la manera que ha venido siendo habitual durante años.

Número de sesiones de prácticas de laboratorio: 3 Duración de cada sesión: 3h, 3h, 3h

4. Método docente

MÉTODOS DOCENTES OBSERVACIONES

Método expositivo/Lección magistral participativa y no participativa

Se dedicarán 1.4 ECTS Estudio de casos prácticos y

aprendizaje mediante experiencia

Se dedicarán 0.7 ECTS de actividad presencial. Se evaluarán mediante exámenes tipo test.

Tutorías docentes y actividades de dirección, seguimiento y evaluación

Se dedicarán 0.3 ECTS

Indicar los métodos docentes que se utilizan, partiendo de los descritos en la ficha de módulo, materia o asignatura y recogidos en la memoria de verificación de la titulación.

5. Actividades evaluables y sistema de calificaciones ACTIVIDAD PESO EN LA

NOTA FINAL

OBSERVACIONES

Exámenes tipo test 30% Primera convocatoria. Se realizarán durante el curso académico.

Examen final. 70%

Primera convocatoria. Prueba escrita objetiva y/o semiobjetiva basada en el análisis y síntesis de cuestiones relacionadas con la materia.

Examen de segunda

convocatoria. 100 %

Segunda convocatoria. Para esta

convocatoria no se conserva ninguna de las notas obtenidas en la convocatoria anterior. Prueba escrita objetiva y/o semiobjetiva basada en el análisis y síntesis de cuestiones relacionadas con la materia.

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Indicar las actividades evaluables que se realizarán durante el cuatrimestre/curso, como pueden ser exámenes parciales, entregables, informes de laboratorio, examen final, etc.

Indicar las posibles restricciones. Por ejemplo, si en alguna actividad hay que sacar una nota mínima. Se hará constar, si es diferente al de la primera, el sistema de calificación que se seguirá en la segunda convocatoria. Dicho sistema ha de permitirque los estudiantes que acudan a esta convocatoria puedan superar la asignatura en la misma.

6. Consideraciones adicionales

Se pueden incluir aspectos más detallados sobre actividades regladas (cronogramas, laboratorios, seminarios, otros, etc.)

Se propondrá a los alumnos la realización de trabajos relacionados con los contenidos complementarios de la asignatura. Estos trabajos serán evaluados mediante los exámenes tipo test. Inicialmente se contempla la realización de tres exámenes.

La competencia específica es la que se encuentra en la correspondiente memoria Verifica, es decir: CE25 (Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales).

La dedicación a las actividades no presenciales de los alumnos serán 3,6 ECTS y se dedicarán a trabajo autónomo: estudio y preparación de pruebas de evaluación.