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CONVOCATORIA PARA ACTIVIDADES FORMATIVAS DE LOS CENTROS DE FORMACIÓN DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA

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Academic year: 2021

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CONVOCATORIA PARA ACTIVIDADES FORMATIVAS

DE LOS CENTROS DE FORMACIÓN DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA

NOMBRE DE LA

ACTIVIDAD

CURSO: MODELO DE FORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN PARA LA

PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DEL RACISMO, LA XENOFOBIA Y

OTRAS FORMAS DE INTOLERANCIA EN LA ESCUELA.

FECHA DE INICIO Y FINALIZACIÓN

Del 3 al 7 de octubre de 2016

CENTRO DE

FORMACIÓN

Cartagena de Indias, (Colombia)

OBJETIVOS

Contribuir a sensibilizar a los responsables educativos para

promover que el entorno escolar sea un espacio inclusivo y la

educación se oriente hacia la tolerancia.

Mejorar las capacidades para prevenir, identificar y actuar de

forma adecuada ante episodios de discriminación.

Sensibilizar a las autoridades educativas sobre la necesidad de

diseñar los programas y currículos teniendo en cuenta los

principios de democracia y tolerancia.

INSTITUCIÓN/ES ORGANIZADORA/S

Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia (OBERAXE) de

la Secretaría General de Inmigración y Emigración del

Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

Agencia Española de Cooperación Internacional para el

Desarrollo (AECID).

ÁMBITO GEOGRÁFICO

América Latina y Caribe

PERFIL DE PARTICIPANTES

Responsables de la formación docente de los Ministerios de

Educación de los países.

Responsables de educación alternativa y diversidad cultural.

Mecanismos de equidad y diversidad racial de los países -

Institutos de investigación y Universidades

Responsables de convivencia de centros educativos.

Docentes de centros educativos.

Comunidad educativa.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

Se planteará un equilibrio entre los participantes en razón de

su capacitación, dedicación profesional y el país de

procedencia.

Se dará prioridad a profesionales que se encuentren inmersos

en el desarrollo de proyectos o actividades relacionados.

PROGRAMA

Lunes 3 de octubre 2016

(2)

8:00 – 8:30 Inauguración

8:30 – 9:30

Racismo y Xenofobia: Evolución histórica del racismo. La discriminación. El odio, un nuevo concepto y su impacto en el Derecho Penal. Otras clases de intolerancia. (Oberaxe)

9:30 – 10:00 Coloquio 10:00– 10:30 Café

10:30 –11:30

Contextualización del racismo y la xenofobia en los países de América Latina. La legislación y su aplicación práctica. Especial atención a los afrodescendientes.

11:30 – 12: 00 Coloquio

12:00 – 13: 00

Intervención de los participantes en el curso, presentando la situación legislativa y su aplicación práctica en relación a la prevención y lucha contra el racismo y la xenofobia en cada uno de los países representados en el curso. (Participantes en el curso).

13:00 – 14:00 Almuerzo

14:00 – 15:00

(continuación) Intervención de los participantes en el curso (uno por país representado), presentando la situación legislativa y su aplicación práctica en relación a la prevención y lucha contra el racismo y la xenofobia. (Participantes en el curso).

15:00-16:00

Las secuelas de la discriminación y de los incidentes de odio en las víctimas. Concha Antón Rubio. Profesora Titular del Departamento de Psicología Social y Antropología. Institución: Universidad de Salamanca. 16:00-16:30 Coloquio 16:30 – 17:00 Café Martes 4 de octubre 2016 Hora Actividad 8:30-9:30

La Justicia en la persecución del racismo, la xenofobia, el delito de odio y la intolerancia en general. El papel de las agencias regionales especializadas. Tribunales internacionales y tribunales regionales internacionales. (Oberaxe) 9:30-10:00 Coloquio

10:00-10:30 Café 10:30-11:30

La atención a la diversidad en la escuela. Raúl García Medina. Profesor de Didáctica y Organización Escolar. Universidad Complutense de Madrid. 11:30-12:00 Coloquio

12:00-12:30

Estrategias para la prevención y la sensibilización frente al racismo, la xenofobia y la intolerancia en las aulas. Raúl García Medina. Profesor de Didáctica y

(3)

Organización Escolar. Universidad Complutense de Madrid.

