INTERVENCIÓN EN CRISIS Y
VICTIMOLOGÍA
COMISARÍA DE FAMILIA DE SABANETA
CRISIS
ESTADO TEMPORAL DE TRASTORNO Y
DESORGANIZACIÓN CARACTERIZADO POR LA INCAPACIDAD DEL INDIVIDUO PARA
ABORDAR SITUACIONES PARTICULARES UTILIZANDO MÉTODOS ACOSTUMBRADOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, Y
POR EL POTENCIAL PARA OBTENER UN RESULTADO RADICALMENTE POSITIVO O NEGATIVO
CRISIS
• EL TERMINO CHINO WEIYI SE COMOPONE DE DOS CARACTERES QUE SIGNIFICAN
PELIGRO Y OPORTUNIDAD, OCURRIENDO AL MISMO TIEMPO.
• LA PALABRA INGLESA SE BASA EN EL
GRIEGO KRINEIN QUE SIGNIFICA DECIDIR. ES DECIR LA CRISIS ES UN PUNTO
DECISIVO DURANTE EL QUE HABRÁ UN CAMBIO PARA MEJORAR O EMPEORAR
SUCESOS PRECIPITANTES
SUCESOS AISLADOS ESPECÍFICOS DE LA VIDA QUE TIENE EL POTENCIAL PARA PRECIPITAR UNA CRISIS: EMBARAZO- NACIMIENTO DE UN NIÑO, TRANSICIÓN
DE LA CASA A LA ESCUELA Y DE LA CASA A LA UNIVERSIDAD, COMPROMISO-
MATRIMONIO, CIRUGÍA – ENFERMEDAD, DUELO, MIGRACIÓN – REUBICACIÓN,
JUBILACIÓN, DESASTRES NATURALES Y CAMBIOS SOCIALES Y TECNOLÓGICOS RÁPIDOS, ETC
COGNICIÓN Y CRISIS
CUANDO LA NUEVA INFORMACIÓN RECIBIDA ES COMPLETAMENTE
DISONANTE CON EL PROGRAMA YA EXISTENTE O ENTRA EN GRANDES
CANTIDADES DE MANERA QUE ÉSTA EXPERIMENTA ALGUNA FORMA DE SOBRECARGA Y MAL
PERCEPCIÓN Y CRISIS
• AMENAZA • PÉRDIDA • RETO
EMOCIÓN Y CRISIS
SE DESCRIBEN LAS EMOCIONES DE ANSIEDAD, COLERA, DEPRESIÓN
QUE PUEDEN DESENCADENAR EN ENFERMEDADES SOMÁTICAS:
ENFRENTAMIENTO
• EFECTIVO
- EXPLORAR ACTIVAMENTE RESULTADOS REALES Y SOLICITAR INFORMACIÓN
- EXPRESAR SIN RESERVA SENTIMIENTOS NEGATIVOS, POSITIVOS Y TOLERAR LA FRUSTRACIÓN
- PEDIR AYUDA A OTROS
- ABATIR LOS PROBLEMAS HACIENDOLOS
MANEJABLES, TRATABLES Y TRABAJANDO UNO CADA VEZ
- SER CONSCIENTE DE LA FATIGA
- CONFIAR EN SÍ MISMO Y EN OTROS Y TENER UN
OPTIMISMO BÁSICO SOBRE LOS RESULTADOS
• CRISIS
- ELEVACIÓN INICIAL DE TENSIÓN POR EL IMPACTO DE UN SUCESO EXTERNO, EL QUE INICIA POR LO GENERAL CON RESPUESTAS COMUNES A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- LA FALTA DE ÉXITO A ÉSTAS SOLUCIONES DE PROBLEMAS, MÁS EL IMPACTO CONTINUADO DEL SUCESO ESTIMULANTE, FOMENTA
ADEMÁS EL INCREMENTO DE LA TENSIÓN E INEFICIENCIA
- LA TENSIÓN SE INCREMENTA SE MOVILIZAN OTROS RECURSOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- SIN EMBARGO SINO SE DA: REDUCCIÓN EN LA AMENAZA EXTERNA, ÉXITO EN LAS
NUEVAS ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO, REDEFINICIÓN DEL PROBLEMA O RENUNCIAR A PROPÓSITOS FIJOS QUE RESULTAN
