• No se han encontrado resultados

INGLÉS Cambridge CAE Certificate in Advanced English C1 D

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "INGLÉS Cambridge CAE Certificate in Advanced English C1 D"

Copied!
9
0
0

Texto completo

(1)

CAE Certificate in

CAE Certificate in

Advanced English

Advanced English

C1

C1

(2)

¡BIENVENIDO A GRUPO IOE!

Bienvenidos a Grupo IOE, una escuela de

negocios

multinacional, punta de lanza

en el desarrollo de conocimientos

en

todos los ámbitos de la empresa.

Fundada en 1.998 ha tenido entre sus

alumnos a prestigiosos directivos de

empresas

de

América

y

Europa.

Preparando personas para

  que puedan

obtener titulaciones universitarias de

Universidades

  tan prestigiosas

como

la

de

Londres

 (UoL) en Inglaterra, o

la de

Alcalá

 (UAH) en España.

Con

delegaciones en Asia, América y

Europa

, Grupo IOE tiene una clara

vocación por la internacionalización, con

una amplia oferta de titulaciones que

cubren todos los ámbitos empresariales,

donde

estudian 10.000 alumnos cada

año

.

La Escuela de Negocios tiene un firme

compromiso

con

la

innovación

empresarial, la investigación de nuevos

programas

académicos,

facilitando

prácticas a los alumnos que lo deseen

en América y Europa

,

con

la

colaboración con importantes empresas

de todos los sectores.

En España Grupo IOE es líder en el

número de empresas, unas 3.500 al

año

, que remiten directivos y otros

empleados a estudiar, sobre todo a

través de plataformas online que

permiten una flexibilidad horaria para el

estudio y el aprendizaje.

Espero que podáis conocer mejor a

Grupo IOE, donde estamos encantados

de recibiros.

¡Hasta pronto!

Arsenio Sánchez

Director General de Grupo IOE

UNA FORMACIÓN DE CALIDAD

Queremos agradecerle la confianza que

deposita en nosotros, permitiendo a

Grupo IOE acompañarle en su desarrollo

contenidos del programa, la metodología

de trabajo y los procesos de evaluación y

certificación, así como las herramientas

(3)

ÍNDICE

1. FUNDAMENTACIÓN

2. DESTINATARIOS

3. CONDICIONES DE ACCESO

4. OBJETIVOS

5. PROGRAMA

6. DURACIÓN

7. METODOLOGÍA

8. EVALUACIÓN

9. ACREDITACIÓN ACADÉMICA

(4)

1.FUNDAMENTACIÓN

 Actualmente, la importancia de aprender un idioma nos hace no sólo aprender sobre la cultura, gramática y el vocabulario del mismo, sino mantenernos interesados en el desarrollo del resto de destrezas comunicativas, con fines académicos, sociales, laborales o personales.

Como bien se sabe, al estudiar un idioma es típico practicar las distintas destrezas comunicativas que van ligadas al mismo con el fin de asemejarlo a la realidad y más concretamente al momento de enfrentarse a una situación real donde se deba  practicar el idioma en cualquiera de sus destrezas, por lo que este curso está pensado  para la práctica de gran parte de dichas habilidades comunicativas.

Los exámenes ESOL (English for Speakers of Other Languages) de la Universidad de Cambridge son exámenes que evalúan el conocimiento del inglés de individuos no nativos. Estos certificados son expedidos por la Universidad de Cambridge. Entre éstos se encuentran los niveles y equivalencias que se observan en el siguiente cuadro:

CEF* IELTS ESOL Advanced Level C2 8.5 + CPE C1 7.0

 –

8.0 CAE Intermediate Level B2 5.5

 –

6.5 FCE B1 4.0

 –

5.0 PET Elementary Level A2 3.5 KET A1 3

* Niveles adecuados al Marco Común Europeo ( Common European Framework).

University of Cambridge ESOL Examinations forma parte de Cambridge Assessment, la mayor organización europea de evaluación educativa. La oficialidad y seriedad de este tipo de examen hace que tenga tanta relevancia e importancia a nivel internacional.

(5)

¿Qué nivel tiene el CAE?

El CAE corresponde al nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) del Consejo de Europa y está aceptado internacionalmente.

La capacidad típica del usuario en el nivel C1 incluye: - Entender las ideas principales de textos complejos.

- Mantener una conversación sobre una amplia variedad de temas, expresar opiniones y argumentar un caso.

- Producir textos claros y detallados que expresen opiniones, indicando los pros y los contras desde distintos puntos de vista.

Durante la preparación del CAE se adquieren estas destrezas prácticas del idioma.

Para más información, visite: http://www.cambridgeesol.org/spain/exam/fce

2.DESTINATARIOS

Este proyecto va dirigido a:

- Directivos y Gerentes que desean potenciar sus habilidades lingüísticas con el fin de mejorar sus perspectivas profesionales, mediante una contribución más efectiva a sus organizaciones.

- Empresarios con trabajadores a su cargo que desean perfeccionarse en el idioma.

- Emprendedores que deseen contar con una base formativa y unos conocimientos que contribuyan al éxito de sus proyectos empresariales.

- Todo aquel que desee obtener un conocimiento profundo en esta materia.

3.CONDICIONES DE ACCESO

Nivel de estudios

:Nivel B2 inglés

Nivel de informática

:Se requiere un nivel de usuario para poder aprovechar al máximo todas las herramientas que el participante tiene a su disposición para realizar las tutorías.

Recursos materiales

: Los alumnos inscritos a este programa deben tener un equipo informático con conexión a Internet. Si lo desean podrán disponer de tutorías por Skype.