12:30-13:00 Coloquio 13:00-14:00 Almuerzo 14:00-15:30

El profesorado como agente clave en la prevención. Raúl García Medina. Profesor de Didáctica y Organización Escolar. Universidad Complutense de Madrid.

15:30-16 30

Taller “Técnicas cooperativas y dinámicas afectivo-sociales para prevenir la intolerancia en las aulas”

Raúl García Medina. Profesor de Didáctica y Organización Escolar. Universidad Complutense de Madrid.

16:30 – 17:00 Café

Miércoles 5 de octubre 2016

Hora Actividad

8:30-9:30

La identificación de conductas discriminatorias en la escuela. Índices de polarización. Concha Antón Rubio. Profesora Titular del Departamento de Psicología Social y Antropología. Universidad de Salamanca. 9:30-10:00 Coloquio

10:00-10:30 Café

10:30-11:30

El tratamiento integral del cuidado y la mejora de la convivencia en los centros educativos. Rosa Garvín Fernández. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

11:30.12:00 Coloquio

12:00-13:00

Del modelo disciplinar al modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos. Rosa Garvín Fernández. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

13:00-14:00 Almuerzo

14:00 - 15:00

El diálogo igualitario entre todos los actores escolares para la mejora de la convivencia. Rosa Garvín

Fernández. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

15:00 - 16:30

Taller: "Técnicas de entrevista con las familias". Concha Antón Rubio. Profesora Titular del Departamento de Psicología Social y Antropología. Universidad de Salamanca.

16:30 – 17:00 Café

Jueves 6 de octubre 2016

Hora Actividad

8:30-9:30

La comunidad educativa en su conjunto como agente de la prevención. Familia. ONGs y sociedad civil. Rosa Garvín Fernandez. Ministerio de Educación, Cultura y

(4)

Deporte. 9:30-10:00 Coloquio

10:00-10:30 Café

10:30-11:30

Actuaciones ante incidentes de discriminación y odio con las víctimas. Concha Antón Rubio. Profesora Titular del Departamento de Psicología Social y Antropología. Universidad de Salamanca.

10:30-11:30 Coloquio

12:00-13:00 Monitorización de los incidentes de odio y

discriminatorios. Protocolos de actuación. Oberaxe. 13:00-14:00 Almuerzo

14:00 - 15:00

Actuaciones ante incidentes de discriminación y odio con los agresores, las familias y el alumnado en general. Concha Antón Rubio. Profesora Titular del Departamento de Psicología Social y Antropología. Universidad de Salamanca.

15:00 - 16:30

Taller: Visionado de un vídeo de un centro educativo .y sesión práctica de Tertulia Literaria Dialógica como un ejemplo de Actuación Educativa de Éxito. Rosa Garvín Fernandez. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

16:30 – 17:00 Café

Viernes 7 de octubre 2016

Hora Actividad

8:30-9:30 Conclusiones del curso 9:30-10:00 Coloquio

10:00-10:30 Café

10:30-11:30 Evaluación por parte del CFCE 11:00-12:0 Clausura

.

12:00-13:00 Almuerzo HORAS LECTIVAS

36 horas

FINANCIACIÓN

El Centro de Formación asume el alojamiento y manutención de 25

participantes de Latinoamérica y Caribe. El boleto de avión será

financiado por los participantes o su institución

.

FECHA LÍMITE PRESENTACIÓN SOLICITUDES

29 de agosto de 2016

POSTULACIÓN Y SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN

 Las solicitudes deben cumplimentarse on line a través de la página Web: www.aecidcf.org.co y en la página principal en el campo Convocatorias abiertas acceder a la información sobre el curso, en la parte inferior de la pantalla aparece la palabra INSCRIBIRSE, al hacer clic en ella le re-direccionará al formulario

(5)

-ON LINE-

de inscripción en línea que debe diligenciar completo.

 Enviar Curriculum Vitae y aval firmado y sellado de la Institución proponente, reflejando la importancia que para esa Institución tiene la acción formativa a: oberaxe@meyss.es

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