INASEQUIBLES LA TENSIÓN AUMENTARÍA HASTA UN PUNTO CRUCIAL RESULTANDO UNA DESORGANIZACIÓN EMOCIONAL GRAVE
TIPOS DE CRISIS
• CIRCUNSTANCIALES SON ACCIDENTALES O INESPERADAS, EL RASGO MÁS SOBRESALIENTE ES QUE SE APOYA EN ALGÚN FACTOR AMBIENTAL • DESARROLLO EL DESARROLLO PSICOSOCIAL TRANSCURRE POR VARIAS ETAPAS CADA UNA DE LAS CUALES POSEE POTENCIAL DE CRISISSISTEMAS RELEVANTES PARA ENFRENTAMIENTO DE LA CRISIS • MICROSISTEMA: FAMILIA- GRUPO
SOCIAL
• EXOSISTEMA: ESTRUCTURA SOCIAL DE LA COMUNIDAD
• MACROSISTEMA: VALORES CULTURALES Y SISTEMAS DE CREENCIAS
FUNCIONES SISTEMA
• ADAPTACIÓN AL AMBIENTE • INTEGRACIÓN ENTRE LOS
DIFERENTES SISTEMAS • TOMA DE DECISIONES
• SI ESTO NO SE DA SE PRODUCE UNA CRISIS
CRISIS EN EL CONTEXTO
• SISTEMA: PERSONA • VARIABLES: ASPECTOS CONDUCTUALES, AFECTIVOS, SOMÁTICOS, INTERPERSONALES Y COGNOSCITIVOS DE UN FUNCIONAMIENTO INDIVIDUALCRISIS EN EL CONTEXTO
• SISTEMA: FAMILIA- GRUPO SOCIAL • VARIABLES: ESTRUCTURA Y FUNCIONALIDAD FAMILIAR, AMIGOS, VECINOS, NATURALEZA DE LA RELACIONES CON LA PERSONA EN CRISIS (COHESIÓN, PATRONES DE COMUNICACIÓN, FLEXIBILIDAD Y FRANQUEZA, VALORES)CRISIS EN EL CONTEXTO
• SISTEMA: COMUNIDAD • VARIABLES: GEOGRAFÍA, RECURSOS ECONÓMICOS Y MATERIALES, ESTRUCTURAS POLÍTICAS Y GUBERNAMENTALES , EMPLEO, ESCUELAS, IGLESIAS Y ORGANIZACIONESCRISIS EN EL CONTEXTO
• SISTEMA: CULTURA • VARIABLES: VALORES PREDOMINANTES, TRADICIONES, NORMAS, COSTUMBRESCRISIS VS VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR
• ENFERMEDAD FÍSICA-LESIÓN PSICOLÓGICA
• AMENAZA INTEGRIDAD FÍSICA O EMOCIONAL
• TESTIGO DE SUICIDIO U HOMICIDIO • CONSUMO DE SPA Y DELINCUENCIA • DIVORCIO
INTERVENCIÓN EN CRISIS
CONSISTE EN PROPORCIONAR
APOYO, REDUCIR LA
MORTALIDAD Y VINCULAR A LA
PERSONA EN CRISIS CON OTROS
RECURSOS DE AYUDA
COMPONENTES DE
INTERVENCIÓN EN CRISIS
• HACER CONTACTO PSICOLÓGICO:
INVITAR AL PACIENTE A COMUNICARSE, ESTAR ATENTO A HECHOS Y
SENTIMIENTOS, RESUMIR Y REFLEJAR
HECHOS Y SENTIMIENTO, DECLARACIÓN DE EMPATÍA, COMUNICAR INTERÉS,
TOCAR, TOMAR FÍSICAMENTE,
NO HACER
• HACER CONTACTO PSICOLÓGICO: CONTAR SU PROPIA HISTORIA,
IGNORAR HECHOS O SENTIMIENTOS Y JUZGAR O TOMAR PARTIDO
COMPONENTES DE
INTERVENCIÓN EN CRISIS
• EXAMINAR LAS DIMENSIONES DEL PROBLEMA: PREGUNTAR POR
PASADO INMEDIATO, SUCESO
PRECIPITANTE, FUNCIONAMIENTO CASIC DE LA PRECRISIS,
FUNCIONAMIENTO CASIC DEL
PRESENTE, RECURSOS PERSONALES Y SOCIALES, FUTURO INMEDIATO
CASIC
• CONDUCTUAL: PATRONES DE TRABAJO, EJERCICIO, DIETA, HABITOS DE SUEÑO, CONSUMO DE SPA, CONDUCTA
SUICIDA, HOMICIDA
