Lunes 12 de noviembre del Martes 13 de noviembre del 2018 Materia Descripción Referencias RELIGIÓN Estudiar para examen

(1)

TAREAS 3° A

PRIMARIA Sede Chapultepec

TITULAR: Mireya Beltrán Urrea

Frase semana: No dejes tu trabajo para mañana.

Lunes 12 de noviembre del 2018.

Materia

Descripción

Referencias

INGLÉS

Estudiar para examen

Guía de estudio

Martes 13 de noviembre del 2018

Materia

Descripción

Referencias

RELIGIÓN

Estudiar para examen

Guía de estudio

Miércoles 14 de noviembre del 2018

Materia

Descripción

Referencias

SINALOA

Imprimir y contestar anexo

Libro de Sinaloa

SEP

CIENCIAS

Leer y subrayar Pág. 12 y 13 y dibuja en la

libreta un esqueleto con su definición.

Libro de Ciencias

SEP

Llibreta de ciencias

Jueves 15 de noviembre del 2018

Materia

Descripción

Referencias

SINALOA

Imprimir y contestar anexo

Libro de Sinaloa SEP

MATEMÁTICAS Ejercicio de tablas y operaciones en la libreta.

Libreta de

matemáticas

INGLÉS

HW36: Worksheet 9

Viernes 16 de noviembre del 2018

Materia

ESPAÑOL

Imprimir y contestar módulos

Anexo

(2)

SINALOA

Noviembre-marzo Trimestre II Estudio Por escrito 3º A

ALUMNA: ______________________________________ Grado ____No. Lista: ___ Frase del mes:________________________________________ Modulo1 (Trim-I) MAESTRA: _________________________Fecha: ___________________________

GRUPOS INDÍGENAS DE SINALOA, Libro SEP Pág. 36-40

Instrucciones: Colorea el mapa de los grupos indígenas según indica el libro

SEP Pág. 36. Y no olvides agregar el nombre de cada grupo.

II.- Instrucciones: Contesta lo siguiente después de consultar tu libro SEP en las páginas 35 y 38.

CAHITAS

Municipios actuales en los que habitaban:___________________________________ Cultivaban:________________________________________

Actividades que realizaban para complementar su alimentación: _________________________________________________

Material del que hacían sus telas:___________________________________

Forma en que acostumbraban vestirse:______________________________________ ____________________________________________________________________ Tipos de objetos que fabricaban:__________________________________________ Materiales que utilizaban para sus chozas:____________________________________ Eran muy bélicos y lo que utilizaban para la guerra era:_________________________ Juego al que eran aficionados:_________________________________

Personaje que los atendían cuando estaban enfermos que era de suma importancia para todos:_______________________________________________

(3)

SINALOA

ALUMNA: ______________________________________ Grado ____No. Lista: ___ Frase del mes:________________________________________ Modulo1 (Trim-2) MAESTRA: _________________________Fecha: ___________________________ GRUPOS INDÍGENAS DE SINALOA, Libro SEP Pág. 36-40

GUASAVES Y ACHIRES

Lugares en los que habitan:_____________________________________________ ___________________________________________________________________ Si no conocieron la agricultura, menciona en qué basaban su alimentación:

___________________________________________________________________ Menciona otras actividades que realizaban:

___________________________________________________________________ Materiales que utilizaban para la cacería:___________________________________ ¿Eran nómadas o sedentarios?________________________________________ ¿Cómo se vestían?___________________________________________________ ¿Cómo eran sus casas?________________________________________________ ¿Qué fabricaban con la paja y el tule?_____________________________________ ____________________________________________________________________ ¿Con quién acudían cuando estaban enfermos?______________________________ LOS TAHUES

Lugar donde se

localizaron:________________________________________________

_____________________________________________________________________ Eran agricultores, ¿qué cultivaban?________________________________________ _____________________________________________________________________ Eran recolectores ¿Qué recolectaban?____________________________________ ¿Con qué elaboraban sus prendas de vestir?____________________________ ¿Cómo decoraban sus vestidos?___________________________________________ Materiales que utilizaban para construir sus casas:_____________________________ _____________________________________________________________________ Su principal centro de población:__________________________________________ Personaje que ejercía el gobierno:__________________________________________ ¿De qué elaboraban sus bebidas?__________________________________________ Nombre del juego de pelota:_______________________________________________

(4)

ESPAÑOL

Camilón, comilón.