(6)

4.OBJETIVOS

El presente curso no solo ayuda al alumno a practicar y aprender el nivel de la lengua inglesa que está estudiando, sino que está enfocado a la preparación del examen oficial de ESOL (Cambridge) por medio de la ayuda de un tutor especializado en la materia.

En este nivel de competencia, los candidatos deberán ser capaces de:

- Entender y comprender una mayor variedad de textos más extensos y lingüísticamente más complejos así como de reconocer su sentido implícito.

- Expresarse con soltura y espontaneidad sin necesidad de esforzarse demasiado  para encontrar la expresión adecuada.

- Hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos  profesionales o de formación.

- Producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad y ser capaz de relacionar temas utilizando para ello una variedad de recursos lingüísticos apropiados.

CAE es reconocido por muchas universidades y facultades en el Reino Unido y otros  países de habla inglesa como prueba de haber alcanzado un nivel de inglés suficiente como para acceder a cursos de educación superior. CAE también es reconocido por empresas en todo el mundo.

CAE consta de cinco partes:

DESTREZAS COMUNICATIVAS

Comprensión lectora Expresión escrita

(7)

5.PROGRAMA

TEMÁTICA DE LOS CONTENIDOS

UNIT 1: Getting to know you UNIT 2: Keeping in touch UNIT 3: The real you

UNIT 4: Acting on instructions UNIT 5: Dear Sir or Madam UNIT 6: Speak after the tone

UNIT 7: Running a successful business UNIT 8: Best thing since sliced bread UNIT 9: You live and learn

UNIT 10: I have a dream UNIT 11: Read all about it UNIT 12: In a nutshell

UNIT 13: Leaf through a leaflet UNIT 14: Views from the platform

UNIT 15: If you want to know what I think… UNIT 16: Raving and panning

UNIT 17 : Do it for my sake UNIT 18: May I introduce…? UNIT 19: Feeding the mind UNIT 20: Answers on a postcard UNIT 21: Travel broadens the mind UNIT 22: Under the weather

UNIT 23: I’m afraid I really must insist UNIT 24: News and views

UNIT 25: Powers of observation UNIT 26: Natural wonders UNIT 27 : The open window

UNIT 28: Weighing up the pros and cons UNIT 29: A testing question

UNIT 30: Why should we employ you?

6.DURACIÓN

El presente programa de formación contempla una duración de 4 meses para la consecución de los objetivos propuestos al inicio de esta guía didáctica.

(8)

7.METODOLOGÍA

La modalidad en la que se imparte este programa es “distancia”.

Contamos con una extensa plantilla de de profesores especializados en las distintas áreas formativas que, junto con su coordinador académico, le ayudarán a adquirir los conocimientos necesarios de forma efectiva y satisfactoria.

Al comienzo del programa, el profesor informará al participante del plan de trabajo a desarrollar durante el curso, de modo que el participante obtenga, desde el inicio, una visión global de la dinámica a seguir.

El alumno tiene disponibles varias herramientas de comunicación con su profesor: tutorías telefónicas, tutorías por correo electrónico y Skype. Durante el curso, el alumno podrá contactar con el profesor y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria o fuentes bibliográficas.

Los docentes se encargan de:

• Informar al participante del plan de trabajo al comienzo del programa.

• Facilitar documentos de apoyo o ampliación para la adquisición de los contenidos y conceptos.

• Orientar en la realización de los ejercicios propuestos. • Emitir informes acerca de los ejercicios propuestos.

• Permanecer a disposición del alumno para cualquier duda que necesite aclarar de forma telefónica en los horarios estipulados, además de contestar a las consultas por correo electrónico en un plazo de 48 horas.

 Orientar la formación del participante ofreciéndole itinerarios formativos de la

materia que está impartiendo, actuando como asesor de formación.

Para aprovechar al máximo esta formación, se requiere también que el participante tenga un rol activo-participativo, de modo que sea protagonista de su aprendizaje.

(9)

8.EVALUACIÓN

Para superar el curso de forma positiva y conseguir la titulación del programa, se requerirá aprobar el 75% de los contenidos contemplados en el curso.

La evaluación de los contenidos que componen el programa se realizará a través de:

• Una prueba escrita con preguntas tipo test y preguntas de desarrollo teórico-práctico.

• Medición de la actitud, disposición, implicación y nivel de participación del alumno en el desarrollo del curso

Para aprobar la evaluación, el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 7’5 sobre 10.

9.ACREDITACIÓN ACADÉMICA

Una vez finalizado el curso de forma positiva, el alumno estará en disposición de recibir por parte de Grupo IOE el

título acreditativo del programa

. Dicho título será enviado por correo, acreditando la superación con éxito de todas las evaluaciones incluidas en el curso.

Este título incluirá el nombre del programa, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno) y el sello de Grupo IOE como entidad formadora.

Referencias

Documento similar

This result is obtained when using parametric methods; however, more heterogeneous results are obtained when we use semiparametric approaches, and there is some evidence of

The converter provides an output that can vary from zero to five volts, this level of voltage is conditioned later by means of an analogical converter to a

The link is used to interchange data and control and state information between the I/O controller and the external

numbers and sometimes it reduces the number of operations if there is 1’s or 0’s chains in the multiplier.

An analytic function in a convex domain whose derivative has positive real part is univalent, as expressed by the Noshiro-Warschawski criterion for uni- valence [3, Theorem 2.16];

factors (feed water characteristics, product water quality, plant capacity) with energy availability being the most critical.  Desalination costs have over the last decades

En la programación de la Unidad de Música de la Guardia Real entre 1973 y 2010, podemos observar que José López Calvo interpretó trescientas cincuenta y dos obras diferentes en

The first part of the unit root output provides information about the form of the test (the type of test, the exogenous variables, and lag length used), and contains the test