• AFECTIVA: SENTIMIENTOS DE ANSIEDAD, CÓLERA, DEPRESIÓN, ETC. EMOCIONES NO ACORDES CON LA EXPRESIÓN GESTUAL
• SOMÁTICA: PRESENCIA DE TICS, DOLORES DE CABEZA, DOLOR ESTOMACAL, TENSIÓN MUSCULAR
• INTERPERSONAL: NATURALEZA DE LAS RELACIONES CON LA FAMILIA, AMIGOS, VECINOS, AISLAMIENTO, PAPEL
ASUMIDO, ESTILO DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
• COGNOSCITIVO: CREENCIAS RELIGIOSAS, AUSENCIA DE PROYECTO DE VIDA, ALUCINACIONES, IDEACIÓN
NO HACER
• EXAMINAR LAS DIMENSIONES DEL PROBLEMA:
ATENERSE A PREGUNTAS DE SI/NO, PERMITIR ABSTRACCIONES
CONTINUAS, IGNORAR SIGNOS DE PELIGRO
COMPONENTES DE
INTERVENCIÓN EN CRISIS
• EXAMINAR LAS SOLUCIONES POSIBLES: PREGUNTAR A LA
PERSONA LO QUE HA INTENTADO HASTA AHORA, EXPLORAR LO QUE PUEDE HACER AHORA, PROPONER OTRAS ALTERNATIVAS
NO HACER
• EXAMINAR LAS SOLUCIONES
POSIBLES: PERMITIR LA VISIÓN EN TÚNEL, DEJAR OBSTÁCULOS
INEXPLORADOS, TOLERAR UNA MEZCLA DE NECESIDADES
COMPONENTES DE
INTERVENCIÓN EN CRISIS
• AYUDAR A TOMAR UNA ACCIÓN CONCRETA: ACTITUD
FACILITADORA O ACTITUD DIRECTIVA
NO HACER
• AYUDAR A TOMAR UNA ACCIÓN CONCRETA: INTENTAR RESOLVER TODO AHORA, HACER DECISIONES OBLIGATORIAS A LARGO PLAZO, RETRAERSE DE TOMAR
RESPONSABILIDAD CUANDO SEA NECESARIO
COMPONENTES DE
INTERVENCIÓN EN CRISIS
• SEGUIMIENTO: IDENTIFICAR
INFORMACIÓN SEGURA, EXPLORAR POSIBLES PROCEDIMIENTOS DE
SEGUIMIENTOS, ESTABLECER EL CONTRATO POR EL RECONTACTO
REDUCIR LA MORTALIDAD
• PLAN
• INTENTOS PREVIOS
• DISPOSICIÓN PARA HACER USO DE RECURSOS EXTERNOS
VICTIMOLOGÍA
• C.O.P (1998): “FUNCIÓN DE LA PSICOLOGÍA JURÍDICA ENCAMINADA EN INVESTIGAR Y CONTRIBUIR A LA MEJORA DE LA SITUACIÓN DE LA VÍCTIMA Y SU INTERACCIÓN CON EL SISTEMA LEGAL”CLASIFICACIÓN DE LA
VICTIMIZACIÓN
• PRIMERA • SEGUNDA • TERCERA • CUARTA • QUINTAFUNDACIÓN PROVÍCTIMAS DEL CRIMEN Y LA PROTECCIÓN DE LOS
VICTIMIZACIÓN PRIMARIA
• LANDROVE (1990) PRODUCIDA TRAS EL CONTACTO DIRECTO CON EL
VICTIMIZACIÓN
SECUNDARIA
• SE LE LLAMA DOBLE
VICTIMIZACIÓN: SURGE DE LAS RELACIONES DE LA VÍCTIMA DEL HECHO VIOLENTO CON EL SISTEMA JURÍDICO Y EL APARATO DEL
VIOLENCIA EN EL SISTEMA
JUDICIAL
- ESCASA INFORMACIÓN QUE TIENE EL CIUDADANO MEDIO SOBRE EL
PROCEDIMIENTO JUDICIAL
- EL TIEMPO QUE LLEVA EL PROCESO LEGAL - NO SE TIENE EN CUENTA LAS NECESIDADES
PRACTICAS NI PSICOLÓGICAS DE LOS
CIUDADANOS QUE SON INTERVENIDOS POR EL SISTEMA LEGAL
- LA IMPREDECTIBILIDAD DE LOS RESULTADOS
CONSECUENCIAS DE LA
VICTIMIZACIÓN SECUNDARIA
- EL FENÓMENO DE LA DESESPERANZA QUE TIENE EL CIUDADANO A CONSECUENCIA DE LOS FACTORES DEL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA JUDICIAL ANTES