Camilón era un cerdito rechoncho y tragón, que no quería trabajar para ganarse la comida, prefería pedirla a los demás.Un día, Camilón salió de su

casa con una cesta vacía. En la huerta del granjero se encontró con el perro Fiel.

-Buenos días Fiel, ¿qué estás haciendo? -Trabajando, cuidando estas sandías.

-¡Jesús, cuántas sandías! ¡Y yo con esta hambre que creo que me voy a desmayar! ¿Podrías regalarme una?

-Está bien. Una sandía menos no se notará, toma.

Más adelante se encontró a su amigo Yoka, el burrito, quien le dio 2 calabazas. Luego se encontró con la vaca Mimosa, la gallina Kika, el mono Simón, la abeja Zum-zum, el conejo Orejudo y la ardilla, que luego de escuchar la historia del cerdito, terminaron regalándole más comida.

Y allá marchó Camilón con su cesta, en la que llevaba: 1 sandía, 2 calabazas, 3 quesos, 4 litros de leche, 5 mazorcas, 6 plátanos, 7 frascos de miel, 8 lechugas, 9 zanahorias y 10 avellanas. Al llegar a su casa, Camilón se dio cuenta de que sus amigos habían sido muy generosos con él. Sintió que la cara se le ponía roja de vergüenza y decidió organizar una gran merienda, a la que invitó a todos sus amigos.

Cuando sus amigos llegaron a la fiesta, vieron toda la comida que Camilón había juntado, pero nadie se molestó, porque todos la estaban compartiendo, y hasta les hizo gracia la glotonería del cerdito.

(5)

1.- Encierra las palabras que describen a Comilón, comilón. Sucio comilón gordito pequeño perezoso 2.- Los demás animales de la historia fueron:

a) egoístas b)vanidosos c) generosos d) antipáticos

3.- ¿Qué crees que le regalaron el mono, la abeja y la vaca?

____________________________________________________________

4.- Busca 5 verbos en la lectura y escribe su infinitivo

VERBO ENCONTRADO EN LECTURA PASA A INFINITIVO EL VERBO

5.- Escribe 2 adjetivos calificativos del cerdito:

_________________________________________________________

6.- Escribe 2 sustantivos encontrados en la lectura:

(6)

MATEMÁTICAS

● ESCRIBE COMO SE LEEN LAS SIGUIENTES CANTIDADES. 5006_______________________________________________________ 455_______________________________________________________

● ESCRIBE EL NÚMERO QUE SE FORMA

A) 8 DECENAS, 3 MILLARES, 6 UNIDADES Y 9 CENTENAS = _____________________ B) 9 UNIDADES, 7 DECENAS, 2 MILLARES Y 6 CENTENAS =______________________

● RESUÉLVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. Represéntalo con dibujos

1.- Carmen ahorro $ 900 para comprarse un par de zapatos en $ 410, un

shorts en 218 pesos y una blusa a $ 150 ¿Cuánto gastó Carmen? Y

¿Cuánto le sobró?

2.- Adrian y Luis coleccionan carritos, Adrian tiene 296 carritos y Luis 509

¿Cuántos carritos le faltan a Adrián para tener igual que Luis?

(7)

Repaso semanal de tablas ( 12 AL 16 de noviembre) 1. 6X 2 = _________ 2.- 6X 7= _________ 3.- 6X 5 = _________ 4.- 6X 6 = _________ 5.- 6X 4 = _________ 6.- 6x 8= _________ 7.- 6 x 3= _________ 8.- 7 x 9 = _________ 9.-6 x 10 = _________ 10.- 0 x 6 = _________ 11.- 7x 9= _________ 12.- 7x 8 = _________ 13.-7x 7 = _________ 14.-7x 6 = _________ 15.- 7x 5 = _________ 16.-7 x 4 = _________ 17.-7x 3 = _________ 18.- 7x 2= _________ 19.-7 x 7 =_____________ 20.- 6 x 7 =_____________