ENUNCIADOS
• TRASTORNO POR ESTRÉS POSTRAUMÁTICO
• ALTA PROBABILIDAD DE QUE LA VÍCTIMA SE CONVIERTA CON EL TIEMPO EN
VICTIMIZACIÓN TERCIARIA
• LA PRODUCIDA EN LA VÍCTIMA POR LAS DIFICULTADES EN SU
REINSERCIÓN SOCIAL
(INSTITUCIONES DE ASISTENCIA SOCIAL, FAMILIA, AMIGOS)
CUARTO NIVEL DE
VICTIMIZACIÓN
• LA PADECIDA POR LAS PERSONAS
QUE RODEAN A QUIEN FUE VÍCTIMA DE UN DELITO (P.EJ: FAMILIA)
QUINTO NIVEL DE
VICTIMIZACIÓN
• LA PADECIDA POR LOS
PROFESIONALES QUE TRABAJAN EN LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA (FISCALES, PERITOS, POLICÍAS, ETC)
PREMISA
LOS SERES HUMANOS NO
CONTAMOS CON LA CAPACIDAD BIOLÓGICA, PSICOLÓGICA Y
ESPIRITUAL PARA AFRONTAR LA VIOLENCIA INTERPERSONAL, SIN CONSECUENCIAS
• LOS EVENTOS TRAUMÁTICOS DESTRUYEN LA ILUSIÓN QUE EL SER HUMANO ES
FORMADO Y SOSTENIDO POR LAS
RELACIONES CON LOS OTROS. VIOLAN EL SENTIDO DEL ORDEN NATURAL O DIVINO Y LLEVAN A LA VÍCTIMA A LA CRISIS
EXISTENCIAL. UN SENTIMIENTO PREDOMINANTE ES EL DE LA
ALIENACIÓN, LA FALTA DE CONEXIÓN SARA SHARRAT 1992
EN EL ESTRES
• EL ORGANISMO FUNCIONA
AUTOMATICAMENTE FRENTE A
SITUACIONES DE AMENAZA. ES ÚTIL SI QUEREMOS CUIDARNOS PRESTAR ATENCIÓN A LO QUE SUCEDE
EXACTAMENTE EN NUESTRO CUERPO
• SINTOMAS FÍSICOS ASOCIADOS AL ESTRÉS - CAMBIOS EN EL APETITO - DOLORES DE CABEZA - FATIGA - INSOMNIO - DOLORES MUSCULARES - BRUXISMO - DOLORES DE ESPALDA
- TENSIÓN EN LA BASE DEL CUELLO
- PROBLEMAS DIGESTIVOS - DISMINUCIÓN DEL DESEO
SEXUAL WILSON 1997 • SÍNTOMAS EMOCIONALES ASOCIADOS AL ESTRÉS - AISLAMIENTO - DEPRESIÓN - PREOCUPACIÓN - IRRITABILIDAD - PESADILLAS - FRUSTRACIÓN - ANSIEDAD - SOLEDAD
- PÉRDIDA DEL DISFRUTE
FACTORES DE RIESGO
• EXTERNOS • SOBRECARGA DE TRABAJO • FALTA DE AUTONOMÍA • FALTA DE INJERENCIA EN LA TOMA DE DECISIONES POLÍTICAS QUE AFECTAN EL TRABAJO • INTERNOS • MOTIVACIÓN PERSONAL • AUTOESTIMA • RESPUESTA FISIOLÓGICA • CAPACIDAD PARA EXPRESAR EMOCIONESPERCEPCIONES
• EL MUNDO ES UN LUGAR BENEVOLENTE • EL MUNDO TIENE SENTIDO • EL SER HUMANO ES VALIOSO, CAPAZ Y BUENO • EL MUNDO ES UN LUGAR PELIGROSO Y DEBEMOS ESTAR ALERTA A CUALQUIER AMENAZA • EL MUNDO NO TIENE SENTIDO YA QUE NO LOGRAMOS ENCONTRARLE SIGNIFICADO A LA VIOLENCIA GENERALIZADA• EL MUNDO ESTA LLENO DE PERSONAS MALAS Y PELIGROSAS DE LAS CUALES DEBEMOS CUIDARNOS
TIPO DE PENSAMIENTOS DISTORSIONADOS
• VISIÓN DE TUNEL (SE MAGNIFICA LO NEGATIVO)
• PENSAMIENTO EXTREMISTA O POLARIZADO ( NO HAY TÉRMINOS
MEDIOS)
• AFIRMACIONES ABSOLUTISTAS (NUNCA, NADIE, SIEMPRE, NINGUNO)
• VISIÓN CATÁSTRÓFICA O PESIMISTA
• FALACIA DE CREERSE OMNIPOTENTE Y RESPONSABLE DE TODO LO
QUE OCURRE EN LA REALIDAD EXTERIOR
• FALACIA DE JUSTICIA (APLICAR CONSTANTEMENTE NUESTRO
SISTEMA DE CREENCIAS PARA MEDIR Y JUZGAR A LOS DEMÁS)
• FALACIA DE CREER QUE NUESTRA FELICIDAD DEPENDE DE LAS
ACCIONES DE QUIENES NOS RODEAN OLVIDANDOSE DE QUE EL ÚNICO CAMBIO QUE PODEMOS CONTROLAR ES EL RELACIONADO CON NOSOTROS MISMOS
• ETIQUETAS GENERALIZADORAS
• FALACIA DE CULPA: RESPONSABILIZAR A OTRA PERSONA DE LAS
DECISIONES Y ELECCIONES NUESTRAS
• LOS DEBERIAS
• FALACIA DE TENER SIEMPRE LA RAZON, NO ESTAR ABIERTO A
OTRAS POSICIONES
• FALACIA DE LA RECOMPENSA DEL MÁS ALLÁ, ESPERAR OBTENER
SEÑALES DE TRAUMATIZACIÓN VICARIA EN EL TRABAJO CON MUJERES MALTRATADAS
• SENTIMIENTOS DE ANGUSTIA ANTE LA USUARIA PORQUE ELLA NO HA TOMADO LAS MEJORES DECISIONES
• IMPACIENCIA CUANDO ELLA CUENTA SU PROPIA HISTORIA
• SOBREPREOCUPACIÓN POR SU SEGURIDAD
• MAS EMPATIA E IDENTIFICACIÓN CON EL AGRESOR • SENTIMIENTOS DE TRISTEZA CONSIMISMA POR NO
SABER ATENDERLO
• DISOCIARSE CUANDO ESCUCHA LA USUARIA • NO QUERER IR AL TRABAJO
TRASTORNO POR ESTRÉS POSTRAUMATICO Este trastorno se caracteriza por:
1º) El individuo ha estado expuesto a una situación traumática, por cuanto: Ha experimentado personalmente o ha presenciado acontecimientos
caracterizados por muertes o lesiones severas, abuso sexual, amenazas para su vida o integridad física, o la de otros.
Ha reaccionado con temor, desesperanza u horror intensos.
2º) A raíz de esa experiencia ha desarrollado un conjunto de síntomas
persistentes, no existentes con anterioridad, que abarcan tres áreas:
(A) Reexperimentación (alguno de los siguientes):
• Recuerdos (imágenes, pensamientos, etc.) intrusivos y recurrentes. • Sueños recurrentes que provocan malestar.
• Sensación de estar reviviendo la experiencia (flashbacks, alucinaciones, etc.) • Malestar intenso al exponerse a estímulos que simbolizan o recuerdan algún
aspecto del acontecimiento.
• Respuestas fisiológicas al exponerse estímulos que simbolizan o recuerdan algún aspecto del acontecimiento.
(B) Evitación y/o embotamiento (alguno de los siguientes):
• Esfuerzos para evitar pensamientos o conversaciones sobre el acontecimiento. • Esfuerzos por evitar actividades, lugares o personas que motivan recuerdos del
acontecimiento
• Amnesia – incapacidad para recordar algún aspecto importante del acontecimiento
• Reducción del interés por actividades significativas • Sensación de desapego o enajenación.
• Restricción de la vida afectiva.
• Desesperanza, visión desoladora del futuro.
(C) Activación, hiperreactividad (alguno de los siguientes):
• Dificultades para conciliar o mantener el sueño • Irritabilidad, ataques de ira.
• Dificultad de concentración. • Hipervigilancia.
• Respuestas exageradas de sobresalto.
También hay un significativa evidencia de que los acontecimientos
traumáticos suelen producir trastornos médico relacionados frecuentemente con el sistema cardiovascular y/o el gastrointestinal y/o el endocrino, entre otros.
ETAPAS DEL ESTADO DE
EXTENUACIÓN EMOCIONAL
• GASTO DE GRAN ENERGÍA FÍSICA Y EMOCIONAL
• FATIGA Y DILACIÓN
• ENFERMEDADES FÍSICAS • SÍNTOMAS EMOCIONALES
• PERDIDA DEL FUNCIONAMIENTO WILSON 1993
EL DOLOR
NUESTRO DOLOR NOS PERMITE CONOCER Y LLEGAR A ENTENDER EL SIGNIFICADO
COMPLETO DEL SER HUMANO
ANNE WILSON SCHAEF
ME CONCEDO LO QUE QUIERO Y NECESITO PUEDO BUSCAR AYUDA
EN LOS DEMÁS
PERMITO A LOS DEMÁS QUE ME ECHEN UNA MANO
• RESPONSABILIDAD
ANTE LAS CIRCUNSTANCIAS ADVERSAS, A VECES LO ÚNICO QUE PODEMOS CAMBIAR ES LA MENTE. CUANDO SENTIMOS QUE ALGO SE ESCAPA A
NUESTRO CONTROL, NOS PODEMOS ALIVIAR
RECORDANDO QUE, COMO DICE LA REVERENDA JUNE KELLY: SOMOS EL ÚNICO AUTOR DE NUESTROS PENSAMIENTOS, EL ÚNICO PENSADOR EN NUESTRAS VIDAS. SOMOS RESPONSABLES DE NUESTRAS ACTITUDES.
PUESTO QUE LOS
SENTIMIENTOS SON RESULTADO DIRECTO DE LOS ACTOS Y LOS PENSAMIENTOS, ES ESENCIAL TENER LA CUALIDAD DE SABER MODIFICAR LA FORMA DE
PENSAR
SUE PATTON THOELE
• SI YO HAGO LO MÍO Y TÚ HACES LO TUYOY NO
SATISFACEMOS LAS
EXPECTATIVAS DEL OTRO, PODREMOS SOBREVIVIR, PERO EL MUNDO NO
SOBREVIVIRÁ, TÚ ERES TÚ Y YO SOY YO, JUNTOS,
UNIENDO LAS MANOS, NO CASUALMENTE, PODEMOS ENCONTRAR CADA UNO LA BELLEZA DEL OTRO. SI NO, NADIE PODRÁ
AYUDARNOS
CUANDO ERA JOVEN Y LIBRE, Y MI IMAGINACIÓN NO TENÍA LÍMITES, SOÑABA CON CAMBIAR EL MUNDO
A MEDIDA QUE CRECÍ Y ME VOLVÍ MÁS SABIO, DESCUBRÍ QUE EL MUNDO NO CAMBIARÍA, ASÍ QUE RECORTÉ MIS ESPERANZAS Y DECIDÍ CAMBIAR SOLO MI PAÍS
PERO ELLO TAMBIÉN PARECÍA INAMOVIBLE
CUANDO LLEGUÉ AL ATARDECER DE MI VIDA, EN UN
DESESPERADO ÚLTIMO INTENTO, ME CONFORMÉ CON CAMBIAR MI FAMILIA Y A LOS MÁS ALLEGADOS, PERO PENA, NO QUISIERON SABER NADA
Y AHORA, YACENTE EN MI LECHO DE MUERTE, DE
PRONTO ME HE DADO CUENTA: SI SOLO ME HUBIERA CAMBIADO A MÍ MISMO, LUEGO CON EL EJEMPLO
PODRÍA HABER CAMBIADO A MI FAMILIA. A TRAVÉS DE SU INSPIRACIÓN Y APOYO, PODRÍA HABER HECHO
ALGO MÁS POR MI PAÍS Y HASTA PODRÍA HABER CAMBIADO EL MUNDO
